高考英語語法全套復(fù)習(xí)

學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載20XX屆高考英語語法全套復(fù)習(xí)20XX屆高考英語語法全套復(fù)習(xí).txt13母愛是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時(shí)慈祥的微笑。本文由22yuantutu貢獻(xiàn)ppt文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機(jī)查看。20XX年高考語法復(fù)習(xí)20XX年高考語法復(fù)習(xí)名詞高考考點(diǎn)分析1、名詞的單、復(fù)數(shù);名詞的單、復(fù)數(shù);2、可數(shù)與不可數(shù)名詞的轉(zhuǎn)換；可數(shù)與不可數(shù)名詞的轉(zhuǎn)換；3、名詞作定語；名詞作定語；4、名詞的搭配;名詞的搭配;5、詞語辨析；詞語辨析；問題1問題1：HowmanyFour.A．stomaches．C．stomachs．doesacowhave?B．stomach．D．stomachies．以s,sh,ch,x等結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)加–es；等結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)加；但如果以–ch結(jié)尾的名詞發(fā)音為[k]時(shí)，只加–s。時(shí)。另外，結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，另外，以輔音字母+y結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，需將y變成i，再加-es；以元音字母+y結(jié)尾的則直接，；結(jié)尾的專有名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，加-s。以輔音字母加y結(jié)尾的專有名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，。也直接加-s。。問題2問題2：Theofthebuildingarecoveredwithlotsof.A．roofs;leavesB．rooves;leafs．．C．roof;leafD．roofs;leafs．．結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)：以f或fe結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)：a.加s，如：serfserfsbeliefbeliefsroofroofs，chiefchiefssafesafesgulfgulfs；；b.去f,fe加ves，如：halfhalvesknifeknives，leafleaveswolfwolveswifewiveslifelivesthiefthieves；；c.均可如：handkerchief--均可,handkerchiefs/handkerchieves問題3問題3：Whenthefarmerreturnedhomehefoundthreemissing.A．sheepsB．sheepesC．sheepD．sheepies．．．．當(dāng)sheep;deer;fish表示數(shù)量時(shí)，單復(fù)數(shù)同形；表示數(shù)量時(shí)，表示數(shù)量時(shí)單復(fù)數(shù)同形；如果表示不同種類，如果表示不同種類，則需加–s或–es。。單復(fù)數(shù)同形的名詞有：?jiǎn)螐?fù)數(shù)同形的名詞有：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese,Swiss，，，，works,means,head問題4問題4：SomevisitedourschoollastWednesday.A．GermanB．Germen．．C．GermansD．Germens．．國(guó)家人的名詞需要記住三種情況：國(guó)家人的名詞需要記住三種情況：1、單復(fù)數(shù)同形：Chinese;Japanese;Swiss、單復(fù)數(shù)同形：2、需要變形：English-Englishman、需要變形：3、加–s或-es：German–Germans、：詳見下表。詳見下表。1.6不同國(guó)家的人的單復(fù)數(shù)名稱總稱(謂語用復(fù)數(shù)）一個(gè)人兩個(gè)人中國(guó)人theChineseaChinesetwoChinese瑞士人theSwissaSwisstwoSwiss澳大利亞人theAustraliansanAustraliantwoAustralians俄國(guó)人theRussiansaRussiantwoRussians意大利人theItaliansanItaliantwoItalians希臘人theGreekaGreektwoGreeks法國(guó)人theFrenchaFrenchmantwoFrenchmen日本人theJapaneseaJapanesetwoJapanese美國(guó)人theAmericansanAmericantwoAmericans印度人theIndiansanIndiantwoIndians加拿大人theCanadiansaCanadiantwoCanadians德國(guó)人theGermansaGermanstwoGermans英國(guó)人theEnglishanEnglishmantwoEnglishmen瑞典人theSwedishaSwedetwoSwedes問題5問題5：willmakeatriparoundtheworldduringthecomingChristmas.