專題04 自然界的水（考點(diǎn)串講）-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)上學(xué)期期中考點(diǎn)大串講（人教版2024）

自然界的水第四單元考點(diǎn)串講目錄CONTENTS01020304水的組成水資源及其利用物質(zhì)的分類化學(xué)式與化合價05根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算思

維

導(dǎo)

圖第一章物質(zhì)及其變化水資源及其利用物質(zhì)組成的表示水的組成化合物氧化物水資源及其保護(hù)常用的凈水方法過濾硬水和軟水化學(xué)式化合價化學(xué)用語根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算物質(zhì)的分類氫氣的燃燒及驗(yàn)純水的電解實(shí)驗(yàn)單質(zhì)水資源及其利用水資源及其利用1考

點(diǎn)

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理一、人類擁有的水資源考點(diǎn)01水資源及其利用1.全球水資源現(xiàn)狀一方面人類生產(chǎn)和生活的用水量不斷增加，另一方面水體污染也影響了水資源的利用，使本已緊張的水資源更顯短缺。（1）地球表面約71%被海洋覆蓋著。海洋是地球上最大的儲水庫，淡水只約占地球水儲量的2.53%。（2）海水中含有80多種元素，其中含量最高的元素是O，含量高的金屬元素是Na。2．我國的水資源現(xiàn)狀3．水資源短缺的主要原因總量相對較多，但人均水資源量較少，且地域差距很大?？?/p>

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理一、根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)分類一、人類擁有的水資源考點(diǎn)01水資源及其利用既要合理利用水資源，又要防治水體污染。既要合理利用水資源，又要防治水體污染。

合理利用水資源防治水體污染生活中一水多用，使用節(jié)水型器具生活污水集中處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放；使用無磷洗滌劑農(nóng)業(yè)中改大水漫灌為噴灌、滴灌合理施用農(nóng)藥、化肥，提倡使用農(nóng)家肥工業(yè)中水重復(fù)利用，循環(huán)使用工業(yè)三廢要經(jīng)處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放4．保護(hù)水資源考

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理一、根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)分類二、水的凈化考點(diǎn)01水資源及其利用既要合理利用水資源，又要防治水體污染。1．天然水中含有許多雜質(zhì)，不溶性雜質(zhì)使其渾濁，可溶性雜質(zhì)則可能使其有氣味或顏色。2．自來水廠的凈水過程：天然水→加絮凝劑→沉淀→過濾→活性炭吸附→投藥消毒→自來水。投藥消毒：除去水中的細(xì)菌和病毒（化學(xué)變化）考

點(diǎn)

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理一、根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)分類二、水的凈化考點(diǎn)01水資源及其利用既要合理利用水資源，又要防治水體污染。凈水方法作用沉降明礬可以使懸浮的雜質(zhì)較快沉降，使水逐漸澄清。過濾除去不溶性雜質(zhì)吸附利用活性炭的吸附作用除去水中的色素和異味蒸餾除去所有雜質(zhì)（凈化程度最高）3．常用的凈水方法考

點(diǎn)

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理一、根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)分類二、水的凈化考點(diǎn)01水資源及其利用既要合理利用水資源，又要防治水體污染。4．過濾操作操作要點(diǎn)操作方法一貼濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁二低濾紙邊緣低于漏斗口漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣三靠傾倒液體的燒杯尖嘴緊靠玻璃棒玻璃棒末端輕靠在三層濾紙的一邊漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁（1）過濾操作要點(diǎn)考

點(diǎn)

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理一、根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)分類二、水的凈化考點(diǎn)01水資源及其利用既要合理利用水資源，又要防治水體污染。（2）玻璃棒的作用：引流。（3）濾液仍然渾濁的可能原因：傾倒液體時液面高于濾紙邊緣；濾紙破損；承接濾液的燒杯不干凈（4）濾液仍然渾濁，接下來應(yīng)操作：更換濾紙并清洗儀器，重新過濾，直到濾液澄清。4．過濾操作考

點(diǎn)

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理一、根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)分類二、水的凈化考點(diǎn)01水資源及其利用既要合理利用水資源，又要防治水體污染。5．硬水和軟水（1）概念：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫作硬水；不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫作軟水。（2）硬水的危害：①用硬水洗滌衣物，既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物，時間長了還會使衣物變硬。②鍋爐用硬水結(jié)垢后，既浪費(fèi)燃料，又易引起管道變形或損壞，嚴(yán)重時還可能引起爆炸。（3）硬水的軟化：生活中通過煮沸可以降低水的硬度，實(shí)驗(yàn)室常用蒸餾的方法得到凈化程度最高的蒸餾水。典

