2024年山東濟(jì)南中考道德與法治試卷試題真題（含答案詳解）

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2024年山東省濟(jì)南市中考道德與法治真題(考試時(shí)間：60分鐘；滿分：100分)一、選擇題：本題共20小題，每小題2.5分，共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1．2023年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值超過萬億元，增長(zhǎng)5.2%,增速居世界主要經(jīng)濟(jì)體前列。（

）A．101 B．114 C．120 D．1262．十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第三次會(huì)議決定，將8月15日設(shè)立為（

）A．全國(guó)助殘日 B．全國(guó)低碳日C．全國(guó)生態(tài)日 D．全國(guó)消防日3．2024年2月24日，中國(guó)載人月球探測(cè)任務(wù)新飛行器名稱確定，新一代載人飛船命名為““,月面著陸器命名為“”。（

）A．神舟

嫦娥 B．夢(mèng)舟攬?jiān)翪．天舟

羲和 D．長(zhǎng)征玉免4．2024年1月，濟(jì)南市被確定為國(guó)家示范區(qū)建設(shè)城市，成為山東省首個(gè)獲評(píng)城市。（

）A．知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù) B．臨空經(jīng)濟(jì)C．氣象防災(zāi)減災(zāi) D．海洋牧場(chǎng)5．從成為航天員的那一天起，飛向太空就成為李聰一生奮斗的目標(biāo)。他給自己樹立了“要做就要做到最好!”的標(biāo)準(zhǔn)，在訓(xùn)練過程中經(jīng)過反復(fù)自我挑戰(zhàn)，將“攔路虎”一個(gè)個(gè)拿下，最終成功入選神舟十八號(hào)載人飛行任務(wù)乘組。這啟示我們要（

）A．忽視不足，激發(fā)潛能 B．獨(dú)立思考，追求獨(dú)特C．編織夢(mèng)想，付諸行動(dòng) D．超越自我，積善成德6．下列做法適合寫進(jìn)班級(jí)“點(diǎn)贊卡”的是（

）①全班同學(xué)積極排練，經(jīng)過共同努力獲得了合唱比賽第一名②班級(jí)要求自習(xí)時(shí)安靜學(xué)習(xí)，經(jīng)常講話的小沖也變得自律了③小新遲到被“建”個(gè)正著，為維護(hù)集體榮譽(yù)故意報(bào)錯(cuò)班級(jí)④結(jié)合班級(jí)存在問題，小軍向校長(zhǎng)提出改進(jìn)學(xué)校工作的建議A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．朋友就是在傷心流淚時(shí)陪在你身邊，就是一起分享生活里的大事小情，就是在你做傻事時(shí)會(huì)及時(shí)制止。這蘊(yùn)含的道理是（

）A．友誼永遠(yuǎn)是一成不變的B．友誼是彼此間毫無保留C．友誼是一種心靈的相遇D．友誼是為朋友做任何事8．下面文明行為公約的內(nèi)容，旨在倡議大家（

）◎不得在地鐵內(nèi)進(jìn)食（嬰兒、病人除外)◎不得在公交車上躺臥或踩踏坐席◎不得在文物古跡上涂刻A．善于改進(jìn)規(guī)則，贏得他人尊重B．自覺遵守規(guī)則，維護(hù)公共秩序C．越過自由邊界，享受合法權(quán)利D．學(xué)會(huì)彼此欣賞，積極融入社會(huì)9．患者在新疆，醫(yī)生在浙江。2023年的一天，國(guó)內(nèi)首例5G超遠(yuǎn)機(jī)器人肝膽手術(shù)完成?？缭?000千米，偏遠(yuǎn)地區(qū)醫(yī)療實(shí)現(xiàn)“觸屏可及”。這表明（

）①網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利②網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的成果為人民群眾共享③網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為醫(yī)療發(fā)展搭建新平臺(tái)④網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．對(duì)下面漫畫寓意理解錯(cuò)誤的是（

