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試題PAGE1試題2023北京房山初三一模物理一、單項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。共24分,每小題2分)圖1金屬桿圖1金屬桿金屬箔金屬球A.電冰箱B.電餅鐺C.電視機D.電風(fēng)扇2.圖1所示的實驗中,用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球時,驗電器的兩片金屬箔之所以張開是因為A.同種電荷相互排斥B.異種電荷相互吸引C.同種電荷相互吸引D.異種電荷相互排斥3.圖2所示的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是圖24.圖3所示的四個實例中,為了增大壓強的是書包背帶做得較寬書包背帶做得較寬飲料管的一端剪成斜口在鐵軌下面鋪枕木圖釘帽面積做得較大圖3ABCD5..漫反射不遵守反射定律B.光線垂直照射在平面鏡上,入射角是90°C.近視眼鏡的鏡片是凹透鏡D.凸透鏡只對平行光有會聚作用6.圖4所示的四個物態(tài)變化的實例中,屬于液化的是圖4圖4盛夏,草葉上形成“露珠”深秋,楓葉上形成“霜”嚴冬,樹枝上形成“霧凇”初春,湖面上冰化成“水”ABCDV圖5LRPSA7.圖5所示的電路中,電源兩端電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時,燈L正常發(fā)光。如果將滑動變阻器的滑片V圖5LRPSAA.電流表的示數(shù)變小,燈L變亮B.電流表的示數(shù)變大,燈L變暗C.電壓表的示數(shù)變小,燈L變暗D.電壓表的示數(shù)變大,燈L變亮8.下列實例中,通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是A.兩手相互摩擦,手的溫度升高B.用熱水溫牛奶,牛奶的溫度升高C.把蔬菜放進冰箱,蔬菜的溫度降低D.熱雞蛋放入冷水中,雞蛋的溫度降低9.關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法中正確的是A.電能表是測量電功率的儀表B.家庭電路中的電冰箱和洗衣機是串聯(lián)的C.用電器電線的絕緣皮破損了不能繼續(xù)使用D.導(dǎo)致家庭電路中電流過大的原因一定是實際功率過大10.下列說法中正確的是A.改變電磁鐵中電流的大小可以改變電磁鐵的南、北極B.銅導(dǎo)線中的自由電子發(fā)生定向移動時一定會產(chǎn)生磁場C.通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的過程中,機械能轉(zhuǎn)化為電能D.將能自由轉(zhuǎn)動的小磁針放在磁場中的P點,小磁針靜止時,S極所指的方向就是P點磁場的方向11.在體育課上,小康用胳膊將排球豎直向上墊起后,排球上升過程中運動得越來越慢。下列說法中正確的是A.排球在脫離胳膊后能繼續(xù)上升,是由于排球所受的重力小于排球的慣性B.排球在脫離胳膊后的上升過程中,受到方向豎直向下的力C.排球在脫離胳膊后的上升過程中,運動狀態(tài)保持不變D.排球在脫離胳膊后的上升過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能12.圖6是利用滑輪組勻速提升圓柱體M的示意圖,滑輪組固定在鋼架上,每個滑輪重為150N,繞在滑輪組上的繩子能承受的最大拉力為1000N。圓柱體M在繩端拉力F作用下,以0.1m/s的速度勻速上圖6FM鋼架升,在這個過程中,拉力F的功率為150W,滑輪組的機械效率為η圖6FM鋼架A.拉力F的大小為750NB.拉力T的大小為1650NC.滑輪組的機械效率η為90%D.該滑輪組能夠提升的最大物重為2700N二、多項選擇題13.下列說法中正確的是A.在平衡力作用下運動的木塊的機械能保持不變B.跳水運動員起跳時,跳板向下彎,人對跳板的作用力等于跳板對人的作用力C.容器靜止在水平地面上時,液體對容器底部的壓力等于液體重力D.懸浮在鹽水中的雞蛋,受到鹽水的作用力的合力等于雞蛋所受到的重力14.小輝想探究電流通過電阻時產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)。他連接了如圖7所示的電路進行實驗,其中兩個完全相同的燒瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等、初溫均為20C的煤油,電阻絲R1、R2的阻值分別為10Ω和20Ω。閉合開關(guān)一段時間后,記錄此時兩個溫度計的示數(shù)。根據(jù)上述實驗,下列說法中正確的是A.此實驗中熱量的多少用溫度計示數(shù)變化的大小來B.此實驗探究的是電流通過電阻時產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系C.此實驗探究的是電流通過電阻時產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系D.此實驗探究的是電流通過電阻時產(chǎn)生的熱量與時間的關(guān)系圖8電子秤15.