2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 師長(zhǎng)情誼 第七課 親情之愛 7.3 讓家更美好說課稿 新人教版

2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元師長(zhǎng)情誼第七課親情之愛7.3讓家更美好說課稿新人教版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元師長(zhǎng)情誼第七課親情之愛中的7.3節(jié)“讓家更美好”。本節(jié)課旨在讓學(xué)生理解家庭的重要性，學(xué)會(huì)在家庭中承擔(dān)責(zé)任、關(guān)愛家人，以及如何處理家庭關(guān)系，從而營(yíng)造和諧美好的家庭氛圍。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系在于，學(xué)生在前面的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于家庭、親情和友情的相關(guān)知識(shí)，對(duì)家庭有一定的認(rèn)識(shí)。本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生深入思考如何讓家庭更加美好，從而提高他們的家庭責(zé)任感，培養(yǎng)良好的家庭觀念。本節(jié)課內(nèi)容涵蓋了教材中的家庭和諧、家庭責(zé)任、家庭溝通等方面的知識(shí)點(diǎn)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感和歸屬感，使其能夠主動(dòng)承擔(dān)家庭角色，關(guān)愛家庭成員。

2.提升學(xué)生的人際溝通能力，學(xué)會(huì)在家庭中有效表達(dá)和傾聽，促進(jìn)家庭和諧。

3.增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，懂得在家庭中遵守規(guī)則，尊重他人，維護(hù)家庭秩序。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.家庭和諧的意義及其在個(gè)人成長(zhǎng)中的作用。

2.家庭責(zé)任感和歸屬感的培養(yǎng)。

3.家庭中有效溝通的方法。

難點(diǎn)：

1.如何將理論應(yīng)用于實(shí)際家庭生活中，解決具體問題。

2.在家庭中平衡個(gè)人需求與家庭責(zé)任的關(guān)系。

解決辦法與突破策略：

1.通過案例分析、小組討論等形式，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身家庭實(shí)際，深入理解家庭和諧的重要性，并探討如何實(shí)現(xiàn)家庭和諧。

2.利用角色扮演、情景模擬等方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)有效的家庭溝通技巧，培養(yǎng)他們的溝通能力。

3.結(jié)合教材中的案例和討論題，引導(dǎo)學(xué)生思考如何在家庭中承擔(dān)責(zé)任，同時(shí)尊重個(gè)人成長(zhǎng)需求，找到平衡點(diǎn)。

4.鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行家庭實(shí)踐，將課堂上學(xué)到的知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)際生活中，從而鞏固學(xué)習(xí)成果。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生配備新人教版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)教材。

2.輔助材料：收集家庭和諧、親子溝通相關(guān)的視頻、圖片和案例資料，用于課堂展示和討論。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投影儀、電腦等設(shè)備，以播放視頻和展示圖片。

4.教室布置：將教室分為小組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行分組討論和分享。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

-同學(xué)們，大家好！上一節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了家庭的重要性，那么如何讓我們的家更加美好呢？今天我們將一起探究這個(gè)問題。（板書課題：讓家更美好）

2.自主學(xué)習(xí)

-請(qǐng)大家翻開教材，閱讀7.3節(jié)“讓家更美好”的內(nèi)容，思考以下問題：

1)家庭和諧對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有什么影響？

2)如何在家庭中承擔(dān)責(zé)任？

3)如何在家庭中進(jìn)行有效溝通？

-（學(xué)生閱讀教材，思考問題）

3.問題討論

-現(xiàn)在，我想請(qǐng)大家分成小組，就剛才的問題進(jìn)行討論，每個(gè)小組選一位代表匯報(bào)討論成果。

-（學(xué)生分組討論，教師巡回指導(dǎo)）

4.成果分享

-各小組代表匯報(bào)討論成果，其他同學(xué)傾聽并補(bǔ)充意見。

-（學(xué)生分享討論成果，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)）

5.課文主旨內(nèi)容探究

-同學(xué)們，我們剛剛聽到了很多關(guān)于如何讓家更美好的想法?，F(xiàn)在，讓我們深入探究一下課文中的主旨內(nèi)容。

-請(qǐng)大家再次閱讀教材，找出課文中的關(guān)鍵句，并思考這些句子如何幫助我們理解如何讓家更美好。

-（學(xué)生閱讀教材，找出關(guān)鍵句，教師引導(dǎo)分析）

6.案例分析

-現(xiàn)在，我想給大家提供一個(gè)案例，請(qǐng)大家根據(jù)案例內(nèi)容，分析案例中的家庭成員是如何讓家更美好的。

-（教師呈現(xiàn)案例，學(xué)生分析案例）

7.角色扮演

-接下來，我想請(qǐng)大家進(jìn)行一個(gè)角色扮演活動(dòng)。假設(shè)你們是一個(gè)家庭的成員，現(xiàn)在家里出現(xiàn)了一些問題，你們需要一起討論如何解決這些問題，讓家變得更加美好。

-（學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，教師巡回指導(dǎo)）

8.總結(jié)提升

-同學(xué)們，通過剛才的角色扮演，我想請(qǐng)大家分享一下你們的感受和收獲。你們認(rèn)為在家庭中如何才能更好地解決問題，讓家更美好呢？

-（學(xué)生分享感受和收獲，教師總結(jié)提升）

9.課后實(shí)踐

-最后，我想給大家布置一個(gè)課后實(shí)踐任務(wù)。請(qǐng)大家回家后，嘗試運(yùn)用我們今天學(xué)到的知識(shí)和技巧，與家人進(jìn)行一次深入的溝通，分享你們對(duì)如何讓家更美好的想法，并付諸實(shí)踐。

