版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共7頁內(nèi)蒙古包頭市2025屆九年級數(shù)學第一學期開學學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題題號一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)湖州是“兩山”理論的發(fā)源地,在一次學校組織的以“學習兩山理論,建設生態(tài)文明”為主題的知識競賽中,某班6名同學的成績?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?7,99,95,92,92,93,則這6名同學的成績的中位數(shù)和眾數(shù)分別為()A.93分,92分 B.94分,92分C.94分,93分 D.95分,95分2、(4分)如果,下列不等式中錯誤的是()A. B. C. D.3、(4分)下列說法中錯誤的是()A.四個角相等的四邊形是矩形 B.四條邊相等的四邊形是正方形C.對角線相等的菱形是正方形 D.對角線垂直的矩形是正方形4、(4分)把一張對邊互相平行的紙條,折成如圖所示,是折痕,若,則下列結論正確的有是()(1);(2);(3);(4).A.1個 B.2個 C.3個 D.4個5、(4分)在?ABCD中,∠A+∠C=130°,則∠A的度數(shù)是()A.50° B.65° C.70° D.80°6、(4分)園林隊在某公園進行綠化,中間休息了一段時間.已知綠化面積(單位:平方米)與工作時間(單位:小時)的函數(shù)關系的圖象如圖所示,則休息后園林隊每小時綠化面積為A.40平方米 B.50平方米 C.80平方米 D.100平方米7、(4分)函數(shù)y=5x﹣3的圖象不經(jīng)過()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8、(4分)如圖,以正方形的邊為一邊向內(nèi)作等邊,連結,則的度數(shù)為()A. B. C. D.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)若關于x的方程有增根,則k的值為_____.10、(4分)在?ABCD中,若∠A+∠C=270?,則∠B=_____.11、(4分)的非負整數(shù)解為______.12、(4分)如圖,A、B兩點被池塘隔開,在AB外選一點C,連接AC、BC,取AC、BC的中點D、E,量出DE=20米,則AB的長為___________米.13、(4分)已知,則=_____.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)某工廠計劃生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品共2500噸,每生產(chǎn)1噸甲產(chǎn)品可獲得利潤0.3萬元,每生產(chǎn)1噸乙產(chǎn)品可獲得利潤0.4萬元.設該工廠生產(chǎn)了甲產(chǎn)品x(噸),生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品獲得的總利潤為y(萬元).(1)求y與x之間的函數(shù)表達式;(2)若每生產(chǎn)1噸甲產(chǎn)品需要A原料0.25噸,每生產(chǎn)1噸乙產(chǎn)品需要A原料0.5噸.受市場影響,該廠能獲得的A原料至多為1000噸,其它原料充足.求出該工廠生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品各為多少噸時,能獲得最大利潤.15、(8分)如圖1,在正方形ABCD中,點E、F分別是邊BC、AB上的點,且CE=BF.連結DE,過點E作EG⊥DE,使EG=DE,連結FG、FC(1)請判斷:FG與CE的數(shù)量關系是________,位置關系是________
。(2)如圖2,若點E、F分別是邊CB、BA延長線上的點,其他條件不變,(1)中結論是否仍然成立?請作出判斷并給予證明;(3)如圖3,若點E、F分別是邊BC、AB延長線上的點,其他條件不變,(1)中結論是否仍然成立?請直接寫出你的判斷。16、(8分)如圖,在四邊形紙片ABCD中,∠B=∠D=90°,點E,F(xiàn)分別在邊BC,CD上,將AB,AD分別沿AE,AF折疊,點B,D恰好都和點G重合,∠EAF=45°.