2021大學輔導員半年工作總結(jié)范文5篇

光陰似箭日月如梭，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過過去這段時間的工作

和學習，我們已經(jīng)有了很大的提升和改變，快去寫一篇工作總結(jié)吧！以下是為大

家整理的大學輔導員個人工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家的閱讀。

高校輔導員工作總結(jié)（一）

在此學期我繼續(xù)擔任三（8）班的輔導員，我根據(jù)學校總輔導員的工作要求結(jié)

合自己班級的特點開展好工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合孝敬教育、

技能的展示、班級凝聚力開展一系列的活動。

一、以榜樣的力量感染隊員。

輔導員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班群眾，全面提高學生素質(zhì)，具有舉足輕重

的作用。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學生的素質(zhì)，首先要

提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學生做

到的，自己帶頭做到；要求學生講禮貌禮貌，自己首先做到尊重每一位學生人格;

教育他們熱愛班級，搞好團結(jié)；在學習上，要求學生書寫認真工整，并加以督促。

我時刻注意自己的一言一行，努力成為學生學習的榜樣，成為學生愿和我掏心窩

的好朋友。

二、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。

孩子的進步，群眾的成長，離不開班主任、輔導員，也離不開家長。為了更

好地全面了解學生狀況，我透過家訪、家校聯(lián)系、家長會等形式與家長建立聯(lián)系,

透過交流更能了解學生，從而做好學生的思想工作。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長

會上，對家長提出必須的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。比如如何檢

查學生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出，而要引導孩子自己檢查出來，必要時能

夠縮小范圍，這樣能夠養(yǎng)成孩子自己檢查的習慣。在生活體驗和家務(wù)事上要求家

長不要太寵著孩子，而要讓他們進行一些必要的鍛煉。因為一個孩子缺少了因有

的生存潛力和應(yīng)急潛力這將影響到孩子的將來。因為我們此刻的隊員在這方面的

潛力在逐步的退化。這一學期，我們組織了一次家長會，在會上給家長介紹學生

在學校的表現(xiàn)，爭取雙向管理學生，從而到達更好的效果。

三、重視學生的特長，讓更多的學生體驗成功。

在每月一次的素質(zhì)展臺中展出學生的優(yōu)秀作品，有繪畫作品、手工作品、心

愿卡、硬筆書寫、優(yōu)秀日記，鼓勵全班隊員向他們學習。盡管這些學生并不是各

方面都拔尖的三好學生，有的成績并不出色，有的并不是班干部，但是他們在這

些方面的表現(xiàn)確是出色，有進步。透過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，

給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵，從而也增強了學好其他功課的信心。為了鼓勵

隊員表現(xiàn)自己特長的欲望，我還結(jié)合我校開展的第一屆技能運動會讓學生自行報

名，參加自己喜歡的各項比賽。透過這樣的活動，我看到了學生自信心普遍得到

提高，同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強信心的良好勢頭。

