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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共7頁山東省臨沂市名校2025屆九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期開學(xué)統(tǒng)考試題題號(hào)一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)如圖,在四邊形中,是邊的中點(diǎn),連接并延長,交的延長線于點(diǎn),.添加一個(gè)條件使四邊形是平行四邊形,你認(rèn)為下面四個(gè)條件中可選擇的是()A. B. C. D.2、(4分)在下列長度的各組線段中,能構(gòu)成直角三角形的是()A.3,5,9 B.4,6,8 C.13,14,15 D.8,15,173、(4分)某班名學(xué)生的身高情況如下表:身高(m)人數(shù)關(guān)于身高的統(tǒng)計(jì)量中,不隨、的變化而變化的有()A.眾數(shù),中位數(shù) B.中位數(shù),方差 C.平均數(shù),方差 D.平均數(shù),眾數(shù)4、(4分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OBCD的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,5),點(diǎn)A在第二象限,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,則k的值是()A. B. C. D.5、(4分)某小組7名同學(xué)積極捐出自己的零花錢支援地震災(zāi)區(qū),他們捐款的數(shù)額分別是(單位:元):50,20,50,30,50,25,1.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是().A.50,20 B.50,30 C.50,50 D.1,506、(4分)如圖,在?ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于點(diǎn)F,CE平分∠BCD交AD于點(diǎn)E,AB=6,BC=10,則EF長為()A.1 B.2 C.3 D.47、(4分)如圖,中,于點(diǎn),于點(diǎn),,,.則等于()A. B. C. D.8、(4分)將直線y=﹣7x+4向下平移3個(gè)單位長度后得到的直線的表達(dá)式是()A.y=﹣7x+7 B.y=﹣7x+1 C.y=﹣7x﹣17 D.y=﹣7x+25二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)若=3-x,則x的取值范圍是__________.10、(4分)以正方形ABCD的邊AD作等邊△ADE,則∠BEC的度數(shù)是_____.11、(4分)如圖,平行四邊形ABCD中,∠A的平分線AE交CD于E,連接BE,點(diǎn)F、G分別是BE、BC的中點(diǎn),若AB=6,BC=4,則FG的長_________________.12、(4分)如圖在平行四邊形ABCD中,CD=2AD,BE⊥AD,點(diǎn)F為DC中點(diǎn),連接EF、BF,下列結(jié)論:①∠ABC=2∠ABF;②EF=BF;③S四邊形DEBC=2S△EFB;④∠CFE=3∠DEF,其中正確的有_____.13、(4分)如圖,D為△ABC的AC邊上的一點(diǎn),∠A=∠DBC=36°,∠C=72°,則圖中共有等腰三角形____個(gè).三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E、F分別是邊AB、BC、CA的中點(diǎn),AH是邊BC上的高.(1)求證:四邊形ADEF是平行四邊形;(2)若∠AHF=20°,∠AHD=50°,求∠DEF的度數(shù).15、(8分)如圖,點(diǎn)A和點(diǎn)B分別在x軸和y軸上,且OA=OB=4,直線BC交x軸于點(diǎn)C,S△BOC=S△ABC.(1)求直線BC的解析式;(2)在直線BC上求作一點(diǎn)P,使四邊形OBAP為平行四邊形(尺規(guī)作圖,保留痕跡,不寫作法).16、(8分)如圖,一次函數(shù)y=2x+4的圖象與x、y軸分別相交于點(diǎn)A、B,四邊形ABCD是正方形.(1)求點(diǎn)A、B、D的坐標(biāo);(2)求直線BD的表達(dá)式.17、(10分)為了解某校八年級(jí)150名女生的身高情況,從中隨機(jī)抽取10名女生,測得身高并繪制如下條形統(tǒng)計(jì)圖.