）A．誠(chéng)信是企業(yè)的一種無形資產(chǎn)B．要營(yíng)造良好的社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境C．失信行為必會(huì)受到法律制裁D．要珍惜個(gè)人和企業(yè)誠(chéng)信記錄11．謝彬蓉部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后自主擇業(yè)，只身前往大涼山支教。10年來，她經(jīng)常自己拿錢給孩子們購(gòu)買文具、書籍和生活用品，督促孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和文明行為。孩子們不斷進(jìn)步，她的一頭青絲卻變得花白。這告訴我們（

）①老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人②應(yīng)該積極履行社會(huì)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)③進(jìn)行職業(yè)選擇只需要考慮自己的興趣愛好④前往山區(qū)支教是服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)的最好形式A．①② B．①③ C．②③ D．②④12．十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過《中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法》，自2024年1月1日起施行。該法根據(jù)憲法制定，規(guī)定“國(guó)家將愛國(guó)主義教育納入國(guó)民教育體系”。這說明（

）①全國(guó)人大常委會(huì)行使決定權(quán)②憲法具有最高的法律效力③依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合④要將愛國(guó)主義教育常態(tài)化A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2024年是總體國(guó)家安全觀提出十周年。國(guó)家安全依靠人民，國(guó)家安全人人共享。據(jù)此回答下列小題。13．2024年6月1日起施行的糧食安全保障法，著力夯實(shí)糧食安全根基，讓“中國(guó)飯碗”裝得更滿、端得更牢、成色更足。這表明（

）①國(guó)家安全與我們每個(gè)人都息息相關(guān)②國(guó)家安全關(guān)系人民幸福和國(guó)家發(fā)展③維護(hù)國(guó)家安全要以糧食安全為宗旨④國(guó)家糧食安全離不開法治保駕護(hù)航A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．國(guó)之大者，銘于心踐于行。把維護(hù)糧食安全責(zé)任牢牢扛在肩上，中學(xué)生應(yīng)該（

）①增強(qiáng)堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀的責(zé)任感②不斷健全國(guó)家糧食安全體系和制度③同一切損害糧食安全的行為作斗爭(zhēng)④積極履行維護(hù)國(guó)家安全的法定義務(wù)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．對(duì)下列事件點(diǎn)評(píng)正確的是（

）序號(hào)事件點(diǎn)評(píng)①李某在學(xué)校操場(chǎng)撿到蘇某丟失的手表，拒絕歸還李某的行為屬于民事違法行為②王某經(jīng)營(yíng)一家餐館，主動(dòng)申報(bào)并按時(shí)繳納稅款王某履行了依法納稅的基本義務(wù)③某商店店主安裝了人臉識(shí)別攝像頭，顧客進(jìn)店會(huì)被抓取個(gè)人信息。系統(tǒng)還會(huì)分析其性別、年齡等店主的行為侵犯了公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)④兩車刷蹭，車主在自愿互諒的基礎(chǔ)上，依據(jù)法律，直接對(duì)話，達(dá)成協(xié)議，解決糾紛兩位車主解決糾紛的方式是和解A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．下列能體現(xiàn)國(guó)家鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的是（

）A．營(yíng)造利于民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大的政策環(huán)境B．探索多樣化途徑發(fā)展新型農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)C．強(qiáng)化對(duì)國(guó)有企業(yè)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督和制約D．支持國(guó)有資本和國(guó)有企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)做大17．高鐵工人李萬君，堅(jiān)守焊接一線30多年，破解“復(fù)興號(hào)”提速瓶頸，成功突破國(guó)外技術(shù)封鎖；貴金屬冶煉工潘從明，歷經(jīng)數(shù)萬次反復(fù)試驗(yàn)，改進(jìn)提純工藝，練就了觀色辨金的“絕活”……廣大勞動(dòng)者用汗水澆灌理想，將工匠精神書寫在平凡崗位上。這啟發(fā)我們（

