高考語文作文主題講解之 科技倫理

高考作文主題講解之科技倫理一、寫作技巧首先，明確科技倫理的含義?？萍紓惱硎侵冈诳萍蓟顒又袘?yīng)遵循的道德規(guī)范和倫理原則，它關(guān)注科技進步對人類社會、自然環(huán)境的影響，以及科技發(fā)展與人類價值的關(guān)系。其次，選擇合適的寫作角度?？梢詮目萍歼M步帶來的積極影響和潛在風(fēng)險兩個方面進行探討，也可以從科技倫理的現(xiàn)狀、問題和改進措施等方面展開論述。接著，構(gòu)建清晰的論證結(jié)構(gòu)。一般包括引言、正文和結(jié)尾三個部分。引言部分簡要介紹科技倫理的重要性；正文部分詳細闡述自己的觀點和論據(jù)；結(jié)尾部分總結(jié)全文，提出自己的建議或展望。然后，運用恰當?shù)恼撟C方法?？梢圆捎门e例論證、對比論證、因果論證等方法，通過具體事例、數(shù)據(jù)或歷史事實來支撐自己的觀點。最后，注意語言表達的準確性和邏輯性。在寫作中要避免使用模糊不清的詞語，確保文章條理清晰，邏輯嚴密。在寫作過程中，還應(yīng)注意以下幾點：一是要關(guān)注科技倫理的現(xiàn)實問題，結(jié)合時事熱點，使文章更具時代感；二是要注重文章的思辨性，鼓勵獨立思考，提出自己獨到的見解；三是要注重文章的文采，適當運用修辭手法，增強文章的感染力。通過這些技巧的運用，可以寫出一篇高質(zhì)量的科技倫理類作文。二、主題思路首先，可以探討科技發(fā)展與倫理道德之間的關(guān)系。例如，分析科技進步如何影響人類的倫理觀念，以及倫理道德如何制約科技的發(fā)展。其次，可以選取具體的科技倫理案例進行分析。比如，人工智能在醫(yī)療、教育等領(lǐng)域的應(yīng)用引發(fā)的倫理問題，或者基因編輯技術(shù)如CRISPR在倫理上的爭議。接著，可以討論科技倫理的重要性。闡述在科技迅猛發(fā)展的今天，為什么需要重視科技倫理，以及忽視科技倫理可能帶來的后果。此外，可以提出解決科技倫理問題的建議。比如，如何在科技創(chuàng)新與倫理道德之間找到平衡點，或者提出具體的政策建議和法律法規(guī)來規(guī)范科技行為。最后，可以展望科技倫理的未來。思考隨著科技的不斷進步，倫理道德將如何適應(yīng)新的挑戰(zhàn)，以及人類社會如何在科技與倫理之間實現(xiàn)和諧共生。三、范文剖析閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。掃碼點餐、掃碼排隊、掃碼開門……如今，二維碼已滲透到人們生活的方方面面，拿出手機“掃一掃”也成為大家日常生活習(xí)慣。數(shù)字技術(shù)賦能未來，點亮你我的美好生活。但是，我們也看到銀行、醫(yī)院、車站、政府大廳等人工窗口越來越少，許多老人手足無措，掛不了號、取不了錢，買不了水電?？萍嫉倪M步對他們來說變成了一種負擔，無情地把他們甩在了科技進步的身后。近日穿行在貴州苗嶺大山的5640/5639次列車進入公眾視線。全程337公里，運行時間約7個半小時，是鄉(xiāng)親們的“買菜專列”，通過它，大家挑著的瓜果蔬菜、特色山貨找到了銷路。它逢站必停，站與站之間運行時間最短的只有10分鐘，串聯(lián)起100多個少數(shù)民族村寨。在高鐵、動車快速發(fā)展的今天，深山中的普通村民并沒有被遺忘，他們在綠皮火車上感受到了科技的溫度。這一現(xiàn)象引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請聯(lián)系現(xiàn)實撰寫一篇發(fā)言稿，在班級的“每周時評”討論會上發(fā)言，表明你的態(tài)度，體現(xiàn)你的思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。材料首先描繪了現(xiàn)代科技，特別是數(shù)字技術(shù)，如何深度融入日常生活，帶來便捷與高效，如掃碼點餐、排隊、開門等，展現(xiàn)出科技賦能生活的美好前景。隨后，材料轉(zhuǎn)向指出科技發(fā)展在某些方面帶來的問題，特別是在老年群體中引發(fā)的不便，如在銀行、醫(yī)院、車站等地減少的人工窗口，導(dǎo)致老人面臨掛不上號、取不到錢、買不了水電等困擾，凸顯了科技進步背后的社會鴻溝。最后，材料以貴州苗嶺大山中5640/5639次列車為例，展示了一種兼顧科技與人文關(guān)懷的實踐，這趟列車不僅滿足了當?shù)鼐用竦幕拘枨?，也促進了商品流通，成為連接偏遠地區(qū)與外界的橋梁，體現(xiàn)了科技在特定情境下的溫度與價值。材料中，“磁力中數(shù)字技術(shù)賦能未來”強調(diào)科技對未來生活的積極影響?！懊篮蒙睢笨萍紟淼纳钯|(zhì)量提升。“老人手足無措”科技發(fā)展對特定群體的潛在負面影響。“科技的溫度”科技應(yīng)用中的人文關(guān)懷與社會責(zé)任。就材料而言，文章可以從“科技與人文關(guān)懷”的角度切入，探討如何在享受科技發(fā)展帶來的便利的同時，關(guān)注弱勢群體，避免數(shù)字鴻溝的擴大；也可以采用對比論證的方法，將“數(shù)字鴻溝”與“科技的溫度”進行對比，突出科技發(fā)展中人文關(guān)懷的重要性；還可以結(jié)合自身經(jīng)歷和社會熱點，例如適老化改造、數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)等，提出自己的思考和建議。行文思路上，文章開篇可用簡潔的語言引出科技發(fā)展帶來的便利，并將其與老年人等群體面臨的“數(shù)字鴻溝”問題進行對比，從而引發(fā)讀者對科技發(fā)展與社會包容性的思考。在論述過程中，首先明確提出觀點：科技進步應(yīng)該與社會包容性攜手共進，科技應(yīng)服務(wù)于所有人，尤其是易被邊緣化的群體。接著引用貴州苗嶺大山中5640/5639次列車的案例，印證科技發(fā)展不應(yīng)拋下任何一個人。進一步針對如何在科技發(fā)展中融入更多的人文關(guān)懷，從技術(shù)設(shè)計的普適性、公共服務(wù)的多元化以及數(shù)字素養(yǎng)教育的普及等方面提出具體建議。例如，可以借鑒一些國家在公共服務(wù)領(lǐng)域推行的“兜底政策”，保留傳統(tǒng)服務(wù)方式。同時，加強對老年人等群體的數(shù)字技能培訓(xùn)等。文章結(jié)尾總結(jié)全文，再次強調(diào)科技發(fā)展與人文關(guān)懷并重的重要性，并呼吁全社會共同努力，利用科技的力量構(gòu)建更加包容和諧的社會，讓科技發(fā)展成果惠及每一個人。立意：1.科技進步，一個都不能少。2.數(shù)字鴻溝，呼喚溫情跨越。3.科技向善，溫暖照亮每個角落。例文：科技向善，讓溫度照亮?xí)r代角落尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！最近，一列穿行在貴州苗嶺大山深處的綠皮火車——“買菜專列”感動了無數(shù)人。這趟逢站必停的列車，不僅為大山里的村民架起了一座通往致富的橋梁，更讓我們看到了科技發(fā)展中的人文關(guān)懷。