2022年人教版五年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試數(shù)學(xué)試卷【含答案】

2022年人教版五年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試數(shù)學(xué)試卷

題號(hào)一二三四五七八總分

得分

注意事項(xiàng)：

1.答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息

2.請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上

評(píng)卷人得分

1.下面圖形中，不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（）。

2.媽媽帶了1000元人民幣去銀行兌換美元，能兌換（）美元。

1美元兌換人民幣6.31元1歐元兌換人民幣

8.19元

A.158.48B.122.10C.15.85D.12.21

3.要使201口同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)，口里有（）種填法。

A.1B.2C.3D.5

4.晚上房間的燈是開(kāi)著的，皮皮把開(kāi)關(guān)連按了15下，這時(shí)燈（）。

A.關(guān)著B(niǎo).開(kāi)著C.無(wú)法判斷

5.你知道“哥德巴赫猜想'’嗎？把24改寫(xiě)成兩個(gè)質(zhì)數(shù)相加有（）種不同的寫(xiě)法。

A.2B.3C.4D.5

評(píng)卷入得分

6.50.96-13=()+1334.5-0.15=()+15

3-0.16=(尸()5.2+()=()+32

7.一個(gè)數(shù)的1.2倍是6.72,這個(gè)數(shù)是（）?

8.40+0.6的商是一個(gè)（）,保留兩位小數(shù)是（）。

9.計(jì)算0.15+0.06時(shí)，商為2時(shí)，余數(shù)是（）。

10.1?20這20個(gè)自然數(shù)中，奇數(shù)有（）個(gè)，偶數(shù)有（）個(gè)，質(zhì)數(shù)有

（）個(gè)，合數(shù)有（）個(gè)。

11.一個(gè)三位小數(shù)，“四舍五入”保留兩位小數(shù)是6.90,這個(gè)三位小數(shù)最大是（）,

最小是（）。

12.1025至少加上（）就是3的倍數(shù)，1703減去（）就是5的倍數(shù)。

13.根據(jù)3.6x0.24=0.864,直接寫(xiě)出下面算式的商。

0.864+0.36=()8.64+2.4=()864+36=()

14.在括號(hào)里填“或“=”。

7.9-0.99()7.9-0.95.82-0.25()528x4

已知@=?匕=

15.096,6=0.0^25(那么a+b=(）。

2020個(gè)020204-0

0.ABAB環(huán)小數(shù)0.ABAB…（A、B都是非零自然數(shù)），這個(gè)數(shù)的小數(shù)部分前20位上的

數(shù)字之和90,這個(gè)循環(huán)小數(shù)最大是（），最小是（）。

評(píng)卷人得分

-----------------三、判斷題

17.一個(gè)數(shù)（0除外）除以0.1,就等于把這個(gè)數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍。（）

18.3.6=6x06,6和0.6是3.6的因數(shù)，3.6是6和0.6的倍數(shù)。（）

19.一個(gè)自然數(shù)越大，它的因數(shù)個(gè)數(shù)就越多。（）

20.把一根木頭鋸成3段需3.6分鐘，鋸成7段需8.4分鐘。（）

21.如果x+y=偶數(shù)，那么x和y一定都是偶數(shù)。（）

評(píng)卷人得分

-----------------四、口算和估算

22.直接寫(xiě)出得數(shù)。

2.1-0.7=9x0.06=4x2.25=2/0.9+0.9、2=

7.2+0.6=2-0.56=0.76+0.4=0.32+6.4+0.8=

評(píng)卷人得分

五、豎式計(jì)算

23.列豎式計(jì)算。（帶※的要驗(yàn)算）

9.36+5.2=[5.5+3.X96.2-0.37=

評(píng)卷人得分

六、脫式計(jì)算

24.脫式計(jì)算。

37.5-7.5-1.560x0.65+1.8-0.53.7-1.25-0.8

評(píng)卷人得分

七、作圖題

25.畫(huà)出下圖中圖形的另一半軸對(duì)稱(chēng)圖形。

評(píng)評(píng)卷人得得分分

---------------八、解答題

27.你知道嗎？數(shù)學(xué)中把相差2的兩個(gè)質(zhì)數(shù)叫“攣生質(zhì)數(shù)”，請(qǐng)你寫(xiě)出三對(duì)攣生質(zhì)數(shù)。

28.在“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，育才小學(xué)五（1）班45名同學(xué)共捐款376.2元，平均

每人捐款多少元？

29.一只蜜蜂0.5時(shí)飛行9.6千米。蜜蜂的飛行速度是蝴蝶的2.5倍，蝴蝶每時(shí)飛行多

少千米？

30.一個(gè)長(zhǎng)方形草坪的周長(zhǎng)是38米，它的長(zhǎng)和寬的長(zhǎng)度都是質(zhì)數(shù)，這個(gè)草坪的面積是

多少平方米？

31.笑笑買(mǎi)1千克橙子和3千克柚子共付了83.9元，妙想買(mǎi)了同樣的橙子和柚子各1

千克共付40.9元。這種橙子和柚子每千克各多少元？

32.南昌市某出租車(chē)公司計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下：（不足1千米的按1千米計(jì)算）

路程價(jià)格/元

2千米以下6.6元

多于2千米但不超過(guò)8千米的部分每千米1.6元

超過(guò)8千米的部分每千米2.4元

王叔叔乘出租車(chē)的車(chē)費(fèi)是25.8元，他最多行了多少千米?

