《習(xí)作：漫畫(huà)的啟示》課件_第1頁(yè)
《習(xí)作：漫畫(huà)的啟示》課件_第2頁(yè)
《習(xí)作：漫畫(huà)的啟示》課件_第3頁(yè)
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我怦的心兒怦跳杭州市基礎(chǔ)教育研究室附屬學(xué)校漫畫(huà)漫畫(huà)的啟

杭州錢塘新區(qū)教師教育學(xué)院

湯瑾示“你干什么？”“等著乘涼?！睂W(xué)習(xí)活動(dòng)一：按照觀察的順序把漫畫(huà)的內(nèi)容寫(xiě)清楚守株待兔你想到了生活中的什么人、什么現(xiàn)象呢？……不動(dòng)腦筋等答案衣來(lái)伸手飯來(lái)張口把自己的“蛋”放在別人的窩夢(mèng)想天上掉餡餅?zāi)猛瑢W(xué)的作業(yè)來(lái)抄把別人的成果攬?jiān)谧约荷砩虾?hào)鳥(niǎo)平時(shí)不努力幻想考出好成績(jī)1能清楚地表達(dá)自己的想法。2能借助人物、現(xiàn)象、故事等把啟示寫(xiě)具體。學(xué)習(xí)活動(dòng)二：3嘗試用幽默有趣的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。聯(lián)系生活寫(xiě)啟示★★★★★1能清楚地表達(dá)自己的想法。2能借助人物、現(xiàn)象、故事等把啟示寫(xiě)具體。學(xué)習(xí)活動(dòng)二：3嘗試用幽默有趣的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。聯(lián)系生活寫(xiě)啟示★★★★★1能清楚地表達(dá)自己的想法。2能借助人物、現(xiàn)象、故事等把啟示寫(xiě)具體。學(xué)習(xí)活動(dòng)二：3嘗試用幽默有趣的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。聯(lián)系生活寫(xiě)啟示★★★★★你能給你的作品取個(gè)題目嗎？觀察思考撰寫(xiě)看看漫畫(huà)畫(huà)的是什么內(nèi)容，可笑之處在哪里。借助漫畫(huà)的標(biāo)題或簡(jiǎn)單的文字提示，聯(lián)系生活中的人或事，思考漫畫(huà)的含義，獲得啟示。先寫(xiě)清楚漫畫(huà)的內(nèi)容，再寫(xiě)

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