為了驗證“浸在水中的物體所受浮力大小跟物體排開水的體積有關(guān)”,小明將電子秤放在水平桌面上并調(diào)零,然后將裝有適量水的燒杯放到電子秤上靜止時,記錄電子秤示數(shù)為m1;用細線系住鋁塊并將其一半緩慢浸入水中靜止時,記錄電子秤示數(shù)為m2;如圖8所示,當(dāng)鋁塊浸沒在水中靜止時,記錄電子秤示數(shù)為m3。已知鋁塊體積為V,密度為2.7g/cm3,鋁塊始終不與燒杯接觸;水的密度為1.0g/cm3圖8電子秤A.鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊一半浸入水中靜止時相比,水對燒杯底的壓強變大B.鋁塊浸沒在水中靜止時,繩對鋁塊的拉力等于鋁塊排開水的重力C.鋁塊浸沒在水中靜止時,鋁塊所受到的浮力等于m3g–m1gD.由m2g–m1g≠m3g–m1g,可以驗證“浸在水中的物體所受浮力大小跟物體排開水的體積有關(guān)”三、實驗與探究題16.(1)如圖9所示,物體A的長度為cm。(2)如圖10所示,體溫計的示數(shù)為℃。(3)根據(jù)圖11所示的電流方向,判斷通電螺線管的A端是極。(選填“N”或“S”)(4)如圖12所示,兩個相同瓶子的瓶口相對,之間用一塊玻璃板隔開,上面的瓶中裝有空氣,下面的瓶中裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體。抽掉玻璃板后,可以看到,兩個瓶中的氣體會混合在一起,最后顏色變得均勻,這屬于________現(xiàn)象。0101234cmA圖9圖10℃35363738394012I圖11AB I圖11AB圖12空氣玻璃板二氧化氮17.小圖12軍用天平和量筒測量小石塊的密度。圖12(1)他將天平放在______臺面上,將游碼移到標尺的零刻線處。橫梁靜止時,指針在分度盤的位置如圖13甲所示,為使天平橫梁水平平衡,應(yīng)將平衡螺母向端移動。(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖13乙所示;用量筒測量小石塊的體積如圖13丙所示,則小石塊的密度是kg/m3。18.根據(jù)晶體的熔化特點,可以區(qū)分某種物質(zhì)是否為晶體。下表是小剛同學(xué)對甲、乙兩種固體物質(zhì)持續(xù)加熱,直至完全熔化后所采集的實驗數(shù)據(jù),請回答下列問題。加熱時間/min0123456789101112甲物質(zhì)的溫度/℃40414244464748495152545659乙物質(zhì)的溫度/℃40424446484848484848505356(1)在實驗中,需要的測量儀器是秒表和;(2)在甲、乙兩種物質(zhì)中,屬于晶體的是,判斷依據(jù)是________。19.如圖14所示,小麗同學(xué)利用導(dǎo)體AB、導(dǎo)線、開關(guān)和靈敏電流計組成閉合電路。將導(dǎo)體AB用絕緣細線懸掛置于蹄形磁體的磁場中,箭頭表示導(dǎo)體AB的運動方向,閉合開關(guān),進行探究實驗:將導(dǎo)體AB向左運動,觀察靈敏電流計指針向右偏轉(zhuǎn),如圖14甲所示;將導(dǎo)體AB向右運動,觀察靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn),如圖14乙所示。請你根據(jù)小麗的實驗步驟及現(xiàn)象,寫出她所探究的問題:______。圖14圖14乙+ABNS甲ABNS+20.實驗桌上有高度不同的發(fā)光物體A和B,焦距為10cm的凸透鏡一個,刻度尺、光具座和光屏各一個。小華選用這些器材,探究“凸透鏡成實像時,像的高度與物體的高度是否有關(guān)”。以下是小華的主要實驗步驟,請幫他補充完整:(1)將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座中央,將發(fā)光物體A、光屏分別置于凸透鏡兩側(cè)。調(diào)節(jié)發(fā)光物體A、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在______高度。(2)用刻度尺分別測出發(fā)光物體A和B的高度,并記錄在表格中。(3)將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡30cm處,移動光屏,在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像,用刻度尺測量像的高度,并記錄在表格中。(4)__________,用刻度尺測量像的高度,并記錄在表格中。2U1/V46U2/V06圖151351234521.小華在探究電路中電壓關(guān)系時,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了電壓U2隨電壓2U1/V46U2/V06圖1513512345