答案:

1.c

【分析】

根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫

做軸對(duì)稱(chēng)圖形，這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸；依次進(jìn)行判斷即可。

【詳解】

A.,是軸對(duì)稱(chēng)圖形；

D.,是軸對(duì)稱(chēng)圖形。

故答案為：C

根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義進(jìn)行解答。

2.A

【分析】

由題意知：1美元兌換人民幣6.31元，1000元人民幣兌換美元，就是求1000里有幾個(gè)6.31,

用除法計(jì)算即可。據(jù)此解答要.

【詳解】

1000-6.31-158.47（美元）

故答案為：A

人民幣兌換外幣，用人民幣數(shù)值除以匯率是解答本題的關(guān)鍵。

3.A

【分析】

要使201□同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)，個(gè)位只能填0,并且各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)。

據(jù)此解答。

【詳解】

只有當(dāng)個(gè)位填0時(shí)，是2和5的倍數(shù)，且數(shù)位上數(shù)字之和是：2+0+1+0=3,是3的倍數(shù)。

故答案為：A

掌握2、3、5倍數(shù)的特征是解答本題的關(guān)鍵。

4.A

【分析】

按1下是關(guān)，按2下是開(kāi)......可知奇數(shù)是關(guān)，偶數(shù)是開(kāi)。據(jù)此解答。

【詳解】

15+2=71

故答案為：A

考查了奇、偶數(shù)知識(shí)的應(yīng)用。從中到到規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。

5.B

【分析】

根據(jù)質(zhì)數(shù)的意義：一個(gè)自然數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)；把24

分解成兩個(gè)質(zhì)數(shù)相加，即可。

【詳解】

24=11+13

24=17+7

24=19+5,一共有3種不同寫(xiě)法。

故答案為：B

利用質(zhì)數(shù)的意義進(jìn)行解答。

6.509.(答案不唯一)16(答案不唯一)3.2(答案不唯一)52(答案不唯一)

【分析】

根據(jù)商不變的規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外)，商不變，可知：50.96+1.3

=()X3中，除數(shù)乘10得13,被除數(shù)也要乘10；34.5+0.15=()+15,

除數(shù)乘100得15,被除數(shù)也要乘100；3+0.16=()+()除數(shù)乘100后

是16,被除數(shù)也要乘100得300；5.2+()=()+32可假定除數(shù)是3.2,

乘10得32,被除數(shù)也要乘10,得52。據(jù)此解答。

【詳解】

50.96+1.3=(509.6)+1334.5+0.15=(3450)+15

3+0.16=(300)+(16)(答案不唯一)5.2+(3.2)=(52)+32

掌握商不變的規(guī)律，能靈活運(yùn)用商不變的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算是解答本題的關(guān)鍵。

7.5.6

【分析】

已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)用除法計(jì)算，據(jù)此解答即可。

【詳解】

一個(gè)數(shù)的1.2倍是6.72,這個(gè)數(shù)是：6.727.2=5.6。

此題主要考查對(duì)除法意義的理解和除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法計(jì)算方法的運(yùn)用。

8.循環(huán)小數(shù)66.67

【分析】

列式計(jì)算后可知：40+6=66.6,6不斷循環(huán)。保留兩位小數(shù)，要看第三位小數(shù)可滿(mǎn)5,滿(mǎn)5

就向前一位進(jìn)1。據(jù)此解答。

【詳解】

40+6=66.6,商是循環(huán)小數(shù)，保留兩位小數(shù)是66.67。

掌握循環(huán)小數(shù)的概念和求一個(gè)數(shù)約數(shù)的方法是解答本題的關(guān)鍵。

9.0.03

【分析】

根據(jù)在有余數(shù)的除法中，被除數(shù)=商、除數(shù)+余數(shù)，可得：被除數(shù)一商x除數(shù)=余數(shù)；據(jù)此

解答即可。

【詳解】

0.15-0.06x2

=0.15-0.12

=0.03

根據(jù)在有余數(shù)的除法里，被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之間的關(guān)系進(jìn)行解答。

10.

