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第3頁共3頁2024年少先隊學期工作計劃范文一、指導思想本學期,我校少先隊工作將繼續(xù)以“快樂童年、放飛希望”主題隊日活動的講話精神為指引,深入領會黨和國家對少年兒童的深切關懷與厚望,精準把握少年兒童健康成長的正確方向,致力于培養(yǎng)具備遠大志向、懷揣夢想、熱愛學習、崇尚勞動、心系祖國,且在德智體美各方面均衡發(fā)展的優(yōu)秀少年。學校將積極融入蘭花文化于教育體系之中,引導全體少先隊員在傳承、感悟、弘揚與拓展蘭花文化的過程中,探索個人成長的精神家園,培育具備博雅氣質的新一代青少年。以“我與花兒齊成長”為主題,依托“紅領巾蘭苑”平臺,持續(xù)開展豐富多彩的活動,將蘭花所蘊含的素雅、高潔、純凈、默默奉獻、芬芳永存等高尚品質融入藝術教育之中,使學生在參與活動的過程中增長知識、錘煉能力、激發(fā)潛能、陶冶性情、收獲成功。二、具體措施(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成1.深化養(yǎng)成教育,塑造良好行為習慣。組織各中隊及學生深入學習《小學生守則》與《小學生日常行為規(guī)范》,明確行為規(guī)范的具體要求:禁止攜帶零食入校,禁止攜帶廢紙進入教室,禁止在公共場所丟棄雜物;倡導同學間團結友愛,避免追逐打鬧,推廣使用禮貌用語與普通話。2.加強學校常規(guī)管理,營造積極向上的校風。持續(xù)開展一日常規(guī)評比工作,加大日常行為習慣的監(jiān)督檢查力度,提升值日工作的質量。明確紅領巾監(jiān)督崗與校值日生的職責分工,加大檢查力度,及時反饋檢查結果,以檢查促進改進。精心籌備每周一的升旗儀式,確保每次升旗都能成為對學生進行德育教育的有效契機。(二)以活動為載體,注重體驗教育,提升學生道德素養(yǎng)1.依托重大節(jié)日與紀念日,開展主題教育活動。充分利用教師節(jié)、中秋節(jié)、科技節(jié)、國慶節(jié)及建隊節(jié)等重大節(jié)日與紀念日,有計劃地組織形式多樣的系列主題教育活動。2.開展青少年法律宣傳教育活動。通過國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等多種渠道普及法律知識,增強少先隊員的法律意識與法制觀念。邀請學校法制副校長定期舉辦法制講座,提升少先隊員運用法律武器保護自身合法權益的能力。3.加強安全教育與自護教育。將安全教育貫穿于整個學期,通過多種形式的活動幫助學生掌握安全知識,提高安全防范意識與自救自護能力。規(guī)范學生的課間活動,消除安全隱患。4.深化未成年人思想道德建設。三、本學期重點工作1.激發(fā)夢想,共筑中國夢。本學期將繼續(xù)深入開展“紅領巾相約中國夢”系列活動,通過國旗下講話、理想信念主題隊會等方式,引導學生樹立遠大志向,將夢想的實現(xiàn)融入日常學習與家庭生活中。2.培養(yǎng)“愛學習”的良好習慣。引導學生認識到學習對于個人成長、進步及未來工作的重要性,明確學習是報效祖國的基礎。3.激發(fā)創(chuàng)造夢,培養(yǎng)“愛勞動”的習慣。本學期將進一步加強家校聯(lián)系,將少先隊活動延伸至家庭,讓學生在體驗長輩工作艱辛的同時鍛煉自己的動手能力。4.常規(guī)教育與活動并重。繼續(xù)加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)、隊干部的培養(yǎng)及評優(yōu)工作,同時加強國旗下講話、廣播站等陣地建設。2024年少先隊學期工作計劃范文(二)一、班級少先隊情況分析:在制定本班的少先隊工作計劃時,首要任務是全面了解班級內學生的基本狀況。本學期,班級總人數(shù)為____人,其中轉出____人,新加入____名插班生,學生總數(shù)較上一年有所增長。男生數(shù)量仍超過女生,且在上學期的學習生活中,我對學生的各種情況已有深入的了解,不再面臨接手班級時的迷茫狀態(tài)。部分學生通過一年的品德行為訓練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,能有效遵守紀律。二、工作規(guī)劃:1.五項競賽活動管理:本學期,我將制定詳盡的班級衛(wèi)生工作計劃,以反映學生在紀律、衛(wèi)生等行為品德方面的具體表現(xiàn)。鑒于上學期主要由我主導,本學期我計劃逐步放手,讓學生自我管理。為此,我將建立一套嚴謹?shù)囊?guī)章制度,明確每個干部的職責。同時,設立衛(wèi)生監(jiān)督員,負責提醒每日衛(wèi)生清掃制度,確保責任到人。衛(wèi)生監(jiān)督員將佩戴胸卡以時刻提醒自己的職責,并負責與組長、組員共同進行日常巡邏和教室衛(wèi)生檢查。每周對衛(wèi)生監(jiān)督員進行評估,不合格者將被替換,優(yōu)秀者將受到獎勵。同時,對組長和組員的評價也將以一周的競賽成績?yōu)闃藴?,每月選出最佳小組進行表彰。2.設立“三戴”檢查員:為了確保學生佩戴紅領巾、小黃帽和校徽,我將指定一名早到的乘車學生作為檢查員,負責檢查每位學生的佩戴情況,并對未達標的學生進行記錄和扣分處理。檢查員的評分也將每周進行一次,以確定是否符合標準,不合格者將被替換。3.班長協(xié)調工作:班長將負責每天早上和中午兩次對班級進行點名,發(fā)現(xiàn)缺席的學生并及時通知教師。點名冊將掛于教室顯眼處,以便所有教師在需要時能快速聯(lián)系學生或獲取學生信息。班長將負責收集每日的扣分單,每周進行一次統(tǒng)計
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