(1)求證:四邊形ABCD是正方形;(2)求證:三角形ECF的周長是四邊形ABCD周長的一半;(3)若EC=FC=1,求AB的長度.17、(10分)一次函數(shù)圖象經(jīng)過(3,8)和(5,12)兩點,求一次函數(shù)解析式.18、(10分)已知:如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,AE∥CF,且分別交對角線BD于點E,F(xiàn).(1)求證:△AEB≌△CFD;(2)連接AF,CE,若∠AFE=∠CFE,求證:四邊形AFCE是菱形.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)一個反比例函數(shù)(k≠0)的圖象經(jīng)過點P(-2,-1),則該反比例函數(shù)的解析式是________.20、(4分)設m,n分別為一元二次方程x2+2x﹣2018=0的兩個實數(shù)根,則m2+3m+n=______.21、(4分)有一種細菌的直徑約為0.000000054米,將0.000000054這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為____.22、(4分)某公司需招聘一名員工,對應聘者甲、乙、丙從筆試、面試、體能三個方面進行量化考核,甲、乙、丙各項得分如下表:筆試面試體能甲837990乙858075丙809073該公司規(guī)定:筆試、面試、體能得分分別不得低于80分、80分、70分,并按60%,30%,10%的比例計入總分,根據(jù)規(guī)定,可判定_____被錄用.23、(4分)若,時,則的值是__________.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)某地區(qū)2015年投入教育經(jīng)費2900萬元,2017年投入教育經(jīng)費3509萬元.(1)求2015年至2017年該地區(qū)投入教育經(jīng)費的年平均增長率;(2)按照義務教育法規(guī)定,教育經(jīng)費的投入不低于國民生產(chǎn)總值的百分之四,結合該地區(qū)國民生產(chǎn)總值的情況,該地區(qū)到2019年需投入教育經(jīng)費4250萬元.如果按(1)中教育經(jīng)費投入的增長率,到2019年該地區(qū)投入的教育經(jīng)費是否能達到4250萬元?請說明理由.25、(10分)如圖,點D是△ABC的邊AB上一點,連接CD,若AD=2,BD=4,∠ACD=∠B,求AC的長.26、(12分)已知反比例函數(shù)為常數(shù),且).(1)若在其圖像的每個分支上,隨的增大而增大,求的取值范圍.(2)若其圖象與一次函數(shù)y=?x+1圖象的一個交點的縱坐標是3,求m的值。
參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、B【解析】
利用中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解即可.【詳解】解:將這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為:1、1、93、95、97、99,處于中間位置的數(shù)是93,95,它們的平均數(shù)是94,那么由中位數(shù)的定義可知,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是94;
在這一組數(shù)據(jù)中1出現(xiàn)次數(shù)最多,故眾數(shù)是1.
故選:B.本題屬于基礎題,考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)的能力.注意找中位數(shù)的時候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個來確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個,則正中間的數(shù)字即為所求.如果是偶數(shù)個則找中間兩個數(shù)的平均數(shù).2、B【解析】
根據(jù)a<b<0,可得ab>0,a+b<0,>0,a-b<0,從而得出答案.【詳解】A、ab>0,故本選項不符合題意;B、>1,故本選項符合題意;C、a+b<0,故本選項不符合題意;D、a-b<0,故本選項不符合題意.故選:B.本題考查了不等式的性質(zhì),是基礎知識比較簡單.3、B【解析】
根據(jù)矩形和正方形的性質(zhì)和判定進行分析即可.【詳解】A、四個角相等的四邊形則每個角為90°,所以是矩形,該說法正確,不符合題意;
B、四條邊相等的四邊形是菱形,不一定是正方形,該說法錯誤,符合題意;
C、對角線相等的菱形是正方形,該說法正確,不符合題意;
D、對角線垂直的矩形是正方形,該說法正確,不符合題意.
