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2025屆浙江省樂(lè)清外國(guó)語(yǔ)學(xué)院生物高二上期末監(jiān)測(cè)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.人體能適應(yīng)冬夏氣溫較大的變化,而人體的單個(gè)細(xì)胞卻只能在37℃左右的環(huán)境中生活。金魚(yú)能在pH=10的水中生活較長(zhǎng)時(shí)間,而金魚(yú)的細(xì)胞在pH=10的培養(yǎng)液中培養(yǎng)會(huì)很快死亡。下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法中,不正確的是()A.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是生物對(duì)多變環(huán)境的適應(yīng)B.單個(gè)細(xì)胞適應(yīng)環(huán)境變化的能力遠(yuǎn)低于多細(xì)胞生物本身C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是指血漿滲透壓、酸堿度、溫度的穩(wěn)定D.高等動(dòng)物依賴于神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)維持穩(wěn)態(tài),單個(gè)細(xì)胞缺少此機(jī)制2.科學(xué)家對(duì)生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程所給的結(jié)論中,錯(cuò)誤的是()A.達(dá)爾文提出胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激,向伸長(zhǎng)區(qū)傳遞某種“影響”使胚芽鞘向光彎曲B.拜爾證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的生長(zhǎng)素在其下部分布不均勻造成的C.鮑森?詹森證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部D.溫特證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)造成的3.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用可影響人們的生產(chǎn)生活,下列相關(guān)敘述正確的是()A.乙烯利處理青色的香蕉可加速其轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉B.對(duì)生長(zhǎng)期的蘆葦可噴施脫落酸使其纖維長(zhǎng)度增加C.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,施用生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑時(shí),只須考慮濃度大小即可D.為延長(zhǎng)馬鈴薯貯藏期,可使用一定濃度的赤霉素抑制其發(fā)芽4.當(dāng)血液流經(jīng)如圖所示組織(箭頭示血流方向),有關(guān)毛細(xì)血管A、B兩端成分變化的敘述正確的是()A.若組織細(xì)胞為肝細(xì)胞,飯后A端的血糖濃度高于B端B.若組織細(xì)胞為胰島A細(xì)胞,饑餓時(shí)A端的胰高血糖素濃度高于B端C.若組織細(xì)胞為腦細(xì)胞,運(yùn)動(dòng)時(shí)A端的氧氣濃度低于B端D.若組織細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞,劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),B端乳酸的含量低于A端5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,錯(cuò)誤的是()A.自然生態(tài)系統(tǒng)常常朝趨向相對(duì)穩(wěn)定的方向發(fā)展B.自我調(diào)節(jié)能力是生態(tài)系統(tǒng)維持相對(duì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)C.生態(tài)系統(tǒng)維持相對(duì)穩(wěn)定不需要外界能量的輸入D.生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)6.細(xì)胞外葡萄糖濃度調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞分泌胰島素的過(guò)程如下圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散B.細(xì)胞外葡萄糖濃度變化會(huì)影響K+通道結(jié)構(gòu)的改變C.Ca2+內(nèi)流促進(jìn)胰島素釋放D.胰島素的分泌不需要ATP供能7.神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí),細(xì)胞內(nèi)、外K+和Na+的分布特征是A.細(xì)胞外K+和Na+濃度均高于細(xì)胞內(nèi)B.細(xì)胞外K+和Na+濃度均低于細(xì)胞內(nèi)C.細(xì)胞外K+濃度高于細(xì)胞內(nèi),Na+相反D.細(xì)胞外K+濃度低于細(xì)胞內(nèi),Na+相反8.(10分)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率為10%的理解,正確的是()A.某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)約有10%的個(gè)體被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)吃掉B.某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)約有10%的能量流到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.頂級(jí)的消費(fèi)者的能量約占生產(chǎn)者能量的10%D.分解者、消費(fèi)者總能量約占生產(chǎn)者能量的10%二、非選擇題9.(10分)留樹(shù)保鮮是通過(guò)延遲采收保持果實(shí)品質(zhì)的一項(xiàng)技術(shù),噴施赤霉素和2,4—D對(duì)柑橘的落果率和果實(shí)內(nèi)源脫落酸含量的影響如圖所示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)置清水組的目的是______。