）①人才資源是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素②各行各業(yè)的勞動(dòng)者們都值得尊敬和學(xué)習(xí)③積極踐行以勤勞敬業(yè)為核心的時(shí)代精神④把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，需要發(fā)揚(yáng)實(shí)于精神A．①② B．①③ C．②③ D．②④18．下表呈現(xiàn)的是2023年我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展基本情況的部分?jǐn)?shù)據(jù)。這從一個(gè)側(cè)面說明（

）類別2023年(%)比2022年提高的百分點(diǎn)學(xué)前教育毛人園率91.11.4九年義務(wù)教育鞏固率95.70.2高中階段毛入學(xué)率91.80.2高等教育毛入學(xué)率60.20.6注：2023年全國(guó)共有各級(jí)各類學(xué)校49.83萬所，各級(jí)各類學(xué)歷教育在校生2.91億人。A．受教育權(quán)是我國(guó)公民最基本、最重要的權(quán)利B．全面推進(jìn)教育改革是我國(guó)新時(shí)代的中心工作C．我國(guó)教育事業(yè)穩(wěn)步提升，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)D．我國(guó)建成服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代教育體系19．新疆吉亞鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)新村現(xiàn)有居民500多戶，包括漢族、維吾爾族、回族等多個(gè)民族。各族群眾像家人一樣團(tuán)結(jié)在一起,在種植、養(yǎng)殖過程中相互傳授技能，互幫互助，攜手開創(chuàng)幸福生活。這體現(xiàn)了（

）①基層群眾自治制度是我國(guó)一項(xiàng)基本政治制度②我國(guó)各族人民同心鑄牢中華民族共同體意識(shí)③我國(guó)平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系④我國(guó)各族人民同呼吸、共命運(yùn)，共建美好家園A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④20．下列材料表明我國(guó)（

）中老鐵路實(shí)現(xiàn)了老撾從“陸使國(guó)”到“陸聯(lián)國(guó)7的夙愿雅萬高鐵是中印尼共建一帶一路”合作的“金字招牌中歐班列架起了亞歐大陸友誼橋。鋪就互聯(lián)互通共贏路A．成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)力量B．能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類面臨的挑戰(zhàn)C．成功化解了全球的難題和危機(jī)D．努力推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體二、非選擇題：本題共7小題，共50分。21．黨心與民心同頻共振，動(dòng)力與活力交融共鳴，個(gè)人與國(guó)家同向同行，日新月異的中國(guó)蓄勢(shì)待發(fā)。讓我們以活力滿滿、熱氣騰騰的姿態(tài)迎接中華人民共和國(guó)成立75周年。【追求民主價(jià)值奏響法治強(qiáng)音】黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央順應(yīng)人民對(duì)美好生活的向往，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和進(jìn)步潮流，把法治建設(shè)提到了前所未有的戰(zhàn)略高度。改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、衛(wèi)生健康、公共文化等重要領(lǐng)域的法律相繼制定出臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)等新興領(lǐng)域立法取得突破，涉外領(lǐng)域立法得到加強(qiáng)，中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系日益完善?；鶎恿⒎?lián)系點(diǎn)把群眾意見建議反饋給國(guó)家立法機(jī)關(guān)，使國(guó)家立法機(jī)關(guān)在法律草案立法全過程、各環(huán)節(jié)都能參考到群眾“原汁原味”的意見建議；行政執(zhí)法機(jī)關(guān)推行人性化執(zhí)法、柔性執(zhí)法、陽光執(zhí)法，對(duì)關(guān)系群眾切身利益的重點(diǎn)領(lǐng)域加大執(zhí)法力度；司法機(jī)關(guān)不但辦好社會(huì)關(guān)切的“大案”,而且辦好群眾急難愁盼的“小案”;全民法治觀念明顯增強(qiáng)，調(diào)查顯示，“當(dāng)自己或家人遇到不公平事情時(shí)，選擇通過法律渠道解決”的居第一位。(1)民主與法治是現(xiàn)代政治文明的基石。請(qǐng)結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。中國(guó)的民主與法治建設(shè)需要你我共同擔(dān)當(dāng)。無論是七八十歲的老人，還是仍在上小學(xué)的兒童，都可以為法律的制定與完善貢獻(xiàn)經(jīng)驗(yàn)或提出新鮮的意見。(2)2024年，全國(guó)人大常委會(huì)推動(dòng)制定“法治宣傳教育法”。你認(rèn)為哪些內(nèi)容可以寫入這部法律，請(qǐng)?zhí)岢鋈龡l建議。(不能照抄試卷材料)。建議一：建議二：建議三：22．【立足自身實(shí)際激活發(fā)展動(dòng)能】

