
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2022年人教版四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末解答應(yīng)用題含解析
1.如圖:
楊樹:OOOOOO
松樹:OOOOOOOOOOOO
(1)松樹的棵數(shù)是楊樹的幾倍?
(2)楊樹的棵數(shù)是松樹的幾分之幾?
2.兩個(gè)師博加工相同的零件,張師傅5天加工3個(gè),李師傅9天加工5個(gè),哪位師傅的
工作效率高?
3.張爺爺種菜。一塊菜地的,種了黃瓜,[種了西紅柿,剩下的種茄子,茄子占這塊地的
66
幾分之幾?
4.下圖是某一時(shí)刻兩家肯德基餐廳的就餐人數(shù)示意圖,請(qǐng)你通過計(jì)算判斷此時(shí)哪家餐廳比
較擁擠?
12米咪
5.一塊瓷磚長(zhǎng)60cm,寬45cm,至少要用多少塊這樣的瓷磚,才可以鋪成一個(gè)正方形?
6.一天早上,爸爸和小明到操場(chǎng)上跑步,他們同時(shí)在起點(diǎn)起跑,爸爸8分鐘跑一圈,小明
12分鐘跑圈,至少多少分鐘后兩人在起點(diǎn)相遇?相遇時(shí)爸爸和小明各跑了幾圈?
7.甲、乙二人到圖書館去借書,甲每6天去一次,乙每8天去一次。如果5月2日他們
二人在圖書館相遇,那么下一次都到圖書館是幾月幾日?
8.小佳喜歡集郵。她的郵票不足40張。如果每行3張、每行4張或每行6張都能擺成整
行,沒有剩余。小佳可能有郵票多少?gòu)垼?/p>
9.工程隊(duì)鋪一條:千米長(zhǎng)的公路,第一天修了5千米,第二天比第一天多修了!千米。兩
686
天一共修了多少千米?
10.王叔叔是自行車運(yùn)動(dòng)愛好者,周末經(jīng)常去訓(xùn)練場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練路線由三部分組成,
114
從起點(diǎn)到全程的;處是上坡,從g處到全程的/處是下坡,其余的是平地,如下圖所示。
3
(2)王叔叔從起點(diǎn)出發(fā),騎行了全程的京后原地休息,然后繼續(xù)向終點(diǎn)方向騎行了全程
的,3,這時(shí)他處于哪段訓(xùn)練路線?(列式計(jì)算說明)
11.一瓶1升的飲料,小剛第一次喝了:升,第二次喝了:升。小剛兩次共喝了多少升飲
54
料?
123
12.一根橋樁全長(zhǎng)11米,打入河底部分長(zhǎng)1米,露出水面部分比打入河底部分多本米。
水深是多少米?
13.圖中長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是5厘米,寬是3厘米,高是4厘米。把這個(gè)長(zhǎng)方體切成兩個(gè)完全相
同的小長(zhǎng)方體,一共有()種不同的切法;怎樣切表面積增加最多?請(qǐng)?jiān)陂L(zhǎng)方體上畫出
這種切法;算一算,表面積最多可以增加()平方厘米。
14.一間教室長(zhǎng)8米,寬6米,高4米。
(1)這間教室所占的空間有多大?
(2)現(xiàn)在要粉刷教室的頂面和四周墻壁(門窗面積為14平方米),粉刷的面積一共有多
少平方米?
15.人民路兩側(cè)要安裝2個(gè)長(zhǎng)方體廣告燈箱,每個(gè)燈箱長(zhǎng)80厘米、寬20厘米、高130厘
米,框架由鋁合金條制成,各個(gè)面由燈箱布圍成。制作這些廣告燈箱,至少需要多少米鋁
合金條?需要多少平方米燈箱布?
16.(1)包裝盒上的100%表示的含義是什么?
(2)在你的生活中見到過百分?jǐn)?shù)嗎?你見到的百分?jǐn)?shù)表示的意義是什么?
(3)紙盒上標(biāo)注著"800ml"字樣,指的是什么?根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和800ml這條信息,假
設(shè)這個(gè)紙盒的有關(guān)數(shù)據(jù),求出制造一個(gè)這樣的紙盒要多少紙板?
