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文檔簡介
【模塊四文言文閱讀】考點5文化常識—【高分攻略】高考語文一輪復(fù)習(xí)學(xué)案(含答案)
【模塊四文言文閱讀】
考點5文化常識
文化常識之前主要是基本文化常識的識記考查,但近幾年高考語文會把文化常識、文意理解、課本詞義結(jié)合起來綜合考查。因此,考生除了考前瀏覽復(fù)習(xí)古代職官表、古代科舉制度常識,熟悉課本重點知識外,還應(yīng)該在臨場注意辨析選項的表述,看是否要結(jié)合文意理解。
(2017·新高考Ⅲ)閱讀下面的文言文,完成下面小題。
許將字沖元,福州閩人。舉進士第一。神宗召對,除集賢校理、同知禮院,編修中書條例?!醯ひ员f壓代州境,遣使請代地,歲聘之使不敢行,以命將。將入對曰:“臣備位侍從,朝廷大議不容不知。萬一北人言及代州事,不有以折之,則傷國體。"遂命將詣樞密院閱文書。及至北境,居人跨屋棟聚觀,曰:“看南朝狀元?!奔耙奚洌瑢⑾绕频?。契丹使蕭禧館客,禧果以代州為問,將隨問隨答。禧又曰:“界渠未定,顧和好體重,吾且往大國分畫矣。"將曰:“此事,申飭邊臣豈不可,何以使為?”禧慚不能對。歸報,神宗善之。明年,知秦州,又改鄆州。上元張燈,吏籍為盜者系獄,將曰:“是絕其自新之路也。"悉縱遣之,自是民無一人犯法,三圄皆空。父老嘆曰:“自王沂公后五十六年,始再見獄空耳。”鄆俗士子喜聚肆以謗官政,將雖弗禁,其俗自息。召為兵部侍郎。上疏言:“治兵有制,名雖不同,從而橫之,方而圓之,使萬眾猶一人。"及西方用兵,神宗遣近侍問兵馬之?dāng)?shù),將立具上之;明日,訪樞臣,不能對也。紹圣初,入為吏部尚書,章惇為相,與蔡卞同肆羅織,貶謫元祐諸臣,奏發(fā)司馬光墓。哲宗以問將,對曰:“發(fā)人之墓,非盛德事?!敝獫}昌府,移大名。在大名六年,數(shù)告老,召為佑神觀使。政和初,卒,年七十五。贈開府儀同三司,謚曰文定。
(節(jié)選自《宋史·許將傳》)
下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)()
A.狀元是我國古代科舉制度中的一種稱號,指在最高級別的殿試中獲得第一名的人。
B.上元是我國傳統(tǒng)節(jié)日,即農(nóng)歷正月十五日元宵節(jié),是春節(jié)后第一個重要節(jié)日。
C.近侍是指接近并隨侍帝王左右的人,他們不僅職位很高,對帝王的影響也很大。
D.告老本指古代社會官員因年老辭去職務(wù),有時也是官員因故辭職的一種借口。
【解題步驟】
第一步:依據(jù)積累直接判
通覽4個選項,A、B兩項可依據(jù)平時積累直接判定,無需結(jié)合語境。A項中的“狀元"是對文化常識中“典章制度”的考查,可根據(jù)平時的知識積累來推斷,“狀元"指科舉考試中經(jīng)過殿試后獲得第一名,可判斷A項正確;B項中的“上元”是對文化常識中“禮俗習(xí)俗"的考查,聯(lián)想到中華民族的節(jié)日,古時以農(nóng)歷正月十五日為上元節(jié),也叫元宵節(jié)。也可聯(lián)想到詩句:“上元錦書傳寶字,王母瓊箱薦金約?!?唐·王勃《七夕賦》),可推斷B項正確,這樣就排除了A、B兩項。
第二步:回歸原文慎推斷
通過第一步,剩下的是比較難判斷的C、D兩項。而這兩項中C項通過語境還是不好確定其正誤,尤其是C項后半句“他們不僅職位很高,對帝王的影響也很大”,暫且一放,先看D項。D項中的“告老”是對文化常識“禮俗習(xí)俗"中諱稱的考查,可聯(lián)系平時學(xué)習(xí)的知識積累和詞語“告老還鄉(xiāng)”,并且和教材中學(xué)過的“乞骸骨"意思相近,再結(jié)合選文上下文內(nèi)容,“在大名六年,多次告老,被召為佑神觀使。政和初年,許將去世,享年七十五歲”,可推斷D項正確,故可確定C項錯誤。(文史不分家,如果歷史知識掌握比較好,考生對于C項一眼就能判定是錯誤的,“近侍"雖然對帝王有較大影響,但他們有“名”無“職"。)
