2024-2025學(xué)年七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第2框 少年有夢說課稿 新人教版

2024-2025學(xué)年七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第一課中學(xué)時(shí)代第2框少年有夢說課稿新人教版一、教學(xué)內(nèi)容分析

本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是2024-2025學(xué)年七年級道德與法治上冊第一單元《成長的節(jié)拍》第一課《中學(xué)時(shí)代》第2框《少年有夢》。本節(jié)課主要講述夢想的含義、夢想與個(gè)人成長的關(guān)系，以及如何確立夢想并為之努力。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)接觸過關(guān)于夢想的基礎(chǔ)知識，本節(jié)課將幫助學(xué)生進(jìn)一步理解夢想的重要性，并引導(dǎo)他們結(jié)合自己的興趣和特長，確立個(gè)人夢想。此外，教學(xué)內(nèi)容還與學(xué)生的生活實(shí)際緊密相連，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活等方面的素養(yǎng)。具體包括：培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度，理解夢想對個(gè)人成長的意義，激發(fā)學(xué)生主動探索自身興趣和潛能的內(nèi)在動力；培養(yǎng)學(xué)生通過合作、探究等方式，掌握確定夢想的方法，提高自我管理能力；同時(shí)，通過情感態(tài)度的引導(dǎo)，幫助學(xué)生形成健康的生活態(tài)度和積極面對挑戰(zhàn)的心理素質(zhì)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

重點(diǎn)：理解夢想的含義，認(rèn)識到夢想對個(gè)人成長的重要性，學(xué)會如何確立自己的夢想。

難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際確立夢想，并制定實(shí)現(xiàn)夢想的具體行動計(jì)劃。

解決辦法與突破策略：

1.通過案例分析、小組討論等方式，讓學(xué)生分享自己及他人的夢想故事，以增強(qiáng)學(xué)生對夢想的理解和感受。

2.利用多媒體展示不同領(lǐng)域的成功人士如何確立并實(shí)現(xiàn)夢想的過程，激發(fā)學(xué)生的共鳴。

3.設(shè)計(jì)互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行自我探索，發(fā)現(xiàn)并確認(rèn)自己的興趣和潛能。

4.引導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人夢想行動計(jì)劃，教授目標(biāo)設(shè)定和分解的方法，以及如何克服困難和挫折。

5.在課后跟蹤輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的行動計(jì)劃執(zhí)行情況，及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生調(diào)整策略。四、教學(xué)方法與策略

本節(jié)課將采用講授法、討論法、案例研究法和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法。首先，通過講授法介紹夢想的概念和重要性；接著，通過小組討論法讓學(xué)生分享個(gè)人夢想，促進(jìn)思考與交流；然后，通過案例研究法分析成功人士的夢想實(shí)現(xiàn)路徑；最后，采用項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法，指導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人夢想計(jì)劃。教學(xué)活動設(shè)計(jì)包括角色扮演，模擬夢想實(shí)現(xiàn)的過程；以及游戲活動，增強(qiáng)學(xué)生對夢想追求的體驗(yàn)。教學(xué)媒體使用上，將利用PPT展示關(guān)鍵信息和視頻資料，以直觀方式輔助教學(xué)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對夢想的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場提問：“你們知道自己有什么夢想嗎？夢想對我們的成長有什么意義？”

-展示一些關(guān)于不同人實(shí)現(xiàn)夢想的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受夢想的力量和重要性。

-簡短介紹夢想的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.夢想基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解夢想的基本概念、組成部分和原理。

過程：

-講解夢想的定義，包括夢想的內(nèi)涵和特點(diǎn)。

-介紹夢想的組成部分，如夢想的起源、夢想的目標(biāo)和夢想的實(shí)現(xiàn)路徑。

-通過實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解夢想的實(shí)際應(yīng)用或作用。

3.夢想案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解夢想的特性和重要性。

過程：

-選擇幾個(gè)典型的夢想案例進(jìn)行分析，如科學(xué)家、藝術(shù)家、企業(yè)家等的夢想故事。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解夢想的多樣性或復(fù)雜性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用夢想理論解決實(shí)際問題。

-小組討論：讓學(xué)生分組討論夢想的未來發(fā)展或?qū)崿F(xiàn)策略，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與夢想相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如夢想與個(gè)人興趣的關(guān)系。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對夢想的認(rèn)識和理解。

過程：

-各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)夢想的重要性和意義。

過程：

-簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括夢想的基本概念、組成部分、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)夢想在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用夢想理論。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于自己夢想的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、拓展與延伸

1.拓展閱讀材料

-《追逐夢想的力量》：本書通過生動的案例和深入的分析，探討了夢想對于個(gè)人成長的重要性，以及如何追逐和實(shí)現(xiàn)夢想。

-《青春夢想手冊》：這是一本專為青少年設(shè)計(jì)的夢想指導(dǎo)書籍，內(nèi)容包括夢想的定義、夢想的類型、如何確定和追求夢想等。

-《夢想與現(xiàn)實(shí)的橋梁》：本書討論了夢想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系，提供了將夢想轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動的步驟和方法。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

-鼓勵(lì)學(xué)生收集并閱讀有關(guān)夢想的名言警句，思考這些名言對自己的啟發(fā)和影響。

-要求學(xué)生觀看至少一部關(guān)于追逐夢想的電影或紀(jì)錄片，分析主人公如何面對困難和挑戰(zhàn)，以及他們實(shí)現(xiàn)夢想的途徑。

-建議學(xué)生采訪身邊的一個(gè)成功人士，了解他們的夢想故事，包括夢想是如何形成的，以及他們是如何實(shí)現(xiàn)夢想的。

-讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于“我的夢想與未來”的作文，要求結(jié)合自己的興趣和特長，闡述夢想的具體內(nèi)容以及實(shí)現(xiàn)夢想的規(guī)劃。

-引導(dǎo)學(xué)生參與社區(qū)志愿服務(wù)活動，體驗(yàn)通過實(shí)際行動服務(wù)他人和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程，進(jìn)而思考夢想與社會責(zé)任的關(guān)系。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的各類興趣小組或俱樂部，通過實(shí)踐活動，探索自己的興趣和潛能，為夢想的實(shí)現(xiàn)打下基礎(chǔ)。

-建議學(xué)生定期進(jìn)行自我反思，記錄自己在追求夢想過程中的成長和變化，以及遇到的困難和解決方案，形成個(gè)人成長日志。

-鼓勵(lì)學(xué)生利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)資源等，進(jìn)一步學(xué)習(xí)關(guān)于夢想管理的理論和方法，提升自己的夢想實(shí)現(xiàn)能力。七、板書設(shè)計(jì)

①夢想的定義與重要性

-“夢想：對未來美好生活的向往和追求”

-“夢想的重要性：指引方向，激勵(lì)行動，成就自我”

②夢想的組