17.把一個(gè)棱長(zhǎng)為4cm的正方體鐵塊,熔鑄成一個(gè)長(zhǎng)8cm,寬4cm的長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體
的高是多少cm?
18.李奶奶過生日,家人給她買了一個(gè)長(zhǎng)方體形狀的蛋糕。蛋糕長(zhǎng)3dm,寬3dm,高
0.8dm。李奶奶把蛋糕平均分給8個(gè)人,每人分到多大一塊蛋糕?
19.一塊方鋼,長(zhǎng)4.8米,橫截面是一個(gè)邊長(zhǎng)為5厘米的正方形,這塊方鋼重多少千克?
(1立方厘米的方鋼重8克)
20.如圖,一塊長(zhǎng)方形鐵皮長(zhǎng)30厘米,寬20厘米,如果在這塊鐵皮的四個(gè)角都剪下一個(gè)
邊長(zhǎng)5厘米的正方形,焊接成一個(gè)無蓋長(zhǎng)方體鐵盒(忽略鐵皮厚度),將鐵盒裝滿水。
20cm
30cm
(1)水的體積是多少立方厘米?
(2)如果將盒子里的水倒一部分到下面這個(gè)容器中,使鐵盒中的水面和這個(gè)容器中的水面
同樣高,這個(gè)容器中的水高多少厘米?
21.下面每個(gè)小方格代表lcr^。
0
(1)請(qǐng)以點(diǎn)。為長(zhǎng)方形的一個(gè)頂點(diǎn),畫出一個(gè)面積是8cm2的長(zhǎng)方形,標(biāo)上圖①。
(2)把圖①繞點(diǎn)。按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90。,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,標(biāo)上圖②。
22.(1)畫出圖形①的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。
(2)畫出圖形②向下平移5格后的圖形。
(2)再畫出把平移后的小魚向左平移5格后的圖形。
25.小偉在9?14歲每年生日時(shí)都測(cè)體重,下表是他每年測(cè)得的體重與全國(guó)同齡男生標(biāo)準(zhǔn)
體重的對(duì)比表。
年齡(歲)
體重(千克)91011121314
項(xiàng)目
標(biāo)準(zhǔn)體重293235394550
小偉體重283032354043
(1)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖。
小偉體重與全國(guó)同齡男生標(biāo)準(zhǔn)體重統(tǒng)計(jì)圖
(2)比較小偉的體重與全國(guó)同齡男生標(biāo)準(zhǔn)體重的變化,你能得出什么結(jié)論?
(3)通過分析,你對(duì)小偉有什么建議?
26.下圖是汽車和火車的行程示意圖,根據(jù)圖中信息解答下面的問題。
(2)汽車的速度是每分鐘多少千米?
(3)火車中途停留了多長(zhǎng)時(shí)間?
(4)除去停留時(shí)間,火車行完全程的平均速度是每分鐘多少千米?
27.下面是某服裝超市2021年上半年毛衣和襯衫的銷售情況統(tǒng)計(jì)表。
月份1月2月3月4月5月6月
毛衣/件19017060604020
襯衫/件80100140170180200
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。
某服裝超市2021年上半年毛衣和襯衫銷售情況統(tǒng)計(jì)圖
——毛衣
單位/件……襯衫
200
160
120
80
40
0
1月2月3月4月5月6J月‘
(2)()月份毛衣銷售的最多,()月份襯衫銷售的最多。
(3)襯衫銷售情況呈什么變化趨勢(shì)?