【參考答案】
D
【真題解析】
本題考查學(xué)生文言常識的能力。
“狀元”指科舉考試中經(jīng)過殿試后獲得第一名,可判斷A項正確;B項中的“上元"是對文化常識中“禮俗習(xí)俗”的考查,聯(lián)想到中華民族的節(jié)日,古時以農(nóng)歷正月十五日為上元節(jié),也叫元宵節(jié)。也可聯(lián)想到詩句:“上元錦書傳寶字,王母瓊箱薦金約。"(唐·王勃《七夕賦》),可推斷B項正確,這樣就排除了A、B兩項。D項中的“告老”是對文化常識“禮俗習(xí)俗"中諱稱的考查,可聯(lián)系平時學(xué)習(xí)的知識積累和詞語“告老還鄉(xiāng)”,并且和教材中學(xué)過的“乞骸骨"意思相近,再結(jié)合選文上下文內(nèi)容,“在大名六年,多次告老,被召為佑神觀使。政和初年,許將去世,享年七十五歲”,可推斷D項正確,故可確定C項錯誤。故選D。
【解題技巧】
名詞理解法
對有些本身顯示常識內(nèi)涵的名詞,準確理解其字面意思,易于積累。
如:“六部"之“吏部”“禮部"兵部”“戶部"刑部”“工部"?!袄簟敝肮倮?、“禮”之“典禮"、“兵”之“軍隊"、“戶”之“戶籍"、“刑”之“刑法"、“工”之“工程”,各個字面意思,恰好顯示了“吏部”管理官吏的考核、任免,“禮部"掌管典禮、學(xué)校,“兵部”負責(zé)軍事,“戶部"管理戶口、土地、財賦,“刑部”管理司法刑獄,“工部"具有工程營造、屯田水利的各類組織功能。理解了字面意思,“六部”積累易如反掌。
中心串記法
有些文化常識,名稱不一,但中心意思一致,合并記憶即可。
如:“太學(xué)"和“國子監(jiān)”名稱不一,但都指中國封建時代的最高學(xué)府,兼有教育行政機構(gòu)的職能。兩者專記其一即可。
情景聯(lián)想法
有些文化常識關(guān)聯(lián)到某種“情景”,聯(lián)想“情景”,把握就牢。
如:“麾下"是敬辭,是古代對將帥的尊稱;“麾”指旌旗,聯(lián)想將帥在旌旗下指揮作戰(zhàn)的情景,就能記牢“麾下"之意。
事理分析法
有些文化常識蘊含事理,只要識其事理就不會錯記。
如:“廟號”是指帝王死后,在太廟中立室奉祀特起的名號;“廟"一般不祭生者,故理解了“死后”“奉祀”,就不會將“廟號”錯記為皇帝生前之號。
典故識記法
凡與典故有關(guān)聯(lián)的文化常識,記其典自明。
如:“寒食"是為紀念介子推而?;鸪岳涫?,“端午”是為紀念屈原投江而吃粽子。
語境理解法
對有些沒有“抓手"的文化常識,則借助典籍中的語境識記,一般是理解與之相關(guān)的句子。
如:“犧牲”指古代祭祀用的牲畜;《曹劌論戰(zhàn)》中有“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信"的句子,顯示了“犧牲”的意義,借此可準記“犧牲"之義。
【風(fēng)俗文化常識】
【春節(jié)】我國傳統(tǒng)習(xí)俗中最隆重的節(jié)日,時當(dāng)農(nóng)歷一月一日,乃一歲之首。古人又稱元日、元旦、元正、新春、新正等。而今人稱春節(jié),是在采用公歷紀元后。古代“春節(jié)”與“春季"為同義詞。春節(jié)習(xí)俗一方面是慶賀過去的一年,一方面又祈祝新年快樂、五谷豐登、人畜興旺,多與農(nóng)事有關(guān)。迎龍舞龍為取悅龍神保佑,風(fēng)調(diào)雨順;舞獅源于震懾糟蹋莊稼、殘害人畜之怪獸的傳說。隨著社會的發(fā)展,接神、敬天等活動已逐漸被淘汰,燃鞭炮、貼春聯(lián)、掛年畫、耍龍燈、舞獅子、拜年賀喜等習(xí)俗至今仍廣為流行。