故選B.考核知識點:正方形和矩形的判定.理解定理是關鍵.4、C【解析】
利用平行線的性質(zhì),折疊的性質(zhì)依次判斷.【詳解】∵A∥B,∴∠EF=,故(1)正確;由翻折得到∠GEF=,∴∠GE=64°,∴∠AEC=180°-∠GE=116°,故(2)錯誤;∵A∥B,∴∠BGE=∠GE=64°,故(3)正確;∵EC∥FD∴∠BFD=∠BGC=180°-∠BGE=116°,故(4)正確,正確的有3個,故選:C.此題考查平行線的性質(zhì),翻折的性質(zhì),熟記性質(zhì)定理并熟練運用是解題的關鍵.5、B【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可知∠A=∠C,再結合題中∠A+∠C=130°即可求出∠A的度數(shù).【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴.又∵∠A+∠C=130°,∴∠A=65°,故選:B.本題主要考查平行四邊形的性質(zhì),掌握平行四邊形的性質(zhì)是解題的關鍵.6、B【解析】試題分析:根據(jù)圖象可得,休息后園林隊2小時綠化面積為160﹣60=100平方米,每小時綠化面積為100÷2=50(平方米).故選B.考點:函數(shù)的圖象.7、B【解析】
根據(jù)一次函數(shù)圖像與k,b的關系得出結論.【詳解】解:因為解析式y(tǒng)=5x﹣3中,k=5>0,圖象過一、三象限,b=﹣3<0,圖象過一、三、四象限,故圖象不經(jīng)過第二象限,故選B.考查了一次函數(shù)圖像的性質(zhì),熟練掌握一次函數(shù)圖像與k,b的關系是解決本題的關鍵,也可以列表格畫出圖像判斷.8、C【解析】
在正方形ABCD中,△ABE是等邊三角形,可求出∠AEB、∠DAE的大小以及推斷出AD=AE,從而可求出∠AED,再根據(jù)角的和差關系求出∠BED的度數(shù).【詳解】解:在正方形ABCD中,∠ABC=90°,AB=BC.∵△ABE是等邊三角形,∴∠AEB=∠BAE=60°,AE=AB,∴∠DAE=90°?60°=30°,AD=AE,∴∠AED=∠ADE=(180°?30°)=75°,∴∠BED=∠AEB+∠AED=60°+75°=135°.故選:C.本題考查了正方形的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì).根據(jù)正方形和等邊三角形的性質(zhì)推知AD=AE是解題的關鍵.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、1【解析】
方程兩邊都乘以(x+1)(x-1)化為整式方程,由增根的概念將x=1和x=-1分別代入求解可得.【詳解】解:方程兩邊都乘以(x+1)(x﹣1),得:2(x﹣1)+k(x+1)=6,∵方程有增根,∴x=1或x=﹣1,當x=1時,2k=6,k=1;當x=﹣1時,﹣4=6,顯然不成立;∴k=1,故答案為1.本題主要考查分式方程的增根,把分式方程的增根代入整式方程是解題關鍵.10、45°【解析】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠A=∠C,∠A+∠B=180o.∵∠A+∠C=270°,∴∠A=∠C=135o,∴∠B=180o-135o=45o.故答案為45o.11、0,1,2【解析】
先按照解不等式的方法求出不等式的解集,然后再在其解集中確定符合題意的非負整數(shù)解即可.【詳解】解:移項得:,合并同類項,得,不等式兩邊同時除以-7,得,所以符合條件的非負整數(shù)解是0,1,2.本題考查了不等式的解法和非負整數(shù)解的知識,準確求解不等式是解決這類問題的關鍵.12、40【解析】【分析】推出DE是三角形ABC的中位線,即可求AB.【詳解】因為,D、E是AC、BC的中點,所以,DE是三角形ABC的中位線,所以,AB=2DE=40米故答案為:40【點睛】本題考核知識點:三角形中位線.解題關鍵點:理解三角形中位線的性質(zhì).13、【解析】
根據(jù)=設xy=3k,x+y=5k,通分后代入求出即可.【詳解】∵=,∴設xy=3k,x+y=5k,∴+===.故答案為.本題考查了分式的加減,能夠整體代入是解答此題的關鍵.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(1);(2)工廠生產(chǎn)甲產(chǎn)品1000噸,乙產(chǎn)品1500噸時,能獲得最大利潤.【解析】