從廣表原野到繁華都市，從生產(chǎn)車間到研發(fā)場(chǎng)所，從遼闊大洋到浩瀚太空，中國(guó)處處涌動(dòng)著發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的生動(dòng)實(shí)踐。在河北，“5G+北斗"定位導(dǎo)航技術(shù)，推動(dòng)建設(shè)“空天地一體化”網(wǎng)絡(luò)布局，帶動(dòng)新一代信息技術(shù)、高端制造等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展；在山東，推進(jìn)綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)，光伏發(fā)電、新型儲(chǔ)能并網(wǎng)裝機(jī)規(guī)模居全國(guó)首位；在安徽，深化科技創(chuàng)新體制機(jī)制改革，推動(dòng)更多創(chuàng)新成果從實(shí)驗(yàn)室走上生產(chǎn)線，加快科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化；在長(zhǎng)三角區(qū)域，2023年外貿(mào)進(jìn)出口達(dá)15.17萬億元，新興市場(chǎng)、新興產(chǎn)業(yè)、貿(mào)易新業(yè)態(tài)等成為引領(lǐng)長(zhǎng)三角區(qū)域進(jìn)出口高質(zhì)量發(fā)展的主要?jiǎng)幽?。各地發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的生動(dòng)實(shí)踐體現(xiàn)了教材的哪些觀點(diǎn)?23．【尊重古籍價(jià)值探尋文化基因】2023年10月，全國(guó)宣傳思想文化工作會(huì)議首次提出了習(xí)近平文化思想。習(xí)近平文化思想指引中華文明弦歌不輟、別開生面，發(fā)展出中華文明的現(xiàn)代形態(tài)?！坝谩薄扒噍镆晃?，以水二升澤，絞取汁，盡服之”,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦從古籍中獲得靈感，發(fā)現(xiàn)了青蒿素，挽救了全球數(shù)百萬名瘧疾患者的生命。氣象學(xué)家竺可楨在海量古籍中尋幽入微。繪制出一條物候變遷的曲線——“竺可楨曲線”,讓人們了解了五千多年來的冷暖變化對(duì)中國(guó)社會(huì)變遷的影響?！安亍薄凹垑矍辏亯郯税佟?久負(fù)盛名的明朝《永樂大典》原本有11.095冊(cè)，留存的只有434冊(cè)。不到原典的百分之四。古籍的長(zhǎng)期保存是個(gè)世界性難題，除了人為破壞、水火之患，日常的蟲噬鼠咬、酸化絮化在所難免。目前我國(guó)保存的一些古籍，有的已非常脆弱，可能稍一翻閱就會(huì)損毀。(1)面對(duì)古籍的“用”與“藏”,你的選擇是什么?為什么?文創(chuàng)就是“文化”加“創(chuàng)意”。立足地域文化與自然資源，開發(fā)具有地方特色的文化創(chuàng)意產(chǎn)品，既能傳播當(dāng)?shù)匚幕?，又能講好本土故事。(2)請(qǐng)你為家鄉(xiāng)設(shè)計(jì)一款文創(chuàng)產(chǎn)品，寫出產(chǎn)品名稱并闡述設(shè)計(jì)理念。產(chǎn)品名稱：；