四、重視各項比賽，增強班級的凝聚力。

比賽是最能檢驗一個班級的凝聚力狀況。這學年學校舉辦重大的比賽有體育

運動會和拔河比賽。雖然訓練的時間不多，但參賽隊員在課余進行了訓練。體育

委員、班干部都各負其責。課上，我經(jīng)常鼓勵學生只要認真投入，用心訓練，不

管這次比賽成績?nèi)绾味季蛻?yīng)肯定的。比賽結(jié)果說明，努力是有收獲的。在校運動

會上我班獲得了團體總分第三、和精神禮貌風尚獎。拔河比賽中雖然沒有奪得名

次，但賽后同學們都在教室里流淚，可見我班隊員的班級榮譽感之強。在五星大

擂臺上，五顆星能屢屢爭得，禮貌班的紅旗每月奪得。如有同學值日不認真扣分,

大家的眼神也能讓他無地自容。晨讀課上我每一天安排好領(lǐng)讀人員，指定好領(lǐng)讀

資料，并在布告欄中張貼好，這樣每一天的晨讀就十分的有秩序，對于不認真的

同學，負責同學要及時批評，如聽勸告那我就找其個別談話，進行教育和批評。

所以在晨會課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表揚。

五、重視班隊活動的開展，豐富學生的生活

班會活動課的開展，既可豐富學生的生活，又可鍛煉學生的潛力。結(jié)合校安

排資料由班干部在我的幫忙下操作。當然也鼓勵其他學生用心參與，鍛煉自身的

潛力。本學期開展的活動資料豐富，有“學雷鋒、做好事”主題班會、“兒童交

通安全主題班會、“學科學、愛科學”主題班會、“職責感，光榮感”主題班會

“與禮貌同行”主題班會、等活動讓學生在自娛自樂中得到觸動和教育。還開展

周星、月星、金星的評比活動，讓隊員們相互進行評比，并進行群眾投票，有什

么意見能夠直接提出，被提的同學要虛心理解，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。在這樣一

次次的評比中我們隊員的素質(zhì)有了很大的提高盡管輔導員的工作多么的煩瑣，我

都將盡量投入更多的時間和精力用于班的學習和管理工作中去，為了孩子，我將

樂此不疲。

高校輔導員工作總結(jié)（二）

時間不知不覺已經(jīng)過了半個學期，在擔任XX工程系輔導員助理將近也半個學

期了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗，在待人處事上,

收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。以下就是我對這半年來的各個方面的總結(jié)。

剛開始擔任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作，使我陷

入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動的，但是這樣的日子并沒有

持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài)，對待每件事都要主動，做事情要用心，突然一下子覺

得大學其實是鍛煉人的開始。

黨校點名的任務(wù)，形勢與政策課程的點名，周末查人，等等一些事情，看起

來是很簡單，但是真正做起來就難了，首先膽子是要夠大的，對待每個人的態(tài)度

也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的經(jīng)驗來幫忙自己做好這一些事情。再者和

輔導員的溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導員。在工作中

最重要的是職責，輔導員所要求的事情就是對待學生們的一種職責，所以要認真

的完成這些任務(wù)。

在這半年里我學習到了很多，也從一些班干身上看到一些問題，班干身上還

是存在團結(jié)這個問題，團結(jié)就是力量這句話從古至今，只要班干團結(jié)了，班上就

不會從在問題，所要求的任務(wù)也會準質(zhì)量的完成，所以再接下來的時間里我會協(xié)