【元宵】我國民間傳統(tǒng)節(jié)日,時當(dāng)農(nóng)歷一月十五日。又稱正月半、上元節(jié)、燈節(jié)。元宵習(xí)俗有賞花燈、包餃子、鬧年鼓、迎廁神、猜燈謎等。宋代始有吃元宵的習(xí)俗。元宵即圓子,也稱湯圓,用糯米粉做成實心的或帶餡的圓子,可帶湯吃,也可炒吃、蒸吃。
【寒食】我國民間傳統(tǒng)節(jié)日,在冬至后的105天或106天,在清明前一二日。節(jié)日里嚴禁煙火,只能吃預(yù)先備下的冷食。相傳,春秋時晉公子重耳流亡在外,大臣介子推曾割股啖之。重耳返國為君,犒賞從臣,卻忘記了介子推。介子推不欲申說而隱遁綿山,即使重耳追來燒山也不出,遂死于山中。于是重耳下令每年此日不得生火做飯,追念介子推,表示對自己過失的譴責(zé)。因寒食與清明時間相近,后人便將寒食的風(fēng)俗視為清明習(xí)俗之一。
【清明】我國民間傳統(tǒng)節(jié)日。按農(nóng)歷算在三月上半月,按公歷算則在每年4月4日至6日中的一天。此時天氣轉(zhuǎn)暖,風(fēng)和日麗,“萬物至此皆潔齊而清明”,清明節(jié)由此得名。其習(xí)俗有掃墓、踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏、插柳戴花等。歷代文人都有以清明為題材入詩的。
【端午】我國民間傳統(tǒng)節(jié)日。時在農(nóng)歷五月五日,又稱端陽、重午、重五。因“五"與“午”同音,遂成“端午"。一般認為,該節(jié)與紀念屈原有關(guān)。屈原忠而被黜,投水自盡,于是人們以吃粽子、賽龍舟等來悼念他。端午習(xí)俗還有喝雄黃酒、掛香袋、吃粽子、插花和菖蒲、斗百草、驅(qū)“五毒”等。
【乞巧】我國民間傳統(tǒng)節(jié)日,時在農(nóng)歷七月七日。又稱少女節(jié)或七夕。相傳,天河?xùn)|岸的織女嫁給河西的牛郎后,云錦織作稍慢,天帝大怒,將織女逐回,只許兩人每年七月初七夜晚在鵲鳥搭成的橋上相會?;蛘f:天上的織女嫁給了地上的牛郎,王母娘娘將織女抓回天庭,只許兩人一年一度鵲橋相會。舊俗,每年七月初七晚上,婦女們趁織女與牛郎團圓之際,擺設(shè)香案,穿針引線,向她乞求織布繡花的技巧?;蛟谄咸鸭芟?,靜聽牛郎織女的談話。
【中秋】我國民間傳統(tǒng)節(jié)日。又稱團圓節(jié)。農(nóng)歷八月在秋季之中,八月十五又在八月之中,故稱中秋。秋高氣爽,明月當(dāng)空,故有賞月與祭月之俗。圓月帶來的團圓的聯(lián)想,使中秋節(jié)更加深入人心。唐代將嫦娥奔月與中秋賞月聯(lián)系起來后,更富浪漫色彩。中秋節(jié)的主要習(xí)俗有賞月、祭月、觀潮、吃月餅等。歷代詩人以中秋為題材作詩的很多。
【重陽】我國民間傳統(tǒng)節(jié)日?!兑捉?jīng)》將“九"定為陽數(shù),兩九相重,故農(nóng)歷九月初九為“重陽”。重陽時節(jié),秋高氣爽,風(fēng)清月潔,故有登高望遠、賞菊賦詩、喝菊花酒、插茱萸等習(xí)俗。唐王維有“遍插茱萸少一人"的詩句。
【臘日】我國民間傳統(tǒng)節(jié)日。這是古代歲末祭祀祖先、祭拜眾神、慶祝豐收的節(jié)日。臘日通常在每年的最后一個月(臘月)舉行,南北朝時臘日已固定在農(nóng)歷十二月初八。有吃赤豆粥、祭拜祖先等習(xí)俗。佛教的臘八粥后也滲入臘日習(xí)俗。