28.下面是李林和王亮五次體育測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。
次數(shù)
成績(jī)(分)第一次第二次第三次第四次第五次
姓名
李林9597959699
王亮94969799100
(1)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)完成右面的折線統(tǒng)計(jì)圖。
李林、王亮五次體育測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖
次次次次次
(2)王亮第()次體育測(cè)試成績(jī)最低,李林第()次體育測(cè)試成績(jī)最高。
(3)第()次體育測(cè)試兩人成績(jī)相差最大。
(4)李林的成績(jī)呈()趨勢(shì),王亮的成績(jī)呈()趨勢(shì)。
1.(1)2倍
(2)
【分析】
(1)要計(jì)算松樹的棵數(shù)是楊樹的幾倍,就用松樹的棵數(shù)除以楊樹的棵數(shù);
(2)要計(jì)算楊樹的棵數(shù)是松樹棵數(shù)的幾分之幾,就用楊樹的棵數(shù)除以松樹的棵數(shù),結(jié)果要
化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
【詳
解析:(1)2倍
⑵i
【分析】
(1)要計(jì)算松樹的棵數(shù)是楊樹的幾倍,就用松樹的棵數(shù)除以楊樹的棵數(shù);
(2)要計(jì)算楊樹的棵數(shù)是松樹棵數(shù)的幾分之幾,就用楊樹的棵數(shù)除以松樹的棵數(shù),結(jié)果要
化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
【詳解】
(1)12+6=2
答:松樹的棵數(shù)是楊樹的2倍。
(2)6+12=、=g
答:楊樹的棵數(shù)是松樹的
【點(diǎn)睛】
結(jié)合象形圖所表示的數(shù)目,運(yùn)用分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,求得兩種樹木棵數(shù)之間的倍份關(guān)系,
是比較基礎(chǔ)的題目。
2.張師傅的工作效率高
【分析】
要求兩位師傅誰的工作效率高一些,需知道兩位師傅的工作效率,根據(jù)關(guān)系
式:工作總量+工作時(shí)間=工作效率,依題中條件可列式解答。
【詳解】
張師傅的工作效率:3+5=(個(gè));
解析:張師傅的工作效率高
【分析】
要求兩位師傅誰的工作效率高一些,需知道兩位師傅的工作效率,根據(jù)關(guān)系式:工作總量+
工作時(shí)間=工作效率,依題中條件可列式解答。
【詳解】
張師傅的工作效率:3+5=1(個(gè));
李師傅的工作效率:5+9=1(個(gè));
3、5
59
答:張師傅的工作效率高。
【點(diǎn)睛】
根據(jù)工作量+工作時(shí)間=工作效率,求出兩人的效率是完成本題的關(guān)鍵.
3.【分析】
根據(jù)題意,把這塊地看作單位"1”,平均分成6份,其中黃瓜占1份,西紅柿占
3份,求茄子占的分?jǐn)?shù),用6—1—3,即可求出茄子占幾分之幾,化成最簡(jiǎn)分
數(shù),即可。
【詳解】
6—1—3=2(份)
解析:I
【分析】
根據(jù)題意,把這塊地看作單位"1",平均分成6份,其中黃瓜占1份,西紅柿占3份,求茄
子占的分?jǐn)?shù),用6—1—3,即可求出茄子占幾分之幾,化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),即可。
【詳解】
6-1-3=2(份)
21
茄子占:2-5-6=~=~
63
答:茄子占這塊地的
【點(diǎn)睛】
本題考查分?jǐn)?shù)的意義,分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,以及約分。
4.餐廳一比較擁擠,計(jì)算見解析
【分析】
根據(jù)題意,先求出兩個(gè)餐廳的面積,再用兩餐廳的面積分別除以兩個(gè)餐廳的人
數(shù),求出兩個(gè)餐廳人均占地面積,再比較大小,即可解答。
【詳解】
餐廳一:12x8+84
=9
解析:餐廳一比較擁擠,計(jì)算見解析
【分析】
根據(jù)題意,先求出兩個(gè)餐廳的面積,再用兩餐廳的面積分別除以兩個(gè)餐廳的人數(shù),求出兩