助每個班上的班干討論這個問題，進而讓這一點完善。

半年的工作也有錯誤的發(fā)生，比如說交東西的不及時導致輔導員工作出現(xiàn)了

問題，有時候偷懶留下的錯誤，等等，讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新

的一年來了，我的計劃也會隨著經(jīng)驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起

全部職責，必須努力做到最好，有時候并不能責怪別人工作的不認真，從自己做

起，才能樹起榜樣。完善自己。每一天都要跟輔導員溝通，了解輔導員的需要，

和輔導員所說事情，處理好每一個小細節(jié)，盡善盡美。

首先自己要學會團結(jié)，學會體諒，從工作中吸取做人的道理，及時傳達信息,

不能總是今日復明日，其次在點名這個工作發(fā)現(xiàn)了許多問題，許多班干有遲到曠

課的狀況，包括我自己也有，所以我告訴自己要克制，班干們也要竭力克制，做

好自己。

再者，在學習方面我還不夠努力，比較貪玩，成績不突出，對于這一點我自

己覺得很不好意思，作為輔導員助理，自己卻不學習，在新的一年要努力學習，

綜合全面發(fā)展，只是我的目標，相信也會是全體XX工程系同學們的目標，朝著這

個目標要一齊努力。

相信我自己會在新的一年將輔導員助理這一職務(wù)做得越來越好，也期望能得

到同學們和輔導員的支持

高校輔導員工作總結(jié)（三）

又是一年的工作結(jié)束了，我今年也作為輔導員在工作的崗位上努力著。輔導

員的工作是繁瑣的，是忙碌的。一屆這么多的同學，剛開始的時候總感覺有處理

不完的問題在等著我?，F(xiàn)在好不容易度過了大一，我希望在之后的工作中的雜事

能越來越少，讓同學們能順順利利的度過這個大學。

但我知道，這些在生活中的瑣事，到底都需要我這個輔導員來一一處理，與

其祈求同學們不要再鬧出什么麻煩，不如我再多加強一下我今后的工作。為此，

我特地對大一學年的的工作做了以下總結(jié)：

一、新生到來

在剛開始的時候，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接

引，并集結(jié)了一些老生志愿者們，幫助新生找到自己的宿舍，并帶領(lǐng)他們了解學

校。

在新生全部報道完畢后，我又去了每個宿舍一一清點人數(shù)，住宿情況，并讓

新生能認識我，并建立了分班級的通知群組，并通過群組通知了第一次的班會。

二、每周的班會

光是通過群組去傳播信息顯然是不行的，有些同學并沒有時?？聪⒌牧晳T,

為此，在這一年的的重要事項上，我都是親自在班會上通知到人，并不斷的提醒,

通知群的消息的重要性。

三、宿舍內(nèi)務(wù)方面

老師管理學生的學習，而我則是負責生活。在來到大學后，因為沒有了那么

時時刻刻的檢查，所以很多的同學都松懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢

查衛(wèi)生，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強調(diào)，而且會不定時的

親自去進行內(nèi)務(wù)的檢查。在我的長時間堅持，以及學生們的努力下，宿舍的內(nèi)務(wù)

的問題得到了很好的改善。

四、助學金、獎學金方面

這一年里，我多次重復的強調(diào)了這方面的問題，那些在學費上有問題的同學

也非常主動的來找我聊了這寫事情，還有一些比較困難的同學，我也幫助他們安

排了在學校勤工儉學的兼職工作。

五、其他日常方面

作為一個輔導員，我認為除了做好引導學生生活的工作，更多的是對學生的

關(guān)心，以及對學生的幫助。面對學生的提問，我都及時的做出回答，并且有同學

因為一些事情來找我的時候，我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。

總結(jié)一下，在這一年里，我與新一屆的同學們也都打好了關(guān)系，他們也都好

好知道了學校的規(guī)定，都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中，會越

來越順利！

高校輔導員的工作總結(jié)（四）

一、堅持學習，勇于探索，努力提高自身綜合素質(zhì)。

教育者必先受教育，輔導員所面對的學生在心理、學習基礎(chǔ)，興趣愛好、個

性等方面存在很大的不同，因此，不斷學習了解學生思政工作新的理念和技巧對

于做好輔導員工作尤其顯得重要。在平時我努力加強自身學習，不僅加強思想政

治的學習，而且還利用空余時間學習心理學、教育學、職業(yè)規(guī)劃等高等教育的相

關(guān)知識，爭取做到一專多能。另外我還積極參與到學生活動中去，并從中自我學

習、自我認識、自我鍛煉和自我改造，在批評與自我批評中提高自我，努力使自

己的綜合素質(zhì)得到全面提高。

二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，堅持貫徹服務(wù)育人理念。

輔導員的工作是紛繁復雜的，更是多樣化的，要想在較少的時間內(nèi)把工作做

得更好，在學生心目中樹立好的形象，工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面,

我要保證一定時間和精力的投入，制定好工作目標，充分調(diào)動、發(fā)揮每個同學特

別是學生干部的主觀能動性，提高工作效率；另一方面，還要利用各種機會加強

與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動關(guān)心、親近同學，與

他們交心談心，坦誠相待；對學生的困難熱情幫助，對出現(xiàn)的問題及時解決。工

作中堅持實事求是、公正嚴明，熱愛、了解、尊重、信任每一個學生，平等的對

待每一個學生。

三、精心謀劃，細化舉措，認真做好日常管理工作

(-)認真做好畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作。

1、加強對畢業(yè)生的管理：落實好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度，確保畢業(yè)生就業(yè)過程

