講寫景的作文參考5篇

第第頁(yè)講寫景的作文參考5篇講寫景的作文篇1我們的學(xué)校多姿多彩，春、夏、秋、冬都那樣美麗。春天，一群鳥兒從學(xué)校的上空飛過(guò)。聽(tīng)見(jiàn)一陣喳喳的唱歌聲，相像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了!確實(shí)，學(xué)校的草坪上的積雪已經(jīng)化得差不多了。春風(fēng)拂過(guò)，依依多情的楊柳隨風(fēng)飄動(dòng)，像少女的秀發(fā)一樣。魚池的水碧綠碧綠，同學(xué)們用魚池旁的小石子，扔進(jìn)魚池，小石子激起水中的粼粼波紋。春天的學(xué)校那樣生機(jī)勃勃，像《四時(shí)之風(fēng)》中：春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。裙裙微動(dòng)搖，花氣時(shí)相送。夏天，烈日當(dāng)空，毒辣辣的太陽(yáng)照得人睜不開(kāi)眼睛。摸著樹干覺(jué)得燙燙的，相像照得人睜不開(kāi)眼睛。摸著樹干覺(jué)得燙燙的，相像樹木也熱得受不了。魚池的水面長(zhǎng)著荷葉、蓮花，一陣香氣源源不絕轉(zhuǎn)進(jìn)我的鼻子里，學(xué)校仿佛沉浸在魚池的荷香。那荷葉大大的，綠綠的，像大耳朵似的。蓮花更為美妙，大家都被她優(yōu)雅的姿勢(shì)吸引著。夏天的學(xué)校充分荷花的芳香。真是：夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣；小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。秋天、秋天是個(gè)令人興奮的季節(jié)。學(xué)校里的楓樹長(zhǎng)滿了楓葉。那楓葉的顏色真多呀!有的是黃色，有的是紅色，有的是綠色。楓樹上的楓葉星羅棋布在學(xué)校上的操場(chǎng)上。剛欣賞完楓葉，驀地聞見(jiàn)一陣桂花香，香氣沉浸在學(xué)校上，每時(shí)每刻都是聞到桂花香。桂花黃黃的跟香蕉的嫩黃相媲美。我看到不少班上的同學(xué)撿桂花，可能是被吸引住了。秋天的學(xué)校那樣美，那樣香。驀地一陣秋風(fēng)拂過(guò)，我仿佛感到秋風(fēng)夾秋雨，夜涼添幾許；嗖嗖不絕聲，落葉悠悠舞。講寫景的作文篇2銀泰的夜晚特別繁忙，人特別的多，有很多馬大嫂們，有很多父親陪著媽媽來(lái)逛市場(chǎng)，也有很多小伙伴來(lái)湊熱鬧。銀泰的夜晚，收銀員真繁忙！拿著一個(gè)計(jì)算器在那里，瘋狂地按著，有人說(shuō)：“今日，收銀員可要忙死了，數(shù)錢數(shù)獲得發(fā)軟，算錢按獲得發(fā)軟。”銀泰里的“店小二”可比收銀員更忙，在自身的店門口把來(lái)逛市場(chǎng)客人拼命拉進(jìn)自身的店里，拼命介紹自身店里的產(chǎn)品，衣裳褲子。遇見(jiàn)看中自身店里衣裳的客人，就趁熱打鐵，跟客人介紹這件衣裳的優(yōu)點(diǎn)，產(chǎn)地和品質(zhì)。馬大嫂們可瘋狂啦！和她們能相比的只有臭美的血拼的媽媽們了。她們商場(chǎng)里上躥下跳，東奔西走，在每一層中穿梭著，在每一家店中穿梭著。在這家店試試這件衣裳，在那家店試試那家衣裳。一會(huì)兒?jiǎn)栠@件好不好看，一會(huì)兒?jiǎn)柲羌律押貌缓每础Ｒ雇淼你y泰里，父親們可無(wú)奈了。只能跟在自身老婆的后面陪著她們來(lái)逛市場(chǎng)，媽媽們找到了自身愛(ài)好的衣裳或褲子，就會(huì)問(wèn)父親們：“老公，你看這件衣裳好不好看？父親們只好盡力的說(shuō)：“嗯，特別好看，很適合你?！备赣H們硬著頭皮拍馬屁。而小孩子們卻歡快痛快，在賣玩具的地方里玩玩具，買玩具?？墒菋寢寕兛刹粫?huì)放過(guò)這群天真的孩子，拉著自身的孩子去買兒童服裝，試試這件，試試那件。孩子們也無(wú)奈地被媽媽拉走了。夜晚的銀泰里特別熱鬧，里面人山人海。里面充分了溫暖，充分了親情。講寫景的作文篇3早晨，雪悄悄地來(lái)到了人間，像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，相像一群穿著白紗裙的小仙女，呈現(xiàn)著它們那美麗動(dòng)人的舞姿。一時(shí)間，顏色斑斕的世界已變成了白色的童話王國(guó)。我伸出雙手，接過(guò)幾片潔白的小雪花，像獲得什么寶貝似的欣賞著它們。多么可愛(ài)的小雪花呀！讓人愛(ài)不釋手！不一會(huì)，雪就在我的手上溶化了。雪停了，風(fēng)也屏住了呼吸。大地相像被一層銀紗裹住，又相像被一層薄霧包裹著，滿世界都是雪。我沉醉在這美妙的世界里，感覺(jué)雪是那樣的可愛(ài)，那樣的親切！在這白雪皚皚的雪地上，穿著五顏六色服裝的孩子們?cè)诖蜓┱?、堆雪人、擲雪球。他們歡快地奔馳著，追趕著，吶喊著。有個(gè)孩子用兩只凍紅的小手搖擺著被雪掩蓋的小松樹，趕忙，雪像面粉似的撒下來(lái)。