(1)求出這10名女生的身高的中位數(shù)和眾數(shù);(2)依據(jù)樣本估計(jì)該校八年級(jí)全體女生的平均身高;(3)請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)樣本,在該校八年級(jí)中,設(shè)計(jì)一個(gè)挑選50名女生組成方隊(duì)的方案(要求選中女生的身高盡可能接近).18、(10分)如圖,直線y1=2x-2的圖像與y軸交于點(diǎn)A,直線y2=-2x+6的圖像與y軸交于點(diǎn)B,兩者相交于點(diǎn)C.(1)方程組的解是______;(2)當(dāng)y1>0與y2>0同時(shí)成立時(shí),x的取值范圍為_____;(3)求△ABC的面積;(4)在直線y1=2x-2的圖像上存在異于點(diǎn)C的另一點(diǎn)P,使得△ABC與△ABP的面積相等,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo).B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)如圖,在?ABCD中,∠ADO=30°,AB=8,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣3,0),則點(diǎn)C的坐標(biāo)為_____.20、(4分)已知﹣=16,+=8,則﹣=________.21、(4分)拋物線,當(dāng)隨的增大而減小時(shí)的取值范圍為______.22、(4分)菱形的兩條對(duì)角線長分別為3和4,則菱形的面積是_____.23、(4分)分解因式:2a3﹣8a=________.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)正方形ABCD中,點(diǎn)E是BD上一點(diǎn),過點(diǎn)E作EF⊥AE交射線CB于點(diǎn)F,連結(jié)CE.(1)已知點(diǎn)F在線段BC上.①若AB=BE,求∠DAE度數(shù);②求證:CE=EF;(2)已知正方形邊長為2,且BC=2BF,請(qǐng)直接寫出線段DE的長.25、(10分)如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(﹣1,0),B(3,0)兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn).(1)求該拋物線的解析式;(2)P是y軸正半軸上一點(diǎn),且△PAB是以AB為腰的等腰三角形,試求點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)作直線BC,若點(diǎn)Q是直線BC下方拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),三角形QBC面積是否有最大值,若有,請(qǐng)求出此時(shí)Q點(diǎn)的坐標(biāo);若沒有,請(qǐng)說明理由.26、(12分)某辦公用品銷售商店推出兩種優(yōu)惠方法:①購1個(gè)書包,贈(zèng)送1支水性筆;②購書包和水性筆一律按9折優(yōu)惠.書包每個(gè)定價(jià)20元,水性筆每支定價(jià)5元.小麗和同學(xué)需買4個(gè)書包,水性筆若干支(不少于4支).設(shè)購買費(fèi)用為元,購買水性筆支.(1)分別寫出兩種優(yōu)惠方法的購買費(fèi)用與購買水性筆支數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)小麗和同學(xué)需買這種書包4個(gè)和水性筆12支,請(qǐng)你設(shè)計(jì)怎樣購買最經(jīng)濟(jì).
參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】
把A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)分別作為添加條件進(jìn)行驗(yàn)證,D為正確選項(xiàng).添加D選項(xiàng),即可證明△DEC≌△FEB,從而進(jìn)一步證明DC=BF=AB,且DC∥AB.【詳解】添加A、,無法得到AD∥BC或CD=BA,故錯(cuò)誤;添加B、,無法得到CD∥BA或,故錯(cuò)誤;添加C、,無法得到,故錯(cuò)誤;添加D、∵,,,∴,,∴,∵,∴,∴四邊形是平行四邊形.故選D.本題是一道探索性的試題,考查了平行四邊形的判定,熟練掌握平行四邊形的判定方法是解題的關(guān)鍵.2、D【解析】
欲求證是否為直角三角形,這里給出三邊的長,只要驗(yàn)證兩小邊的平方和等于最長邊的平方即可.【詳解】解:A、因?yàn)?2+52≠92,所以不能組成直角三角形;
B、因?yàn)?2+62≠82,所以不能組成直角三角形;
C、因?yàn)?32+142≠152,所以不能組成直角三角形;
D、因?yàn)?2+152=172,所以能組成直角三角形.
