浙江省蒼南縣星海學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考科學(xué)試題(無答案)

蒼南縣星海學(xué)校2024學(xué)年第一學(xué)期九年級第二次月考（科學(xué)卷）溫馨提示：1.本卷共分卷Ⅰ和卷Ⅱ兩部分，共32小題，考試時間120分鐘，總分160分2.可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1；C—12；O—16；S—32；Ba—137Cu—64Na—23Cl—35.5Ca—40Zn—65Mg—24同學(xué)們：一定要認(rèn)真審題，仔細(xì)作答，書寫工整哦-----祝你成功！卷Ⅰ一、選擇題（本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項是正確的，不選，多選、錯選均不給分。）1.下列不屬于合金的是（）A.焊錫 B.黃銅 C.生鐵 D.石墨2.一同學(xué)做了一個家庭小實驗，用pH試紙測定家中一些液體的pH。他的實驗記錄中一定錯誤的是（）A.肥皂水 B.純堿溶液 C.食醋溶液 D.橘子汁3.下列物質(zhì)能共存于同一溶液中，且無色透明的是（）A.NaOH、、 B.、、KClC.、、NaCl D.NaCl、、4.金屬R與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是，下列說法正確的是（）A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) B.金屬R的活潑性比Cu要強(qiáng)C.該金屬可以是金屬鋁 D.該金屬一定是鐵5.鉻是人體必需的微量元素之一，適量攝入三價鉻對人體有益，但六價鉻對人體是有毒的，下列化合物中，鉻元素的化合價為價的是（）A. B. C. D.6.下列各組各有兩種物質(zhì)，它們的化學(xué)式和所屬的物質(zhì)類別都正確的一組是（）物質(zhì)1物質(zhì)2名稱化學(xué)式物質(zhì)類別名稱化學(xué)式物質(zhì)類別A氮氣N非金屬單質(zhì)氧化亞鐵堿B碳酸氫鈉鹽硝酸酸C硫酸鉀鹽五氧化二磷金屬氧化物D錳Mm金屬單質(zhì)氫氧化鎂堿7.下列實驗?zāi)苡^察到明顯現(xiàn)象的是（）A.氫氧化鈉溶液滴入氯化鋇溶液中 B.稀鹽酸滴入硫酸鈉溶液中C.硝酸銀溶液滴入氯化鈉溶液中 D.硫酸鈉溶液滴入碳酸鋇中8.下列實驗操作正確的是（）A.用天平稱食鹽 B.稀釋濃硫酸C.檢查氣密性 D.過濾9.為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），所選用試劑和操作方法都正確的是（）物質(zhì)選用試劑（過量）操作方法A點燃B稀鹽酸加入稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾、洗滌C溶液（）氧化銅加入氧化銅粉末充分反應(yīng)后過濾D鹽酸（）硝酸鋇溶液加入硝酸鋇溶液充分反應(yīng)后過濾10.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能一步實現(xiàn)的是（）A. B.C. D.11.向、的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后有金屬析出，過濾、洗滌后向濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾液中一定存在的物質(zhì)是（）A. B.、C. D.、、12.實驗測得2.3克某有機(jī)物在足量氧氣中燃燒后，只生成4.4克和2.7克，則該有機(jī)物（）A.含有碳、氫、氧三種元素 B.只含有碳、氫兩種元素C.一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素 D.無法確定13.按下圖所示裝置進(jìn)行實驗（圖中鐵架臺均已略去）。先在試管Ⅱ中加入試劑乙，然后在試管Ⅰ中加入試劑甲，立即塞緊橡皮塞，一段時間后，觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成。符合以上實驗現(xiàn)象的一組試劑是（）A.甲：、稀鹽酸；乙：NaOH溶液 B.甲：Cu、稀硫酸；乙：溶液C.甲：MgO，稀硫酸；乙： D.甲：Al，稀硫酸；乙：溶液14.如圖AOB是光滑軌道，A點的高度H大于B點的高度，讓小球由A點靜止開始自由落下，沿軌道AOB到達(dá)B點后離開（不計空氣阻力），則小球離開B點后的運動軌跡最符合實際的是（）A.a B.b C.c D.d15.小李同學(xué)先后用同樣大小的力F使同一木箱分別在如圖所示甲、乙、丙三個表面上沿力的方向移動相同的距離，力F在這三個過程中所做的功分別為、、，關(guān)于做功大小的下列說法正確的是（）A. B. C. D.卷Ⅱ二、填空題（本題有7小題，每空2分，共40分）16.化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。請從A熟石灰、B蘇打、C一氧化碳、D氮氣、E濃硫酸、F鹽酸這六種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)（用序號填空）。（1）能與酸發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)是______；（2）常用于工業(yè)除銹的試劑是______；17.氨氣是一種重要的化工原料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。某興趣小組的同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì)，進(jìn)行以下實驗。下圖中從左到右依次是實驗步驟及相應(yīng)的現(xiàn)象。請根據(jù)上圖中所示的信息，歸納出有關(guān)氨氣的性質(zhì)：（1）物理性質(zhì)：①____________②____________（2）化學(xué)性質(zhì)：氨氣與水反應(yīng)后所得氨水顯______性。18.瑞典斯德哥爾摩，卡洛琳醫(yī)學(xué)院宣布：因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的青蒿素，中國女科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。