全國(guó)版2025屆高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)第二部分主觀題規(guī)范練七參考練習(xí)含解析

PAGE規(guī)范練(七)(限時(shí)：40分鐘)Ⅰ.語(yǔ)法填空Helpingapersonforgetsomethingisrarelyeasy,especiallyifthe“something”ishurtfulornegative.Usesomesimpletechniquestodistractfromtheissueand__1__(hope)withtime,thepersonwon'tbeabletoremember__2__heissupposedtoforget.Removealltheitemsthatmaybringbackthememory.Anysmallobjectscanjoghismemory,socarefullyreplaceanyphotos,diariesoranyother__3__(person)objectsorpresentswithnewitems.Changethesubjectwheneveryourfriendbringsitup.Don'tdothisin__4__obviouswaybecausethisisannoying,butdoitwithouthisawarenessofyour__5__(intend)．Tellsome__6__(amuse)storiesortalkaboutimportantandhappyeventsinyourfriend'slifesuchasanewnepheworaworkpromotion.Occupyhimwith__7__(activity)andappointments.Keepinghimtoobusy__8__(think)aboutthepasthelpshimseeapositivelight.Createafullscheduleandintroducenewthingsandexperiences,suchasacookingclass,whichrequireconcentration.Bepatientandallowtimetogetoverthings.Itwillbeoftenalongtime__9__yourfriendfullyremovesthatmemory，sodon'tbe__10__(disappoint)ifitdoesn'thappenimmediately.eq\x(語(yǔ)篇解讀：本文主要講解并描述了幫助他人忘掉不歡樂(lè)的記憶的四條建議。)1．hopefully考查副詞?？仗幮揎椇竺娴恼麄€(gè)句子，故用副詞形式。2．what考查賓語(yǔ)從句。分析該句結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，且在從句中作動(dòng)詞“forget”的賓語(yǔ)，故用what引導(dǎo)該賓語(yǔ)從句，表示隨著時(shí)間消逝，這個(gè)人就不會(huì)記得他應(yīng)當(dāng)遺忘的事情了。3．personal考查形容詞?？仗幮揎椕~“objects”，故用形容詞形式。句意：任何小物件都能喚起記憶，所以當(dāng)心地用新物品替換任何照片、日記或其他個(gè)人的物品或禮物。4．a(chǎn)n考查冠詞。不要以一種明顯的方式做這件事，因?yàn)檫@很煩人。該處表示“一種明顯的方式”，表示泛指，故用不定冠詞；“obvious”的讀音以元音音素開(kāi)頭，故用an。5．intention考查名詞。依據(jù)空前的形容詞性物主代詞“your”可知，該處用名詞形式。句意：不要以明顯的方式來(lái)做這件事情，因?yàn)檫@很煩人，但要在他(摯友)沒(méi)有意識(shí)到你的意圖的狀況下做這件事情。6．a(chǎn)musing考查形容詞。依據(jù)空后的名詞“stories”可知，空處修飾該名詞，故用形容詞形式amusing。句意：講一些好玩的故事，或者談?wù)勀銚从训纳钪兄匾蜌g樂(lè)的事情，比如剛誕生的侄子或者工作晉升。7．a(chǎn)ctivities考查名詞的單復(fù)數(shù)。依據(jù)該句中的“andappointments”可知，空處與此并列，應(yīng)用名詞的復(fù)數(shù)形式。句意：使他忙于活動(dòng)和約會(huì)。8．tothink考查固定搭配。too...to...為固定搭配，意為“太……而不能……”。句意：讓他忙得無(wú)法想起往事，這有助于讓他看到主動(dòng)之光。9．before考查連詞。Itwillbe＋一段時(shí)間＋before...表示“多久之后才……”，故用連詞before。句意：通常很長(zhǎng)的一段時(shí)間之后，你的摯友才會(huì)完全忘掉這段記憶，所以假如他沒(méi)有立刻忘掉這段記憶，你不要悲觀。10．disappointed考查形容詞?？仗幩诰錇槠硎咕?，系動(dòng)詞be后接形容詞，且修飾人，故用disappointed。Ⅱ.短文改錯(cuò)(2024·武漢調(diào)研)WhenIwasinthe6thgrade,myparentsboughtmeacellphone.Iwasreallyexcitingtoreceivethephone.Thenextweekend,myfamilywentoncampingintheEast答案：其次句：exciting→excited第三句：去掉on第四句：enjoy→enjoyed第五句：our→my;song→songs第六句：brilliant前加a;protecting→protect第七句：in→out第八句：what→how第十句：awfully→awfulⅢ.書(shū)面表達(dá)(2024·長(zhǎng)沙模擬)假定你是李華，你的英國(guó)摯友Emily來(lái)信說(shuō)她特別喜愛(ài)中國(guó)的民族舞，并準(zhǔn)備最近來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)民族舞，想請(qǐng)你幫她舉薦一位舞蹈老師。請(qǐng)你依據(jù)以下要點(diǎn)給她寫(xiě)一封信，舉薦一位老師。內(nèi)容包括：1．介紹你所舉薦的老師；2．舉薦該老師的緣由；3．祝福她拜師勝利。留意：1.詞數(shù)100左右；2．可以適當(dāng)增加細(xì)微環(huán)節(jié)，以使行文連貫；3．開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。DearEmily，Yourssincerely，LiHua參考范文：DearEmily，GladtohearthatyouaregoingtolearnChinesefolkdanceinChina,I'mmorethanhappytorecommendanexcellentteacher—MissChentoyou.MissChenisthebestdanceteacherinourschool.Asyouknow,Ilovefolkdance.IusedtowatchMissChen'sperformanceofChinesefolkdance,whichreallyimpressedme.AndIhaveseenalmostallofherperformancesinourschool.Herdanceiswonderful.Shehashelpedmanystudentswhowanttolearnfolkdance,includingme.Besidest