(1993上海上海)A.TheEvensB.TheEvens’C.TheEvensesD.TheEvenses’專有名詞的復(fù)數(shù)與定冠詞連用，常用來表示“一專有名詞的復(fù)數(shù)與定冠詞連用，常用來表示“家人”或一家之中的兩個(gè)或幾個(gè)重要的人。家人”或一家之中的兩個(gè)或幾個(gè)重要的人。如：Whodidyouspendlastweekendwith?.(98上海上海)上海APalmer’sBThePalmers’CThePalmersDThePalmer’s問題6問題6：MrSmithhastwo,bothofwhomareteachersinaschool.A．brothers-in-lawB．brother-in-laws．．C．brothers-in-lawsD．brothers-inlaw．．以連字符號(hào)連接的合成名詞一般將中心名詞變成復(fù)數(shù)，復(fù)數(shù)，如：managers-in-chief;fathers-in-law。如。果沒有中心名詞就在該合成詞的最后加–s。如：。grown-ups。。問題1問題1：Hegainedhisbyprintingoffamouswriters.(NMET95)A.wealth;workB.wealths;worksC.wealths;workD.wealth;works抽象名詞和物質(zhì)名詞被稱為不可數(shù)名詞。本題中抽象名詞和物質(zhì)名詞被稱為不可數(shù)名詞。wealth為不可數(shù)名詞，works作“作品”解，屬為不可數(shù)名詞，作品”單復(fù)數(shù)同形的可數(shù)名詞。單復(fù)數(shù)同形的可數(shù)名詞。問題2問題2：Canyougiveussomeaboutthewriter?A．informationsB．information．．C．pieceofinformationsD．piecesinformation．．大多數(shù)不可數(shù)名詞都不可能轉(zhuǎn)化為可數(shù)名詞，常大多數(shù)不可數(shù)名詞都不可能轉(zhuǎn)化為可數(shù)名詞，見的有：information;news;advice;progress;見的有：fun……如：如Thisisnotamatch.We’replayingchessfor.AhabitBhobbyCfunDgame(2001上海春季上海春季)上海春季問題3問題3：ManypeopleagreethatofEnglishisamustininternationaltradetoday.(NMET96)A.aknowledgeB.knowledgesC.knowledgeD.theknowledge有些抽象名詞和物質(zhì)名詞也可轉(zhuǎn)化為可數(shù)名詞，有些抽象名詞和物質(zhì)名詞也可轉(zhuǎn)化為可數(shù)名詞，用來表示某種特定的意義。用來表示某種特定的意義。aknowledgeof…表示表示有所了解“又如：“對(duì)……有所了解“。又如：有所了解Thismeetingisagreatsuccess.請(qǐng)看下面的可數(shù)與不可數(shù)名詞的轉(zhuǎn)化：請(qǐng)看下面的可數(shù)與不可數(shù)名詞的轉(zhuǎn)化：a.當(dāng)物質(zhì)名詞轉(zhuǎn)化為個(gè)體名詞時(shí)。當(dāng)物質(zhì)名詞轉(zhuǎn)化為個(gè)體名詞時(shí)。Cakeisakindoffood.蛋糕是一種食物。(U)蛋糕是一種食物。Thesecakesaresweet.這些蛋糕很好吃。(C)這些蛋糕很好吃。b.當(dāng)物質(zhì)名詞表示該物質(zhì)的種類時(shí)，名詞可數(shù)。當(dāng)物質(zhì)名詞表示該物質(zhì)的種類時(shí)，名詞可數(shù)。Thisfactoryproducessteel.(U)Weneedvarioussteels.(C)c.當(dāng)物質(zhì)名詞表示份數(shù)時(shí)，可數(shù)。當(dāng)物質(zhì)名詞表示份數(shù)時(shí)，可數(shù)。Ourcountryisfamousfortea.Twoteas,please.請(qǐng)來兩杯茶。請(qǐng)來兩杯茶。d.抽象名詞有時(shí)也可數(shù)。抽象名詞有時(shí)也可數(shù)。fourfreedoms四大自由thefourmodernizations四個(gè)現(xiàn)代化manyinterests許多興趣問題1問題1Theisjustaroundthecornerandyouwon’tmissit.(01北京春季北京春季)北京春季A.bicycle’sshopB.bicycleshopC.bicyclesshopD.bicycles’shop名詞作定語一般用單數(shù)，但也有以下例外。名詞作定語一般用單數(shù)，但也有以下例外。1)用復(fù)數(shù)作定語。用復(fù)數(shù)作定語。如：sportsmeeting運(yùn)動(dòng)會(huì)studentsreading-room學(xué)生閱覽室talkstable談判桌theforeignlanguagesdepartment外語系2)有些原有結(jié)尾的名詞，作定語時(shí)，s保留。有些原有s結(jié)尾的名詞作定語時(shí)，保留結(jié)尾的名詞，保留。貨車)如：goodstrain(貨車armsproduce武器生產(chǎn)貨車customspapers海關(guān)文件clothesbrush衣刷衣刷問題2問題2Ittookusquitealongtimetogethere.Itwasjourney.