三年級上冊數(shù)學(xué)教案-6.2 24時計時法 ︳西師大版

三年級上冊數(shù)學(xué)教案6.224時計時法︳西師大版教案：三年級上冊數(shù)學(xué)教案6.224時計時法︳西師大版一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括西師大版三年級上冊數(shù)學(xué)第六章第二節(jié)“24時計時法”。這部分內(nèi)容主要讓學(xué)生掌握24時計時法的概念，能夠?qū)⑵胀ㄓ嫊r法轉(zhuǎn)換為24時計時法，以及能夠理解和運(yùn)用24時計時法進(jìn)行時間的計算和描述。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解24時計時法的含義，能夠?qū)⑵胀ㄓ嫊r法轉(zhuǎn)換為24時計時法，能夠運(yùn)用24時計時法進(jìn)行時間的計算和描述，提高學(xué)生的時間觀念和數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生對于普通計時法和24時計時法之間的轉(zhuǎn)換，以及如何運(yùn)用24時計時法進(jìn)行時間計算和描述。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠理解24時計時法的概念，能夠熟練將普通計時法轉(zhuǎn)換為24時計時法，以及能夠運(yùn)用24時計時法進(jìn)行時間的計算和描述。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體課件、黑板、粉筆學(xué)具：練習(xí)本、筆五、教學(xué)過程1.情景引入：教師通過講解生活中的一些時間問題，如“小明早上8點(diǎn)鐘去上學(xué)，下午3點(diǎn)鐘放學(xué)，他一共上了多少時間的課？”引出24時計時法的概念。2.知識講解：教師通過講解和示例，讓學(xué)生理解24時計時法的含義，以及如何將普通計時法轉(zhuǎn)換為24時計時法。3.隨堂練習(xí)：教師出示一些練習(xí)題，讓學(xué)生運(yùn)用新學(xué)的24時計時法進(jìn)行時間的計算和描述。4.例題講解：教師通過講解一些實例，讓學(xué)生理解如何運(yùn)用24時計時法進(jìn)行時間的計算和描述。5.課堂討論：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己在生活中運(yùn)用24時計時法的經(jīng)驗和感受。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：1.24時計時法的概念2.普通計時法與24時計時法的轉(zhuǎn)換3.運(yùn)用24時計時法進(jìn)行時間計算和描述七、作業(yè)設(shè)計作業(yè)題目：a)上午9點(diǎn)鐘b)下午4點(diǎn)鐘c)晚上10點(diǎn)鐘答案：a)9時b)16時c)22時a)小明早上8點(diǎn)鐘去上學(xué)，下午3點(diǎn)鐘放學(xué)，他一共上了多少時間的課？b)小紅下午5點(diǎn)鐘開始做作業(yè)，晚上8點(diǎn)鐘完成，她一共做了多長時間的作業(yè)？答案：a)7小時b)3小時八、課后反思及拓展延伸課后反思：通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對24時計時法有了深入的理解和掌握，能夠在生活中運(yùn)用24時計時法進(jìn)行時間的計算和描述。但在教學(xué)中，對于一些學(xué)生理解起來比較困難的問題，如普通計時法與24時計時法的轉(zhuǎn)換，還需要進(jìn)一步的講解和練習(xí)。拓展延伸：重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在本次教案中，有幾個重要的細(xì)節(jié)是需要重點(diǎn)關(guān)注的。讓學(xué)生理解并掌握24時計時法的概念和轉(zhuǎn)換方法是本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)。如何設(shè)計有效的教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用24時計時法進(jìn)行時間的計算和描述，是本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)。如何通過情景引入、例題講解和課堂討論等環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，也是需要重點(diǎn)關(guān)注的問題。關(guān)于24時計時法的概念和轉(zhuǎn)換方法，我在教學(xué)中采用了講解和示例相結(jié)合的方式。我通過講解24時計時法的含義，讓學(xué)生明白它是一種以0時為起點(diǎn)，以24小時為周期的計時方式。然后，我通過示例，讓學(xué)生了解如何將普通計時法轉(zhuǎn)換為24時計時法。例如，上午9點(diǎn)鐘的普通計時法是9:00，而24時計時法則是9時；下午4點(diǎn)鐘的普通計時法是16:00，而24時計時法則是16時。通過這種方式，我希望學(xué)生能夠理解和掌握24時計時法的概念和轉(zhuǎn)換方法。