的安全；制定相關(guān)制度，規(guī)范畢業(yè)設(shè)計過程監(jiān)控；多渠道關(guān)注畢業(yè)生中“重點人

員”和“特殊人員”，及時了解掌握這些學生的動態(tài)，幫助他們解決實際困難。

2、加強就業(yè)工作的推進：邀請企業(yè)HR開展就業(yè)技巧、簡歷制做和面試技巧

培訓，提高學生自我推銷能力；完善就業(yè)信息發(fā)布平臺，多渠道發(fā)布就業(yè)信息，

組織學生參加招聘會；大力宣傳基層就業(yè)項目，引導學生投身基層建功立業(yè)；做

好就業(yè)派遣服務(wù)工作，努力幫助學生解決實際困難；做好就業(yè)協(xié)議的催收工作，

對于畢業(yè)后仍然沒有就業(yè)的學生，加強聯(lián)系，對就業(yè)困難的同學提供就業(yè)指導和

幫助。

3、做好畢業(yè)生文明離校工作：完善學生的預(yù)警系統(tǒng)，加強監(jiān)控，做好突發(fā)事

件的預(yù)案；組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩教育活動，如“感恩母校，臨別寄語”

活動；耐心細致做好畢業(yè)生離校服務(wù)工作，確保了畢業(yè)離校工作的安全、文明和

有序。

（二）認真做好新生接待及入學教育工作。

1、新生接待及入學教育：

我院共錄取新生2511人，接待工作分本部和**兩個校區(qū)，時間緊任務(wù)重，經(jīng)

過學院的周密部署、細致安排，全體迎新工作人員的共同努力，我院2400多名新

生順利報到入學，迎新工作贏得新生及家長的高度好評。

新生教育是學生進入大學后的第一課，為幫助和引導新生盡快了解并融入大

學學習與生活，樹立新的目標和方向，學院從專業(yè)思想、心理健康、學業(yè)規(guī)劃、

安全教育等方面組織實施了新生入學教育講座6場，使廣大新生充分認識、盡快

適應(yīng)、全面融入嶄新的大學生活。

2、新生日常管理：

根據(jù)大一新生的特點及學習要求，新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”

開展，即“抓學風、抓文明、抓安全和豐富學生課外生活”，具體如下:

①細化措施抓學風：嚴抓上課及晚自習考勤和紀律管理；認真做好新生學業(yè)

規(guī)劃，樹立學習第一的觀念；建立班級學習小組，小組以寢室為單位，相互監(jiān)督,

促進學生加強自我管理；加強與任課教師的溝通和交流，及時了解學生上課情況。

②加強引導抓文明：重視學生的“文明教育”和“文化教育”，以宣傳校園

“五大文明”為契機，培養(yǎng)學生健康、文明的良好習慣。

③強化意識抓安全：通過安全講座、主題班會等形式，對學生進行安全常識

宣傳。

④積極開展主題活動，豐富學生課外生活。建立健全班級組織及年級分會，

按照“有益于校園文化建設(shè)、有利于學生身心健康、有益于提高學生綜合素質(zhì)”

的原則，引導學生開展精品化、多樣化的主題活動，為學生的成長、成才服務(wù)。

四、明確目標，強化責任，認真落實條塊工作

（一）就業(yè)工作：

1、加大就業(yè)政策宣傳，進一步規(guī)范就業(yè)工作流程。通過參加就業(yè)指導中心組

織的對畢業(yè)生輔導員的培訓以及與工作經(jīng)驗豐富的輔導員交流經(jīng)驗，撐握了畢業(yè)

生相關(guān)的就業(yè)政策，熟悉了畢業(yè)生工作流程。在指導學生就業(yè)的過程中，通過班

會、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布等形式宣傳我省的就業(yè)政策，使學生對就業(yè)政策有了進一步了解，