不可否認，我們正處在一個數(shù)字技術(shù)飛速發(fā)展的時代。掃碼支付、在線掛號、遠程辦公……科技的觸角延伸至生活的每個角落，為我們帶來了前所未有的便捷與高效。然而，當我們享受著科技帶來的便利時，是否想過，還有這樣一群人，他們因為不熟悉智能手機操作，被擋在了數(shù)字時代的大門之外？他們或是步履蹣跚的老人，或是偏遠山區(qū)的村民，科技的進步對他們而言，成了一種無形的負擔，將他們遠遠地甩在了身后?？萍歼M步的意義，不應(yīng)僅僅是追求速度與效率，更應(yīng)該體現(xiàn)在對每一個個體的關(guān)懷與尊重?？萍嫉臏囟龋瑧?yīng)體現(xiàn)在如何讓每個人都能共享科技發(fā)展帶來的紅利，不讓任何人掉隊。如何讓科技向善，讓溫暖照亮?xí)r代的角落？我認為，可以從以下幾個方面努力：首先，要注重科技產(chǎn)品的適老化改造和普及。例如，許多手機廠商已經(jīng)推出了針對老年人的“簡易模式”，界面簡潔，字體更大，操作更方便。微信也推出了“關(guān)懷模式”，方便老年人使用。這些都是值得推廣的經(jīng)驗。政府部門可以出臺相關(guān)政策，鼓勵企業(yè)開發(fā)更多適合老年人使用的智能產(chǎn)品，并提供相應(yīng)的補貼和優(yōu)惠措施。其次，要保留和完善傳統(tǒng)服務(wù)方式，為老年人提供更多選擇。銀行、醫(yī)院等公共服務(wù)機構(gòu)，應(yīng)保留人工窗口和傳統(tǒng)服務(wù)方式，為無法使用智能設(shè)備的老年人提供便利。社區(qū)可以組織志愿者，定期上門幫助老年人解決智能手機使用過程中遇到的問題，教他們?nèi)绾问褂檬謾C掛號、繳費、購物等。更重要的是，要加強對科技倫理的引導(dǎo)和規(guī)范。科技企業(yè)在追求利益的同時，更要承擔起相應(yīng)的社會責(zé)任，將人文關(guān)懷融入到科技創(chuàng)新之中。如今，一些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)已經(jīng)開始關(guān)注老年人的數(shù)字生活，開發(fā)了一些適合老年人使用的App，并開展了相關(guān)的公益活動。政府部門要加強監(jiān)管，引導(dǎo)科技向善發(fā)展，避免技術(shù)濫用，保障每個公民都能平等地享受科技帶來的便利?！百I菜專列”的故事之所以感人，不僅在于它為大山深處的人們帶來了希望，更在于它體現(xiàn)了科技發(fā)展中的人文關(guān)懷。這趟列車，就像一束溫暖的光，照亮了時代的角落，也讓我們看到了科技向善的力量。科技是冰冷的，但人心是溫暖的。我相信，只要我們攜手同行，共同努力，就一定能讓科技的進步惠及每一個人，讓科技的溫度溫暖整個社會！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！四、優(yōu)秀范文1．根據(jù)要求作文。電視機誕生時，人們曾有過“信息過剩”的顧慮；互聯(lián)網(wǎng)推出各種游戲，人們擔憂游戲會毀掉下一代；克隆技術(shù)出現(xiàn)，人們擔心人倫觀念會被摧毀；ChatGPT升級版本出來了，人們產(chǎn)生了未來職業(yè)危機的恐慌……科技發(fā)明除了給人以震撼，還經(jīng)常使我們陷入新的憂慮。對此，校園雜志社擬開設(shè)專欄展開討論，請積極思考并參與投稿。要求：①不少于600字；②凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③除詩歌外，文體不限；④不得抄襲?！敬鸢浮坷模鹤尶萍紴樯钯x能，讓你我為科技賦能自賽因斯先生步入國門，科學(xué)與技術(shù)便如影隨形，相伴你我左右。如今，我們早已不用再高喊賽先生這洋味十足的名銜追趕他人的步伐，我們欣慰地看到，科技已在祖國生根發(fā)芽，滲透進生活的點點滴滴。但是，我們卻也看到，ChatGPT讓學(xué)生的作業(yè)效率大大提高，卻也容易產(chǎn)生學(xué)術(shù)欺詐；一些智能繪圖軟件可以根據(jù)個性化需求進行創(chuàng)作，但也令許多設(shè)計師倍感行業(yè)危機……人們享受著諸如ChatGPT等人工智能科技發(fā)展的成果時，也在被動接受科技發(fā)展帶來的負面影響，并在亡羊補牢中奔忙不已?？萍际翘焓惯€是魔鬼？實際上，技術(shù)的革新總會給人們帶來某些困惑。比如，第二次工業(yè)革命把人類帶進了電氣時代。福特汽車發(fā)明的生產(chǎn)流水線，實現(xiàn)了規(guī)?；a(chǎn)，極大地提高了生產(chǎn)效率，應(yīng)用到各個領(lǐng)域，推動了技術(shù)革新。流水線的生產(chǎn)模式，也一直沿用至今。然而，生產(chǎn)的高效化卻帶來了人的工具化，流水線上的工人長期重復(fù)從事一種簡單勞動，像機器的附屬物。但是，在中國發(fā)展史上，我們卻也能看到，“兩彈一星”的國之重器，是科技；萬物互聯(lián)的宏偉藍圖，仍是科技。“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”，夢想的實現(xiàn)，靠的是科技；“稻下避暑，禾下乘涼”，民生的保障，還是離不開科技。毋庸置疑，科技正為生活的各個角落“賦能”，為“復(fù)興號”列車提供更為強勁的動力；放眼整個賽區(qū)，風(fēng)馳電掣的清潔能源汽車，由“工業(yè)巨獸”華麗轉(zhuǎn)身的國家大跳臺，這是巴赫所稱賀的“科技真正的潛力”。而這份潛力，正由新時代的我們不斷挖掘與開發(fā)，為你我賦能，為中國賦能。然而，站在更深遠的視角眺望，科技為我們的生活賦能，其背后卻是一個個大寫的“人”，在為科技“賦能”，推動著科技的進步，延續(xù)著文明的血脈?！敖o文明以歲月”，反觀中華文明綿延數(shù)千年而不止息，其中最為基礎(chǔ)與客觀的一點便是科學(xué)的存續(xù)；而科學(xué)的薪火，正是靠一個個響亮的名字傳遞至今的。從趙爽弦圖到楊輝三角，從《天工開物》對中華科技火種的堅守到祖沖之、祖暅“碾壓式”領(lǐng)跑世界的學(xué)術(shù)成就，沒有人能否認是這些巨擘為科技注入了無限能量，默默地推動著中華文明的延續(xù)與發(fā)展。如今，中華科技熾熱的接力棒已然傳遞到你我的手中?！熬硬仄饔谏恚龝r而出之”，這是對科學(xué)精神的最佳詮釋，也是向新時代的你我提出的使命與要求。正如《三體》所言，“弱小和無知從來不是生存的障礙，傲慢才是”，我們應(yīng)以“板凳甘坐十年冷”的科學(xué)姿態(tài)，挺進在時代的旗幟下?？萍紴槟阄疑钯x能，而新時代的你我，則應(yīng)循著“賽先生”的足跡，用雙手，為科技賦能。也許，在新時代的百花園里我們并不耀眼，可若干年后回首，我們定會為自己在文明長河里發(fā)過的光而驕傲。讓我們一同，借科技之力，給文明以歲月，給歲月以文明?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。材料首先列舉了電視機、互聯(lián)網(wǎng)游戲、克隆技術(shù)、ChatGPT等等科技的發(fā)展給人們的生活帶來的影響。