故選:D.此題考查了勾股定理的逆定理,在應(yīng)用勾股定理的逆定理時(shí),應(yīng)先認(rèn)真分析所給邊的大小關(guān)系,確定最大邊后,再驗(yàn)證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關(guān)系,進(jìn)而作出判斷.3、A【解析】
根據(jù)統(tǒng)計(jì)表可求出中位數(shù)和眾數(shù),無法求出平均數(shù)和方差,根據(jù)所求結(jié)果即可解答.【詳解】∵x+y=30-6-8-5-4=7,1.53出現(xiàn)了8次,∴眾數(shù)是1.53,中位數(shù)是(1.53+1.53)÷2=1.53,不隨、的變化而變化;∵x與y的值不確定,∴無法求出平均數(shù)和方差.故選A.此題主要考查了平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差的統(tǒng)計(jì)意義.找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù);眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個(gè);平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù).4、D【解析】
作AD⊥x軸于D,CE⊥x軸于E,先通過證得△AOD≌△OCE得出AD=OE,OD=CE,設(shè)A(x,),則C(,?x),根據(jù)正方形的性質(zhì)求得對(duì)角線解得F的坐標(biāo),即可得出,解方程組求得k的值.【詳解】作AD⊥x軸于D,CE⊥x軸于E,∵∠AOC=90,∴∠AOD+∠COE=90,∵∠AOD+∠OAD=90,∴∠OAD=∠COE,在△AOD和△OCE中,,∴△AOD≌△OCE(AAS),∴AD=OE,OD=CE,設(shè)A(x,),則C(,?x),∵AC和OB互相垂直平分,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,5),∴它們的交點(diǎn)F的坐標(biāo)為(1,),∴,解得,∴k=?=,故選:D.本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,待定系數(shù)法求解析式,正方形的性質(zhì),三角形求得的判定和性質(zhì),熟練掌握正方形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、C【解析】
根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),在這一組數(shù)據(jù)中2是出現(xiàn)次數(shù)最多的,故眾數(shù)是2;將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列為:20,25,30,2,2,2,1,處于中間位置的那個(gè)數(shù)是2,由中位數(shù)的定義可知,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是2.故選:C.本題考查眾數(shù)和中位數(shù),明確眾數(shù)和中位數(shù)的概念是關(guān)鍵.6、B【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得∠AFB=∠FBC,由角平分線可得∠ABF=∠FBC,所以∠AFB=∠ABF,所以AF=AB=1,同理可得DF=CD=1,則根據(jù)EF=AF+DF-AD即可求解.【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,AD=BC=10,DC=AB=1.∴∠AFB=∠FBC.∵BF平分∠ABC,∴∠ABF=∠FBC.∴∠AFB=∠ABF.∴AF=AB=1.同理可得DF=DC=1.∴EF=AF+DF﹣AD=1+1﹣10=2.故選:B.本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)、角平分線的定義,解題的關(guān)鍵是依據(jù)數(shù)學(xué)模型“角平分線+平行線=等腰三角形”轉(zhuǎn)化線段.7、B【解析】
由平行四邊形的性質(zhì)得出CD=AB=9,得出S?ABCD=BC?AE=CD?AF,即可得出結(jié)果.【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴CD=AB=9,∵AE⊥BC于點(diǎn)E,AF⊥CD于點(diǎn)F,AF=12,AE=8,∴S?ABCD=BC?AE=CD?AF,即BC×8=9×12,解得:BC=;故選:B.此題考查了平行四邊形的性質(zhì)以及平行四邊形的面積公式運(yùn)用,此題難度適中,注意掌握方程思想與數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.8、B【解析】