就業(yè)方向進一步明確。通過編印發(fā)放就業(yè)指導手冊、舉辦講座等方式宣傳各項就

業(yè)政策。

2、加強就業(yè)指導教育，進一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念。注重就業(yè)指導的全程

化、專業(yè)化、信息化。注重對學生整個生涯規(guī)劃體系的培養(yǎng)。同時鼓勵畢業(yè)生到

邊遠地區(qū)、艱苦行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè)，調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位，開展

個性化的就業(yè)指導和服務(wù)，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會需求之間的距離。

3、加強就業(yè)市場建設(shè)，進一步拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道。堅持“走出去、請進

來”的方式拓寬就業(yè)市場。一是積極舉辦就業(yè)洽談會、招聘會和推薦會，為用人

單位和畢業(yè)生提供良好的雙向選擇空間。二是保持與用人單位的長期合作，建立

長效機制。定期與用人單位溝通，征求需求意見，與他們建立實習、就業(yè)一條龍

相對穩(wěn)定的就業(yè)基地，讓學生從中得到鍛煉，用人單位得到他們需要的人才。

（二）資助工作

1、完善資助體系，堅持公開透明。優(yōu)化家庭經(jīng)濟困難學生認定程序，建立

“四個步驟，三個結(jié)合”的認定程序和操作方法，確保認定工作更具針對性和實

效性；加強化學生的誠信意識教育，著力在資助工作中培養(yǎng)學生的良好人格品質(zhì)。

2、倡導自立自強，堅持公平公正。扎實做好貧困生助學貸款工作；堅持公平、

公正原則，做好各類獎助學金的評定和發(fā)放工作；加強貸款學生的誠信教育工作

和感恩教育工作，通過開展“誠信還款感恩社會”等活動，深化學生感恩情懷和

誠信理念，促進貧困生自立自強。

3、豐富資助內(nèi)涵，堅持資助育人。開展多種形式的資助活動，有效營造良好

的校園文化環(huán)境和氛圍；開展“中國夢資助情”等多種形式的主題教育活動，評

選資助育人典型，做好畢業(yè)生確認和還款知識宣講活動，深入挖掘資助活動的內(nèi)

涵。

總的來說，輔導員工作就好比春種秋收。沒有付出就沒有收獲，只有真心的

付出，才能體會的收獲的喜悅。特別是當看到自己的學生走向了適合的工作崗位,

考研的學生考上了理想的學校，一種成就感油然而生。因此在今后的工作中，我

將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學們共同進步。

高校輔導員工作總結(jié)（五）

一、堅持學習，勇于探索，努力提高自身綜合素質(zhì)。

教育者必先受教育，輔導員所面對的學生在心理、學習基礎(chǔ)，興趣愛好、個

性等方面存在很大的不同，因此，不斷學習了解學生思政工作新的理念和技巧對

于做好輔導員工作尤其顯得重要。在平時我努力加強自身學習，不僅加強思想政

治的學習，而且還利用空余時間學習心理學、教育學、職業(yè)規(guī)劃等高等教育的相

關(guān)知識，爭取做到一專多能。另外我還積極參與到學生活動中去，并從中自我學

習、自我認識、自我鍛煉和自我改造，在批評與自我批評中提高自我，努力使自

己的綜合素質(zhì)得到全面提高。

二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，堅持貫徹服務(wù)育人理念。

輔導員的工作是紛繁復雜的，更是多樣化的，要想在較少的時間內(nèi)把工作做

得更好，在學生心目中樹立好的形象，工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面,

我要保證一定時間和精力的投入，制定好工作目標，充分調(diào)動、發(fā)揮每個同學特

別是學生干部的主觀能動性，提高工作效率；另一方面，還要利用各種機會加強

與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動關(guān)心、親近同學，與

他們交心談心，坦誠相待；對學生的困難熱情幫助，對出現(xiàn)的問題及時解決。工

作中堅持實事求是、公正嚴明，熱愛、了解、尊重、信任每一個學生，平等的對

待每一個學生。

三、精心謀劃，細化舉措，認真做好日常管理工作。

(-)認真做好畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作。

1、加強對畢業(yè)生的管理：落實好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度，確保畢業(yè)生就業(yè)過程