（05北京春季）北京春季）北京春季A.three-hourB.athreehourC.athree-hourD.threehours“數(shù)詞名詞”構(gòu)成的合成詞作定語時(shí)，這個(gè)名詞一般保留數(shù)詞+名詞構(gòu)成的合成詞作定語時(shí)，數(shù)詞名詞”單數(shù)形式。單數(shù)形式。如：aten-milewalk；afive-yearplan；但是如果不用連字符，就需用復(fù)數(shù)的所有格。但是如果不用連字符，就需用復(fù)數(shù)的所有格。Thevillageisfarawayfromhereindeed.It’swalk.（04上海春季）上海春季）上海春季A.afourhourB.afourhour'sC.afour-hoursD.afourhours'問題3問題3：Thereareonlytwelveinthehospital.A．womandoctorsB．womendoctors．．C．womendoctorD．womandoctor．．man,woman,gentleman等作定語時(shí)，其單復(fù)等作定語時(shí)，等作定語時(shí)數(shù)以所修飾的名詞的單復(fù)數(shù)而定。數(shù)以所修飾的名詞的單復(fù)數(shù)而定。如：amanworker→menworkersawomanteacher→womenteachersagentlemanofficial→gentlemenofficials問題1問題1We’vemissedthelastbus.I’mafraidwehavenobuttotakeataxi.(N19993)A.wayB.choiceC.possibilityD.selection可以將“可以將“havenochoicebuttodo…”視為一視為一個(gè)結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在考查這類搭配的題有很多，個(gè)結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在考查這類搭配的題有很多，如：IamsureDavidwillbeabletofindthelibrary—hehasaprettygoodofdirection.（05浙江卷）浙江卷）（浙江卷A．ideaB．feelingC．experienceD．sense．．．．類似的題還有：類似的題還有：1.Here’smycard.Let’skeepin.(N1994)(A)A.touchB.relationC.connectionD.friendship2.Youcantakeasmanyasyoulikebecausetheyarefreeof.(1998上海)(B)上海A.fareB.chargeC.moneyD.pay3.Themanagerhasgotagoodbusinesssothecompanyisdoingwell.（03北京春季）（）北京春季）（北京春季）（B）A．idea．B．sense．C．thoughtD．Thinking．．4.Ikeepmedicinesonthetopshelf,outofthechildren’s.（04天津）(A)天津）天津AreachBhandCholdDplace問題2問題2Aroughestimate,NigeriaisGreatBritain.（05上海卷）上海卷）上海卷A.threetimesthesizeasB.thesizethreetimesofC.threetimesasthesizeofD.threetimesthesizeof注意名詞用來表示比較的特殊用法。注意名詞用來表示比較的特殊用法。它的結(jié)構(gòu)為倍數(shù)+the+名詞of+對(duì)象”。常用在該結(jié)構(gòu)名詞+對(duì)象”“倍數(shù)名詞中的名詞為：中的名詞為：thesizeof;theweightof;thelengthof…….問題1問題1Billwasdoingalotofphysicalexercisetobuilduphis.（05天津卷）(C)天津卷）天津卷A.abilityB.forceC.strengthD.mind高考試卷中考查名詞詞義辨析的題目越來越多了，多了，這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意同類詞的比較和辨析，類詞的比較和辨析，同時(shí)盡可能從閱讀過程中汲取更多的知識(shí)。本題的意思是參加體育鍛煉的目取更多的知識(shí)。本題的意思是參加體育鍛煉的目的是增強(qiáng)體質(zhì)和力氣。的是增強(qiáng)體質(zhì)和力氣。20XX年高考語法復(fù)習(xí)20XX年高考語法復(fù)習(xí)主謂一致高考考點(diǎn)分析連接兩個(gè)并列成分；1、用and連接兩個(gè)并列成分；連接兩個(gè)并列成分伴隨主語主語；2、介詞with伴隨主語；介詞3、就近原則；就近原則；4、各種代詞的主謂一致;各種代詞的主謂一致;5、短語和從句作主語；短語和從句作主語；6、定語從句中的主謂一致。定語從句中的主謂一致。問題1問題1：Whenandwheretobuildthenewfactoryyet.（1991NMET））A.isnotdecidedB.arenotdecidedC.hasnotdecidedD.havenotdecided這個(gè)句子看上去是and連接的兩個(gè)并列短語充當(dāng)主連接的兩個(gè)并列短語充當(dāng)主這個(gè)句子看上去是本應(yīng)用復(fù)數(shù)形式的謂語，語，本應(yīng)用復(fù)數(shù)形式的謂語，但這兩個(gè)短語表達(dá)的是同一事件的兩個(gè)方面，可以看成是一個(gè)整體，的是同一事件的兩個(gè)方面，可以看成是一個(gè)整體，因此使用單數(shù)的謂語動(dòng)詞；因此使用單數(shù)的謂語動(dòng)詞；而從句意可判斷此句謂語動(dòng)詞需使用被動(dòng)語態(tài)，謂語動(dòng)詞需使用被動(dòng)語態(tài)，歸納一：歸納一：1．