(1)利潤y(元)=生產(chǎn)甲產(chǎn)品的利潤+生產(chǎn)乙產(chǎn)品的利潤;而生產(chǎn)甲產(chǎn)品的利潤=生產(chǎn)1噸甲產(chǎn)品的利潤0.3萬元×甲產(chǎn)品的噸數(shù)x,即0.3x萬元,生產(chǎn)乙產(chǎn)品的利潤=生產(chǎn)1噸乙產(chǎn)品的利潤0.4萬元×乙產(chǎn)品的噸數(shù)(2500﹣x),即0.4(2500﹣x)萬元.(2)由(1)得y是x的一次函數(shù),根據(jù)函數(shù)的增減性,結合自變量x的取值范圍再確定當x取何值時,利潤y最大.【詳解】(1).(2)由題意得:,解得.又因為,所以.由(1)可知,,所以的值隨著的增加而減小.所以當時,取最大值,此時生產(chǎn)乙種產(chǎn)品(噸).答:工廠生產(chǎn)甲產(chǎn)品1000噸,乙產(chǎn)品1500噸,時,能獲得最大利潤.這是一道一次函數(shù)和不等式組綜合應用題,準確地根據(jù)題目中數(shù)量之間的關系,求利潤y與甲產(chǎn)品生產(chǎn)的噸數(shù)x的函數(shù)表達式,然后再利用一次函數(shù)的增減性和自變量的取值范圍,最后確定函數(shù)的最值.也是??純?nèi)容之一.15、(1)FG=CE,F(xiàn)G∥CE;(2)詳見解析;(3)成立,理由詳見解析.【解析】
(1)構造輔助線后證明△HGE≌△CED,利用對應邊相等求證四邊形GHBF是矩形后,利用等量代換即可求出FG=CE,F(xiàn)G∥CE;
(2)構造輔助線后證明△HGE≌△CED,利用對應邊相等求證四邊形GHBF是矩形后,利用等量代換即可求出FG=CE,F(xiàn)G∥CE;
(3)證明△CBF≌△DCE,即可證明四邊形CEGF是平行四邊形,即可得出結論.【詳解】(1)FG=CE,F(xiàn)G∥CE;理由如下:
過點G作GH⊥CB的延長線于點H,如圖1所示:則GH∥BF,∠GHE=90°,
∵EG⊥DE,
∴∠GEH+∠DEC=90°,
∵∠GEH+∠HGE=90°,
∴∠DEC=∠HGE,
在△HGE與△CED中,,
∴△HGE≌△CED(AAS),
∴GH=CE,HE=CD,
∵CE=BF,
∴GH=BF,
∵GH∥BF,
∴四邊形GHBF是矩形,
∴GF=BH,F(xiàn)G∥CH
∴FG∥CE,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴CD=BC,
∴HE=BC,
∴HE+EB=BC+EB,
∴BH=EC,
∴FG=EC;(2)FG=CE,F(xiàn)G∥CE仍然成立;理由如下:
過點G作GH⊥CB的延長線于點H,如圖2所示:∵EG⊥DE,
∴∠GEH+∠DEC=90°,
∵∠GEH+∠HGE=90°,
∴∠DEC=∠HGE,
在△HGE與△CED中,,
∴△HGE≌△CED(AAS),
∴GH=CE,HE=CD,
∵CE=BF,∴GH=BF,
∵GH∥BF,
∴四邊形GHBF是矩形,
∴GF=BH,F(xiàn)G∥CH
∴FG∥CE,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴CD=BC,
∴HE=BC,
∴HE+EB=BC+EB,
∴BH=EC,
∴FG=EC;
(3)FG=CE,F(xiàn)G∥CE仍然成立.理由如下:
∵四邊形ABCD是正方形,
∴BC=CD,∠FBC=∠ECD=90°,
在△CBF與△DCE中,,
∴△CBF≌△DCE(SAS),
∴∠BCF=∠CDE,CF=DE,
∵EG=DE,∴CF=EG,
∵DE⊥EG
∴∠DEC+∠CEG=90°
∵∠CDE+∠DEC=90°
∴∠CDE=∠CEG,
∴∠BCF=∠CEG,
∴CF∥EG,
∴四邊形CEGF平行四邊形,
∴FG∥CE,F(xiàn)G=CE.四邊形綜合題,考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、平行四邊形的判定與性質(zhì)、矩形的判定與性質(zhì)等知識.本題綜合性強,有一定難度,解題的關鍵是利用全等三角形的對應邊相等進行線段的等量代換,從而求證出平行四邊形.16、(1)見解析;(2)見解析;(3)+1【解析】分析:(1)由題意得,∠BAE=∠EAG,∠DAF=∠FAG,于是得到∠BAD=2∠EAF=90°,推出四邊形ABCD是矩形,根據(jù)正方形的判定定理即可得到結論;(2)根據(jù)EG=BE,F(xiàn)G=DF,得到EF=BE+DF,于是得到△ECF的周長=EF+CE+CF=BE+DF+CE+CF=BC+CD,即可得到結論;(3)根據(jù)EC=FC=1,得到BE=DF,根據(jù)勾股定理得到EF=,于是得到結論.