根據(jù)一次函數(shù)的圖象平移的法則即可得出結(jié)論.【詳解】解:直線y=﹣7x+4向下平移3個(gè)單位長度后得到的直線的表達(dá)式是y=﹣7x+4﹣3=﹣7x+1.故選B.考查的是一次函數(shù)的圖象與幾何變換,熟知“上加下減”的法則是解答此題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、【解析】試題解析:∵=3﹣x,
∴x-3≤0,
解得:x≤3,
10、30°或150°.【解析】
分等邊△ADE在正方形的內(nèi)部和外部兩種情況分別求解即可得.【詳解】如圖1,∵四邊形ABCD為正方形,△ADE為等邊三角形,∴AB=BC=CD=AD=AE=DE,∠BAD=∠ABC=∠BCD=∠ADC=90°,∠AED=∠ADE=∠DAE=60°,∴∠BAE=∠CDE=150°,又AB=AE,DC=DE,∴∠AEB=∠CED=15°,則∠BEC=∠AED﹣∠AEB﹣∠CED=30°;如圖2,∵△ADE是等邊三角形,∴AD=DE,∵四邊形ABCD是正方形,∴AD=DC,∴DE=DC,∴∠CED=∠ECD,∴∠CDE=∠ADC﹣∠ADE=90°﹣60°=30°,∴∠CED=∠ECD=×(180°﹣30°)=75°,∴∠BEC=360°﹣75°×2﹣60°=150°,故答案為30°或150°.本題考查了正方形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì),熟記各性質(zhì)、運(yùn)用分類討論思想畫出符合題意的圖形并準(zhǔn)確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵.11、1【解析】
先由平行四邊形的性質(zhì)以及角平分線的定義判斷出∠DAE=∠DEA,繼而求得CE的長,再根據(jù)三角形中位線定理進(jìn)行求解即可.【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD=BC=4,DC=AB=6,DC//AB,∴∠EAB=∠AED,∵∠EAB=∠DAE,∴∠DAE=∠DEA,∴DE=AD=4,∴CE=CD-DE=6-4=2,∵點(diǎn)F、G分別是BE、BC的中點(diǎn),∴FG=EC=1,故答案為1.本題考查了平行四邊形的性質(zhì),等腰三角形的判定,三角形中位線定理,熟練掌握相關(guān)內(nèi)容是解題的關(guān)鍵.12、①②③④【解析】
延長EF交BC的延長線于G,取AB的中點(diǎn)H連接FH.想辦法證明EF=FG,BE⊥BG,四邊形BCFH是菱形即可解決問題.【詳解】如圖延長EF交BC的延長線于G,取AB的中點(diǎn)H連接FH.∵CD=2AD,DF=FC,∴CF=CB,∴∠CFB=∠CBF,∵CD∥AB,∴∠CFB=∠FBH,∴∠CBF=∠FBH,∴∠ABC=2∠ABF.故①正確,∵DE∥CG,∴∠D=∠FCG,∵DF=FC,∠DFE=∠CFG,∴△DFE≌△FCG(AAS),∴FE=FG,∵BE⊥AD,∴∠AEB=90°,∵AD∥BC,∴∠AEB=∠EBG=90°,∴BF=EF=FG,故②正確,∵S△DFE=S△CFG,∴S四邊形DEBC=S△EBG=2S△BEF,故③正確,∵AH=HB,DF=CF,AB=CD,∴CF=BH,∵CF∥BH,∴四邊形BCFH是平行四邊形,∵CF=BC,∴四邊形BCFH是菱形,∴∠BFC=∠BFH,∵FE=FB,F(xiàn)H∥AD,BE⊥AD,∴FH⊥BE,∴∠BFH=∠EFH=∠DEF,∴∠EFC=3∠DEF,故④正確,故答案為:①②③④本題考查平行四邊形的性質(zhì)和判定、菱形的判定和性質(zhì)、直角三角形斜邊中線的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題.13、1【解析】
由∠C=72゜,∠A=∠DBC=16゜,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理與三角形外角的性質(zhì),可求得∠ABD=∠A=16°,∠ABC=∠BCD=∠BDC=72°,繼而求得答案.【詳解】解:∵∠C=72゜,∠A=∠DBC=16゜,
∴∠BDC=180°-∠DBC-∠C=72°=∠C,
∴BC=BD,即△BCD是等腰三角形;
∴∠ABD=∠BDC-∠A=16°=∠A,
∴AD=BD,即△ABD是等腰三角形;
∴∠ABC=∠ABD+∠DBC=72°=∠C,
∴AB=AC,即△ABC是等腰三角形.
故答案為:1.此題考查了等腰三角形的判定、三角形的外角的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理.此題難度不大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(1)見解析;(2)70°.【解析】
(1)結(jié)合中位線的性質(zhì)證明即可;(2)先根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到∠DEF=∠BAC,再根據(jù)題意證明∠DHF=∠BAC,得到∠DEF=∠DHF,計(jì)算∠DHF大小即可.【詳解】(1)∵D,E,F(xiàn)分別是邊AB、BC、CA的中點(diǎn),∴DE,EF是△ABC的中位線,∴DE∥AF,EF∥AD,∴四邊形ADEF是平行四邊形.(2)∵四邊形ADEF是平行四邊形,∴∠DEF=∠BAC,∵D,F(xiàn)分別是AB,CA的中點(diǎn),AH是邊BC上的高,∴DH=AD,F(xiàn)H=AF,∴∠DAH=∠DHA,∠FAH=∠FHA,∵∠DAH+∠FAH=∠BAC,∠DHA+∠FHA=∠DHF,∴∠DHF=∠BAC,∴∠DEF=∠DHF=∠AHF+∠AHD=70°.本題主要考查中位線的性質(zhì)和平行四邊形的判定與性質(zhì),掌握中位線的性質(zhì),證明∠DEF=∠DHF是解答本題的關(guān)鍵.15、(1);(2)見解析.【解析】
