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文檔簡介
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雪地里的小畫家RJ一年級上冊課文導入
雪花好似冬天里快樂的小精靈,潔白、晶瑩,飄飄灑灑。雪后的大地,一片白茫茫,好像鋪上了一張潔白的畫布,一群小畫家走來了,他們歡快地用腳在畫布上印出一幅幅美麗的圖畫,讓我們一起來認識認識這些雪地里的小畫家吧!生字認一認的
家
雞
竹
牙
用幾
步
成
參
加jiācāndejiāzhúyáyòngjǐjībùchéngměilìdehuā
美
麗
的
花jiāyuán
家
園xiǎojī
小
雞
jiǎobù
腳
步的家雞步jiājīcānde(“竹、牙、用、幾”見“生字寫一寫”)chénggōng
成
功
cānjiā
參加成參cānchéngxiāngjiā
相加jiā加生字寫一寫音序Z部首竹筆畫6結構左右寫法:左右兩邊要對稱,橫要短。左右兩個部分的距離不能太遠,也不要交叉。竹子
zhú音序M部首馬筆畫3結構獨體寫法:上小下大,底橫要平,豎折折鉤的第一折要寫在橫中線上。mǎ小馬音序Y部首牙筆畫4結構獨體寫法:豎鉤在豎中線偏右的位置,撇在書寫時要快,不要寫得太長。yá
牙齒音序Y部首冂筆畫5結構半包圍yòng用刀切寫法:豎在豎中線上,注意橫折鉤的寫法,左右兩邊要對稱。jǐ寫法:豎撇可先寫直一點,然后才撇出去;橫折彎鉤要一筆寫成。音序J部首幾筆畫2結構獨體
幾步音形比一比幾jǐ
幾張jī茶幾
你數一下這里有幾張茶幾。為wéi行為wèi因為
小明因為在公共場所大聲喧嘩的不文明行為而受到媽媽的批評。馬(mǎ)駿馬烏(wū)烏黑這匹駿馬有著烏黑的鬃毛。
詞語辨一辨睡醒你看看他是還在睡著,還是已經醒了。參加退出因為生病他決定退出,所以就不用參加比賽了。顏料:用來著色的物質,種類很多。參加:加入某種組織或某種活動。
造句:我們參加了大掃除的活動。造句:媽媽給我買了新的畫畫顏料。課文學一學xià
xuělaxiàxuěla下雪啦,下雪啦!xuědìlǐlái
leyìqúnxiǎohuàjiā雪地里來了一群小畫家。讀一讀想一想①兩個“下雪啦”表現出動物們怎么樣的心情?①②②這句話說小動物們是“小畫家”用來什么手法?①兩個“下雪啦”表現出動物們怎么樣的心情?
連續(xù)出現兩次“下雪啦”表現出動物們看到下雪時的喜悅和興奮。②這句話說小動物們是“小畫家”用來什么手法?
說小動物們是“小畫家”運用了擬人手法。búyòngyán
liàobúyòngbǐ不用顏料不用筆,xiǎojīhuàzhúyè
xiǎogǒuhuàméihuā小雞畫竹葉,小狗畫梅花,xiǎoyāhuàfēngyè
xiǎomǎhuàyuèyá小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。jǐbùjiùchéngyìfúhuà幾步就成一幅畫。③③小動物們真的會畫畫嗎?
不是小動物們真的會畫畫,而是它們踩在雪地上的腳印就像是畫一樣。qīngwā
wèi
shén
meméicānjiā青蛙為什么沒參加?tāzàidònglǐshuìzháo
la他在洞里睡著啦。④④誰沒有在雪地上畫畫?為什么?青蛙。沒有參加是因為它在冬眠。竹牙馬用幾群步為參加洞著下雪啦!看字說讀音隨堂練習1.我會讀拼音,寫生字。
zhúziyuèyá()()
xiǎomǎyòngxīn()()竹子月牙小馬用心2.我會根據課文內容連一連。3.我會比一比,再組詞。幾()兒()
幾個兒子用()月()
不用月亮教材習題朗讀課文。背誦課文。朗讀指導:
朗讀時要讀出小畫家喜悅和興奮的心情,以及幾步成畫的自豪感。背誦指導:
在腦海中回想畫面,借助關鍵詞來背誦。雪地里來了哪些小畫家?他們畫了什么?青蛙為什么沒參加?小畫家:小雞、小狗、小鴨、小馬。小雞畫了竹葉,小狗畫了梅花,小鴨畫了楓葉,小馬畫了月牙。青蛙沒參加是因為他在冬眠。課外拓展擬人
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