【除夕】我國民間傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷十二月三十日晚,家家在打掃一新的屋里,擺上豐盛的菜肴,全家團聚吃“年飯”。此夜大家通宵不眠,或喝酒聊天,或猜謎下棋,嬉戲游樂,謂之“守歲"。零點時,眾人爭相奔出,在庭前攏火燃燒(古稱“庭燎”,取其興旺之意),并在這“歲之元,月之元,時之元"的“三元”之時搶先放出三個“沖天炮”,以求首先發(fā)達,大吉大利。此時,爆竹聲、歡叫聲響成一片,一派“爆竹聲中除舊歲”的景象。
【伯(孟)仲叔季】兄弟行輩中長幼排行的次序。伯(孟)是老大,仲是老二,叔是老三,季是老四。古代貴族男子的字前常加伯(孟)、仲、叔、季表示排行,字的后面加“父"或“甫”字表示男性,構(gòu)成男子字的全稱,如伯禽父、仲尼父、叔興父等。
【十二生肖】又稱屬相。古代術(shù)數(shù)家拿十二種動物來配十二地支,子為鼠,丑為牛,寅為虎,卯為兔,辰為龍,巳為蛇,午為馬,未為羊,申為猴,酉為雞,戌為狗,亥為豬。后以為某人生在某年就肖某物,如子年生的肖鼠,亥年生的肖豬,稱為十二生肖。
【生辰八字】一個人出生的年、月、日、時,各有天干、地支相配,每項兩個字,四項共八個字。古人認為,根據(jù)這八個字,可推算出一個人的命運。遇有大事,都需推算八字。舊俗訂婚時,男女雙方互換庚帖,上有生辰八字。雙方各自卜問對方的生辰八字命相陰陽,以確定能否成婚,吉兇如何。
【孝悌】孝,指對父母要孝順、服從;悌,指對兄長要敬重、順從??鬃臃浅V匾曅?,把孝悌作為實行“仁"的根本,提出“三年無改于父之道”“父母在,不遠游"等一系列孝悌主張。孟子也把孝悌視為基本的道德規(guī)范。秦漢時的《孝經(jīng)》則進一步提出:“孝為百行之首?!?/p>
【犧牲】古代祭祀用的牲畜,色純?yōu)椤盃蕖保w全為“牲”。如《左傳·曹劌論戰(zhàn)》:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。"
【三牲】一指古代用于祭祀的牛、羊、豬,后來也稱雞、魚、豬為三牲。一指夏、商、周三代所用犧牲的總稱。
【太牢、少牢】古代帝王祭祀社稷時,牛、羊、豕(豬)三牲全備為“太牢”。牢,古代飼養(yǎng)牲畜的欄圈。故將祭祀禮儀上所用的犧牲稱為牢。又根據(jù)犧牲搭配的種類不同而有太牢、少牢之分。少牢只有羊、豕,沒有牛。由于祭祀者和祭祀對象不同,所用犧牲的規(guī)格也有所區(qū)別:天子祭祀社稷用太牢,諸侯祭祀用少牢。
【家祭】古人在家廟內(nèi)祭祀祖先或家族守護神的禮儀。唐代即有專人制訂家祭禮儀,后世相沿施行。如宋代陸游《示兒》:“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。"
【朝儀】古代帝王臨朝時的典禮儀式?!吨芏Y》記載:“天子面向南,三公面向北,以東為上,孤面向東以北為上,卿大夫面向西以北為上,王族在路門右側(cè),面向南以東為上,大仆大右及大仆的屬官在路門左側(cè),面向南以西為上。朝儀之位已定,天子和臣子行揖禮,禮畢退朝?!鼻貪h以后的朝儀皇帝不再向臣屬還禮。
【朝聘】先秦周的賓禮之一,為諸侯定期朝見天子的禮制。諸侯朝見天子有三種形式:每年派大夫朝見天子稱為“小聘";每隔三年派卿朝見天子為“大聘”;每隔五年親自朝見天子為“朝"。
【朝覲】先秦周的賓禮之一,為諸侯朝見天子的禮制。諸侯朝見天子,“春見曰朝,秋見曰覲”,此為定期朝見。春秋兩季朝見天子,合稱為朝覲。
【揖讓】一指古代賓主相見的禮節(jié)。周代的揖讓之禮按血緣關(guān)系的親疏遠近分為三種,稱為三揖:一為土揖,專用于沒有婚姻關(guān)系的異姓,行禮時推手微向下;二為時揖,專用于有婚姻關(guān)系的異姓,行禮時推手平而致于前;三為天揖,專用于同姓賓客,行禮時推手微向上。一指禪讓,即讓位于比自己更賢能的人。
【長揖】這是古時不分尊卑的相見禮,拱手高舉,自上而下。
【拱】古代的一種相見禮,兩手在胸前相合表示敬意。如《論語·微子》:“子路拱而立。"