并且，從語句表述來看，材料側(cè)重于展現(xiàn)這些新興科技給人帶來的問題與憂慮。由此，第二句點明科技使人們獲得新的東西，讓人們?yōu)樾掳l(fā)現(xiàn)而震撼，但也有可能會給我們帶來新的問題，陷入新的憂慮。材料的關(guān)鍵句是第二句話，考生應(yīng)緊扣這句話，闡明科技發(fā)展的利與弊并展開感悟與思考?？萍嫉妮o助極大地提升了生活的便利性，并極大推動了社會的發(fā)展，拓展了人類的認識。正是工業(yè)革命下機械的產(chǎn)生帶動了生產(chǎn)效率的提升，方使更多人獲得賴以為生的生活必需品，也正是交通工具的發(fā)展方使世界文明得以溝通流動。恰如荀子所言：“君子生非異也，善假于物也。”有了科技的輔助，人們方得以提升自我，達到更為高遠的目標。然而，在得到科技所給予的便利后，也不可忽視科技帶來的一些不利影響，比如：環(huán)境污染，人心的隔閡，科技犯罪等。寫作時當扣住科技的利弊展開論述，科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，它一方面為創(chuàng)造人類的幸福提供了空前無限的能力和廣闊美好的前景；另一方面又為破壞自己的生存基礎(chǔ)，造成自我毀滅提供了條件，給人類的未來籠罩上陰影。這就是說，科學(xué)技術(shù)既是福星，又不是福星；既是禍患，又不是禍患?？萍际抢潜祝扇祟愖约簺Q定。因此，我們需要適當使用科技，讓科技成為福星而不是禍患。行文構(gòu)思上，先概括材料，由材料引出觀點，如：善假科技之利，規(guī)避科技之弊。接下來從為什么的角度展開論述，一、科技推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，改善了人們的物質(zhì)生活條件和精神生活條件，提高人們生活質(zhì)量。二、科技不是萬能的，不能、也不該涉足所有的領(lǐng)域，比如說，克隆人是各國明令禁止的科技活動，它會損害人的本質(zhì)和價值。所以，我們可以思考科技創(chuàng)新的底線和界限何在。最后從怎么辦的角度展開論述，科技就像一把雙刃劍，有利也有弊，我們既要學(xué)會客觀的看待科技發(fā)展的利與弊，也要明白人類只有正確的控制和掌握，學(xué)會趨利避害，揚長避短，科技才能剛能更好的造福人類。立意：1.善假科技之利，規(guī)避科技之弊。2.科技是一把雙刃劍，好用但容易割手。3.科技普及為便民，人文關(guān)懷是底色。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。隨著“數(shù)字記憶”的推廣，人類記憶領(lǐng)域出現(xiàn)了一種新現(xiàn)象：記憶以數(shù)字、數(shù)據(jù)的方式存在，個體、人群、文化的生活體驗變成文字、圖像、視頻，存儲到網(wǎng)絡(luò)、電子產(chǎn)品中。記憶的存儲與獲取都變得更加容易。但這也帶來新的問題：個體大腦記憶力弱化；舊數(shù)據(jù)難以刪除，“黑歷史”隨時可查，他人難以形成對我們的全面評價……大數(shù)據(jù)時代，我們要如何應(yīng)對“數(shù)字記憶”帶來的機遇與挑戰(zhàn)？以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！敬鸢浮坷模荷朴脭?shù)字記憶，書寫精彩人生在大數(shù)據(jù)時代，“數(shù)字記憶”如同一把雙刃劍，既帶來了前所未有的機遇，也帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。我們唯有正確認識并善加利用，才能在數(shù)字的海洋中乘風(fēng)破浪，書寫精彩人生。數(shù)字記憶的出現(xiàn)，讓信息的存儲和獲取變得前所未有的容易。我們可以將生活中的點點滴滴，都以數(shù)字的形式保存下來。云存儲技術(shù)更是讓我們無需擔心數(shù)據(jù)的丟失，隨時隨地都能訪問自己的記憶寶庫。同時，數(shù)字記憶也為知識的傳播和共享提供了廣闊的平臺。通過互聯(lián)網(wǎng)，我們可以輕松地獲取世界各地的信息，與他人交流學(xué)習(xí)心得，共同進步。這種便捷的知識獲取方式，極大地促進了教育的公平與發(fā)展，為個人成長和社會進步提供了強大的動力。同時，“數(shù)字記憶”也為文化的傳承與傳播插上了翅膀。文字、圖像、視頻等多種形式的數(shù)字記憶，讓傳統(tǒng)文化得以在虛擬空間中綻放光彩。故宮博物院推出的數(shù)字展覽，讓人們足不出戶就能領(lǐng)略到古老宮殿的魅力；民間藝人通過網(wǎng)絡(luò)平臺展示傳統(tǒng)技藝，吸引了眾多年輕人的關(guān)注與傳承。數(shù)字記憶讓文化跨越時空界限，在更廣泛的范圍內(nèi)得到傳承和弘揚。然而，“數(shù)字記憶”也帶來了一系列挑戰(zhàn)。一方面，個體大腦記憶力弱化成為不可忽視的問題。過度依賴數(shù)字存儲，使得我們的記憶力逐漸衰退，提筆忘字、記不住電話號碼等現(xiàn)象屢見不鮮。另一方面，舊數(shù)據(jù)難以刪除，那些曾經(jīng)的錯誤、尷尬的瞬間，可能會因為數(shù)字記憶的存在而永遠無法抹去，成為我們心中的一道陰影。片面的數(shù)字記憶也可能影響他人對我們的全面評價，造成誤解和偏見。面對“數(shù)字記憶”的機遇與挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該采取積極的應(yīng)對措施。首先，要合理利用數(shù)字資源，提高自身的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力，而不是僅僅依賴數(shù)字存儲。我們可以通過閱讀、寫作、思考等方式鍛煉大腦，保持良好的記憶力。其次，要加強個人信息保護意識，不隨意泄露個人隱私，同時也呼吁相關(guān)部門加強監(jiān)管，規(guī)范數(shù)字信息的使用和管理。最后，我們要以客觀、理性的態(tài)度看待數(shù)字記憶，不被片面的信息所誤導(dǎo)，努力形成對他人和事物的全面認識。在大數(shù)據(jù)時代，“數(shù)字記憶”是不可阻擋的潮流。讓我們善用數(shù)字記憶，在機遇中成長，在挑戰(zhàn)中前行，用智慧和勇氣書寫屬于我們的精彩人生?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道引語式材料作文題。材料共兩段，圍繞“數(shù)字記憶”而展開。第一段指出“數(shù)字記憶”帶來的新現(xiàn)象，即記憶以數(shù)字方式存在，存儲與獲取都變得更加容易。同時也提出了“數(shù)字記憶”帶來的問題，如個體大腦記憶力弱化、舊數(shù)據(jù)難刪除及影響他人評價等等等。第二段以一個問句引導(dǎo)考生思考在大數(shù)據(jù)時代如何應(yīng)對“數(shù)字記憶”帶來的機遇與挑戰(zhàn)。