“青蒿素的發(fā)現(xiàn)，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”。青蒿素是治療瘧疾的特效藥，青蒿素化學(xué)式為.（1）青蒿素由幾種元素組成______（2）其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比______19.隨著世界人口的增長，人類糧食的需求量不斷增大，俗話說，“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”根據(jù)所學(xué)的知識，回答下列問題：（1）農(nóng)作物生長過程中，需求量最大的三種營養(yǎng)元素是______（填元素符號）（2）某農(nóng)民發(fā)現(xiàn)自己地里的莊稼葉色枯黃，并且有部分倒伏現(xiàn)象，你建議它應(yīng)該施用下列哪種肥料最好（）A. B. C. D.（3）請寫出鑒別和這兩種的操作方法及實驗現(xiàn)象：______20.將化學(xué)知識系統(tǒng)化，有助于對問題的認(rèn)識。請你參與下列有關(guān)分類問題的討論。（1）無機(jī)化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進(jìn)行分類。在K、H、O、N四種元素中任意選擇三種組成合適物質(zhì)，將其化學(xué)式分別填在下面②、⑥的橫線上。① ③NaOH ⑤ ⑦②______ ④ ⑥______ ⑧請按______（填性質(zhì)）將上面③、④兩種堿繼續(xù)分類。（2）化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合下圖所示關(guān)系的是______（選填下列表中選項）。ABCDX復(fù)分解反應(yīng)置換反應(yīng)化合物鈉鹽Y氧化反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)氧化物碳酸鹽21.小科以化合價為縱坐標(biāo)、以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)繪制了右圖，每種物質(zhì)中都有一種元素的化合價與縱坐標(biāo)的數(shù)值對應(yīng)，圖中字母均表示初中科學(xué)中的常見物質(zhì)，其中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，C、D、E、F均含有銅元素。請回答：（1）“”的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______；（2）寫出B和D反應(yīng)得到C和水的化學(xué)方程式為______；22.星海學(xué)校九年級的同學(xué)學(xué)習(xí)了功率的知識后，要組織一次“比一比誰上樓功率大的”比賽（1）假如你是組織者，你將如何比較同學(xué)上樓時的功率，說出你方案：______（2）如果要估測出同學(xué)的功率大小，需要測量的物理量有：______（同時用字母表示這要測量的物理量）；應(yīng)用工具分別是：______（3）用測出物理量寫出計算功率的表達(dá)式：______三、實驗探究題（本題有4小題，23題.24題每空2分，其余每空3共30分）23.小宇用如圖所示的裝置探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”。實驗步驟如下：（1）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的A處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示。（2）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示。（3）將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖丙所示。根據(jù)上述三次實驗，回答下列問題：①通過觀察比較______就可以反映小球動能的大小，這里用到的物理學(xué)研究問題的方法是法（選填“直接測量”“放大”或“轉(zhuǎn)換”）。②為探究動能大小與物體運動速度的關(guān)系，應(yīng)選用______兩個圖來分析。③分析乙、丙兩圖，得到的實驗結(jié)論是______。24.興趣小組的同學(xué)在做鎂條和鹽酸反應(yīng)實驗時發(fā)現(xiàn)，試管外壁很燙，試管口出現(xiàn)白霧。白霧是什么呢？Ⅰ.同學(xué)們作出猜想猜想一：是小水滴。因為鹽酸溶液中的水受熱會汽化上升，在試管口______（填物態(tài)變化名稱）成小水滴。猜想二：是鹽酸小液滴。因為濃鹽酸具有______性，可能實驗中使用的鹽酸濃度過高，試管口就會形成鹽酸小液滴。同學(xué)們將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在內(nèi)有正在反應(yīng)的鎂條和鹽酸的試管口，試紙變紅，證明猜想二是合理的。Ⅱ.小柯提出質(zhì)疑為什么剛才打開盛放實驗所用鹽酸的試劑瓶，瓶口沒有白霧，卻在反應(yīng)過程中出現(xiàn)白霧？小柯聯(lián)系反應(yīng)時試管外壁很燙，于是猜想：白霧的形成可能與溫度有關(guān)。他用試管取少量鹽酸，將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在試管口，試紙不變紅；然后______（填操作），試紙變紅。得出結(jié)論：這種鹽酸濃度并不高，是鎂和鹽酸反應(yīng)放熱促使鹽酸形成白霧。25.銅跟濃硫酸的反應(yīng)原理是：。某小組同學(xué)用下圖所示裝置制取硫酸銅。請回答以下問題：（1）圖中C裝置的作用是防止氫氧化鈉溶液倒吸入B瓶中，裝置D的作用是______；（2）充分反映后，燒瓶中的銅片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？該小組同學(xué)進(jìn)一步研究：待燒瓶冷卻后，將燒瓶中的混合物稀釋、過濾，用濾液做了如下實驗。實驗1：用pH試紙測試濾液pH，其pH約為1；實驗2：取少量濾液于試管中，向試管中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀現(xiàn)象。你認(rèn)為，______可說明硫酸有剩余。（選填“實驗1”或“實驗2”）（3）以銅片與濃硫酸為原料用上述方法制取硫酸銅，存在的缺陷有______（答出兩點即可。）26.