例

精

講【典例01-1】【保護(hù)水資源】2024年世界水日的主題是“以水促和平”，水可以創(chuàng)造和平，也可以引發(fā)沖突。下列有關(guān)水的說法錯誤的是A．地球上可供利用的淡水資源缺乏B．通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)C．被污染的水體須處理達(dá)標(biāo)后才能排放D．農(nóng)業(yè)上用噴灌和滴灌代替漫灌，可有效節(jié)約水資源B考點(diǎn)01水資源及其利用典

例

精

講【典例01-2】【水的凈化】水是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)水的說法不正確的是A．在凈水過程中明礬起消毒殺菌作用B．天然水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后得到的水是混合物C．工業(yè)廢水經(jīng)處理符合排放標(biāo)準(zhǔn)后排放D．硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水A考點(diǎn)01水資源及其利用舉

一

反

三【演練01-1】【根據(jù)物質(zhì)的組成對物質(zhì)分類】水是生命之源。城市生活用水經(jīng)自來水廠凈化處理的過程如圖。下列說法錯誤的是

A．通過沉淀池、過濾池除去水中的難溶性雜質(zhì)B．吸附池內(nèi)常用活性炭吸附色素和異味C．自來水廠投入明礬進(jìn)行消毒D．自來水廠在凈化水的過程中，投藥消毒是化學(xué)變化C考點(diǎn)01水資源及其利用舉

一

反

三【演練01-2】【常見的凈水方法】化學(xué)興趣小組在淮河邊收集到一瓶渾濁的淮河水，在實(shí)驗(yàn)室模擬自來水廠的凈水過程，最終制取蒸餾水，操作過程如圖所示。下列有關(guān)說法中，錯誤的是B考點(diǎn)01水資源及其利用A．操作I：為了防止過濾失敗，濾液邊緣應(yīng)低于濾紙邊緣B．操作Ⅱ：需處理的水應(yīng)從a端口進(jìn)入，增強(qiáng)吸附效果C．操作Ⅲ：冷凝水應(yīng)從d端口進(jìn)入，使冷凝更充分D．取經(jīng)操作Ⅱ后的河水于試管中，加入肥皂水振蕩，若產(chǎn)生較多浮渣，則該水是硬水水的組成2考

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理一、氫氣的性質(zhì)考點(diǎn)02水的組成1.通過研究水的生成（氫氣的燃燒）和水的分解實(shí)驗(yàn)來認(rèn)識水的組成。2.

氫氣的物理性質(zhì)：無色無臭的氣體，密度比空氣??；難溶于水。3.

氫氣的燃燒現(xiàn)象：發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，有水珠產(chǎn)生化學(xué)方程式：2H2+O2

點(diǎn)燃2H2O

點(diǎn)燃前，要驗(yàn)純4.

氫氣的驗(yàn)純拇指堵住集滿氫氣的試管口，靠近火焰，移開拇指點(diǎn)火。若發(fā)出尖銳的爆鳴聲表明氫氣不純（此時點(diǎn)燃較危險(xiǎn)）；聲音很小則表明氫氣較純?？?/p>

點(diǎn)

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理二、水的電解考點(diǎn)02水的組成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象兩電極均產(chǎn)生氣泡，負(fù)極產(chǎn)生氣體速度較快，一段時間后，正、負(fù)極玻璃管內(nèi)氣體體積比為1:2氣體檢驗(yàn)在正極端玻璃管口置一根帶火星的木條，木條復(fù)燃，證明是O2；在正極端玻璃管口置一根燃著的木條，氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，證明是H2?；瘜W(xué)方程式2H2O通電2H2↑+O2↑實(shí)驗(yàn)結(jié)論①水是由氫、氧元素組成的；②化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分考

點(diǎn)

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理二、水的電解考點(diǎn)02水的組成水分解微觀解釋當(dāng)水分子分解成氫原子和氧原子，每2個氫原子結(jié)合成1個氫分子，很多氫分子聚集成氫氣；每2個氧原子結(jié)合成1個氧分子，很多氧分子聚集成氧氣。典

例

精

講【典例02-1】【電解水實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)室用電解水實(shí)驗(yàn)裝置來探究水的元素組成，裝置如圖所示，下列說法不正確的是A．該探究說明水中含有氫分子和氧分子B．向水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性C．b管中的氣體是氧氣D．該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的A考點(diǎn)02水的組成舉