個(gè)餐廳人均占地面積,再比較大小,即可解答。
【詳解】
餐廳一:12x84-84
=96+84
Q
=](平方米)
餐廳二:8x6+36
=48+36
4
=](平方米)
8_24
1~2\
4_28
21
24128
—〈—
2121
餐廳一比較擁擠
答:餐廳一比較擁擠。
【點(diǎn)睛】
本題考查分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,以及分?jǐn)?shù)比較大小。
5.12塊
【分析】
由題意可知:這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是60和45的最小公倍數(shù),求出邊長(zhǎng)后再分別
求出邊長(zhǎng)有幾個(gè)瓷磚的長(zhǎng),有幾個(gè)瓷磚的寬,再求出個(gè)數(shù)的乘積即可解答。
【詳解】
60=2x2x3x5
45=3x
解析:12塊
【分析】
由題意可知:這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是60和45的最小公倍數(shù),求出邊長(zhǎng)后再分別求出邊長(zhǎng)有
幾個(gè)瓷磚的長(zhǎng),有幾個(gè)瓷磚的寬,再求出個(gè)數(shù)的乘積即可解答。
【詳解】
60=2x2x3x5
45=3*3x5
所以60和45的最小公倍數(shù)是2x2x3x3x5=180,即正方形的邊長(zhǎng)是180厘米。
(180+60)x(180+45)
=3x4
=12(塊)
答:至少要用12塊這樣的瓷磚,才可以鋪成一個(gè)正方形。
【點(diǎn)睛】
本題主要考查最小公倍數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,求出正方形的邊長(zhǎng)是解題的關(guān)鍵。
6.至少24分鐘后兩人在起點(diǎn)相遇,相遇時(shí)爸爸跑了3圈,小明跑了2圈。
【分析】
分析題意,二人的相遇時(shí)間是8和12的最小公倍數(shù),據(jù)此先求出它們的最小公
倍數(shù),再利用除法求出爸爸和小明跑的圈數(shù)。
【詳解】
解析:至少24分鐘后兩人在起點(diǎn)相遇,相遇時(shí)爸爸跑了3圈,小明跑了2圈。
【分析】
分析題意,二人的相遇時(shí)間是8和12的最小公倍數(shù),據(jù)此先求出它們的最小公倍數(shù),再利
用除法求出爸爸和小明跑的圈數(shù)。
【詳解】
8和12的最小公倍數(shù)是24,所以至少24分鐘后兩人在起點(diǎn)相遇,
爸爸:24+8=3(圈);小明:24+12=2(圈)
答:至少24分鐘后兩人在起點(diǎn)相遇,相遇時(shí)爸爸跑了3圈,小明跑了2圈。
【點(diǎn)睛】
本題考查了最小公倍數(shù)的應(yīng)用,明確最小公倍數(shù)的求法是解題的關(guān)鍵。
7.5月26日
【分析】
根據(jù)題意,下一次都到圖書館經(jīng)過的天數(shù)是6和8的最小公倍數(shù)。6和8的最
小公倍數(shù)是24,2+24=26,則下一次都到圖書館是5月26日。
【詳解】
6和8的最小公倍數(shù)是2x3x4
解析:5月26日
【分析】
根據(jù)題意,下一次都到圖書館經(jīng)過的天數(shù)是6和8的最小公倍數(shù)。6和8的最小公倍數(shù)是
24,2+24=26,則下一次都到圖書館是5月26日。
【詳解】
2|68
34
6和8的最小公倍數(shù)是2x3x4=24。
2+24=26(日)
答:下一次都到圖書館是5月26日。
【點(diǎn)睛】
本題考查最小公倍數(shù)的應(yīng)用。理解"下一次都到圖書館經(jīng)過的天數(shù)是6和8的最小公倍數(shù)”
是解題的關(guān)鍵。
8.24或36張。
【分析】
由題意知:每行3張、每行4張或每行6張都能擺成整行,沒有剩余,說明郵
票的張數(shù)是3、4、6的倍數(shù),而且這個(gè)倍數(shù)不能超過40,據(jù)此解答。
【詳解】
3=1x3
4=2x2
6=
解析:24或36張。
【分析】
由題意知:每行3張、每行4張或每行6張都能擺成整行,沒有剩余,說明郵票的張數(shù)是
3、4、6的倍數(shù),而且這個(gè)倍數(shù)不能超過40,據(jù)此解答。
【詳解】
3=1x3
4=2x2
6=2x3
