長壽中學教科室職能

第第頁長壽中學教科室職能壽長中學教科室職能學校教科室是學校開展教育科研和校長決策咨詢的參謀部、信息部和指揮部。學校教科室應(yīng)在校長室的領(lǐng)導下，圍繞“組織、引導、研究、評價”等幾方面開展工作，為提高老師素養(yǎng)和教育教學質(zhì)量服務(wù)；為深化教育教學改革服務(wù)；為學校開展素養(yǎng)教育服務(wù)；為“科研強校”服務(wù)。緊要職能是：一．訂立全校教育改革和教育科研規(guī)劃（計劃）。對學校的教育教學改革提出建議和看法，有目的、有計劃、有步驟地引導全校教育教學改革和教科研工作。二．組織老師學習教育理論，引導科研方法，提高老師的教科研水平，形成良好的教科研氛圍。三．負責校內(nèi)各層次課題的篩選、論證、確立和實施，負責課題的逐級申報。重點抓好校級以上課題的實施。通過開題論證、階段評價、結(jié)題鑒定等環(huán)節(jié)確保課題的圓滿完成。四．結(jié)合學校教育改革，進行經(jīng)驗總結(jié)和教科研論文匯編，提高老師提煉教育科研成績和撰寫論文的本領(lǐng)。五．重視培養(yǎng)青年老師，使其在教科研本領(lǐng)方面有計劃、有目標地成長。重視培養(yǎng)青年教學骨干，有計劃地會同教務(wù)處實施名師工程。六．訂立教科研嘉獎方法，組織學校先進教學經(jīng)驗、優(yōu)秀論文和教科研先進個人的評比并形成制度。七．向有關(guān)教育部門或教育刊物介紹本校優(yōu)秀的教改成績。八．加強教育科研檔案資料（文字、圖片、音像資料等）的建設(shè)，做好歸檔工作，做好科研成績的宣傳、報道工作。九．做好教科研資料的建檔、收集、篩選，傳播教改信息，為學校開展素養(yǎng)教育供應(yīng)服務(wù)。十．完成校長室及上級教科研部門布置的其他工作。篇2:仁海學校教科室、教育科研課題管理制度仁海學校教科室、教育科研課題管理制度一、目的、意義1、為保證我校教育科研工作的有效開展，促進老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，訂立本管理方法。2、有利于接受學校行政的直接領(lǐng)導，接受上級教研部門的業(yè)務(wù)管理和引導。3、“立足實踐，服務(wù)教學”推動和開展本校的教育科研工作，有利于推動素養(yǎng)教育，有利于提高辦學質(zhì)量，有利于推動教育事業(yè)的發(fā)展，為學校教育科研工作供應(yīng)保障。二、組織機構(gòu)及工作職責（一）組織機構(gòu)：教科室主任:z副主任：z成員：z（二）工作職責:1.學校教科室工作職責（1）搞好本校教育科研課題管理。學校教科室應(yīng)參照省、市、縣教育科研課題管理方法訂立出本校的教育科研管理方法。使本?？蒲姓n題工作落實，任務(wù)明確，保證課題順利實施（2）學校教科室應(yīng)大力營造學校的科研氛圍，在全校教職工中樹立“科研興教，科研興?！钡囊庾R。同時，通過教育科研活動提高教育教學業(yè)務(wù)素養(yǎng)。（3）吸取、運用、推廣優(yōu)秀教育科研成績并盡快轉(zhuǎn)化為教育效益。（4）實在管理本校課題的研究全過程，引導本校課題承當者有效的打開工作，并為研究工作的良好運作創(chuàng)造必需的條件。①學校教科室應(yīng)引導老師選好科研課題，并定期公布選題指南。②學校教科室應(yīng)引導課題組訂立課題研究方案、開展課題研究工作，以利本校各課題的有效運行。③引導并幫忙課題組做好課題的階段總結(jié)、結(jié)題總結(jié)和成績總結(jié)。④每年年終對工作總結(jié)、專題論文、教改成績作出評審，決議等級并頒獎。對優(yōu)秀論文、總結(jié)、教改科研成績編撰成冊，作為資料與省內(nèi)外兄弟學校溝通。⑤對有重點實踐意義及理論意義的課題（項目），教科室除幫忙完善外，還應(yīng)呈報省市教委，介紹為普教科研資助金項目。（5）組織本校教育理論的學習、培訓工作，提高老師的教育科學研究水平。2.