-（學(xué)生接受任務(wù)，教師提醒注意事項(xiàng)）

10.課堂小結(jié)

-同學(xué)們，今天的課程我們就到這里。通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道了家庭和諧對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，學(xué)會(huì)了如何在家庭中承擔(dān)責(zé)任和進(jìn)行有效溝通。希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)運(yùn)用到實(shí)際生活中，讓我們的家變得更加美好。

11.作業(yè)布置

-作業(yè)：寫一篇關(guān)于“如何讓家更美好”的短文，結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，分享你的想法和做法。下節(jié)課我們將進(jìn)行交流和分享。

12.結(jié)束語

-同學(xué)們，讓我們一起努力，讓我們的家充滿溫馨和幸福。下課！知識(shí)點(diǎn)梳理1.家庭和諧的意義

-家庭和諧對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響

-家庭和諧對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的作用

2.家庭責(zé)任感的培養(yǎng)

-家庭責(zé)任感的定義

-家庭責(zé)任感的重要性

-如何培養(yǎng)家庭責(zé)任感

3.家庭歸屬感的培養(yǎng)

-家庭歸屬感的定義

-家庭歸屬感的重要性

-如何培養(yǎng)家庭歸屬感

4.家庭中有效溝通的方法

-溝通的重要性

-有效溝通的原則

-家庭中有效溝通的技巧

5.營(yíng)造和諧家庭氛圍

-家庭氛圍的定義

-營(yíng)造和諧家庭氛圍的方法

-和諧家庭氛圍對(duì)家庭成員的影響

6.家庭中處理沖突的技巧

-家庭沖突的原因

-處理家庭沖突的方法

-如何避免家庭沖突

7.家庭中尊重與包容

-尊重與包容的定義

-家庭中尊重與包容的重要性

-如何在家庭中實(shí)現(xiàn)尊重與包容

8.家庭中合作與支持

-合作與支持的定義

-家庭中合作與支持的重要性

-如何在家庭中實(shí)現(xiàn)合作與支持

9.家庭中感恩與關(guān)愛

-感恩與關(guān)愛的定義

-家庭中感恩與關(guān)愛的重要性

-如何在家庭中實(shí)現(xiàn)感恩與關(guān)愛

10.家庭中自我管理與自律

-自我管理與自律的定義

-家庭中自我管理與自律的重要性

-如何在家庭中實(shí)現(xiàn)自我管理與自律

11.家庭中教育子女的方法

-家庭教育的定義

-家庭教育的重要性

-家庭中教育子女的方法與技巧

12.家庭中關(guān)注老年人

-關(guān)注老年人的意義

-家庭中關(guān)注老年人的方法

-老年人在家庭中的地位與作用

13.家庭中維護(hù)家庭秩序

-家庭秩序的定義

-家庭秩序的重要性

-如何維護(hù)家庭秩序

14.家庭中應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的策略

-應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的重要性

-家庭中應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的策略與技巧

-如何在家庭中建立應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的機(jī)制

15.家庭中規(guī)劃未來

-家庭規(guī)劃的定義

-家庭規(guī)劃的重要性

-家庭中規(guī)劃未來的方法與步驟教學(xué)反思今天，我們完成了關(guān)于“讓家更美好”的教學(xué)內(nèi)容。回顧這節(jié)課的教學(xué)過程，我感到既有收獲也有不足，下面我來談?wù)勎业慕虒W(xué)反思。

首先，我覺得課堂氛圍較為活躍，學(xué)生們積極參與討論，對(duì)于家庭和諧、家庭責(zé)任等概念有了更深入的理解。通過小組討論和角色扮演等環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，提出一些切實(shí)可行的建議，這讓我感到非常欣慰。

然而，在課堂中也暴露出一些問題。例如，在小組討論環(huán)節(jié)，有些學(xué)生可能因?yàn)樾愿駜?nèi)向或者對(duì)討論主題不感興趣，參與度不高，這可能導(dǎo)致他們對(duì)于課堂內(nèi)容的理解不夠深入。此外，我在課堂上的引導(dǎo)可能還不夠細(xì)致，對(duì)于一些學(xué)生的疑問沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解答，這也影響了他們的學(xué)習(xí)效果。

在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于家庭責(zé)任感的理解比較表面，他們能夠認(rèn)識(shí)到家庭責(zé)任感的重要性，但在具體如何承擔(dān)責(zé)任方面，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深入思考。這讓我意識(shí)到，在今后的教學(xué)中，我需要更多地引導(dǎo)學(xué)生們從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自身家庭情況，去思考和實(shí)踐如何承擔(dān)家庭責(zé)任。

此外，我覺得在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，我可能沒有很好地總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，導(dǎo)致學(xué)生們對(duì)于課堂知識(shí)的掌握可能不夠系統(tǒng)。因此，在今后的教學(xué)中，我需要更加注重課堂小結(jié)的設(shè)計(jì)，確保學(xué)生們能夠明確本節(jié)課的核心知識(shí)點(diǎn)。

在教學(xué)方法上