這是一道一元關(guān)鍵詞作文題，考生要圍繞“數(shù)字記憶”來立意，同時結(jié)合材料，思考“數(shù)字記憶”帶來的機遇和挑戰(zhàn)，具體寫作時，考生可以從是什么、怎么做來立意構(gòu)思?！皵?shù)字記憶”帶來哪些機遇？“數(shù)字記憶”，讓信息的存儲更加容易，讓知識傳承更便捷，文化傳播更廣泛等。數(shù)字記憶的出現(xiàn)，讓信息的存儲和獲取變得前所未有的容易。我們可以將生活中的點點滴滴，無論是珍貴的照片、重要的文件，還是難忘的回憶，都以數(shù)字的形式保存下來。云存儲技術(shù)更是讓我們無需擔心數(shù)據(jù)的丟失，隨時隨地都能訪問自己的記憶寶庫。同時，數(shù)字記憶也為知識的傳播和共享提供了廣闊的平臺。通過互聯(lián)網(wǎng)，我們可以輕松地獲取世界各地的信息，與他人交流學(xué)習(xí)心得，共同進步?！皵?shù)字記憶”帶來哪些挑戰(zhàn)？“數(shù)字記憶”帶來一些問題，比如它可能導(dǎo)致我們過度依賴科技，從而削弱了我們自身的記憶力。當我們習(xí)慣于將一切信息都存儲在數(shù)字設(shè)備中時，我們的大腦可能會逐漸變得懶惰，不再努力去記憶那些重要的信息。另外，數(shù)字記憶也帶來了隱私泄露的風(fēng)險。我們的個人信息、照片、視頻等一旦被上傳到網(wǎng)絡(luò)上，就有可能被不法分子竊取或濫用。此外，數(shù)字記憶的永久性也可能給我們帶來困擾。那些曾經(jīng)的錯誤、尷尬的瞬間，可能會因為數(shù)字記憶的存在而永遠無法抹去，成為我們心中的一道陰影。如何合理利用“數(shù)字記憶”的機遇，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)？首先，我們要學(xué)會合理利用數(shù)字記憶，充分發(fā)揮它的優(yōu)勢，同時也要避免過度依賴。我們可以將數(shù)字記憶作為一種輔助工具，用來記錄和保存那些重要的信息，但也要注重鍛煉自己的記憶力，通過閱讀、背誦、思考等方式，讓大腦保持活躍。其次，我們要加強個人隱私保護意識，不隨意在網(wǎng)絡(luò)上泄露自己的個人信息。在使用數(shù)字設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)時，要注意選擇可靠的平臺和工具，并設(shè)置強密碼，定期更新密碼，以防止個人信息被竊取。最后，我們要正確看待數(shù)字記憶中的“黑歷史”。每個人都會犯錯，那些曾經(jīng)的錯誤和尷尬瞬間也是我們成長的一部分。我們應(yīng)該以寬容和理解的心態(tài)看待自己和他人的過去，不要讓數(shù)字記憶成為我們前進的負擔。具體寫作時，考生可以引出“數(shù)字記憶”的話題，闡述其帶來的機遇與挑戰(zhàn)。主體部分采用并列結(jié)構(gòu)，結(jié)合具體例子，分別論述“數(shù)字記憶”帶來的機遇和挑戰(zhàn)，如互聯(lián)網(wǎng)上的知識共享平臺是“數(shù)字記憶”帶來的好處，但同時也存在個人信息泄露等潛在問題。最后，提出應(yīng)對“數(shù)字記憶”的方法，強調(diào)在大數(shù)據(jù)時代要正確對待數(shù)字記憶，趨利避害。立意：1.數(shù)字記憶是把雙刃劍。2.辯證看待數(shù)字記憶。3.善用數(shù)字記憶，造福人類社會。4.在數(shù)字記憶中尋找真實的自我。5.數(shù)字記憶：在遺忘與銘記之間。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。數(shù)字時代，我們生活在一個信息爆炸的世界里，信息無處不在，且易于獲取。然而，這種信息的豐富性似乎并沒有帶來我們所期望的精神富足。相反，我們常常感到更加孤獨和空虛。為什么會出現(xiàn)這種情況？我們又該如何應(yīng)對？請結(jié)合以上材料，談?wù)勀愕恼J識和思考，寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！敬鸢浮坷模和黄菩畔㈣滂?，成就精神豐碑時序更迭，霄壤嬗變。世界風(fēng)云變幻，社會日新月異。然而，置身于當今信息化、多元化發(fā)展的時代，人們在獲取豐富信息的同時，卻常常感到孤獨和空虛。竊以為，數(shù)字時代的“信息爆炸”是一把雙刃劍，是利弊共生的產(chǎn)物。當代青年應(yīng)當突破信息桎梏，成就精神上的豐碑。慎思之，信息是時代發(fā)展的產(chǎn)物，具有強大的物質(zhì)力量與利用價值。習(xí)近平總書記曾說：“當今世界面臨百年未有之大變局?！闭\然，時代數(shù)字化與信息化飛速演進，人類文明正處在發(fā)展的快車道中，豐富的信息給人們生活帶來了極大便利。先哲有言：“給我一個支點，我可撬動整個地球?！倍F(xiàn)今可謂是“一張網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)結(jié)整個世界”。某科學(xué)家曾做出讓人們脫離信息技術(shù)生活的實驗，其結(jié)果便是所有參與者都支撐不過三天。由此可見，“信息爆炸”之于人類文明的重要性，倘若失去信息，人們便無法進行跨區(qū)域的交流，文明發(fā)展便會陷入停滯之中。明辨之，數(shù)字時代的精神孤獨是信息濫用的結(jié)果，是信息利用者自身舉措失當?shù)谋撞??！兜赖聫健酚性疲骸拔逡袅钊硕@?！睔v史車輪滾滾向前，此句至理名言于現(xiàn)世仍有啟發(fā)性意義。依余之見，當今時代的“五音”即指信息爆炸中的不利信息，長期受到不良信息的誘惑和誤導(dǎo)，人們必然會“耳聾”。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊，信息來源紛繁復(fù)雜，許多辨別能力較差的人因此而陷入空虛盲目、淺薄的境地，感到精神上的孤獨，而缺乏對現(xiàn)實世界的投入與思考，最終盲目菲薄，無法實現(xiàn)精神上的價值與富足。種種現(xiàn)象，均是信息濫用之果和自身抵制差的表現(xiàn)。不馳于空想，不騖于虛聲。我輩當突破信息的桎梏，探尋人生意義的富足，成就精神的豐碑。著名商業(yè)家喬布斯語之諄諄：“機遇與挑戰(zhàn)并行，充分利用與有力抵制才是真理。”嵇康，乃“竹林七賢”之首，雖身處“亂世”，卻隱居山林，修身養(yǎng)性，體味世間百態(tài)，終成“廣陵絕響”。李子柒，是新時代網(wǎng)絡(luò)界的一股清流，不同于眾人世俗之舉，她以網(wǎng)絡(luò)為媒介進行科普，盡顯華夏風(fēng)土人情之美。數(shù)字時代的信息爆炸，利弊相生，辯證統(tǒng)一。把握機遇，趨利避害，方能成就新時代精神之豐碑?！爸灰蛑辛鞫囗浦?，故能千古振英聲?！睌?shù)字時代，突破信息桎梏，“雖千萬人吾往矣”。吾輩青年當以篳路藍縷、以啟山林之志，把握機遇，共筑文明家園，成就精神豐碑。【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動型作文題。材料關(guān)注的是數(shù)字時代下信息豐富與精神孤島的問題。隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，人們可以方便地獲取各種信息，但同時也容易陷入信息過載和注意力分散的困境。這道題要求考生深入思考數(shù)字時代下信息豐富與精神孤島的關(guān)系，以及如何平衡?？忌梢詮臄?shù)字時代的信息豐富入手，分析人們?nèi)菀紫萑胄畔⒔箲]的原因。例如，過多的信息讓人難以專注，容易產(chǎn)生焦慮和孤獨感；同時，人們也容易在追求信息的過程中失去與他人的聯(lián)系和溝通，導(dǎo)致精神上的孤獨。考生還可以探討如何平衡信息的獲取與精神生活的關(guān)系，例如通過篩選信息，減少社交媒體的依賴、增加與他人的面對面交流等方式來提高精神生活的質(zhì)量。此外，考生還可以從更深層次探討數(shù)字時代對人類精神生活的影響。例如，數(shù)字技術(shù)讓人們更加注重外在的物質(zhì)生活，而忽視了內(nèi)在的精神追求；數(shù)字世界的虛擬性也讓人們失去了與現(xiàn)實世界的聯(lián)系，影響了人們對真實情感的感知和表達。考生可以通過對這些問題進行深入思考和分析，尋找解決精神孤島問題的方法和途徑。在寫作過程中，考生若寫成議論文，要注意觀點的鮮明和邏輯的嚴密。同時，要注意論證的充分性和說服力，合理運用事實和引用經(jīng)典名言來支持自己的觀點。此外，還要注意語言的流暢性和表達的準確性。如開頭提出觀點，取有用之信息，棄精神之孤島。先分析為什么會被信息迷亂了雙眼，然后重點分析篩選有用的信息具有怎樣的作用，可以幫助個人提升自我，可以幫助個人了解社會，可以培養(yǎng)辨別能力，可以培養(yǎng)思考能力等。最后總結(jié)全文。立意：1.取有用之信息，棄精神之孤島。2.信息與精神齊飛，數(shù)字與人文并行。3.擎豐富信息，駐精神孤島。4.突破信息桎梏，成就精神豐碑。5.明辨復(fù)雜信息，逃出精神孤島。6.篩選時代信息，豐富精神之島。4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。本試卷現(xiàn)代文閱讀I和語言文字運用I的內(nèi)容都顯示，人工智能迎來發(fā)展黃金期，正快速進入各行各業(yè)。許多人心中充滿了對人工智能的贊嘆，同時也懷揣著對民生福祉的關(guān)切。這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！敬鸢浮坷模褐菃⑽磥?，善用其能在科技日新月異的今天，人工智能如同一股洶涌的浪潮，快速涌入各行各業(yè)，帶來了前所未有的變革。它讓我們贊嘆于科技的神奇力量，同時也引發(fā)了我們對民生福祉的深深關(guān)切。人工智能的發(fā)展無疑為我們的生活帶來了諸多便利。在醫(yī)療領(lǐng)域，人工智能可以輔助醫(yī)生進行疾病診斷，提高診斷的準確性和效率。通過對大量醫(yī)療數(shù)據(jù)的分析，人工智能能夠快速識別病癥，為患者提供更及時的治療方案。某些智能醫(yī)療設(shè)備可以通過對患者的生理數(shù)據(jù)進行監(jiān)測，提前預(yù)警疾病的發(fā)生，為患者爭取寶貴的治療時間。在交通領(lǐng)域，智能交通系統(tǒng)可以實時監(jiān)控路況，優(yōu)化交通流量，減少交通擁堵，提高出行效率。無人駕駛技術(shù)的發(fā)展更是讓我們看到了未來交通的新方向，它將極大地提高交通的安全性，減少交通事故的發(fā)生。在教育領(lǐng)域，人工智能可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和特點，為學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)生更好地掌握知識。然而，人工智能的快速發(fā)展也帶來了一些擔憂。一方面，人工智能的廣泛應(yīng)用可能會導(dǎo)致部分人失業(yè)。隨著自動化和智能化程度的不斷提高，一些重復(fù)性、規(guī)律性強的工作可能會被人工智能所取代。例如，一些工廠的流水線工人、客服人員等可能會面臨失業(yè)的風(fēng)險。另一方面，人工智能的發(fā)展也可能會帶來一些倫理和法律問題。人工智能在決策過程中可能會出現(xiàn)偏差，導(dǎo)致不公平的結(jié)果。此外，人工智能的安全性也是一個值得關(guān)注的問題，如果人工智能系統(tǒng)被黑客攻擊，可能會給社會帶來巨大的危害。面對人工智能的發(fā)展，我們既不能因噎廢食，也不能盲目樂觀。我們應(yīng)該以積極的態(tài)度迎接人工智能的到來，同時也要充分考慮到它可能帶來的影響，采取有效的措施加以應(yīng)對。首先，我們要加強對人工智能的研究和開發(fā)，提高人工智能的技術(shù)水平和安全性。同時，我們也要加強對人工智能的監(jiān)管，制定相關(guān)的法律法規(guī)，規(guī)范人工智能的發(fā)展。確保人工智能在合法、合規(guī)的范圍內(nèi)運行，避免出現(xiàn)不良后果。其次，我們要加強對人才的培養(yǎng)，提高人們的數(shù)字素養(yǎng)和技能水平。我們需要培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新能力、跨學(xué)科知識和數(shù)字技能的人才，以適應(yīng)人工智能時代的發(fā)展需求。此外，我們也要關(guān)注那些可能受到人工智能影響的人群，為他們提供再就業(yè)培訓(xùn)和支持，幫助他們順利轉(zhuǎn)型。最后，我們要始終堅持以人為本的發(fā)展理念，讓人工智能服務(wù)于人類的福祉。在應(yīng)用人工智能的過程中，我們要充分考慮到人類的需求和利益，避免出現(xiàn)技術(shù)至上、忽視人性的情況?？傊?，人工智能的發(fā)展是不可阻擋的趨勢，它將為我們的生活帶來巨大的變革。我們應(yīng)該以開放的心態(tài)迎接人工智能的到來，善用其能，讓它為我們創(chuàng)造更加美好的未來?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道引語式材料作文題。材料指出人工智能呈現(xiàn)快速發(fā)展并進入各行各業(yè)的事實，并提出人工智能給人類帶來震撼和便利的同時也同時帶來一些憂患?？忌鷳?yīng)當圍繞人工智能的帶來的利弊展開聯(lián)想和思考，而且根據(jù)材料中“進入各行各業(yè)”和“民生福祉”等關(guān)鍵詞，考生應(yīng)該著重談?wù)撊斯ぶ悄軐θ藗兊纳鐣?、對勞動力市場，對勞動者的影響。綜上，考生可以有以下幾個思考角度：1.人工智能發(fā)展帶來的好處。①提高生產(chǎn)效率與降低成本。人工智能在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，極大地提高了生產(chǎn)效率，降低了人力成本。通過自動化生產(chǎn)和流程優(yōu)化，企業(yè)可以實現(xiàn)更高的生產(chǎn)效率和更低的錯誤率。例如，在汽車制造領(lǐng)域，智能機器人可以完成復(fù)雜的裝配任務(wù)，提高了生產(chǎn)線的整體效率。