教科室主任工作職責（1）在主管校長的領(lǐng)導下，構(gòu)思并訂立學校教科室工作的總體規(guī)劃,訂立學校科研工作計劃及課題管理方法，并引導實施,總結(jié)教科研工作經(jīng)驗,保證學校教育科研工作有序進行。（2）組織本校教育科研課題的立項、實施、階段審議、結(jié)題驗收及評獎，實在管理本校課題研究全過程。（3）引導課題承當者有效地開展課題研究，常常深入課題組，引導試驗開課、聽課、評課工作，和課題組老師一起研究試驗情況，幫忙他們及時總結(jié)。為研究工作的良好運作創(chuàng)造必需條件。（4）組織學校老師學習新的教育理論，開呈現(xiàn)代教育技術(shù)培訓工作，組織各課題組的教科研課題的研討和各類專題講座。提高老師的教育科學研究水平。（5）接受上級部門下達的研究任務(wù)，幫忙省、市、縣級課題在本校的實施和管理。（6）不絕完善教科室規(guī)章制度,訂立教科研方面的有關(guān)規(guī)章制度并組織實施和考核,負責對課題結(jié)題的檢測、評估、鑒定工作，努力推廣試驗經(jīng)驗（7）樂觀幫忙教導處做好有關(guān)工作3.教科室成員工作職責教科室成員在教科室主任的領(lǐng)導下，組織和開展學校的教研、科研工作。（1）科研方面①撰寫學校的科研工作計劃和總結(jié)。在每學期開學一周內(nèi)，將一學期的認真工作計劃訂出，學期末寫出工作總結(jié)。②做好科研課題的管理工作。對每個課題的研究過程要建立檔案，跟蹤管理，定時督促參加課題研究的老師，撰寫階段總結(jié)和結(jié)題報告，并存入檔案中。定期召開課題研究負責人會議，做好課題研究的引導工作。③每學期要搞好科研論文的撰寫、評審、上報工作，樂觀幫忙上級領(lǐng)部門，搞好課題研究成績的鑒定、驗收工作，對有應(yīng)用價值的成績，及時進行推廣。④搞好學校科研料子的撰寫工作。⑤收集各方面的教學科研信息。定期搞好學?！敖糖椤薄皩W情”調(diào)查，及時收集內(nèi)部的信息，采用“走出去、請進來”的方法，搜集外部的教學科研信息，及時為學校和老師供應(yīng)教學科研信息。⑥做好學校教學科研料子的整理上報工作。（2）教研方面①依照學校的教學研究計劃，及時為教導處供應(yīng)教研料子。②加強對集體備課的檢查和調(diào)研。堅持做到周周檢查不間斷，同時做到每期不少于三次的集體備課調(diào)研，并對檢查和調(diào)研情況作好記錄，及時反饋。③布置好常規(guī)檢查工作。對老師的備課簿、學案、聽課記錄、理論學習筆記、作業(yè)及批改、集體備課記錄、單元檢測及分析、備課組的活動記錄等，做到不定時抽查和定時檢查相結(jié)合，每次檢查都要做好記錄，存入檔案。④依照教導處的要求布置好校級示范課、公開課、研討課的聽評，并記錄存檔。⑤每學期期末，做好教學科研活動的總結(jié)，寫好教學科研活動的書面料子。三、科研工作的組織1、結(jié)合我校教育工作實際，在上一級教育教研部門的管理和引導下，進行遠期、中期教育科研規(guī)劃，訂立我校學期、學年科研工作計劃。2、訂立本校《教科室、教育科研課題管理方法》。落實科研課題工作，保證教科室工作及各級科研課題順利實施。3、大力宣傳，營造學校的科研氣氛，樹立“科研興教，科研興?！钡囊庾R，通過教育科研活動，提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為我?！皠?chuàng)建全國名?！钡恼w辦學目標服務(wù)。四、科研課題的管理1、成立各學科課題組。（1）凡向?qū)W校及上一級科研部門申請課題研究個人、集體均應(yīng)成立課題組。（個人或集體可單獨研究）（2）課題構(gòu)成員15人，可分為“主研者”和“參研者”兩類。（個人研究為主研者）主研者必備條件；①總體學術(shù)思想與研究方案或緊要創(chuàng)新點的提出者、研制者；②緊要科學現(xiàn)象、規(guī)律或改革方案的發(fā)現(xiàn)、說明或訂立者；③關(guān)鍵性學術(shù)疑難問題或試驗、技術(shù)難點的緊要解決者；④新的教育、教學方法的操，在本班或本班級探究具有創(chuàng)新、開拓意識的工、實踐者。