【分析】

在整數(shù)中，不能被2整除的數(shù)叫做奇數(shù)，能被2整除的數(shù)，它就是偶數(shù)。一個(gè)數(shù)，除了1

和它本身兩個(gè)因數(shù)，沒(méi)有別的因數(shù)，就是質(zhì)數(shù)：一個(gè)數(shù)，除了一和它本身，還有別的因數(shù)的

數(shù)，就是合數(shù)。據(jù)此解答。

【詳解】

1?20這20個(gè)自然數(shù)中，奇數(shù)有：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19,共10個(gè)，偶數(shù)

有：2、4、6、8、10、12、14、16、18、20,共10個(gè)，質(zhì)數(shù)有：2、3、5、7、11、13、17、

19,共8個(gè)，合數(shù)有：4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20,共11個(gè)。

掌握奇數(shù)、合數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)的概念是解答本題的關(guān)鍵。

11.6.9046.895

【分析】

要考慮6.90是一個(gè)三位小數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的6.90,最大是6.904,“五

入”得到的6.90,最小是6.895,由此解答問(wèn)題即思可。

【詳解】

一個(gè)三位小數(shù)，“四舍五入”保留兩位小數(shù)是6.90,這個(gè)三位小數(shù)最大是6.904,最小是6.895。

取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比

原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。

12.13

【分析】

3的倍數(shù)的特征：各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字相加的和是3的倍數(shù)；5的倍數(shù)的特征：個(gè)位上的數(shù)字

是0或者5的數(shù)。據(jù)此解答即可。

【詳解】

14-0+2+5=8,8+1=9,9是3的倍數(shù)，所以1025至少加上1就是3的倍數(shù)；

根據(jù)個(gè)位上的數(shù)字是0或者5的數(shù)是5的倍數(shù)，所以1703至少減去3就是5的倍數(shù)。

此題重點(diǎn)考查對(duì)3的倍數(shù)和5的倍數(shù)特點(diǎn)的掌握情況。

13.2.43.62.4

略

14.<>

【分析】

被除數(shù)相同，除數(shù)越大，商越小，第一小題據(jù)此解答；

計(jì)算出兩邊的結(jié)果，再進(jìn)行比較，第二小題據(jù)此解答。

【詳解】

7.9-0.99和7.9-0.9

因?yàn)?.99>0.9,所以7.9+0.99<7.9+0.9

5.82+0.25和5.28x4

5.82+0.25=23.28

5.28x4=21.12

因?yàn)?3.28>21.12,所以5.82-0.25>5.28x4

利用商與被除數(shù)的關(guān)系，小數(shù)乘除法計(jì)算以及小數(shù)比較大小的方法進(jìn)行解答。

15.2.4

【分析】

被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)不為0的數(shù)，商的大小不變；即先根據(jù)商不變的規(guī)律，將小

數(shù)點(diǎn)向后移動(dòng)2022個(gè)0,將a和b轉(zhuǎn)化成：a=60,b=25,因此計(jì)算出結(jié)果即可。

【詳解】

根據(jù)分析可知，a=60,b=25

a+b=60+25=2.4

根據(jù)商不變性質(zhì)進(jìn)行解答，注意小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)。

16.0.8181...0.1818...

【分析】

由題意可知：10(A+B)=90,A+B=9o

循環(huán)小數(shù)最大，十分位應(yīng)最大，為8,百分位為1；循環(huán)小數(shù)最小，十分位應(yīng)最小，為1,

百分位為8。據(jù)此解答。

【詳解】

10(A+B)=90,A+B=9o

故這個(gè)循環(huán)小數(shù)最大是0.8181...,最小是0.1818...o

解答此題的關(guān)鍵是：先根據(jù)題意，求出A+B的和，再確定A、B的大小。

17.?

【分析】

根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：一個(gè)數(shù)(0除外)除以0.1,等于把這個(gè)

數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍；據(jù)此判斷。

【詳解】

由分析可知：一個(gè)數(shù)（0除外）除以（）.1,等于把這個(gè)數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍；所以原題說(shuō)法

正確。

故答案為：7

此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一

位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大（或縮?。┑皆瓉?lái)的10倍、100倍、1000倍…，反之也

成立。

18.x

【分析】

要注意，只有在除法算式中，除數(shù)和被除數(shù)都是整數(shù)的情況下才能討論倍數(shù)和因數(shù)的概念。

【詳解】

因?yàn)?.6+6=0.6,3.6和0.6是小數(shù)，所以，說(shuō)3.6是6的倍數(shù)，6是3.6的因數(shù)說(shuō)法錯(cuò)