②改善醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用，為醫(yī)生提供了更精準的診斷和治療方案。通過分析醫(yī)療數(shù)據(jù)，人工智能可以幫助醫(yī)生快速識別疾病，制定個性化的治療方案。此外，人工智能還可以輔助醫(yī)生進行手術(shù)操作，提高手術(shù)成功率。③提供更便捷的生活服務(wù)。人工智能技術(shù)的發(fā)展，為我們提供了更便捷的生活服務(wù)。例如，智能家居系統(tǒng)可以根據(jù)我們的生活習(xí)慣自動調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度、照明等環(huán)境參數(shù)；智能語音助手可以幫助我們查詢天氣、設(shè)置提醒等；智能推薦系統(tǒng)可以根據(jù)我們的喜好為我們推薦合適的商品和服務(wù)。④推動科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)升級。人工智能技術(shù)的發(fā)展，推動了科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級。通過處理和分析大規(guī)模數(shù)據(jù)，人工智能可以幫助科學(xué)家發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)規(guī)律和現(xiàn)象，推動自然科學(xué)和社會科學(xué)的進步。同時，人工智能技術(shù)的應(yīng)用也促進了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的升級和發(fā)展，為經(jīng)濟增長注入了新的動力。2.人工智能發(fā)展帶來的弊端。①失業(yè)與職業(yè)變化人工智能的發(fā)展可能導(dǎo)致部分職業(yè)被機器取代，從而引發(fā)失業(yè)和職業(yè)變化的問題。隨著自動化和智能化水平的提高，一些傳統(tǒng)的工作崗位可能會消失或減少。雖然人工智能也會創(chuàng)造新的就業(yè)機會，但對于部分人群來說，他們可能需要重新學(xué)習(xí)新的技能以適應(yīng)新的工作環(huán)境。②隱私與數(shù)據(jù)安全人工智能系統(tǒng)需要大量的數(shù)據(jù)來進行學(xué)習(xí)和決策，這可能導(dǎo)致個人隱私和數(shù)據(jù)安全受到威脅。一些不法分子可能會利用人工智能系統(tǒng)竊取用戶的個人信息，進行非法活動。此外，人工智能系統(tǒng)也可能成為黑客攻擊的目標，導(dǎo)致數(shù)據(jù)泄露和系統(tǒng)崩潰。③倫理與道德問題人工智能的發(fā)展也引發(fā)了一系列倫理和道德問題。例如，人工智能系統(tǒng)在進行決策時可能會缺乏人類的道德判斷和情感因素，導(dǎo)致不公平的結(jié)果。此外，人工智能系統(tǒng)還可能被用于非法活動或戰(zhàn)爭等領(lǐng)域，對人類社會造成威脅。因此，我們需要建立相應(yīng)的道德準則和法規(guī)來規(guī)范人工智能的使用。④技術(shù)壁壘與社會不平等人工智能的發(fā)展需要先進的技術(shù)和大量的數(shù)據(jù)支持，這可能導(dǎo)致技術(shù)壁壘和社會不平等的加劇。一些地區(qū)或群體可能無法獲得先進的人工智能技術(shù)和服務(wù)，導(dǎo)致他們在社會競爭中處于不利地位。因此，我們需要加強技術(shù)普及和教育投入，確保人工智能技術(shù)的發(fā)展能夠惠及全體人民。3.對人工智能與人類關(guān)系的思考：未來，人類與人工智能將是一種共存和競爭的關(guān)系。人工智能不是取代人類，而是放大人類的能力，人類應(yīng)該掌握控制權(quán)，比人工智能更強勢。人類與人工智能將形成共生關(guān)系，人類應(yīng)保持控制權(quán)，同時接受人工智能作為參謀的角色。盡管人工智能在語言模型方面表現(xiàn)出色，但它在數(shù)學(xué)計算等任務(wù)上存在局限，且缺乏人類的身份認知和歷史感。而且有些職業(yè)如運動員和棋手因其人類特有的價值和情感聯(lián)系而不會被人工智能取代。因為我們是人，所以我們更愿意跟人打交道，比如老師、醫(yī)生、護士、警察，所有的服務(wù)業(yè)本質(zhì)上是跟人打交道。未來，我們應(yīng)該在加強技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用的同時，注重倫理道德和社會責(zé)任的建設(shè)，確保人工智能的發(fā)展能夠真正為人類社會帶來福祉。具體寫作時，考生可以簡單引述材料，提出觀點：主動提升技能，更好適應(yīng)人工智能時代。接著，結(jié)合具體現(xiàn)實生活例子，分析人工智能的發(fā)展對人類社會生活、對勞動力市場產(chǎn)生的影響，比如現(xiàn)在已經(jīng)有許多商店采取智能系統(tǒng)來替代一些零售行業(yè)的工作，如自動收銀機、智能售貨機等；比如在制造過程中利用自動化和智能化，從而可能取代部分傳統(tǒng)的人工勞動力等。然后一分為二，辯證分析人工智能的發(fā)展雖然帶來沖擊和消極影響，但人工智能發(fā)展能夠促進產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型和勞動者技能的提升。一些傳統(tǒng)工作崗位的消失或減少可能會導(dǎo)致失業(yè)率的上升，特別是對于那些低技能勞動力。同時，一些簡單、重復(fù)性的工作可能會被自動化，而需要人類智慧和創(chuàng)造力的工作可能會更加突出。這可能會導(dǎo)致就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，一些行業(yè)和工作崗位可能消失或減少，而新興行業(yè)和領(lǐng)域可能出現(xiàn)或擴大。最后，指出人工智能發(fā)展已經(jīng)是一種趨勢，我們應(yīng)該積極面對，而且未來的人工智能與人類不是簡單的“取代”關(guān)系，而是共存和競爭關(guān)系。人工智能不是取代人類，而是放大人類的能力，人類應(yīng)該掌握控制權(quán)，比人工智能更強勢。立意：1.辯證看待人工智能發(fā)展帶來的影響。2.積極迎接人工智能帶來的挑戰(zhàn)。3.主動提升技能，更好適應(yīng)人工智能時代。4.善用人工智能，開啟新時代。5．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。當下，人們的生活因技術(shù)的使用變得更加便捷，但也有人因此變得頹廢、萎靡。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章，表達你對此的認識和思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！敬鸢浮坷模河煤眉夹g(shù)，點亮生活在浩瀚的歷史長河中，科學(xué)技術(shù)一直是推動人類文明進步的重要力量。