【頓首】古時一種拜禮,為“九拜”之一,俗稱叩頭。行禮時,頭碰地即起。因其頭接觸地面時間短暫,故稱頓首。通常用于下對上及平輩間的敬禮,如官僚間的拜迎、拜送,民間的拜賀、拜望、拜別等。也常用于書信中的起頭或末尾,如丘遲《與陳伯之書》:“遲頓首。陳將軍足下無恙,幸甚幸甚……丘遲頓首。"
【稽首】古代的拜禮,為“九拜”之一。行禮時,施禮者屈膝跪地,左手按右手,拱手于地,頭也緩緩至于地。頭至地須停留一段時間,手在膝前,頭在手后。這是九拜中最隆重的拜禮,常為臣子拜見君王時所用。后來,子拜父,拜天拜神,新婚夫婦拜天地父母,拜祖拜廟,拜師,拜墓等,也都用此大禮。
【九拜】我國古代特有的向?qū)Ψ奖硎境绺呔匆獾墓虬荻Y。如《周禮》謂“九拜":“一曰稽首,二曰頓首,三曰空首,四曰振動,五曰吉拜,六曰兇拜,七曰奇拜,八曰褒拜,九曰肅拜?!边@是不同等級、不同身份的社會成員,在不同場合所使用的規(guī)定禮儀。
【跪】兩膝著地,挺直身子,臀不沾腳跟,以示莊重。如《廉頗藺相如列傳》:“于是相如前進缶,因跪請秦王。"
【坐】古代席地而坐,坐時兩膝著地,臀部貼于腳跟。為了表示對人尊重,坐法頗有講究:“虛坐盡后,食坐盡前?!薄氨M后"是盡量讓身體坐后一點,以表謙恭;“盡前”是盡量把身體往前挪,以免飲食污染座席而對人不敬。
【座次】古時官場座次尊卑有別,十分嚴格。官高為尊,居上位;官低為卑,處下位。古人尚右,以右為尊。古代建筑通常是堂室結(jié)構(gòu),前堂后室。在堂上舉行的禮節(jié)活動是南向為尊。皇帝聚會群臣,他的座位一定是坐北向南的。因此,古人常把稱王稱帝叫作“南面”,稱臣叫作“北面”。室東西長而南北窄,因此室內(nèi)最尊的座次是坐西面東,其次是坐北向南,再次是坐南面北,最卑是坐東面西。如《鴻門宴》:“項王、項伯東向坐,亞父南向坐……沛公北向坐,張良西向侍。"項王座次最尊,張良座次最卑。
【冠禮】古代男子成年時(二十歲)加冠的禮節(jié)。冠禮在宗廟中進行,由父親主持,并由指定的貴賓給行冠禮的青年加冠三次,先后加緇布冠、皮弁、爵弁,分別表示有治人、為國出力、參加祭祀的權(quán)利。加冠后,由貴賓向冠者宣讀祝詞,并給起一個與俊士德行相當(dāng)?shù)拿馈白帧?,使他成為受人尊敬的貴族成員。因為男子二十歲行冠禮后,但體猶未壯,還比較年少,所以后世將二十歲稱作“弱冠"。
【祖道】古代為出行者祭祀路神和設(shè)宴送行的禮儀。《漢書》載,西漢將領(lǐng)李廣利率軍隊出擊匈奴之前,“丞相為祖道,送至渭橋”。如《荊軻刺秦王》:“至易水上,既祖,取道。"文中的“祖”就是“祖道”,臨行祭路神,引申為餞行送別。
【齋戒】古代舉行祭祀或有重大事件,都先要沐浴、更衣、獨居,戒其嗜欲,以示心地誠敬,這些活動叫“齋戒”。“齋"又稱“致齋”,致齋三日,宿于內(nèi)室,要求“五思"(思其居處、笑語、志意、所樂、所嗜),這主要是為了使思想集中、統(tǒng)一?!敖洹庇址Q“散齋”,散齋七日,宿于外室,停止參加一切娛樂活動,也不參加哀吊喪禮,以防“失正”“散思"。古人齋戒時忌葷,但并非忌食魚肉葷腥,而是忌食有辛味臭氣的食物如蔥、蒜等,這主要是為了防止祭祀時口中發(fā)出的臭氣,對神靈、祖先有所褻瀆。
【虛左】古代在交際場合其座次以左為尊,空著左邊的位置以待賓客稱“虛左”。如《信陵君竊符救趙》:“公子于是乃置酒大會賓客。坐定,公子從車騎,虛左,自迎夷門侯生。"足見信陵君對侯生之尊敬。今人有“虛左以待”一語。
【再拜】先后拜兩次,表示禮節(jié)之隆重。舊時書信末尾也常用“再拜”,以表示敬意。
【膜拜】古代的拜禮。行禮時,兩手放在額上,長時間下跪叩頭。原專指禮拜神佛時的一種敬禮,后泛指表示極端恭敬或畏服的行禮方式。今人多用“頂禮膜拜”形容對某人崇拜得五體投地。