所以3、4、6的最小公倍數(shù)是1x2x2x3=12。
40以內(nèi)12的倍數(shù)有:12、24、36。
答:小佳可能有郵票12、24或36張。
【點(diǎn)睛】
掌握最小公倍數(shù)的求法及指定范圍內(nèi)的倍數(shù)的求法是解答本題的關(guān)鍵。
9.千米
【分析】
第一天修了千米,第二天比第一天多修了千米,則第二天修了(+)米,再把
它和第一天修的長(zhǎng)度相加即可解答。
【詳解】
++
=(千米)
答:兩天一共修了千米。
【點(diǎn)睛】
本題考查分
解析:苴千米
【分析】
第一天修了;千米,第二天比第一天多修了七千米,則第二天修了(:+!)米,再把它和
OOO6
第一天修的長(zhǎng)度相加即可解答。
【詳解】
22
-24
(千米)
答:兩天一共修了巳千米。
【點(diǎn)睛】
本題考查分?jǐn)?shù)連加的應(yīng)用。根據(jù)題目中的數(shù)量關(guān)系即可解答。
10.(1)
(2)平地訓(xùn)練路線
【分析】
(1)求下坡路線占全程的幾分之幾,用求得即可;
(2)根據(jù)王叔叔騎行的路程判斷王叔叔處于哪段訓(xùn)練路線即可。
【詳解】
(1)
答:下坡路線占全程的。
(2)
解析:(1)言
(2)平地訓(xùn)練路線
【分析】
41
(1)求下坡路線占全程的幾分之幾,用求得即可;
(2)根據(jù)王叔叔騎行的路程判斷王叔叔處于哪段訓(xùn)練路線即可。
【詳解】
/、415
(1)-------=—
7321
答:下坡路線占全程的景
,、3351
(2)1—=—
10770
707
答:這時(shí)他處于平地訓(xùn)練路線。
【點(diǎn)睛】
本題考查分?jǐn)?shù)加減法,解答本題的關(guān)鍵是分析清楚整條路線的分布情況。
11.升
【分析】
將兩次喝的升數(shù)相加即可。
【詳解】
+=(升);
答:小剛兩次共喝了升飲料。
【點(diǎn)睛】
熟練掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。
解析:立9升
【分析】
將兩次喝的升數(shù)相加即可。
【詳解】
(升);
答:小剛兩次共喝了《9升飲料。
20
【點(diǎn)睛】
熟練掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。
12.米
【分析】
先用河底部分的長(zhǎng)度加上米,求出水面以上部分的長(zhǎng)度,再用總長(zhǎng)度減去河底
部分的長(zhǎng)度,再減去水面以上部分的長(zhǎng)度即可求解。
【詳解】
+=(米)
11——
=(米)
答:水深是米。
解析:器59米
【分析】
先用河底部分的長(zhǎng)度加上吃米,求出水面以上部分的長(zhǎng)度,再用總長(zhǎng)度減去河底部分的長(zhǎng)
度,再減去水面以上部分的長(zhǎng)度即可求解。
【詳解】
12327
—+—(米)
51010
1227
11--------
510
_1102427
一記一記一記
59
=—(米)
10
答:水深是5養(yǎng)9米。
【點(diǎn)睛】
理解題意,找出水深的求解方法,關(guān)鍵是求出漏出水面部分的長(zhǎng)度。
13.3種;切法見詳解;40平方厘米
【分析】
找出長(zhǎng)方體中四條長(zhǎng)(或?qū)捇蚋撸┑闹悬c(diǎn),然后依次連接,即可把該長(zhǎng)方體切
成兩個(gè)相同小正方體,由此即可知道有3種不同的切法;
由于切一刀增加兩個(gè)面,即沿平行于最大
解析:3種;切法見詳解;40平方厘米
【分析】
找出長(zhǎng)方體中四條長(zhǎng)(或?qū)捇蚋撸┑闹悬c(diǎn),然后依次連接,即可把該長(zhǎng)方體切成兩個(gè)相同
小正方體,由此即可知道有3種不同的切法;
由于切一刀增加兩個(gè)面,即沿平行于最大的面(5x4)切,此時(shí)增加的表面積最多,表面積
增加的部分就是多出來的這兩個(gè)面的面積,即5x4x2,算出結(jié)果即可。
【詳解】
由分析可知,一共有3種不同的切法;
5x4x2
=20x2
=40(平方厘米)
答:一共有3種不同的切法;表面積最多可以增加40平方厘米。
【點(diǎn)睛】
此題考查了簡(jiǎn)單立方體的切拼問題,明確把一個(gè)長(zhǎng)方體切成兩個(gè)小長(zhǎng)方體,增加兩個(gè)面的
面積。
14.(1)192立方米