誤。

故答案為：x

此題是基本概念問(wèn)題，主要考查因數(shù)與倍數(shù)的意義，倍數(shù)和因數(shù)兩者都只能是整數(shù)，不能是

小數(shù)。

19.x

【分析】

自然數(shù)是從0開(kāi)始的整數(shù)，比較因數(shù)的個(gè)數(shù)，舉兩個(gè)例子推翻即可。

【詳解】

例如12的因數(shù)有：1、2、3、4、6、12。13因數(shù)有：1、13。

因?yàn)?3>12,但12的因數(shù)比13多。

故答案為：x

本題考查因數(shù)的定義，根據(jù)定義舉例子推翻原題即可。判斷題有時(shí)可以根據(jù)定義或法則直接

判斷對(duì)錯(cuò)，也可以找到符合條件的例子，推翻原題。

20.x

【分析】

根據(jù)鋸木次數(shù)=段數(shù)-1,可知鋸成3段，需要2次，進(jìn)而計(jì)算出每次所需要的時(shí)間，鋸7

段，要鋸6次，再依據(jù)次數(shù)x每次所用的時(shí)間=總時(shí)間，算出所需時(shí)間進(jìn)行判斷即可。

【詳解】

因?yàn)椋?—1=2（次）

3.6+2=1.8（分鐘）

7-1=6（次）

6x1.8=10.8（分鐘）

所以：“把一根木頭據(jù)成3段需3.6分鐘，據(jù)成7段需8.4分鐘?！边@樣的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

故答案為：x

運(yùn)用間隔規(guī)律，弄清次數(shù)與段數(shù)之間的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。

21.x

略

22.3；0.54；9；4

12：1.44：1.9；8.32

【詳解】

略

23.1.8；3.97；260

【分析】

除數(shù)是小數(shù)的除法計(jì)算方法：①移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變成整數(shù)；②除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移

動(dòng)幾位，被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位（位數(shù)不夠的，在被除數(shù)的末尾用“0”補(bǔ)足）；③

按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進(jìn)行計(jì)算。

據(jù)此列豎式解答。

【詳解】

9.36+5.2=1.815.5-3.9^3.9796.2+0.37=260

3.974

*9)15/5

260

260

5/2)9/3.60/37)96/20

380x6R7

5285174

驗(yàn)算：182

416290222

_____2_7318

416222

17096.20

00

156

14

24.32.5；42.6；3.7

【分析】

37.5—7.5+1.5,先算分?jǐn)?shù)除法，再算減法；60x0.65+1.8+0.5,乘法和除法同時(shí)計(jì)算，再算

加法；3.7+1.25+0.8可改寫(xiě)成3.7+(1.25x0.8)后進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。

【詳解】

37.5-7.5-1.5

=37.5-5

=32.5

60x0.65+1.8-0.5

=39+3.6

=42.6

3.7+1.25+0.8

=3.7+(1.25x0.8)

=3.7-1

=3.7

25.見(jiàn)詳解

【分析】

根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征，對(duì)稱(chēng)點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離相等，對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱(chēng)軸，求作一

個(gè)幾何圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱(chēng)的圖形，可以轉(zhuǎn)化為求作這個(gè)圖形上的每個(gè)點(diǎn)關(guān)于這條直線對(duì)

稱(chēng)的點(diǎn)后依次連結(jié)各特征點(diǎn)。據(jù)此作圖。

【詳解】

掌握軸對(duì)稱(chēng)圖形的特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。

26.見(jiàn)詳解

【分析】

根據(jù)平移圖形的特征，把圖形A的各頂點(diǎn)分別向右平移4格，再依次連結(jié)各點(diǎn)即可；把圖

形B的各頂點(diǎn)分別向下平移3格，再依次連結(jié)各點(diǎn)即可。

【詳解】

畫(huà)圖如下:

本題重點(diǎn)考查作平移后的圖形，關(guān)鍵是確定對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置。

27.3和5；5和7；11和13（答案不唯一）

【分析】

根據(jù)“李生質(zhì)數(shù)''的定義，找出相鄰并且相差2的質(zhì)數(shù)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可。

【詳解】

3和5；5和7；11和13（答案不唯一）

此題重點(diǎn)考查對(duì)質(zhì)數(shù)意義的理解和運(yùn)用。

28.8.36元

【分析】

45名同學(xué)共捐款376.2元，求平均每人捐款多少元，就是把376.2元平均分成45份，求每

一份是多少，用376.2+45,即可解答。

【詳解】

376.2+45=8.36（元）

答：平均每人捐款&36元。

利用求一個(gè)數(shù)平均分成幾份，每一份數(shù)多少的計(jì)算方法進(jìn)行解答。

29.7.68千米

【分析】

由題意知：用9.6除以0.5,得蜜蜂的飛行速度，再除以2.5,即可求得蝴蝶的飛行速度。

【詳解】

9.6+0.5+2.5

=19.2-2.5

=7.68