設(shè)計(jì)理念：。24．【展現(xiàn)生命姿態(tài)，點(diǎn)亮美好人生】生命突然被標(biāo)明期限，生活如何繼續(xù)?貴州遵義的一位媽媽確診癌癥晚期，生命只有三到六個(gè)月!最多可能就一年!痛哭、崩潰之后，她想換個(gè)活法兒。她開始拍

攝“遺愿清單”系列視頻：爬山、看海、學(xué)街舞，與家人拍美美的照片，放聲大笑……她不想讓家人看到每天躺在床上病懨懨的自已，她想給兒子留下的，除了影像、相伴的回憶，還有媽媽努力的樣子!“遺愿清單”視頻上線后，有的人因?yàn)檫@些視頻受到鼓舞，有了生的希望。11歲的兒子決定幫媽媽拍“遺愿清單”?，F(xiàn)在他每天腦子里想得最多的就是“媽媽要快點(diǎn)好起來!”如果能讓媽媽快樂，如果能延續(xù)媽媽陪伴自己的時(shí)間，他都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。(1)你從上述材料中體悟到什么?家會(huì)很小很小，螺螄殼是蝸牛的家；家會(huì)很大很大，字宙是星星的家。家是一個(gè)蘋果，你一大口我一小口……只要加一點(diǎn)用心，去感受自己與家人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平常事物也會(huì)變得非凡、美好。(2)如果以“家”為主題拍攝短視頻，請(qǐng)?jiān)囍鴮懗瞿愕男”尽?不少于80個(gè)字，不能出現(xiàn)個(gè)人信息，不能照抄試卷材料)答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁1．D【詳解】本題考查時(shí)政，解析略。2．C【詳解】本題考查時(shí)政，解析略。3．B【詳解】本題是時(shí)政題，解析略。4．A【詳解】本題考查時(shí)政，解析略。5．C【詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)少年夢(mèng)想。C：李聰為成為航天員努力奮斗的事跡啟示我們要編織夢(mèng)想，付諸行動(dòng)，C符合題意；A：我們不能忽視不足，而是要彌補(bǔ)不足，故A說法錯(cuò)誤；B：我們不能一味追求獨(dú)特，故B說法錯(cuò)誤；D：這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故D不符合題意；故本題選C。6．B【詳解】本題考查對(duì)在集體共建中盡責(zé)的要求、自覺遵守規(guī)則的認(rèn)識(shí)和理解。①②④：依據(jù)教材知識(shí)并分析題干可知，全班同學(xué)積極排練，經(jīng)過共同努力獲得了合唱比賽第一名是積極承擔(dān)責(zé)任、維護(hù)集體利益的表現(xiàn)；經(jīng)常講話的小沖也變得自律是遵守規(guī)則的表現(xiàn)；小軍向校長(zhǎng)提出改進(jìn)學(xué)校工作的建議是積極承擔(dān)責(zé)任，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量的表現(xiàn)，故①②④說法符合題意；③：小新遲到后故意報(bào)錯(cuò)班級(jí)是不誠(chéng)實(shí)、逃避責(zé)任的表現(xiàn)，會(huì)損害班集體利益，故③說法不符合題意；故本題選B。7．C【詳解】本題考查對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)和理解。C：材料中強(qiáng)調(diào)了朋友之間的相互幫助，表明友誼是一種心靈的相遇，C符合題意；A：友誼不是一成不變的，A說法錯(cuò)誤；B：友誼是朋友彼此間應(yīng)有所保留，B說法錯(cuò)誤；D：維系友誼應(yīng)講原則，做到遵紀(jì)守法，切不可“為朋友做任何事”，D說法錯(cuò)誤。故本題選C。8．B【詳解】本題考查遵守規(guī)則、維護(hù)秩序。B：文明行為公約的內(nèi)容旨在倡議大家自覺遵中規(guī)則，維護(hù)公共樓序，B符合題意；AD：材料不涉及“善于改進(jìn)規(guī)則，贏得他人尊重”“學(xué)會(huì)彼此欣賞，積極融入社會(huì)”,AD不符合題意；C：行使權(quán)利不得超越自由的邊界，C錯(cuò)誤；故本題選B。9．A【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的積極影響。①②③：遠(yuǎn)程醫(yī)療表明網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加使利，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的成果為人民群眾共享，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為醫(yī)舟發(fā)展格建斷平臺(tái)，①②③符合題意；④：材料不涉及“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”，故④不符合題意；故本題選A。10．C【詳解】本題考查踐行誠(chéng)信。