在教學(xué)過程中，我設(shè)計了一些隨堂練習(xí)和例題講解，讓學(xué)生運(yùn)用24時計時法進(jìn)行時間的計算和描述。例如，我出示了一道題目：“小明早上8點(diǎn)鐘去上學(xué)，下午3點(diǎn)鐘放學(xué)，他一共上了多少時間的課？”這道題目讓學(xué)生運(yùn)用24時計時法進(jìn)行時間的計算。學(xué)生需要將普通計時法轉(zhuǎn)換為24時計時法，然后進(jìn)行時間的計算。通過這種練習(xí)，我希望學(xué)生能夠理解和掌握如何運(yùn)用24時計時法進(jìn)行時間的計算和描述。我還組織了一些課堂討論，讓學(xué)生分享自己在生活中運(yùn)用24時計時法的經(jīng)驗和感受。我認(rèn)為，通過這種討論，學(xué)生可以更好地理解和掌握24時計時法，并且能夠提高他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。例如，有學(xué)生分享了他們在家里看電視的時間是如何用24時計時法來計算的，還有學(xué)生分享了他們在學(xué)校里上體育課的時間是如何用24時計時法來描述的。通過這種討論，學(xué)生可以了解到24時計時法在生活中的實際應(yīng)用，從而更好地理解和掌握它?？偟膩碚f，通過本次教案的設(shè)計和實施，我希望學(xué)生能夠理解和掌握24時計時法的概念和轉(zhuǎn)換方法，能夠運(yùn)用24時計時法進(jìn)行時間的計算和描述。同時，我也希望通過情景引入、例題講解和課堂討論等方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)關(guān)注這些重點(diǎn)細(xì)節(jié)，并根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，以提高教學(xué)效果。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門在講解本堂課程時，我注重了語言語調(diào)的把握，以激發(fā)學(xué)生的興趣和注意力。我盡量使用生動的語言和形象的比喻，讓學(xué)生更容易理解和記憶24時計時法的概念和轉(zhuǎn)換方法。例如，我將24時計時法比作一個“時間環(huán)”，讓學(xué)生明白它是以0時為起點(diǎn)，以24小時為周期的計時方式。在時間分配上，我合理規(guī)劃了講解、練習(xí)和討論的時間。我確保學(xué)生有足夠的時間來理解和掌握24時計時法的概念和轉(zhuǎn)換方法，同時也給予了他們足夠的時間來進(jìn)行練習(xí)和討論。例如，我在講解完24時計時法的概念后，立即出示了一些練習(xí)題，讓學(xué)生進(jìn)行實際的計算和描述，以鞏固他們的理解。在課堂提問上，我鼓勵學(xué)生積極參與，并通過提問來檢查他們的理解情況。我設(shè)置了不同難度的問題，以滿足不同學(xué)生的需求。對于一些較難的問題，我會給予學(xué)生提示和引導(dǎo)，幫助他們找到答案。例如，我提問：“如果小明下午3點(diǎn)鐘放學(xué)，晚上7點(diǎn)鐘開始做作業(yè)，他一共上了多長時間的課？”這個問題讓學(xué)生運(yùn)用24時計時法進(jìn)行時間的計算，同時也考察了他們對時間的理解和運(yùn)用能力。在情景導(dǎo)入上，我通過講解一些生活中的時間問題，引出24時計時法的概念。我認(rèn)為這樣的導(dǎo)入方式能夠讓學(xué)生更好地理解和貼近實際生活中的時間問題，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。例如，我講解了一個例子：“小明早上8點(diǎn)鐘去上學(xué)，下午3點(diǎn)鐘放學(xué)，他一共上了多少時間的課？”這個問題讓學(xué)生思考時間的問題，并引出了24時計時法的概念。在教案反思上，我認(rèn)為我做得還不夠。雖然我設(shè)計了合理的教學(xué)活動和練習(xí)題，但對于一些學(xué)生的困難問題，如普通計時法與24時計時法的轉(zhuǎn)換，我還需要進(jìn)一步的解釋和練習(xí)。在今后的教學(xué)中，我會更加關(guān)注學(xué)生的實際情況，根據(jù)他們的需求進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，以提高教學(xué)效果?？偟膩碚f，我在講解本堂課程時注重了語言語調(diào)的把握、時間分配的合理性、課堂提問的多樣性和情景導(dǎo)入的生動性。在今后的教學(xué)中，我會繼續(xù)努力，并根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，以提高教學(xué)效果。課后提升一、基礎(chǔ)題a)上午9點(diǎn)鐘b)下午4點(diǎn)鐘c)晚上10點(diǎn)鐘答案：a)9時b)16時c)22時a)小明早上8點(diǎn)鐘去上學(xué)，下午3點(diǎn)鐘放學(xué)，他一共上了多少時間的課？b)小紅下午5點(diǎn)鐘開始做作業(yè)，晚上8點(diǎn)鐘完成，她一共做了多長時間的作業(yè)？答案：a)7小時b)3小時二、拓展題1.小華早上6點(diǎn)鐘起床跑步，上午8點(diǎn)鐘回家，他跑步了多長時間？答案：2小時2.爸爸晚上11點(diǎn)鐘下班回家，第二天早上7點(diǎn)鐘上班，他一共工作了多少時間？答案：8小時3