兩個(gè)或兩個(gè)以上做主語的單數(shù)名詞用and連．兩個(gè)或兩個(gè)以上做主語的單數(shù)名詞用連謂語用復(fù)數(shù)．接，謂語用復(fù)數(shù)．TomandDickaregoodfriends.但若表示一個(gè)集合體時(shí)則用單數(shù)。但若表示一個(gè)集合體時(shí)則用單數(shù)。Asingeranddancerwaspresentattheparty.Theworkerandwriteristalkingtothestudents。Breadandbuttertastesgood.類似的表達(dá)式有：類似的表達(dá)式有：(aneedleandthread,ahorseandcart,awatchandchain,acoatandtie,truthandhonesty,medicalhelpandcure)2．用and連接的兩個(gè)名詞若被no,each,every,many．a(chǎn)修飾，則謂語動(dòng)詞用單數(shù)。修飾，則謂語動(dòng)詞用單數(shù)。Nobirdandnobeastisseeninthebareisland.Manyaboyandmanyagirlhasmadesuchafunnyexperiment.AtChristmaseachboyandeachgirlisgivenapresent.3.如果and后面加no或not,謂語也用單數(shù)形式，謂語也用單數(shù)形式，Myfriend,andnothers,ischosentojointhearmy.AllworkandnoplaymakesJackadullboy.問題2問題2：Alibrarywithfivethousandbookstothenationasagift.（1990NMET））A.isofferedB.hasofferedC.areofferedD.haveoffered主語后有as主語后有wellas,like,with,togetherwith,but,except,besides,等，謂語應(yīng)于前面主語保持一致．等謂語應(yīng)于前面主語保持一致．Aprofessor,togetherwithsomestudents,wassenttohelpinthework.Noonebuttheteachersisallowedtousetheroom.問題3問題3：NotonlyIbutalsoJaneandMarytiredofhavingoneexaminationafteranother.(1989)A.isB.areC.amD.be以連詞or,either…or,neither…nor,therebe,以連詞notonly…butalso連接的復(fù)合主語，其謂語與其相連接的復(fù)合主語，鄰的那個(gè)名詞的數(shù)保持一致。鄰的那個(gè)名詞的數(shù)保持一致。Eg.YouorIamtobeinvited.問題4問題4：NobodybutJanethesecret.(1986)A.knowB.knowsC.haveknownD.isknowneither,neither,each,every或no+單數(shù)名詞和由some,any,no,every構(gòu)成的復(fù)合不定代詞都作單數(shù)看待。單數(shù)看待。Eachofushasanewpen.Everythingaroundusismatter.問題5問題5：Thenumberofpeopleinvitedfifty,butanumberofthemabsentfordifferentreasons.(1996NMET)A.were,wasC.was,wereB.was,wasD.were;were.anumberof表示“很多”的意思，修飾可表示“很多”的意思，數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。表示“數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。Thenumberof表示“數(shù)量，號(hào)碼”表示數(shù)量，號(hào)碼”作主語，其謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。作主語，其謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。問題6問題6：ofthesouthernhemisphere(南半球南半球)南半球withwater.A.Four-five;iscoveredB.Four-fifths;iscoveredC.Four-fifth,arecoveredD.Four-fifths,arecovered.+名詞名詞”由“alotof,(lotsof,plentyof,therestof)+名詞”構(gòu)成的短語以及由“分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)＋名詞”構(gòu)成的短語以及由“分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)＋名詞”構(gòu)成的短語作主語時(shí)，的短語作主語時(shí)，其謂語動(dòng)詞的數(shù)要根據(jù)短語中后面名詞的數(shù)而定。后面名詞的數(shù)而定。Three-fourthsofthesurfaceissea.問題7問題7：Allbutoneherejustnow.(1997NMET)