ABD：誠(chéng)信“紅黑榜”，告訴我們誠(chéng)信是企業(yè)的一種無形資產(chǎn)，啟示我們要營(yíng)造良好的社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境，要珍惜個(gè)人和企業(yè)誠(chéng)信記錄，故ABD說法正確；C：失信行為未必都會(huì)觸犯法律，故C說法錯(cuò)誤；本題逆向選擇，故本題選C。11．A【詳解】本題考查教師的作用、承擔(dān)責(zé)任等。①②：謝彬蓉部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后到大涼山支教，用自己的錢給學(xué)生買東西，幫助學(xué)生樹立良好的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)，這一事跡告訴我們老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人，應(yīng)該積報(bào)履行社會(huì)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)，故①②符合題意；③：職業(yè)選擇應(yīng)結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況、社會(huì)發(fā)展需要等綜合考慮，故③說法錯(cuò)誤；④：“最好”的說法過于絕對(duì)，服務(wù)社會(huì)的形式是多種多樣的，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。12．D【詳解】本題考查憲法是國(guó)家的根本法、人民代表大會(huì)的職權(quán)、依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合。②③④：分析題文可知，全國(guó)人大常委會(huì)通過《中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法》，說明全國(guó)人大常委會(huì)行使立法權(quán)；該法根據(jù)憲法制定，說明憲法具有最高的法律效力；通過立法將愛國(guó)主義教育納入國(guó)民教育體系，體現(xiàn)了依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合，我們應(yīng)該將愛國(guó)主義教育常態(tài)化，故②③④說法正確；①：全國(guó)人大常委會(huì)行使的是立法權(quán)，故①說法錯(cuò)誤；故本題選D。13．B14．C【解析】13．本題考查維護(hù)國(guó)家安全。①②④：材料表明國(guó)家安全與我們每個(gè)人都息息相關(guān)；國(guó)家安全關(guān)系人民本福和國(guó)家發(fā)展；國(guó)家糧食安全離不開法治的保駕護(hù)航，①②④符合題意；③：維護(hù)國(guó)家安全要以人民全為寶旨，③錯(cuò)誤；故本題選B。14．本題考查維護(hù)國(guó)家安全、履行法定義務(wù)等。①③④：把維護(hù)糧食安全責(zé)任牢牢扛在肩上，中學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)堅(jiān)持總體國(guó)家安全現(xiàn)的責(zé)任感，同一切損害糧食安全的行為作斗爭(zhēng)，積極履行維護(hù)國(guó)家安全的法定義務(wù)，①③④符合題意：②：“不斷健全國(guó)家糧食安全體系和制度”的行為主體是國(guó)家，②錯(cuò)誤；故本題選C。15．B【詳解】本題考查違法行為的分類、公民權(quán)利與義務(wù)、依法維護(hù)權(quán)利的方式。①：李某撿到蘇某丟失的手表拒不歸還的行為屬于民事違法行為，故①符合題意；②：王某經(jīng)營(yíng)餐館主動(dòng)繳納稅款履行了依法納稅的基本義務(wù)，故②符合題意；④：兩位車主剮蹭之后，自省解決糾紛，體現(xiàn)的方式是和解，故④符合題意；③：店主的行為侵犯了公民的隱私權(quán)，故③說法錯(cuò)誤；故本題選B。16．A【詳解】本題考查我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度。A：民營(yíng)經(jīng)濟(jì)屬于非公有制經(jīng)濟(jì)。營(yíng)造利于民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大的政策環(huán)境，體現(xiàn)了國(guó)家鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，故A說法正確；B：集體經(jīng)濟(jì)屬于公有制經(jīng)濟(jì)，故B不符合題意；CD：國(guó)有企業(yè)屬于公有制經(jīng)濟(jì)，故CD不符合題意；故本題選A。17．D【詳解】本題考查弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、實(shí)干精神等。