我也加入了打雪球、堆雪人的行列，有趣味味極了。雪就像冬天的小精靈，就像那悅耳的樂(lè)章，就像那美好的故事，給孩子們帶來(lái)無(wú)比的歡快，讓人們看到一幅靈動(dòng)的畫?！叭鹧┱棕S年”！雪啊，冬之精靈，我愛(ài)你！講寫景的作文篇4秋的韻味，無(wú)處不在。——題記火熱的夏日悄悄地走了，秋天歡快地來(lái)臨了。她接管了這個(gè)世界，敘述了一段段金色的故事，譜寫了一曲曲新的樂(lè)章。秋天各處都是美景，但我認(rèn)為最美的應(yīng)屬于夜晚了吧！草地上的秋夜是美的。它好像一幅淡淡地水墨畫，一潑一抹，便是一張絕世佳作。微風(fēng)靜靜地吹過(guò)，草兒們便說(shuō)起了悄悄話，“沙沙”作響。幾只螢火蟲在草地上空飄舞著，像一只只眨來(lái)眨去的小眼睛，撲閃撲閃的。松林里的秋夜是美的。月光爬上梢枝，照向松林，撒在松針上、撒在枝丫上、撒在粗大的樹干上。松樹在月光下投了長(zhǎng)長(zhǎng)的、捉摸不定的影子，美麗極了。鄉(xiāng)村里的秋夜是美的。每當(dāng)夜晚將至，人們就早早地洗完澡，拿出躺椅坐到庭院里，大樹下，談天的，喝茶的，下棋的，應(yīng)有盡有。歡快聲，追趕聲，伴著涼爽的秋風(fēng)傳到特別遙遠(yuǎn)特別遙遠(yuǎn)的地方，或是回蕩在屋前巷后。田野中的秋夜是美的。茂密無(wú)邊的高粱、玉米、谷子地里，不時(shí)地起伏著“唧唧”“噈噈”的叫聲，這是昆蟲們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì)呢！青蛙可是男低音，在唱著美聲：“呱——呱——”蟬可是不能缺少的主唱，始終在“知了，知了”地唱個(gè)不絕。蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏，螳螂揮舞著前臂揮擊著泥塊，儼然像一個(gè)鼓手在敲擊著架子鼓。全部農(nóng)作物都是觀眾，每當(dāng)一曲終了，他們就發(fā)出“呼呼”地鼓掌聲。人們聽(tīng)著這悅耳的樂(lè)曲，紛紛都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。靜靜地，夜深了。人兒睡了，蟲兒睡了，山兒睡了，樹兒睡。只剩下幾縷風(fēng)，你牽著我的手，我拉著你的袖，在夜來(lái)香的頭上繞來(lái)繞去?；▋盒α?，忙著四下里地送著芳香。這靜夜是便滿是無(wú)窮無(wú)盡地韻味了……天漸漸光亮，鳴雞破曉，欲示著新的一天就要開(kāi)始了。哦！秋的韻味，無(wú)處不在。講寫景的作文篇5在我的眼中，秋天是絢麗多彩的。秋雨洗刷過(guò)的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云相像揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上漸漸悠悠地漂流著。成行的大雁，像勝利進(jìn)軍的隊(duì)伍展翅南飛，相互呼應(yīng)著一往直前。一片片落葉像黃蝴蝶翩翩起舞。秋天的使者——菊花脫穎而出，成為季節(jié)使者中的佼佼者。你瞧，她們婀娜多姿，美麗動(dòng)人。有的還是花骨朵，含苞欲放；有的躍躍欲試，急的先伸出一只小手；有的等不及啦，早已盛開(kāi)，盡情的呈現(xiàn)著那瀟灑的英姿。他們這些姐妹們，都有一盒化妝品，個(gè)個(gè)都把自身化得五顏六色。黃的`似金，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，都爭(zhēng)著把自身裝扮成“花中之王”，為秋天加添幾分顏色，讓秋天充分活力。秋天的楓林更是美不勝收。層林盡染，山峰上相像烈火在燃燒，秋日的楓樹就像一把把正在燃燒的火炬。滿山紅葉，紅的像火焰，像晚霞，相像對(duì)寒秋不屑，真是“霜葉紅于二月花”。一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓葉像一個(gè)個(gè)小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲，天女散花似的隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了幾圈又重回大樹懷抱安靜地依偎。我不由地想到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。秋天還是碩果累累的季節(jié)。瞧，果園里的果子成熟了，散發(fā)出淡淡的芳香。金閃閃的梨、紅艷艷的蘋果掛滿枝頭。山楂樹上綴滿了紅瑪瑙似的果子。葡萄更加晶瑩透亮，紫中帶亮，相像一串串紫色的珍珠。再看郊外，麥浪起伏，高粱舉起了火把，稻子笑彎了腰，玉米換了一束金櫻，咧開(kāi)嘴笑。晚霞披在農(nóng)民伯伯的身上，灑在滿載的車上，把歡聲笑語(yǔ)帶進(jìn)炊煙繚繞的鄉(xiāng)村里。這莫非不是一幅農(nóng)家樂(lè)的圖畫嗎？秋天是收獲的季節(jié)，有的人收獲了莊稼，有的