（3）各課題組組長或副組長應(yīng)是主研者之一、（4）課題組組長（或個人研究者）職責是：①承當并參加課題的緊要研究任務(wù)；②協(xié)調(diào)課題構(gòu)成員氣力，保障課題研究計劃順利實施；③加強上下聯(lián)系；④計劃決議研究工作日程，有效使用課題研究經(jīng)費。（5）課題組（或個人研究者）可以依據(jù)需要聘請研究工作顧問或引導者。2、課題申報立項（1）校級課題立項①學校教科室每學年依據(jù)上一級教育教學動態(tài)，結(jié)合本校特點，公布本學年課題研究參考，供各學科老師選用。②課題組（或個人研究者）向?qū)W校教科室提交書面申請，并填寫《仁海學校教育科研課題申請書》。③學校教科室對課題進行初審后提交學校行政審批后即為校級課題。（2）縣（市、省）級課題立項由學校教科室在校級課題基礎(chǔ)上擇優(yōu)選了，按縣（市、?。┘壵n題申報料子要求組檔、申報，待縣（市、?。┝㈨棇彶橥ㄟ^。3、課題開題（1）校級課題開題課題開題要認真對待，并由學校教科室與課題組共同完成。課題組要認真修改和完善課題方案，料子、步驟為：①《仁海學校教育科研課題申請書》（料子）②課題開題立項通知（料子）③課題開題的背景料子（最初設(shè)想）。（料子）④課題論證（包含課題方案）。（料子）⑤課題研究工作計劃。（料子）⑥前期工作小結(jié)。（料子）（注：料子①里含②③④⑤；個人研究者可不備料子6、）（2）學校教科室應(yīng)作好料子的存檔，并用簡報的形式報上級主管部門。4、課題實施、報告登記、管理措施。（1）課題實施：課題組在組長（個人研究者）組織下按課題研究計劃開展活動，分析得失，作好登記。（2）報告登記：學校教科室將不同層次的科研課題進行認真登記。①申請書、立項通知、開題報告、課題方案、工作計劃。②階段研究報告登記（此表由課題組填寫）。③結(jié)題報告登記。以上內(nèi)容一式兩份。（3）結(jié)題管理學校課題的結(jié)題，應(yīng)向?qū)W校教科室提交：①結(jié)題申請報告一份。②課題研究報告（緊要技術(shù)資料）、論文或?qū)］?。市級以上課題的結(jié)題，按市級結(jié)題管理方法實施。（4）檔案管理校級課題的檔案，應(yīng)含以下一些內(nèi)容：①課題申請書、課題開題立項通知，課題開題的背景料子（最初設(shè)想，課題方案，課題研究工作計劃，前期工作小結(jié)。）②研究階段的各種原始記錄，經(jīng)驗總結(jié)、論文等料子。③總結(jié)階段的研究報告、經(jīng)驗總結(jié)、論文等料子。④成績獲獎料子。課題檔案要定期檢查，確保料子完整、準確、系統(tǒng)，格式統(tǒng)一，工整清楚、規(guī)范，便于保管和查閱。學校教科室負責向上一級管理部門呈交各檔案。（見《什教管》）篇3:職業(yè)中專教科室工作職責職業(yè)中專教科室工作職責為促進我校“教科研興教、教科研興校、教科研育師、教科研育生”戰(zhàn)略的進一步落實，加強教育科研的管理，實現(xiàn)科研處管理工作的規(guī)范化、科學化、制度化，提高學校教育科研的水平和效益，從我校實際啟程，確定教科室緊要工作如下：1．在主管校長的直接領(lǐng)導下，負責全?？蒲幸?guī)劃與管理工作，努力成為學校領(lǐng)導的智囊團、思想庫、參謀部。2．遵奉并服從科研工作的特點，參照上級課題指南精神，訂立學校教育科研發(fā)展規(guī)劃和學校課題指南，確立學校研究內(nèi)容和每學期研究重點。3．建立健全學?？蒲泄ぷ髦贫?，使科研工作有章可循，便于操作。4．加強與學校各部門、各教研組、備課組的聯(lián)系和溝通，相互協(xié)作。發(fā)揮群體優(yōu)勢，實現(xiàn)科研與教研的緊密結(jié)合，促進學校科研、教研、培訓三位一體的管理模式的形成和完善。5．組織課題研究小組和廣闊老師學習現(xiàn)代教育理論，更新教育