一

反

三【演練02-1】【氫氣的驗(yàn)純】下列用排水法收集氫氣并檢驗(yàn)純度時，正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是①用拇指堵住試管口，管口向下，靠近火焰，移開拇指②用排水法收集氫氣③聲音很小，表明氫氣已純凈④聽到尖銳的爆鳴聲，就表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗(yàn)。A．②①④③ B．①②④③ C．②①③④ D．①②③④A考點(diǎn)02水的組成舉

一

反

三【演練02-2】【水的生成與分解實(shí)驗(yàn)】下列有關(guān)水的合成與分解的實(shí)驗(yàn)的說法，不正確的是A．圖1燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)B．圖2連接正負(fù)兩極的玻璃管匯集的氣體體積之比為2：1C．兩個實(shí)驗(yàn)均發(fā)生的是化學(xué)變化D．兩個實(shí)驗(yàn)均可證明水是由氫元素和氧元素組成B考點(diǎn)02水的組成物質(zhì)的分類3考

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理一、物質(zhì)的分類考點(diǎn)03物質(zhì)的分類

宏觀定義微觀分析舉例單質(zhì)由同種元素組成的純凈物分子中只有一種原子H2、O2化合物由不同種元素組成的純凈物分子中有不同種原子H2O、CO2、NaCl氧化物由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物分子中含有兩種原子，其中一種是氧原子H2O、CO2、Fe3O41．單質(zhì)、化合物、氧化物考

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理一、物質(zhì)的分類考點(diǎn)03物質(zhì)的分類2．物質(zhì)的簡單分類氧化物化合物物質(zhì)純凈物

混合物單質(zhì)其他（1）一種化合物由兩種元素組成且含氧元素就是氧化物。（2）若化合物由兩種以上元素組成，即使含有氧元素也不是氧化物。特別提醒：舉

一

反

三【典例03-1】【從微觀角度看物質(zhì)的分類】如圖表示物質(zhì)分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示單質(zhì)的是A考點(diǎn)03物質(zhì)的分類ABC

D舉

一

反

三【演練03-1】【從微觀角度看物質(zhì)的分類】下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“○”和“●”表示分別兩種不同的原子，其中全部表示由原子構(gòu)成的純凈物的是C考點(diǎn)03物質(zhì)的分類ABC

D化學(xué)式與化合價4考

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理一、化學(xué)式意義1.概念：用元素符號和數(shù)字表示物質(zhì)組成的式子考點(diǎn)04化學(xué)式與化合價

意義以“H2O”為例宏觀上表示某種物質(zhì)表示水這種物質(zhì)表示某種物質(zhì)的組成表示水由氫元素和氧元素組成微觀上表示一個分子表示一個水分子表示分子的構(gòu)成表示一個水分子由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成2.化學(xué)式意義：考

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理二、化學(xué)式寫法和讀法

寫法讀法舉例金屬、固態(tài)非金屬直接寫元素符號讀元素名稱鐵Fe；磷P、硫S、硅Si、碳C稀有氣體直接寫元素符號讀“某氣”氦氣He、氖氣Ne、氬氣Ar常見氣體在元素符號右下角加數(shù)字讀“某氣”氫氣H2、氧氣O2、氮?dú)釴2、氯氣Cl21.單質(zhì)考點(diǎn)04化學(xué)式與化合價考

點(diǎn)

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理2.化合物

寫法讀法舉例由兩種元素組成的化合物根據(jù)名稱或化合價書寫金屬元素寫左邊某化某、幾某化幾某KCl氯化鉀;氯化鈉NaCl氧化物根據(jù)名稱或化合價書寫氧元素寫右邊氧化某、幾氧化幾某CO2二氧化碳；四氧化三鐵Fe3O4含原子團(tuán)的化合物根據(jù)原子團(tuán)化合價書寫，正價左負(fù)價右某酸某、氫氧化某、某某銨Na2CO3碳酸鈉