(2)146平方米
【分析】
(1)根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式:長(zhǎng)x寬x高,代入數(shù)據(jù),即可解答;
(2)求出長(zhǎng)方體的五個(gè)面積和,根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積公式:長(zhǎng)x寬+(長(zhǎng)x高+
寬x高)x2,
解析:(1)192立方米
(2)146平方米
【分析】
(1)根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式:長(zhǎng)x寬x高,代入數(shù)據(jù),即可解答;
(2)求出長(zhǎng)方體的五個(gè)面積和,根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積公式:長(zhǎng)x寬+(長(zhǎng)x高+寬x高)
x2,再減去門窗面積,即可解答。
【詳解】
(1)8x6x4
=48x4
=192(立方米)
答:這間教室所占的空間有192立方米。
(2)8x6+(8x4+6x4)x2-14
=48+(32+24)x2-14
=48+56x2-14
=48+112-14
=160-14
=146(平方米)
答:粉刷的面積一共有146平方米。
【點(diǎn)睛】
本題考查長(zhǎng)方體體積公式、表面積公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是熟記公式。
15.4米;5.84平方米
【分析】
根據(jù)題意可知,求至少需要多少米鋁合金條就是求長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)總和,根據(jù)“長(zhǎng)方
體棱長(zhǎng)總和=(長(zhǎng)+寬+高)x4”解答即可;求需要多少平方米燈箱布就是求長(zhǎng)
方體的表面積,根據(jù)“長(zhǎng)方
解析:4米;5.84平方米
【分析】
根據(jù)題意可知,求至少需要多少米鋁合金條就是求長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)總和,根據(jù)“長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)總和
=(長(zhǎng)+寬+高)x4"解答即可;求需要多少平方米燈箱布就是求長(zhǎng)方體的表面積,根據(jù)
"長(zhǎng)方體的表面積=(長(zhǎng)x寬+長(zhǎng)x高+寬x高)x2"解答即可。
【詳解】
(80+20+130)x4x2
=230x4x2
=1840(厘米);
1840厘米=18.4米;
(80x20+80x130+20x130)x2x2
=14600x2x2
=58400(平方厘米);
58400平方厘米=5.84平方米;
答:至少需要1840米鋁合金條,需要5.84平方米燈箱布。
【點(diǎn)睛】
熟練掌握長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)總和公式、表面積計(jì)算公式是解答本題的關(guān)鍵。
16.(1)桃汁含量占總量的100%
(2)牛奶蛋白質(zhì)含量6%,每100ml牛奶中蛋白質(zhì)含量占總含量的6%(答案不
唯一)
(3)紙盒容量為800ml;664(答案不唯一)
【分析】
(1)(2)根據(jù)百分?jǐn)?shù)
解析:(1)桃汁含量占總量的100%
(2)牛奶蛋白質(zhì)含量6%,每100ml牛奶中蛋白質(zhì)含量占總含量的6%(答案不唯一)
(3)紙盒容量為800ml;664cm2(答案不唯一)
【分析】
(1)(2)根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義,結(jié)合情境和實(shí)際生活說明即可;
(3)依據(jù)體積假設(shè)符合條件的長(zhǎng)、寬、高,利用長(zhǎng)方體的表面積公式計(jì)算即可。
【詳解】
(1)包裝盒上的100%表示桃汁含量占總量的100%
(2)牛奶蛋白質(zhì)含量6%,每100ml牛奶中蛋白質(zhì)含量占總含量的6%(答案不唯一)
(3)紙盒上標(biāo)注的"800ml”指的是,紙盒容量為800ml
800ml=800err?
