感恩節(jié)小班幼兒策劃活動方案

?感恩節(jié)小班幼兒策劃活動方案一、活動主題：感恩有你我二、活動目標：1.讓幼兒了解感恩節(jié)的由來，知道感恩的重要性。2.培養(yǎng)幼兒的動手能力，提高親子互動的樂趣。3.增進幼兒與家人之間的感情，培養(yǎng)家庭和諧氛圍。三、活動時間：感恩節(jié)當天四、活動地點：幼兒園室內(nèi)活動場地五、活動流程：1.開場互動（1）教師帶領幼兒做熱身運動，活躍氣氛。（2）教師簡單介紹感恩節(jié)的由來，讓幼兒初步了解感恩的重要性。2.制作感恩卡片（1）教師分發(fā)制作材料，講解制作方法。（2）家長協(xié)助幼兒制作感恩卡片，寫下對家人、朋友、老師的感謝之情。（3）教師引導幼兒將感恩卡片送給對應的人，表達自己的感激之情。3.感恩故事分享（1）教師挑選幾個溫馨的感恩故事，講述給幼兒聽。（2）幼兒分享自己知道的感恩故事，大家共同交流。4.感恩手勢舞（1）教師教授簡單的感恩手勢舞。（2）幼兒跟隨音樂，共同表演感恩手勢舞。5.感恩親子游戲（1）教師設計幾個親子游戲，如“找朋友”、“快樂傳遞”等。（2）家長與幼兒共同參與游戲，增進親子感情。6.感恩美食分享（1）教師提前準備感恩美食，如水果、點心等。（2）家長與幼兒共同分享美食，品嘗感恩的味道。（1）教師邀請幼兒談談自己在活動中的感受。六、活動準備：1.制作材料：彩紙、剪刀、膠水、水彩筆等。2.感恩故事：提前挑選幾個溫馨的感恩故事。3.手勢舞音樂：準備感恩手勢舞的音樂。4.親子游戲道具：根據(jù)游戲需要準備道具。5.美食：提前準備水果、點心等美食。七、活動注意事項：1.確?；顒訄龅匕踩?，避免發(fā)生意外。2.教師在活動過程中要密切關注幼兒動態(tài)，確?；顒禹樌M行。3.家長在活動中要積極參與，與幼兒共同完成任務。4.活動結束后，教師要對幼兒進行感恩教育，引導幼兒將感恩融入日常生活。5.活動照片、視頻等資料要妥善保存，作為幼兒園感恩教育的參考資料。通過這次活動，相信孩子們會在感恩的氛圍中茁壯成長，學會珍惜與感恩，讓我們的生活更加美好。注意事項一：確?；顒訄龅匕踩?，避免發(fā)生意外。解決辦法：提前檢查活動場地，排除一切潛在的安全隱患。比如，地面是否平整、桌椅是否穩(wěn)固、是否有易碎物品?；顒舆^程中，要有專門的老師負責現(xiàn)場安全，時刻留意孩子們的活動狀態(tài)，確保他們玩耍時不會受傷。注意事項二：教師要注意觀察幼兒動態(tài)，確?；顒禹樌M行。解決辦法：活動開始前，教師要做好充分的準備工作，對活動流程了如指掌?；顒又?，教師要時刻關注孩子們的反應，根據(jù)實際情況調整活動節(jié)奏。如果發(fā)現(xiàn)孩子情緒波動或者參與度不高，要適時引導，確保每個孩子都能投入到活動中。注意事項三：家長在活動中要積極參與，與幼兒共同完成任務。解決辦法：提前通知家長活動的要求，鼓勵他們積極參與。活動當天，教師可以簡單培訓家長，讓他們了解如何協(xié)助孩子完成任務。同時，設置一些簡單有趣的環(huán)節(jié)，讓家長也能享受參與的過程。注意事項四：活動結束后，教師要對幼兒進行感恩教育，引導幼兒將感恩融入日常生活。解決辦法：活動結束時，教師可以通過提問、討論等方式，引導孩子們思考感恩的意義。還可以設計一些后續(xù)跟進活動，如家庭感恩日記、感恩樹等，讓幼兒在家庭中繼續(xù)實踐感恩。注意事項五：活動照片、視頻等資料要妥善保存，作為幼兒園感恩教育的參考資料。解決辦法：指定專人負責活動照片和視頻的拍攝與整理?；顒咏Y束后，及時備份資料，避免丟失。同時，建立資料庫，方便未來查找和使用，讓這些珍貴的記憶成為孩子們成長的見證?；顒忧暗臏贤ㄖ陵P重要。教師要和家長們充分交流，明確活動的意義和目標，讓家長了解參與的重要性，這樣他們才會更加重視并積極配合。注重個性化體驗。每個孩子的性格和興趣不同，活動設計時要考慮這一點，提供多種形式的活動供孩子們選擇，讓每個孩子都能找到適合自己的參與方式。再次，強化互動環(huán)節(jié)。在活動中，要設計更多家長與孩子、孩子與孩子之間的互動，比如小組討論、合作完成任務等，這樣可以加深彼此間的理解和感情。另外，活動的氛圍營造也很重要。通過布置溫馨的活動場地，播放輕松愉快的背景音樂，以及準備一些小驚喜，如小禮物或者小點心，來營造一個充滿愛和感恩的氛圍。跟進反饋也很關鍵?；顒咏Y束后，教