NaOH氫氧化鈉（NH4)2SO4硫酸銨二、化學(xué)式寫法和讀法考點(diǎn)04化學(xué)式與化合價考

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理2.化合價的一般規(guī)律三、化合價（1）化合價由符號和數(shù)字兩部分組成（零價不需加正負(fù)號）；書寫時缺一不可。（2）在化合物中，元素化合價為正價或負(fù)價；在單質(zhì)中元素的化合價為零。（3）在化合物中，既有正價元素又有負(fù)價元素，且正負(fù)化合價的代數(shù)和為零。（4）原子團(tuán)的化合價＝原子團(tuán)中各元素的化合價的代數(shù)和。（5）同種元素在不同物質(zhì)中可顯示不同的化合價；同種元素在同一物質(zhì)中也可顯示不同的化合價，如硝酸銨NH4NO3中氮元素的化合價分別為-3價和+5價。在元素符號正上方標(biāo)出化合價。“+、—”號在前，數(shù)字在后，“1”要寫。1.化合價的表示方法考點(diǎn)04化學(xué)式與化合價考

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理3.常見元素和根的化合價三、化合價口訣離子或原子團(tuán)

口訣離子或原子團(tuán)氫鉀鈉銀銨＋1H＋、K＋、Na＋、Ag＋、NH4＋

氟氯－1氧硫－2F－、Cl－、O2－、S2－鈣鎂鋇鋅銅＋2Ca2＋、Mg2＋、Ba2＋、Zn2＋、Cu2＋－1氫氧硝酸根OH－、NO3－亞鐵＋2鐵＋3Fe2＋、Fe3＋－2硫酸碳酸根SO42－

、CO32－鋁為＋3價Al3＋單質(zhì)零價要記清考點(diǎn)04化學(xué)式與化合價考

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理4.化合價與離子符號的比較三、化合價

化合價離子符號相同點(diǎn)數(shù)值相同，正負(fù)一致不同點(diǎn)標(biāo)示位置不同標(biāo)示在正上方標(biāo)示在右上角數(shù)字與符號位置不同正負(fù)號在前，數(shù)字在后數(shù)字“1”不能省略數(shù)字在前，正負(fù)號在后數(shù)字“1”省略不寫舉例Mg2＋Mg+2考點(diǎn)04化學(xué)式與化合價考

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理5.符號周圍數(shù)字的含義三、化合價

含義元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)元素符號正上方的數(shù)字某元素在化合物中的化合價元素符號右上角的數(shù)字離子所帶的電荷數(shù)元素符號右下角的數(shù)字一個分子中所含原子的個數(shù)

考點(diǎn)04化學(xué)式與化合價典

例

精

講【典例04-1】【化學(xué)式的意義】天然氣的主要成分是甲烷（CH4

），下列有關(guān)甲烷的說法正確的是A．甲烷是由碳、氫兩種原子構(gòu)成的 B．一個甲烷分子中含有十個質(zhì)子C．甲烷是由碳、氫兩個元素構(gòu)成的 D．甲烷是由一個碳原子、四個氫原子組成的

B考點(diǎn)04化學(xué)式與化合價典

例

精

講【典例04-2】【化學(xué)用語】化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容和工具。下列化學(xué)用語所表示的意義不正確的是A．2SO2表示2個二氧化硫分子B．Mg2+表示+2價的鎂元素C．N2既可以表示氮?dú)膺@種物質(zhì)又可以表示一個氮?dú)夥肿覦．FeCl3表示氯化鐵的化學(xué)式

B考點(diǎn)04化學(xué)式與化合價舉

一

反

三【演練04-1】【化學(xué)式的意義】甲：表示一種物質(zhì)。乙：表示一個分子。丙：表示由兩種元素組成。丁：表示一個分子中含有三個原子。上述四位同學(xué)描述的是下面的A．HClO B．O3

C．H2O D．MgOC考點(diǎn)04化學(xué)式與化合價舉

一

反

三【演練04-2】【符號周圍數(shù)字的含義】下列關(guān)于數(shù)字“2”的意義描述正確的是①2N

②2NH3

③CO2④Mg2+⑤2Na+⑥3H2O2⑦A．表示離子個數(shù)的是④⑤B．表示分子個數(shù)的是①②C．表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑦D．表示一個分子中原子個數(shù)的是③⑥D(zhuǎn)考點(diǎn)04化學(xué)式與化合價舉

一

反

三【演練04-3】【化學(xué)用語】化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列化學(xué)用語書寫正確的是A．硝酸根——NO3-

B．正二價的鎂元素——Mg+2C．氧化鐵——FeO D．2個氫原子——H2A考點(diǎn)04化學(xué)式與化合價根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算5考

點(diǎn)

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理考點(diǎn)05根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算1.相對分子質(zhì)量＝（相對原子質(zhì)量×原子