(1)根據(jù)三角形面積公式得到OC=AC=OA=2,則C(2,0),然后利用待定系數(shù)法求直線BC的解析式;(2)當(dāng)AP⊥x軸時(shí),AP∥OB,利用OC=AC可得到AP=OB,根據(jù)平行四邊形的判定方法可得到四邊形OBAP為平行四邊形,于是過點(diǎn)A作x軸的垂線交直線BC于P即可.【詳解】(1)依題意,A(4,0),B(0,4),因?yàn)镾△BOC=S△ABC,所以,C為OA中點(diǎn),所以,C(2,0),設(shè)直線BC的解析式為:,則有,所以,k=-2,b=4,直線BC的解析式為:(2)過點(diǎn)A作AP垂直x軸,交BC的延長線于P,連結(jié)OP,點(diǎn)P為所求.此題考查作圖—復(fù)雜作圖,待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,平行四邊形的判定,解題關(guān)鍵在于掌握作圖法則16、(1)A(﹣2,0),點(diǎn)B(0,1),D(2,﹣2);(2)y=﹣3x+1.【解析】
(1)由于ー次函數(shù)y=2x+1的圖象與x、y軸分別相交于點(diǎn)A、B,所以利用函數(shù)解析式即可求出AB兩點(diǎn)的坐標(biāo),然后過D作DH⊥x軸于H點(diǎn),由四邊形ABCD是正方形可以得到∠BAD=∠AOB=∠AHD=90°,AB=AD,接著證明△ABO≌△DAH,最后利用全等三角形的性質(zhì)可以得到DH=AO=2,AH=BO=1,從而求出點(diǎn)D的坐標(biāo);(2)利用待定系數(shù)法即可求解【詳解】解:(1)∵當(dāng)y=0時(shí),2x+1=0,x=﹣2.∴點(diǎn)A(﹣2,0).∵當(dāng)x=0時(shí),y=1.∴點(diǎn)B(0,1).過D作DH⊥x軸于H點(diǎn),∵四邊形ABCD是正方形,∴∠BAD=∠AOB=∠AHD=90°,AB=AD.∴∠BAO+∠ABO=∠BAO+∠DAH,∴∠ABO=∠DAH.∴△ABO≌△DAH.∴DH=AO=2,AH=BO=1,∴OH=AH﹣AO=2.∴點(diǎn)D(2,﹣2).(2)設(shè)直線BD的表達(dá)式為y=kx+b.∴解得,∴直線BD的表達(dá)式為y=﹣3x+1.此題考查一次函數(shù)綜合題,利用全等三角形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵17、(1)眾數(shù)162,中位數(shù)161.5;(2)161cm;(3).【解析】
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù);(2)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的求法可以解答本題;(3)根據(jù)題意可以設(shè)計(jì)出合理的方案,注意本題答案不唯一.【詳解】解:(1)這10名女生的身高為:154、158、158、161、161、162、162、162、165、167,∴這10名女生的身高的中位數(shù)是:cm,眾數(shù)是162cm,即這10名女生的身高的中位數(shù)和眾數(shù)分別是161.5cm、162cm;(2)平均身高.(3)可以先將八年級(jí)身高是162cm的所有女生挑選出來,若不夠,再挑選身高與162cm最接近的,直到挑選到50人為止.本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體、加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.18、(1);(2)1<x<3;(3)8;(4)P(-2,-6)【解析】
(1)根據(jù)圖像可知,兩條直線的交點(diǎn)即為方程組的解;(2)找出兩條直線的圖像在x軸上方的公共部分的x的取值范圍即可;(3)令x=0,求出y1與y2的值,即可得A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo),進(jìn)而可得AB的長度,根據(jù)C點(diǎn)坐標(biāo)為(2,2),可得△ABC的高,即可求出面積;(4)令P(x0,2x0-2),根據(jù)三角形面積公式可得x0=±2,由點(diǎn)P異于點(diǎn)C可得x0=-2,代入y1=2x-2即可的P點(diǎn)坐標(biāo).【詳解】(1)由圖像可知直線y1=2x-2的圖像與直線y2=-2x+6的交點(diǎn)坐標(biāo)為(2,2)∴方程組的解集為,(2)根據(jù)圖像可知:當(dāng)y1>0與y2>0同時(shí)成立時(shí),x的取值范圍為1<x<3.(3)∵令x=0,則y1=-2,y2=6,∴A(0,-2),B(0,6).∴AB=8.∴S△ABC=×8×2=8.(4)令P(x0,2x0-2),則S△ABP=×8×|x0|=8,∴x0=±2.∵點(diǎn)P異于點(diǎn)C,∴x0=-2,2x0-2=-6.∴P(-2,-6).此題考查了一次函數(shù)綜合題,涉及的知識(shí)有:一次函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),坐標(biāo)與圖形性質(zhì),三角形面積,以及兩一次函數(shù)的交點(diǎn),熟練掌握一次函數(shù)圖像的特征是解題關(guān)鍵.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(8,33)【解析】