800cm3=25cmx8cmx4cm
假設(shè)紙盒長(zhǎng)為25cm,寬為8cm,高為4cm
(25x8+8x4+25x4)x2
=(200+32+100)x2
=332x2
—664(cm2)
答:制造一個(gè)這樣的紙盒要664cm2紙板。(答案不唯一)
【點(diǎn)睛】
本題考查百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的意義,掌握長(zhǎng)方體的表面積公式是計(jì)算所需紙板面積的關(guān)
鍵。
17.2厘米
【分析】
把一個(gè)正方體熔鑄成一個(gè)長(zhǎng)方體前后的體積是不變的,根據(jù)正方體的體積=棱
長(zhǎng)x棱長(zhǎng)x棱長(zhǎng),求出正方體的體積也就是長(zhǎng)方體的體積,長(zhǎng)方體的高=長(zhǎng)方體
的體積+長(zhǎng)+寬,據(jù)此解答。
【詳解】
4x
解析:2厘米
【分析】
把一個(gè)正方體熔鑄成一個(gè)長(zhǎng)方體前后的體積是不變的,根據(jù)正方體的體積=棱長(zhǎng)x棱長(zhǎng)x棱
長(zhǎng),求出正方體的體積也就是長(zhǎng)方體的體積,長(zhǎng)方體的高=長(zhǎng)方體的體積+長(zhǎng)+寬,據(jù)此解
答。
【詳解】
4x4x44-84-4
=64+8+4
=2(厘米)
答:這個(gè)長(zhǎng)方體的高是2厘米。
【點(diǎn)睛】
抓住體積不變是解題關(guān)鍵。另外要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用長(zhǎng)方體的體積公式。
18.9dm3
【分析】
根據(jù)長(zhǎng)方體體積=長(zhǎng)、寬x高,求出蛋糕體積,用蛋糕體積+人數(shù)=每人分到的蛋
糕。
【詳解】
3x3x0.84-8
=7.2+8
=0.9(立方分米)
答:每人分到0.9立方分米的蛋糕。
解析:9dm3
【分析】
根據(jù)長(zhǎng)方體體積=長(zhǎng)、寬X高,求出蛋糕體積,用蛋糕體積+人數(shù)=每人分到的蛋糕。
【詳解】
3x3x0.8+8
=7.2+8
=0.9(立方分米)
答:每人分到0.9立方分米的蛋糕。
【點(diǎn)睛】
關(guān)鍵是掌握和運(yùn)用長(zhǎng)方體的體積公式。
19.96千克
【分析】
據(jù)公式:長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)、寬x高,先求出體積,再乘1立方厘米的方鋼的重
量。(注意單位要統(tǒng)一)
【詳解】
4.8米=480厘米
(480x5x5)x8
=12000x8
=9600
解析:96千克
【分析】
據(jù)公式:長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)、寬x高,先求出體積,再乘1立方厘米的方鋼的重量。(注意
單位要統(tǒng)一)
【詳解】
4.8米=480厘米
(480x5x5)x8
=12000x8
=96000(克)
=96(千克)
答:這塊方鋼重96千克。
【點(diǎn)睛】
掌握長(zhǎng)方體的體積公式,注意單位要統(tǒng)一,這是解決此題的關(guān)鍵。
20.(1)3000立方厘米
(2)厘米
【分析】
(1)這個(gè)長(zhǎng)方體鐵盒的長(zhǎng)為30cm,寬為20cm,高為5cm,長(zhǎng)x寬x高求出水的
體積;
(2)設(shè)這個(gè)容器中的水高為x厘米,等量關(guān)系為:鐵盒倒出水的體積=
解析:(1)3000立方厘米
(2)2厘米
【分析】
(1)這個(gè)長(zhǎng)方體鐵盒的長(zhǎng)為30cm,寬為20cm,高為5cm,長(zhǎng)x寬x高求出水的體積;
(2)設(shè)這個(gè)容器中的水高為x厘米,等量關(guān)系為:鐵盒倒出水的體積=容器中水的體積,
據(jù)此列方程解答。
【詳解】
(1)30x20x5
=600x5
=3000(立方厘米)
答:水的體積是3000立方厘米。
(2)解:設(shè)這個(gè)容器中的水高為x厘米,
30x20x(5—x)=10x5xx
12x(5—x)=x
60—12x=x
13x=60
答:這個(gè)容器中的水高■厘米。
【點(diǎn)睛】
列方程是解答應(yīng)用題的一種有效的方法,解題的關(guān)鍵是弄清題意,找出應(yīng)用題中的等量關(guān)
系。
21.見詳解
【分析】
(1)畫出一個(gè)面積是8cm2的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)和寬可以是4厘米和2厘米,答案不
唯一;
(2)旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀和大小,只改變位置。
【詳解】
(1)、(2)作圖如下:
【點(diǎn)睛】
本題
解析:見詳解
【分析】
(1)畫出一個(gè)面積是8cm2的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)和寬可以是4厘米和2厘米,答案不唯一:
(2)旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀和大小,只改變位置。
【詳解】
(1)、(2)作圖如下:
本題考查長(zhǎng)方形面積、旋轉(zhuǎn),解答本題的關(guān)鍵是掌握旋轉(zhuǎn)的畫法。
22.見詳解
【分析】
(1)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征,對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直
于對(duì)稱軸,在對(duì)稱軸的右邊畫出圖①的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn),依次連結(jié)即可得到圖形
①的另一半;
(2)根據(jù)平移的特征,把圖形②
解析:見詳解
【分析】
(1)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征,對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸,