從遠古時代的石器到現(xiàn)代的高科技產(chǎn)品，技術(shù)不僅改變了我們的生產(chǎn)方式，更深刻地影響了我們的生活方式和思維方式。我們要合理利用技術(shù)，點染多姿多彩的生活！科學(xué)技術(shù)的進步讓我們的生活變得更加便捷。古時候人們騎馬、乘船等長途旅行往往需要數(shù)月甚至數(shù)年。而如今，高鐵、飛機等現(xiàn)代交通工具的出現(xiàn)，大大縮短了人們的出行時間；智能手機、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的普及，也讓信息傳遞變得瞬間完成，人們可以隨時隨地獲取各種信息，無論是工作還是娛樂，都變得更加方便?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展與我們的生活是融為一體的。但與此同時，對技術(shù)的過度依賴正在打造一批另類的“巨嬰”。年輕一代成長在科技飛速發(fā)展的時代，越來越習(xí)慣享受科技發(fā)展帶來的便利，但依賴越多，你會發(fā)現(xiàn)失去的也越多。因為有了洗衣機，越來越多的人不會洗衣服；因為叫餐方便，越來越多的人不會做飯；因為方便食品普及，越來越多的人不辨五谷。有一天我們會發(fā)現(xiàn)，過度依賴技術(shù)的人在慢慢失去基本生活能力，一旦失去了科技加持，他們會無所適從。人類是靠著勤奮與智慧才不斷發(fā)展的，技術(shù)也是靠著人類的勤奮才發(fā)展起來的。技術(shù)的發(fā)展給人類提供便利是為了讓人類更好地生活，而不是為了讓人類貪圖享受。如果人類因此過度依賴科技，只顧享受，變得懶惰，豈不是本末倒置，阻礙了科技發(fā)展？“君子生非異也，善假于物也?！蔽覀円侠砝每茖W(xué)技術(shù)，讓科學(xué)技術(shù)助力國家發(fā)展。曾經(jīng)，人們驚奇于滿天繁星，從而幻想出嫦娥奔月，如今，人們曾多次“飛”向浩瀚太空，聽著令人大開眼界的“天宮第一課”；曾經(jīng)，人人覺得家信難傳，寄出信后，遲遲沒有回信，如今“天涯共此時”，不僅可以對話，還可以視頻聊天；曾經(jīng)，多少疾病奪走了人的生命，無藥可救，如今的醫(yī)學(xué)技術(shù)幾乎可以到“起死回生”的地步了；曾經(jīng)下海探秘是奢望，如今我們的“蛟龍”號可以在深海探索海底的奧秘?？茖W(xué)技術(shù)是國家發(fā)展的助推器，利用好科學(xué)技術(shù)，助力國家發(fā)展，以圓中國夢。鄧小平曾經(jīng)說過：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！比缃竦膰H競爭，其實是綜合國力的競爭，科學(xué)技術(shù)的競爭。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。新時代青年應(yīng)端正立場，意氣風(fēng)發(fā)，致力于科學(xué)技術(shù)事業(yè)，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，利用好科學(xué)技術(shù)，為人類謀福利；利用好科學(xué)技術(shù)，使生活變得多姿多彩！【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道引語式材料作文題。本次作文題以“技術(shù)便捷性與人的生活狀態(tài)”為核心議題，要求考生就技術(shù)給生活帶來便捷的同時，也導(dǎo)致部分人變得頹廢、萎靡這一現(xiàn)象進行聯(lián)想和思考，并表達出自己的認識。在審題時，需要關(guān)注兩個關(guān)鍵點：一是“技術(shù)的使用使生活更加便捷”，這體現(xiàn)了技術(shù)的積極作用；二是“有人因此變得頹廢、萎靡”，這揭示了技術(shù)可能帶來的負面影響。由此可見，本次作文旨在引導(dǎo)學(xué)生辯證思考技術(shù)與工具的作用。一方面，合理的、先進的技術(shù)能對我們的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面帶來積極的影響，比如方便我們的生活，提高我們的效率，推動我們的進步。另一方面，過度的依賴技術(shù)，疏于練習(xí)，懶于動腦，不僅會使我們各方面的能力遞減，更會導(dǎo)致人類缺乏奮斗動力，變得頹廢、萎靡。在技術(shù)日新月異的今天，人們只知享用技術(shù)帶來的便利而失去獨立自主的能力，可能就會失去人的獨立、自尊、自由，完全淪為技術(shù)或者他人的奴役。技術(shù)、工具只是為了達成目標的一種手段，并不是目的本身。人是一株會思考的蘆葦，詩意地棲居在大地上，需要實現(xiàn)自我獨特的人生價值，而非被自己創(chuàng)造的技術(shù)異化。從立意角度來看，考生可以選擇探討技術(shù)與人的關(guān)系，分析技術(shù)如何改變?nèi)说纳罘绞剑约斑@種改變對人的精神狀態(tài)可能產(chǎn)生的影響。也可以從人的自我管理能力出發(fā)，討論在面對技術(shù)帶來的便捷時，人應(yīng)如何保持積極向上的生活態(tài)度。還可以結(jié)合現(xiàn)實生活中的具體例子，分析技術(shù)便捷性與人的頹廢狀態(tài)之間的因果關(guān)系，并提出相應(yīng)的解決策略。比如，寫作時，考生可以結(jié)合材料提出觀點，合理對待技術(shù)，促進自身發(fā)展。在論證部分，需要思路清晰，需要運用豐富的論據(jù)來支持和證明論點，論據(jù)要具有典型性和新穎性。先分析技術(shù)對個人、社會進步的重要作用，再分析如何正確對待技術(shù)，如對技術(shù)不要過度依賴，不要錯誤依賴。然后提出如何處理好人和技術(shù)的關(guān)系，一方面，通過人類智慧，改造技術(shù)。另一方面，不唯技術(shù)馬首是瞻，要有主體意識，從而一步步推動人類社會的發(fā)展，促進世界文明進步。立意：1.合理利用技術(shù)，推動成長進步。2.警惕被技術(shù)支配，失去自我意識。3.辯證看待技術(shù)，役物而不役于物。6．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。本卷現(xiàn)代文閱讀Ⅰ提到的ChatGPT背后是充滿爭議的人工智能技術(shù)。人們對它既有殷切的期待，例如外媒評論稱，ChatGPT會成為科技行業(yè)的下一個“顛覆者”；也不乏恐慌和抵制，例如阿西莫夫提出的一個很少有人注意的重要觀點是，所有依賴人工智能的文明都終將滅亡。他給出的理由之一是“一個完全依賴機器人的社會，因極度單調(diào)無趣，終究會變得孱弱、衰頹、沒落而奄奄一息”。但是，技術(shù)本身是中性的，關(guān)鍵在于人類怎么去應(yīng)用。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！敬鸢浮坷模荷萍偃斯ぶ悄?，迎接美好未來隨著第四次工業(yè)革命的到來,人類社會正式進入全新的人工智能時代?！