根據(jù)30度直角三角形的性質(zhì)得到AD,由勾股定理得到DO,再根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到答案.【詳解】∵點(diǎn)A坐標(biāo)為(﹣3,0)∴AO=3∵∠ADO=30°,AO⊥DO∴AD=2AO=6,∵DO=A∴DO=33∴D(0,33)∵四邊形ABCD是平行四邊形∴AB=CD=8,AB∥CD∴點(diǎn)C坐標(biāo)(8,33)故答案為(8,33)本題考查30度直角三角形的性質(zhì)、勾股定理和平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握30度直角三角形的性質(zhì)、勾股定理和平行線的性質(zhì).20、2【解析】
根據(jù)平方差公式即可得出答案.【詳解】∵,∴故答案為2.本題考查的是平方差公式,熟知平方差公式是解題的關(guān)鍵.21、(也可以)【解析】
先確定拋物線的開口方向和對(duì)稱軸,即可確定答案.【詳解】解:∵的對(duì)稱軸為x=1且開口向上∴隨的增大而減小時(shí)的取值范圍為(也可以)本題主要考查了二次函數(shù)增減性中的自變量的取值范圍,其中確定拋物線的開口方向和對(duì)稱軸是解答本題的關(guān)鍵.22、1【解析】
根據(jù)菱形的面積等于對(duì)角線乘積的一半列式進(jìn)行計(jì)算即可得解.【詳解】解:∵菱形的兩條對(duì)角線長分別為3和4,∴菱形的面積=×3×4=1.故答案為:1.本題考查了菱形的性質(zhì),菱形的面積通常有兩種求法,可以用底乘以高,也可以用對(duì)角線乘積的一半求解,計(jì)算時(shí)要根據(jù)具體情況靈活運(yùn)用.23、2a(a+2)(a﹣2)【解析】要將一個(gè)多項(xiàng)式分解因式的一般步驟是首先看各項(xiàng)有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方式或平方差式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式.因此,.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(1)①22.5°;②證明見解析;(2)或.【解析】
(1)①先求得∠ABE的度數(shù),然后依據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理求得∠BAE的度數(shù),然后可求得∠DAE度數(shù);②先利用正方形的對(duì)稱性可得到∠BAE=∠BCE,然后在證明又∠BAE=∠EFC,通過等量代換可得到∠BCE=∠EFC;(2)當(dāng)點(diǎn)F在BC上時(shí),過點(diǎn)E作MN⊥BC,垂直為N,交AD于M.依據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得到FN=CN,從而可得到NC的長,然后可得到MD的長,在Rt△MDE中可求得ED的長;當(dāng)點(diǎn)F在CB的延長線上時(shí),先根據(jù)題意畫出圖形,然后再證明EF=EC,然后再按照上述思路進(jìn)行解答即可.【詳解】(1)①∵ABCD為正方形,∴∠ABE=45°,又∵AB=BE,∴∠BAE(180°﹣45°)=67.5°,∴∠DAE=90°﹣67.5°=22.5°;②∵正方形ABCD關(guān)于BD對(duì)稱,∴△ABE≌△CBE,∴∠BAE=∠BCE,又∵∠ABC=∠AEF=90°,∴∠BAE=∠EFC,∴∠BCE=∠EFC,∴CE=EF;(2)如圖1,過點(diǎn)E作MN⊥BC,垂直為N,交AD于M,∵CE=EF,∴N是CF的中點(diǎn),∵BC=2BF,∴,又∵四邊形CDMN是矩形,△DME為等腰直角三角形,∴CN=DM=ME,∴EDDMCN;如圖2,過點(diǎn)E作MN⊥BC,垂直為N,交AD于M,∵正方形ABCD關(guān)于BD對(duì)稱,∴△ABE≌△CBE,∴∠BAE=∠BCE,又∵∠ABF=∠AEF=90°,∴∠BAE=∠EFC,∴∠BCE=∠EFC,∴CE=EF,∴FN=CN,又∵BC=2BF,∴FC=3,∴CN,∴EN=BN,∴DE,綜上所述:ED的長為或.本題考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)和判定、等腰三角形的性質(zhì)和判定、等腰直角三角形
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