在對(duì)稱軸的右邊畫出圖①的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn),依次連結(jié)即可得到圖形①的另一半;
(2)根據(jù)平移的特征,把圖形②的四個(gè)頂點(diǎn)分別向下平移5格首尾連結(jié)即可得到向下平
移5格的圖形②;
(3)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,圖形③繞點(diǎn)。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。后,點(diǎn)。的位置不動(dòng),其余各部分
均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù),即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形③。
圖形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距離;圖形旋轉(zhuǎn)注意四要素:即原位
置、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角;求作一個(gè)幾何圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱的圖形,可以轉(zhuǎn)
化為求作這個(gè)圖形上的特征點(diǎn)關(guān)于這條直線對(duì)稱的點(diǎn);后依次連結(jié)各特征點(diǎn)即可。
23.見詳解
【分析】
(1)將小魚的各個(gè)頂點(diǎn)向上平移4格,然后連線即可。
(2)在(1)的基礎(chǔ)上再將小魚向左平移5個(gè)即可。
(3)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征,對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直
于對(duì)稱軸
解析:見詳解
【分析】
(1)將小魚的各個(gè)頂點(diǎn)向上平移4格,然后連線即可。
(2)在(1)的基礎(chǔ)上再將小魚向左平移5個(gè)即可。
(3)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征,對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸,
在對(duì)稱軸的另一邊畫出左圖的對(duì)稱點(diǎn),依次連結(jié)即可。
【詳解】
本題是考查作軸對(duì)稱圖形,關(guān)鍵是把對(duì)稱點(diǎn)的位置畫正確。
24.見詳解
【分析】
(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的特征,圖形①繞。點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,點(diǎn)。的位置不
動(dòng),圖形①各邊均繞點(diǎn)。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,圖中紅色小旗就是把圖形①繞。點(diǎn)
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。后的圖形;
(2)根據(jù)平移
解析:見詳解
【分析】
(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的特征,圖形①繞。點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,點(diǎn)。的位置不動(dòng),圖形①各
邊均繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,圖中紅色小旗就是把圖形①繞0點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。后的圖
形;
(2)根據(jù)平移圖形的特征,把圖形②各關(guān)鍵點(diǎn)均向右平移4格,再順次連接各點(diǎn)即可得
到圖形②向右平移4格的圖形(紅色),再將向右平移后的圖形②的各關(guān)鍵點(diǎn)均向下平
移3格,再順次連接各點(diǎn),就是再向下平移3格的圖形(藍(lán)色)。
【詳解】
根據(jù)分析畫圖如下:
【點(diǎn)睛】
畫圖時(shí)要根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形、平移圖形的特征畫。
25.(1)見詳解;
(2)小偉的體重偏輕;
(3)小偉要增加營(yíng)養(yǎng),多參加課外活動(dòng)鍛煉身體,使身體更加健康。
【分析】
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)在統(tǒng)計(jì)圖中先描出各數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)點(diǎn),標(biāo)準(zhǔn)體重用虛線依
次連接各點(diǎn),小
解析:(1)見詳解;
(2)小偉的體重偏輕;
(3)小偉要增加營(yíng)養(yǎng),多參加課外活動(dòng)鍛煉身體,使身體更加健康。
【分析】
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)在統(tǒng)計(jì)圖中先描出各數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)點(diǎn),標(biāo)準(zhǔn)體重用虛線依次連接各
點(diǎn),小偉體重用實(shí)線依次連接各點(diǎn),最后標(biāo)注數(shù)據(jù);
(2)由折線統(tǒng)計(jì)圖可知,小偉的體重明顯低于全國(guó)同齡男生的標(biāo)準(zhǔn)體重,說明小偉的體重
偏輕;
(3)答案不唯一,提出合理化建議即可。
【詳解】
小偉體重與全國(guó)同齡男生標(biāo)準(zhǔn)體重統(tǒng)計(jì)圖
(3)建議:小
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