詳(1)證明:由題意得,∠BAE=∠EAG,∠DAF=∠FAG,∴∠BAD=2∠EAF=90°,∴四邊形ABCD是矩形,∵AB=AG,AD=AG,∴AB=AD,∴四邊形ABCD是正方形;(2)證明:∵EG=BE,F(xiàn)G=DF,∴EF=BE+DF,∴△ECF的周長=EF+CE+CF=BE+DF+CE+CF=BC+CD,∴三角形ECF的周長是四邊形ABCD周長的一半;(3)∵EC=FC=1,∴BE=DF,∴EF=,∵EF=BE+DF,∴BE=DF=EF=,∴AB=BC=BE+EC=+1.點睛:本題考查了翻折變換的知識,解答本題的關鍵是熟練掌握翻折變換的性質(zhì):翻折前后對應邊相等,另外要求同學們熟練掌握勾股定理的應用.17、y=1x+1.【解析】試題分析:本題考查了用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,熟練掌握待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式是解題的關鍵.利用待定系數(shù)法即可求得函數(shù)的解析式.試題解析:解:設一次函數(shù)解析式為y=kx+b,則,解得.所以一次函數(shù)解析式為y=1x+1.考點:待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式.18、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】
(1)利用平行四邊形的性質(zhì)結合全等三角形的判定方法(AAS),得出即可;(2)利用全等三角形的性質(zhì)得出AE=CF,進而求出四邊形AFCE是平行四邊形.,再利用菱形的判定方法得出答案.【詳解】(1)如圖1.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥DC,AB="DC."∴∠1=∠2.∵AE∥CF,∴∠3=∠4.在△AEB和△CFD中,,∴△AEB≌△CFD;(2)如圖2.∵△AEB≌△CFD,∴AE=CF.∵AE∥CF,∴四邊形AFCE是平行四邊形.∵∠5=∠4,∠3=∠4,∴∠5=∠3.∴AF=AE.∴四邊形AFCE是菱形.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、【解析】把(-2,-1)代入,得,k=-1×(-2)=2,∴解析式為.20、2016【解析】由題意可得,,,∵,為方程的個根,∴,,∴.21、5.4×【解析】
絕對值<1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】0.000000054這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為5.4×10故答案為:5.4×考查科學記數(shù)法,掌握絕對值小于1的數(shù)的表示方法是解題的關鍵.22、乙【解析】
由于甲的面試成績低于80分,根據(jù)公司規(guī)定甲被淘汰;再將乙與丙的總成績按比例求出測試成績,比較得出結果.【詳解】解:∵該公司規(guī)定:筆試,面試、體能得分分別不得低于80分,80分,70分,∴甲淘汰;乙成績=85×60%+80×30%+75×10%=82.5,丙成績=80×60%+90×30%+73×10%=82.3,乙將被錄?。蚀鸢笧椋阂遥绢}考查了加權平均數(shù)的計算.平均數(shù)等于所有數(shù)據(jù)的和除以數(shù)據(jù)的個數(shù).23、1【解析】
利用平方差公式求
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《住宅平面分析》課件
- 小學五年級數(shù)學小數(shù)乘除法計算練習題集
- 小學四年級下冊四則混合運算及簡便運算
- 中考語文專題匯編-非連續(xù)性文本閱讀-人教版初中九年級全冊語文試題
- 小學三年級四則混合運算練習題
- 屆茶中學屆高三臨考模擬考試臨考模擬語文加試試題教師版語文加試題(選考歷史)
- 波形梁護欄材料技術參數(shù)
- 激光焊接常見工藝參數(shù)解讀
- 血透室護理工作總結
- 優(yōu)化數(shù)學課程設置與教材使用提高教學效果
- 柴油發(fā)電機使用說明書
- 小學勞動教育調(diào)查報告
- 電動叉車控制系統(tǒng)詳解帶電路圖
- JGJ-16--民用建筑電氣設計規(guī)范
- 義務教育數(shù)學課程標準(2022年版)
- 倉央嘉措詩全集
- 海洛斯操作手冊(說明書)
- 深基坑施工危險源辨識控制措施
- GB/T 35222-2017地面氣象觀測規(guī)范云
- 文史資料選輯合訂本(46卷本第1輯至第136輯)
- 內(nèi)蒙古旅游行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展中存在的問題及解決對策分析
評論
0/150
提交評論