【折腰】即拜揖。鞠躬下拜,表示屈己之意。如《晉書·陶潛傳》載:陶淵明曾為彭澤縣令,州郡派督郵巡視至縣,縣吏勸陶束帶迎見,他感嘆地說:“吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人邪!"李白《夢游天姥吟留別》:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”后來引申為傾倒、崇拜,如毛澤東《沁園春·雪》:“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。"
【六禮】中國古代婚姻的六種手續(xù)和禮儀,即納采、問名、納吉、納征、請期、親迎。
【秦晉之好】春秋時,秦、晉兩國不止一代互相婚嫁。泛指兩家聯(lián)姻。
【舉案齊眉】古代妻子為丈夫捧膳食時要舉案于眉,表示相敬。案,盛放食具的矮幾。
【以文會友】如《論語·顏淵》:“以文會友,以友輔仁?!北臼亲鳛榫拥慕挥阎?,相互切磋以求文德進步。后世文人聚會、送別,多以詩賦詞曲相贈,也謂之“以文會友"。
【諱稱】古人對“死”有許多諱稱,主要的有:
(1)天子、太后、公卿王侯之死稱:薨、崩、百歲、千秋、晏駕、山陵崩等。
(2)父母之死稱:見背、孤露、棄養(yǎng)等。
(3)佛道徒之死稱:涅槃、圓寂、坐化、羽化、仙游、仙逝等?!跋墒?現(xiàn)也用于稱被人尊敬的人物的死。
(4)一般人的死稱:亡故、長眠、長逝、過世、謝世、壽終、殞命、捐生、就木、溘逝、老、故、逝、終等。
(2024·全國·高考真題)閱讀下面的文言文,完成下面小題。
人才莫盛于三國,亦惟三國之主各能用人,故得眾力相扶,以成鼎足之勢。而其用人亦各有不同者,大概曹操以權(quán)術(shù)相馭,劉備以性情相契,孫氏兄弟以意氣相投。
劉備為呂布所襲奔于操程昱以備有雄才勸操圖之。操曰:“今收攬英雄時,殺一人而失天下之心,不可也。”然此猶非與操有怨者。臧霸先從陶謙,后助呂布,布為操所擒,霸藏匿,操募得之,即以霸為瑯邪相。先是操在兗州,以徐翕、毛暉為將,兗州亂,翕、暉皆叛,后操定兗州,翕、暉投霸。至是,操使霸出二人,霸曰:“霸所以能自立者,以不為此也。"操嘆其賢。蓋操當(dāng)初起時,方欲藉眾力以成事,故以此奔走天下。及其削平群雄,勢位已定,則孔融、許攸等,皆以嫌忌殺之。荀彧素為操謀主,亦以其阻九錫而脅之死。然后知其雄猜之性久而自露,而從前之度外用人,特出于矯偽,以濟一時之用,所謂以權(quán)術(shù)相馭也。
至劉備,一起事即為人心所向。觀其三顧諸葛,咨以大計,獨有傅巖爰立之風(fēng)。關(guān)、張、趙云,自少結(jié)契,終身奉以周旋,即羈旅奔逃,無寸土可以立業(yè),而數(shù)人者患難相隨,別無貳志。此固數(shù)人者之忠義,而備亦必有深結(jié)其隱微而不可解者矣。至托孤于亮,曰:“嗣子可輔,輔之;不可輔,則君自取之?!鼻лd下猶見其肝膈本懷,豈非真性情之流露?亮第一流人,二國俱不能得,備獨能得之,亦可見以誠待人之效矣。
至孫氏兄弟之用人,亦自有不可及者。孫策生擒太史慈,即解其縛曰:“子義青州名士,但所托非人耳。孤是卿知己,勿憂不如意也。"此策之得士也。陸遜鎮(zhèn)西陵,權(quán)刻印置遜所,每與劉禪、諸葛亮?xí)_^示遜,有不安者,便令改定,以印封行之。委任如此,臣下有不感知遇而竭心力者乎?陸遜晚年為楊竺等所譖,憤郁而死。權(quán)后見其子抗,泣曰:“吾前聽讒言,與汝父大義不篤,以此負汝。”以人主而自悔其過,開誠告語如此,其誰不感泣?此孫氏兄弟之用人,所謂以意氣相感也。
(節(jié)選自趙翼《廿二史札記》卷七)
1.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()
A.藉,憑借、借助,與《陳涉世家》中“藉第令毋斬"的“藉”意思相同。
B.即,即使,與《桃花源記》中“太守即遣人隨其往"的“即”意思不同。