的安全；制定相關(guān)制度，規(guī)范畢業(yè)設(shè)計過程監(jiān)控；多渠道關(guān)注畢業(yè)生中“重點人

員”和“特殊人員”，及時了解掌握這些學生的動態(tài)，幫助他們解決實際困難。

2、加強就業(yè)工作的推進：邀請企業(yè)HR開展就業(yè)技巧、簡歷制做和面試技巧

培訓，提高學生自我推銷能力；完善就業(yè)信息發(fā)布平臺，多渠道發(fā)布就業(yè)信息，

組織學生參加招聘會；大力宣傳基層就業(yè)項目，引導學生投身基層建功立業(yè)；做

好就業(yè)派遣服務(wù)工作，努力幫助學生解決實際困難；做好就業(yè)協(xié)議的催收工作，

對于畢業(yè)后仍然沒有就業(yè)的學生，加強聯(lián)系，對就業(yè)困難的同學提供就業(yè)指導和

幫助。

3、做好畢業(yè)生文明離校工作：完善學生的預(yù)警系統(tǒng)，加強監(jiān)控，做好突發(fā)事

件的預(yù)案；組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩教育活動，如“感恩母校，臨別寄語”

活動；耐心細致做好畢業(yè)生離校服務(wù)工作，確保了畢業(yè)離校工作的安全、文明和

有序。

（二）認真做好新生接待及入學教育工作。

1、新生接待及入學教育：

我院共錄取新生2511人，接待工作分本部和xx兩個校區(qū)，時間緊任務(wù)重，

經(jīng)過學院的周密部署、細致安排，全體迎新工作人員的共同努力，我院2400多名

新生順利報到入學，迎新工作贏得新生及家長的高度好評。

新生教育是學生進入大學后的第一課，為幫助和引導新生盡快了解并融入大

學學習與生活，樹立新的目標和方向，學院從專業(yè)思想、心理健康、學業(yè)規(guī)劃、

安全教育等方面組織實施了新生入學教育講座6場，使廣大新生充分認識、盡快

適應(yīng)、全面融入嶄新的大學生活。

2、新生日常管理：

根據(jù)大一新生的特點及學習要求，新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”

開展，即“抓學風、抓文明、抓安全和豐富學生課外生活”，具體如下:

①細化措施抓學風：嚴抓上課及晚自習考勤和紀律管理；認真做好新生學業(yè)

規(guī)劃，樹立學習第一的觀念；建立班級學習小組，小組以寢室為單位，相互監(jiān)督,

促進學生加強自我管理；加強與任課教師的溝通和交流，及時了解學生上課情況。

②加強引導抓文明：重視學生的“文明教育”和“文化教育”，以宣傳校園

“五大文明”為契機，培養(yǎng)學生健康、文明的良好習慣。

③強化意識抓安全：通過安全講座、主題班會等形式，對學生進行安全常識

宣傳。

④積極開展主題活動，豐富學生課外生活。建立健全班級組織及年級分會，

按照“有益于校園文化建設(shè)、有利于學生身心健康、有益于提高學生綜合素質(zhì)”

的原則，引導學生開展精品化、多樣化的主題活動，為學生的成長、成才服務(wù)。

四、明確目標，強化責任，認真落實條塊工作。

（一）就業(yè)工作：

1、加大就業(yè)政策宣傳，進一步規(guī)范就業(yè)工作流程。通過參加就業(yè)指導中心組

織的對畢業(yè)生輔導員的培訓以及與工作經(jīng)驗豐富的輔導員交流經(jīng)驗，撐