②④：材料中，李萬君、潘從明立足崗位、兢兢業(yè)業(yè)的的事跡，啟發(fā)我們各行各業(yè)的勞動(dòng)者們都值得尊敬和學(xué)習(xí)；把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)案，需要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，②④符合題意；①：科創(chuàng)新能力是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素，①錯(cuò)誤；③：應(yīng)踐行以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，③錯(cuò)誤；故本題選D。18．C【詳解】本題考查我國(guó)教育的發(fā)展。C：題干中的學(xué)前教育、九年義務(wù)教育、高中階段、高等教育等入學(xué)率都有提高，這說明我國(guó)教育事業(yè)穩(wěn)步提升，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，故C符合題意；A：人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利，故A說法錯(cuò)誤；B：我國(guó)當(dāng)前的中心工作是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，故B說法錯(cuò)誤；D：我國(guó)尚未建成服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代教育體系，故D說法錯(cuò)誤；故本題選C。19．D【詳解】本題考查維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。②③④：新疆吉亞鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)新村的事例體現(xiàn)了我國(guó)各施人民同心鑄牢中華民族共同體意識(shí)，我國(guó)平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，我國(guó)各族人民同呼吸、共命運(yùn)，共建美好家園，故②③④符合題意：①：材料不涉及“基層群眾自治制度”,故①不符合題意；故本題選D。20．D【詳解】本題考查構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。D：材料中老鐵路的開通和發(fā)揮的作用，表明我國(guó)努力推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，故D符合題意；A：我國(guó)是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量，但不是主導(dǎo)力量，故A說法錯(cuò)誤；B：各國(guó)應(yīng)共同應(yīng)對(duì)人類面臨的挑戰(zhàn)，而不單指我國(guó)，故B說法錯(cuò)誤；C：材料不涉及“成功化解了全球的難題和危機(jī)”,故C說法錯(cuò)誤；故本題選D。21．(1)①中國(guó)共產(chǎn)黨順應(yīng)人民的要求，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。②我國(guó)法律體系日益完善，覆蓋社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，為發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民提供基本保障，是解決社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的有效方式。③人民群眾全過程參與立法工作，實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、民主立法，充分彰顯人民主體地位，表明全過程人民民主是最廣泛、最真實(shí)，最管用的民主。④立法、執(zhí)法、司法、守法的具體做法，說明法治中國(guó)建設(shè)，努力使每一項(xiàng)立法都得到人民群眾的普遍擁護(hù)，使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行，使每一個(gè)司法案件都體現(xiàn)公平正義，使每一位公民都成為法治建設(shè)的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。⑤實(shí)踐證明，發(fā)展人民民主，必須堅(jiān)持全面依法治國(guó)；法治建立在民主的基礎(chǔ)上，才能實(shí)現(xiàn)公共利益的最大化。(2)學(xué)校通過專題教育、課外活動(dòng)等途徑，開展法治宣傳教育。廣播電臺(tái)、電視臺(tái)開設(shè)法治宣傳教育欄目，加強(qiáng)法治新聞報(bào)道和典型宣傳。社區(qū)利用宣傳欄等形式，向公民宣傳相關(guān)法律知識(shí)?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義民主的特點(diǎn)、法治的內(nèi)涵和要求、全面依法治國(guó)的基本要求、厲行法治的要求能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料、解答問題的能力