C.固,固然,與《赤壁賦》中“固一世之雄也,而今安在哉"的“固”意思相同。
D.但,只是,與《記承天寺夜游》中“但少閑人如吾兩人者耳"的“但”意思相同。
(2024·全國·高考真題)閱讀下面的文言文,完成下面小題。
材料一:
文侯受子夏經(jīng)藝,客段干木①,過其閭,未嘗不軾也。秦嘗欲伐魏,或曰:“魏君賢人是禮國人稱仁上下和合未可圖也。"文侯由此得譽于諸侯。
(節(jié)選自《史記·魏世家》)
材料二:
上欲廢太子,立戚夫人子趙王如意。呂后恐,乃使建成侯呂澤劫留侯,強要曰:“為我畫計。”留侯曰:“顧上有不能致者,天下有四人。今公誠能無愛金玉璧帛,令太子為書,卑辭安車,因使辯士固請,宜來。上知此四人賢,則一助也。"漢十二年,上從擊破布軍歸,疾益甚,愈欲易太子。及燕,置酒,太子侍。四人從太子,年皆八十有余,須眉皓白,衣冠甚偉。上怪之,問曰:“彼何為者?”四人前對,各言名姓。上乃大驚,曰:“吾求公數(shù)歲,公辟逃我,今公何自從吾兒游乎?"四人皆曰:“陛下輕士善罵,臣等義不受辱,故恐而亡匿。竊聞太子為人仁孝,恭敬愛士,天下莫不延頸欲為太子死者,故臣等來耳?!鄙显唬骸盁┕易湔{(diào)護太子。"四人為壽已畢,趨去。上起去,罷酒。竟不易太子者,留侯本招此四人之力也。
(節(jié)選自《史記·留侯世家》)
材料三:
論者或曰:“魏文式段干木之閭,秦兵為之不至,非法度之功。雖全國有益,非所貴也?!狈蚍ǘ戎φ撸^何等也?養(yǎng)三軍之士,明賞罰之命,嚴刑峻法,富國強兵,此法度也。六國之亡,皆滅于秦兵。六國之兵非不銳,士眾之力非不勁也,然而至于破亡者,強弱不敵,眾寡不同,雖明法度,其何益哉?使童子變孟賁之意②,孟賁怒之,童子操刃與孟賁戰(zhàn),童子必不勝,力不如也。孟賁怒,而童子修禮盡敬,孟賁不忍犯也。秦之與魏,孟賁之與童子也。夫力少則修德,兵強則奮威。秦以兵強,威無不勝。卻軍還眾,不犯魏境者,賢干木之操,高魏文之禮也。高皇帝議欲廢太子,呂后患之,子房教以敬迎四皓而厚禮之,太子遂安。夫太子敬厚四皓,以消高帝之議,猶魏文式段干木之閭,卻強秦之兵也。
(節(jié)選自王充《論衡·非韓》)
[注]①段干木:戰(zhàn)國初魏國名士。②孟賁:戰(zhàn)國時勇士。
2.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()
A.燕,同“宴”,指宴飲,成語有“新婚燕爾”,其中的“燕"字意思與此相同。
B.怪,以……為怪,意動用法,與《師說》中“不恥相師”的“恥"用法相同。
C.為壽,向尊長敬酒并祝長壽,《鴻門宴》“沛公奉卮酒為壽”的禮儀與此相同。
D.式,同“軾”,指扶軾,與《周亞夫軍細柳》“改容式車”的“式"意思相同。
(2024·全國·高考真題)閱讀下面的文言文,完成下面小題。
材料一:
李廣有孫陵,為侍中,善騎射。帝以為有廣之風(fēng),使教射酒泉、張掖以備胡。及貳師擊匈奴[注],陵叩頭自請曰:“臣所將屯邊者,皆荊楚勇士奇材劍客也。愿得自當(dāng)一隊,到蘭干山南以分單于兵,毋令專鄉(xiāng)貳師軍。臣愿以少擊眾,步兵五千人涉單于庭?!鄙蠅讯S之。陵至?;剑c單于相值,騎可三萬圍陵軍。陵搏戰(zhàn)攻之,虜還走上山,漢軍追擊,殺數(shù)千人。單于大驚,召八萬余騎攻陵。陵軍步斗樹木間,復(fù)殺數(shù)千人。陵居谷中,虜在山上,四面射,矢如雨下。士卒多死,不得行。陵曰:“無面目報陛下!"遂降。上怒甚,群臣皆罪陵。上以問太史令司馬遷,遷盛言:“陵事親孝,與士信,常奮不顧身以徇國家之急,其素所畜積也,有國士之風(fēng)。且陵提步卒不滿五千,深蹂戎馬之地,抑數(shù)萬之師。身雖陷敗,然其所摧敗亦足暴于天下。彼之不死,宜欲得當(dāng)以報漢也?!鄙弦赃w為誣罔,下遷腐刑。久之,上悔陵無救。上遣(公孫)敖深入匈奴迎李陵,敖軍無功還,因曰:“捕得生口,言李陵教單于為兵以備漢軍。"上于是族陵家。既而聞之,乃漢將降匈奴者李緒,非陵也。陵使人刺殺緒,大閼氏欲殺陵,單于匿之北方。大閼氏死,乃還。單于以女妻陵,立為右校王,與衛(wèi)律皆貴用事。衛(wèi)律常在單于左右;陵居外,有大事乃入議。(征和三年)三月,遣李廣利將七萬人出五原,擊匈奴。匈奴使大將與李陵將三萬余騎追漢軍,轉(zhuǎn)戰(zhàn)九日。