圖17O23.實驗桌上有滿足實驗要求的器材:調(diào)節(jié)好的彈簧測力計一個,重力為1N的鉤碼兩個,在水平位置調(diào)節(jié)平衡的杠桿一個。杠桿上相鄰刻度間距離相等,刻線上下靠近杠桿邊緣處均有圓形小孔,可用來掛鉤碼或彈簧測力計,如圖17所示。請利用上述實驗器材,設(shè)計一個實驗證明:“杠桿在水平位置平衡時,如果動力臂、阻力臂保持不變,則動力F1與阻力F2圖17O要求:(1)用點A表示鉤碼作用在杠桿上的位置,用點B表示彈簧測力計作用在杠桿上的位置,請在圖17中的杠桿上標出A點和B點;(2)寫出主要實驗步驟;(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。四、科普閱讀題(共4分)請閱讀《風(fēng)洞實驗》并回答24題。風(fēng)洞實驗在設(shè)計飛機等飛行器時,空氣對飛行器產(chǎn)生的阻力是難以通過計算得到的。于是科學(xué)家們想出了一個辦法,按一定比例做出縮小的飛行器模型,將其置于洞狀空間內(nèi),從洞的一端按預(yù)定的速度向飛行器吹風(fēng),以了解實際飛行器的空氣動力學(xué)特性,這種試驗裝置叫做風(fēng)洞。風(fēng)洞實驗的理論依據(jù)是運動相對性原理和流動相似性原理。圖18圖18是我國生產(chǎn)的大型客機C919的風(fēng)洞試驗。根據(jù)相對性原理,飛機在靜止空氣中飛行所受到的空氣動力,與飛機靜止不動,空氣以同樣的速度反方向吹來兩者的作用效果是一樣的。由于迎風(fēng)面積巨大的氣流以飛機飛行的速度吹過來,其動力消耗是驚人的,所以根據(jù)相似性原理,可以將飛機做成幾何相似的小尺度模型,氣流速度在一定范圍內(nèi)也可以低于飛機的飛行速度,利用試驗結(jié)果可以推算出真實飛行時作用于飛機的空氣動力。圖18風(fēng)洞實驗盡管有局限性,但優(yōu)點也很明顯:①能比較準確地控制實驗條件,如氣流的速度、壓力、溫度等;②實驗在室內(nèi)進行,受氣候條件和時間的影響小,模型和測試儀器的安裝、操作、使用比較方便;③實驗項目和內(nèi)容多種多樣,實驗結(jié)果的精確度較高;④實驗比較安全,而且效率高、成本低。因此,風(fēng)洞實驗在空氣動力學(xué)的研究、各種飛行器的研制方面,以及在工業(yè)空氣動力學(xué)和其他同氣流或風(fēng)有關(guān)的領(lǐng)域中,都有廣泛應(yīng)用。24.請根據(jù)上述材料,回答下列問題:(1)風(fēng)洞實驗的理論依據(jù)是__________原理和流動相似性原理。(2)研制客機C919時,將飛機模型放在風(fēng)洞中固定不動,讓風(fēng)(流動的空氣)高速迎面吹來,從而模擬飛機在空氣中高速運動的情形。飛機模型相對于風(fēng)是______的。(選填“運動”或“靜止”)(3)如圖18所示,風(fēng)洞中氣流速度增大時,機翼上表面氣體壓強______。(選填“變大”、“變小”或“不變”)(4)請你展開想象,就風(fēng)洞實驗這一技術(shù)設(shè)計理念,舉例說明還可應(yīng)用在哪些方面:。(舉一例即可)五、計算題(共8分,25、26題各4分)圖19SR1AR2A125.如圖19所示,電源兩端電壓U為8V并保持不變,電阻圖19SR1AR2A1求:(1)電流表A1的示數(shù)I1;(2)電阻R2消耗的電功率P2。圖20A26.如圖20所示,底面積為100cm2的圓柱形容器靜止在水平桌面上,容器內(nèi)水重6N,用輕質(zhì)細線拉著物體A浸沒在水中處于靜止?fàn)顟B(tài),物體A重3N,體積為400cm3。已知圖20Aρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,細線質(zhì)量忽略不計。(1)請畫出物體A的受力示意圖;(2)求物體A受到的浮力F?。唬?)求水對容器底的壓強p水。
參考答案一、單項選擇題題號123456789101112答案BADACBCACBBC二、多項選擇題題號131415答案BDACACD(本部分為參考答案,其他答案正確的,均可相應(yīng)得分)三、實驗探究題16.(1)3.5(或3.50)1分(2)36.51分(3)N1分(4)擴散1分17.(1)水平左每空1分(2)2.6×1031分18.(1)溫度計1分(2)乙乙物質(zhì)有熔點每空1分19.靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)方向與導(dǎo)體AB的運動方向有關(guān)3分20.(1)同一1分(4)將發(fā)光物體B放在光具座上距凸透鏡30cm處,移動光屏,在光屏上得到發(fā)光物體B清晰的像2分21.2.42分22.(1)答案參考圖11分(2)沒有控制A、B(或電阻)兩端電壓一定1分(3)每次更換電阻后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使A、B兩端電壓(或電壓表示數(shù))一定2分23.(1)A點和B點參考圖21分(2)①在A點處掛1個鉤碼,在B點處豎直向上拉彈簧測力計,使杠桿在水平位置平衡,把鉤碼重力作為阻力F2,把彈簧測力計拉力作為動力F1記錄在表格中;2分②在A點處掛2個鉤碼,在B點處豎直向上拉彈簧測力計,使杠桿在水平位置平衡。將鉤碼重力和彈簧測力計示數(shù)記錄在表格中。2分F彈簧測力計圖2OAB鉤碼(3)實驗數(shù)據(jù)記錄表F彈簧測力計圖2OAB鉤碼阻力F2/N動力F1/N四、科普閱讀題24.(1)運動相對性1分(2)運動1分(3)變小1分(4)航天器(飛行器)1分五、計算題25.示例:解:因為并聯(lián),R1、R2兩端的電壓為8
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