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義民主的特點(diǎn)、法治的內(nèi)涵和要求、全面依法治國(guó)的基本要求、厲行法治的要求的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：中國(guó)共產(chǎn)黨順應(yīng)人民的要求，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路→可鏈接堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。關(guān)鍵詞②：我國(guó)法律體系日益完善，覆蓋社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域→可鏈接為發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民提供基本保障，是解決社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的有效方式。關(guān)鍵詞③：人民群眾全過程參與立法工作→可鏈接社會(huì)主義民主的特點(diǎn)。關(guān)鍵詞④：立法、執(zhí)法、司法、守法的具體做法→可鏈接全面依法治國(guó)的基本要求。關(guān)鍵詞⑤：追求民主價(jià)值奏響法治強(qiáng)音→可鏈接法治建立在民主的基礎(chǔ)上，才能實(shí)現(xiàn)公共利益的最大化。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查厲行法治的要求，屬于開放性試題，要求內(nèi)容符合題意，圍繞法治宣傳教育，從三個(gè)不同角度提出意見建議即可。22．①科技是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是第一動(dòng)力。②加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，走綠色發(fā)展道路。③用改革之手激活創(chuàng)新引肇，釋放重多創(chuàng)新活力。④加快構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。⑤高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)化化國(guó)家的首要任務(wù)，貫相創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色開放、共享的新發(fā)展理念?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：創(chuàng)新的重要性、走綠色發(fā)展道路、高質(zhì)量發(fā)展、我國(guó)的新發(fā)展格局。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同?！驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用創(chuàng)新的重要性、走綠色發(fā)展道路、高質(zhì)量發(fā)展的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：帶動(dòng)新一代信息技術(shù)、高端制造等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展→可鏈接創(chuàng)新的重要性、用改革之手激發(fā)創(chuàng)新引擎。關(guān)鍵詞②：推進(jìn)綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)，光伏發(fā)電、新型儲(chǔ)能并網(wǎng)裝機(jī)規(guī)模居全國(guó)首位→可鏈接走綠色發(fā)展道路。關(guān)鍵詞③：深化科技創(chuàng)新體制機(jī)制改革→可鏈接用改革之手激活創(chuàng)新引肇，釋放重多創(chuàng)新活力。關(guān)鍵詞④：在長(zhǎng)三角區(qū)域，2023年外貿(mào)進(jìn)出口達(dá)15.17萬億元→可鏈接加快構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。關(guān)鍵詞⑤：新興市場(chǎng)、新興產(chǎn)業(yè)、貿(mào)易新業(yè)態(tài)等成為引領(lǐng)長(zhǎng)三角區(qū)域進(jìn)出口高質(zhì)量發(fā)展的主要?jiǎng)幽?。→可鏈接高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)化化國(guó)家的首要任務(wù)，貫相創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色開放、共享的新發(fā)展理念。第三步：整合信息，組織答案。23．(1)用數(shù)字化手段實(shí)現(xiàn)藏用兼顧。①中華文化原遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。古籍是中華文明的瑰寶，充分挖據(jù)古隔的價(jià)值，對(duì)度續(xù)中華文脈具有重要意義，②古籍難以保存的難題和現(xiàn)狀，需要我們努力做好古籍的修復(fù)和保護(hù)工作。③借助數(shù)字化手段實(shí)現(xiàn)古籍的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，解決古題藏與用的矛盾，發(fā)揮古籍促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的作用，讓古籍真正活起來。(2)“柳樹“荷花”鑰題扣。濟(jì)南被稱為“泉城”,有著“四面荷

花三面柳，一城山色半城劇”的美警。鑰題扣造型可寫實(shí)：荷花搖曳、柳樹飄逸：可報(bào)人：“柳樹少年”“荷花仙子”,材質(zhì)可分為軟陶、木質(zhì)、金屬等。形式多樣、便于隨身攜帶，能