斑@是最好的時代，這是最壞的時代，這是信仰的時期,這是懷疑的時期”，信仰科技者從ChatGOT中看到希望，熱烈歡呼科技春天的到來，懷疑科技者從ChatGPT中失掉信心，為科技冰冷而憂心忡忡，在人工智能時代被洪流裹挾的人們該何去何從？在我看來，最好的選擇是善假于人工智能，迎接人類美好的未來。以開放的心態(tài)擁抱，不全盤否定，讓人工智能更好服務(wù)人類?？萍技夹g(shù)的發(fā)展是人類進步的動力，人工智能技術(shù)正在各領(lǐng)域大顯神通，為我們減輕負擔、為人類帶來福音。當下，人工智能技術(shù)已在教育、安全、金融、交通、醫(yī)療健康等多個領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)技術(shù)落地，并且應(yīng)用場景也愈來愈豐富。跌宕起伏的證券市場中，以千分之一秒計算的盈虧，正是取代投資人的機器所為；就在春節(jié)時微信的“搶紅包”，也時常見到機器發(fā)、機器收的情景，給人一種久違的溫馨。在智慧教育領(lǐng)域，人工智能為代表的新一代教育教學(xué)模式，進一步釋放教育在推動人類社會發(fā)展過程匯總的巨大潛力。未來,人工智能將會“飛入尋常百姓家”，更好地服務(wù)于生活的各個方面。我們無需將人工智能為洪水猛獸，欣然接受人工智能帶來的便捷，充分利用好新技術(shù)、新工具提高工作效率和生活質(zhì)量，是人工智能時代的題中之義。以理性的眼光審視，不盲目狂歡，做機器的主人。在發(fā)揮機器之所長造福自己的同時,也別忘了誰是這個世界的“主人”。人與工具之間，存在著一種“互訓(xùn)”,使用工具的人,自身也會被工具所綁定。當我們足不出戶，只通過電子產(chǎn)品上的敲打來交友，朋友的意義已經(jīng)悄然變化;當我們遇到問題，首先想到問計于云端，師長的傳承也會迅速縮水；當我們從機械重復(fù)的工作中解放出來時，也應(yīng)看到人工智能浪潮給現(xiàn)有的生產(chǎn)秩序造成的沖擊……人工智能只是一個工具，而人類創(chuàng)造工具是為了進步，而不是為了退步。當代，面對來自極速發(fā)展的人工智能的質(zhì)問，我們應(yīng)當反求諸己，把握機械的工具性，堅守獨屬于人類的批判性、創(chuàng)造性、共情力等。正如多馬車的疊加，也不可能變成火車；再精妙的智能系統(tǒng)，也不能替代擁有復(fù)雜且細膩的人類感情；再高效的運作機制，也無法像人類一樣進行自發(fā)自主的創(chuàng)新。我們需要做的是不斷精進個人能力，彰顯“人之為人”的智慧、溫度和力量?；蛟S在未來的某一天，人工智能真的可以成為與人類交流、相處的伙伴，但此刻，我們不應(yīng)該狂歡它給我們帶來的徹底不同，更無需恐懼它會取代人類的地位，只要我們永葆人類文明發(fā)展中不曾遺失“人之特性”，人類這艘巨輪仍會在科技海洋中行穩(wěn)致遠。【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一道引語式材料作文題。本作文題以現(xiàn)代文閱讀Ⅰ中提及的ChatGPT及其背后的人工智能技術(shù)為引子，要求我們探討對這一充滿爭議技術(shù)的看法。材料給出了兩種截然不同的觀點：一種是期待，認為ChatGPT將成為科技行業(yè)的下一個“顛覆者”；從這一方面來說，我們可以探討人工智能技術(shù)如何推動科技、社會、文化等各個領(lǐng)域的發(fā)展，以及它如何可能成為下一個顛覆性的技術(shù)革新。另一種是恐慌和抵制，擔憂依賴人工智能的文明會走向滅亡；針對這一點，我們可以分析人們對人工智能技術(shù)的擔憂來源，比如它可能帶來的就業(yè)問題、隱私問題、安全問題等，以及我們應(yīng)該如何面對這些擔憂。然而，材料也指出，技術(shù)本身是中性的，關(guān)鍵在于人類如何去應(yīng)用；也就是說，技術(shù)本身并不能決定什么，關(guān)鍵還在于人類如何去利用這些技術(shù)。也就是說，學(xué)生既應(yīng)看到ChatGPT的優(yōu)勢和它可能帶來的前景，還要看到其可能給人類帶來的問題和挑戰(zhàn)，以及應(yīng)思考人類應(yīng)該如何應(yīng)對。寫作時，首先應(yīng)正確理解“ChatGPT”這類人工智能等新技術(shù)的產(chǎn)生、意義、影響及人們應(yīng)有的正確態(tài)度和做法等，然后由此引發(fā)對科技發(fā)展的全面思考。如，新事物新技術(shù)的出現(xiàn)，不是偶然的，它有一定的必然性；人們對它的認識和理解也是一個逐步深入的過程；我們對它的態(tài)度也會逐步理性和客觀。因此，作為新時代的青年，要學(xué)會辯證全面深入認識新生事物，合理有節(jié)制地運用新技術(shù)，做新技術(shù)的主人而不是被新技術(shù)所主宰牽制。在此基礎(chǔ)上，可進一步說明人類不斷探索科技的目的是為了更好地解放我們自己，讓生活更美好；因此，我們要為科技的使用設(shè)定邊界，不要為了避免眼前的危險而承受更大的風(fēng)險，或是為了貪圖當前的安逸而喪失了獨立思考與生活的能力。立意：1.對人工智能（新興技術(shù)/技術(shù)）既要樂觀以待，也要秉燭憂思。2.用樂觀而謹慎的心態(tài)迎接人工智能（新興技術(shù)/技術(shù)），讓其為我所用。3.人工智能（新興技術(shù)/技術(shù)）本身無好壞，關(guān)鍵是看人類如何應(yīng)用和限制。4.智看人工智能（新興技術(shù)/技術(shù)）的利與弊。7．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章?！皠e人的鏡頭”再有趣，也無法代替自己的腳步。時常從跳躍、零碎和浮光掠影的數(shù)字世界探出頭，去靜觀一個角落，去深讀一部好書，去書寫一篇文章，去賞析一部電影，都可能遇見更多的可能，看見更大的世界。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！敬鸢浮坷模哼h離虛幻，擁抱真實信息技術(shù)籠幕了整個現(xiàn)代，網(wǎng)絡(luò)似乎真正讓“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)”。這本就是現(xiàn)代世界的底色，本就成為了我們接近世界的方式。但是，隔著一層屏幕的世界，終究不是我們能親眼所見、親手所觸的真實世界。因此，適當?shù)剡h離虛幻，去聆聽真實的鳥啼和風(fēng)聲，去與家人朋友面對面交談，去安靜地閱讀一本好書，才是擁抱真實世界最好的方式。誠然，一些電子產(chǎn)品、現(xiàn)代信息技術(shù)確實讓我們接近了他人的生活與遠方的信息，但這樣的接近帶來了許多假象：朋友圈與社交視頻，似乎讓我們能夠看到他人的生活與想法，卻以網(wǎng)絡(luò)的手段隔膜了真實的情感交流與感受，只有冰冷的文字圖像傳遞著信息，卻沒有活生生的人站在你我眼前；新聞與搜索引擎，恍似讓我們能了解世界的一切，但在快速流變的現(xiàn)代世界，在急需信息的現(xiàn)代世界，這樣的技術(shù)剝奪了我們真切