(節(jié)選自《資治通鑒·漢紀》)
材料二:
李陵之降也,罪較著而不可掩。如謂其孤軍支虜而無援,則以步卒五千出塞,陵自炫其勇,而非武帝命之不獲辭也。陵之族也,則嫁其禍于李緒;迨其后李廣利征匈奴,陵將三萬余騎追漢軍,轉(zhuǎn)戰(zhàn)九日,亦將委罪于緒乎?如曰陵受單于之制,不得不追奔轉(zhuǎn)戰(zhàn)者,匈奴豈伊無可信之人?令陵有兩袒之心,單于亦何能信陵而委以重兵,使深入而與漢將相持乎!遷之為陵文過若不及,而抑稱道李廣于不絕,以獎其世業(yè)。為將而降降而為之效死以戰(zhàn)雖欲浣滌其污而已緇之素不可復(fù)白。大節(jié)喪,則余無可浣也。李陵曰“思一得當(dāng)以報漢”,愧蘇武而為之辭也。其背逆也,固非遷之所得而文焉者也。
(節(jié)選自王夫之《讀通鑒論》卷三)
[注]貳師,指漢代貳師將軍李廣利。
3.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()
A.壯,認為……豪壯,意動用法,與《老子》“不貴難得之貨"的“貴”用法相同。
B.親,父母,可偏指父或母,與《孔雀東南飛》“我有親父兄"的“親”意思不相同。
C.“彼之不死"與《愛蓮說》“予獨愛蓮之出淤泥而不染”的“之"用法不相同。
D.迨,等到,與《項脊軒志》“迨諸父異爨”的“迨"字意思相同。
(2023·全國·高考真題)閱讀下面的文言文,完成各題。
周堯卿,字子余。其先汝陰人。堯卿警悟強記,七歲善賦詩,弱冠以學(xué)行知名。天圣二年登進士第,積官至太常博士、通判饒州。卒,年五十三。有文集二十卷,《詩》《春秋》說各三十卷。堯卿十二喪父,憂戚如成人,見母氏則抑情忍哀,不欲傷其意。母異之謂族人曰是兒愛我如此多知孝養(yǎng)我矣。卒能孝養(yǎng),志如母之言。其于昆弟,尤篤有愛。執(zhí)母喪,倚廬三年,席薪枕塊,雖疾病不飲酒食肉。或勉之以禮,曰:“《禮》‘老病不止酒肉’,意或不勝喪耳。病且未老,忍及此耶?”葬之先期,躬自負土。有告之曰:“古之貧無以葬者或然,今子何自苦?"泫然流涕曰:“過是,雖欲竭力,復(fù)可得乎?”堯卿為人簡重不校,有慢己者,必厚為禮以愧之。居官祿雖薄,赒宗族朋友,罄而后已。所至稱治,民有去思。嘗知汀州寧化縣,提點刑獄楊紜入境,微伺刺史善否,有被刑而耘苗者,紜就詢其故。對曰:“貧以利故,為人直其枉,令不可欺而我欺之,我又何怨?"紜至邑,不復(fù)他察,第以所聞薦之。慶歷間,范仲淹舉經(jīng)行可為師表,未及用而卒。堯卿之學(xué),不惑傳注,問辨思索,以通為期。其學(xué)《詩》,以孔子所謂“《詩》三百,一言以蔽之,曰思無邪”,孟子所謂“說《詩》者,以意逆志,是謂得之"。考經(jīng)指歸,而見毛、鄭之得失,曰:“毛之《傳》欲簡,或寡于義理,非‘一言以蔽之’者也。《箋》欲詳,或遠于情性,非‘以意逆志’者也。是可以無去取乎?”其學(xué)《春秋》,曰:“左氏記之詳,得經(jīng)之所以書者。"至三傳之異同,均有所不取,曰:“圣人之意,豈二致邪?”歐陽修以文表其墓曰:“若周君者,事生盡孝,居喪盡哀,而以禮者也。君學(xué)長于毛、鄭《詩》,《左氏春秋》。"
(節(jié)選自《隆平集·儒學(xué)行義》)
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