小強(qiáng)同學(xué)在化學(xué)氧自救器的說明書中看到“人呼出氣體中的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑（超氧化鉀）接觸能產(chǎn)生氧氣后，對自救器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)原理產(chǎn)生了探究欲望。在老師指導(dǎo)下，小強(qiáng)與同學(xué)們展開了以下兩個實驗探究活動，請你參與?；顒樱禾骄慷趸寂c超氧化鉀反應(yīng)除生成氧氣還生成什么其它物質(zhì)？[老師提示]二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的生成物只有兩種，其一是氧氣，其二是一種化合物。[作出猜想]二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物到底是哪種物質(zhì)？小強(qiáng)作出了以下三種猜想：①是一種酸；②是一種堿；③是一種碳酸鹽。通過對反應(yīng)物有關(guān)的元素組成的分析，小影同學(xué)認(rèn)為猜想______（填序號多選）一定是錯誤的。[進(jìn)行實驗]同學(xué)們通過以下實驗驗證小強(qiáng)同學(xué)的另一個猜想。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論將二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)后的固體取樣加入稀鹽酸，把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水有大量的氣泡產(chǎn)生，澄清石灰水變渾濁猜想③是正確的，二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物是______（填名稱）[交流與討論]實驗結(jié)束后小影考慮超氧化鉀是不是還可以跟其他物質(zhì)反應(yīng)呢？老師指出：人呼出的氣體中含有的水分也能與超氧化鉀（固體）反應(yīng)生成氧氣。小影簡述了鑒定氧自救器藥罐中生氧劑超氧化鉀是否需要更換的簡便的化學(xué)方法：______。四.解答題（本題有6小題，第27題5分，第28題7分、第29題7分、第30題8分，第31題8分、第32題10分，共45分）27.請科學(xué)的解釋：氫氧化鈉為什么要密封保存？28.在學(xué)習(xí)“金屬的冶煉”時，某學(xué)習(xí)小組用如圖所示的裝置測量氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實驗所取氧化銅樣品質(zhì)量為10克。（所含雜質(zhì)不參加反應(yīng)）（1）該實驗利用了一氧化碳的還原性，玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是______。（2）甲同學(xué)的方法：先測出氫氧化鈉濃溶液的質(zhì)量為50克，待反應(yīng)完全后再次稱量，質(zhì)量為54.4克。請你計算樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)）（3）同學(xué)們查閱到CO除了具有可燃性、難溶于水等性質(zhì)外，還具有毒性。因此，本實驗中還需對尾氣進(jìn)行處理。請你提出一種處理方法______。29.一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車，行駛時所受的阻力為車總重的0.1倍，貨車（含上駕駛員）空載時重為.（1）求貨車空載行駛時所受的阻力大??；（2）求貨車以36km/h的速度空載勻速行駛時，10s內(nèi)貨車牽引力做的功；（3）當(dāng)貨車以80kW的額定功率、72km/h的速度勻速行駛時，求貨車最多可裝載多重的貨物.30.為了測定某粉末狀黃銅（銅，鋅合金）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲同學(xué)取了39g黃銅樣品放入燒杯中，再取500g稀鹽酸分五次加入燒杯中，均充分反應(yīng)，實驗數(shù)據(jù)如下：第一次第二次第三次第四次第五次加入稀鹽質(zhì)量（g）100100100100100燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量（g）138.8286.6n438.2538.2（1）上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；（2）求樣品中鋅的質(zhì)量（x）的比例式______；（3）黃銅樣品中銅、鋅質(zhì)量比______；（4）若工業(yè)上用含70%的輝銅礦冶煉上述黃銅756t，需要輝銅礦的質(zhì)量為______t（假設(shè)煉制過程中輝銅礦的利用率為90%）31.化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量，將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到12.5g水垢中，產(chǎn)生氣體的情況如下圖所示。（1）從圖中可以看出，12.5g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是______g。（2）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（要求寫出計算過程（3）假設(shè)水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外，不含有其它雜質(zhì)，溶解12.5g水垢，至少需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量是（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）。（要求寫出計算過程）32.小明為了測定某鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用如圖裝置進(jìn)行如下實驗：①取研碎后的鈣片4克，倒入氣密性良好的錐形瓶中，然后在分液漏斗中加入適量的稀鹽酸，置于電子天平上測出裝置總質(zhì)量。②打開活塞，滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