(2)據(jù)圖1分析可知,留樹(shù)保鮮過(guò)程中赤霉素與2,4—D對(duì)落果的調(diào)控具有______(填“協(xié)同”或“拮抗”)作用。(3)結(jié)合圖2分析,赤霉素和2,4—D降低落果率的原理可能是_______。(4)若要對(duì)采摘后的果實(shí)進(jìn)行保存,請(qǐng)寫(xiě)出一種保存方法并說(shuō)明原理:______。10.(14分)獨(dú)腳金內(nèi)酯是近幾年新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素。為了研究獨(dú)腳金內(nèi)酯類似物GR24對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)發(fā)育的影響,科研人員進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)獨(dú)腳金內(nèi)酯是植物體內(nèi)產(chǎn)生的,對(duì)其生命活動(dòng)起_________作用的微量有機(jī)物。(2)科研人員用GR24處理擬南芥的野生型和突變體植株,結(jié)果如圖1所示。據(jù)此推測(cè),GR24可以______側(cè)枝的產(chǎn)生,突變體可能出現(xiàn)了獨(dú)腳金內(nèi)酯________(填“合成”或“信息傳遞”)缺陷。(3)為進(jìn)一步研究GR24的作用機(jī)理,科研人員用野生型植株進(jìn)行了圖2所示實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖3所示。①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理時(shí),NAA應(yīng)加入固體培養(yǎng)基__________(填“A”或“B”)中。②據(jù)圖分析,單獨(dú)使用GR24對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)的作用________(填“顯著”、“不顯著”或“無(wú)影響”),由此推測(cè)GR24是通過(guò)________(填“促進(jìn)”或“抑制”)NAA的作用抑制側(cè)枝生長(zhǎng)。11.(14分)下圖是綠色植物光合作用過(guò)程的圖解?;卮鹣铝袉?wèn)題。(Ⅰ、Ⅱ代表生理過(guò)程,①、②、③代表物質(zhì))(1)綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所稱為_(kāi)___________。(2)圖中①是____________③____________。(3)I代表光合作用的____________階段。(4)II代表光合作用的____________階段,其場(chǎng)所是____________。12.如圖甲為某人工魚(yú)塘中碳循環(huán)的部分示意圖(字母表示相關(guān)生理過(guò)程),圖乙為該魚(yú)塘能量流動(dòng)圖解部分示意圖(字母表示能量的多少)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,能進(jìn)行圖甲中B過(guò)程的有________________________。(2)圖乙中,能進(jìn)行圖甲中A過(guò)程的是________________________。(3)由圖乙可知,流經(jīng)該人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_(kāi)___________(用圖中字母表示),第二營(yíng)級(jí)糞便中的能量屬于____________(選填圖中字母)中的部分能量。(4)圖乙中兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率____________(填“>”“、”“=”或“<”)c/a×100%。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不僅指內(nèi)環(huán)境的成分處于動(dòng)態(tài)平衡中,理化性質(zhì)也處于動(dòng)態(tài)平衡中?!驹斀狻緼、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是生物對(duì)多變環(huán)境的適應(yīng),A正確;B、多細(xì)胞生物依賴于神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)維持穩(wěn)態(tài),單個(gè)細(xì)胞缺少此機(jī)制,因此單個(gè)細(xì)胞適應(yīng)環(huán)境的能力差,B正確;C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)包括理化性質(zhì)、化學(xué)成分等多方面的穩(wěn)態(tài),C錯(cuò)誤;D、高等動(dòng)物依賴于神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)維持穩(wěn)態(tài),單細(xì)胞生物沒(méi)有組織、系統(tǒng)層次,故沒(méi)有神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機(jī)制,D正確。故選C。2、B【解析】生長(zhǎng)素的研究歷程:1880年英國(guó)達(dá)爾文→1910年丹麥的鮑森?詹森→1914年匈牙利拜爾→1928年荷蘭溫特→1931年從人尿中分離出吲哚乙酸→直到1946年科學(xué)家才從高等植物中分離出該物質(zhì)?!驹斀狻緼、達(dá)爾文通過(guò)燕麥胚芽鞘的四組對(duì)照實(shí)驗(yàn)最終提出胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激,向伸長(zhǎng)區(qū)傳遞某種“影響”使胚芽鞘向光彎曲,A正確;B、拜爾證明了胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的原因是尖端產(chǎn)生的“刺激”在下部分布不均勻造成的,并未提出“生長(zhǎng)素”的概念,B錯(cuò)誤;C、鮑森?詹森通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“刺激”可透過(guò)瓊脂片傳遞給下部,C正確;D、溫特的實(shí)驗(yàn)證明造成胚芽鞘彎曲的“刺激”確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì),并命名為生長(zhǎng)素,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此題需要考生識(shí)記植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,識(shí)記達(dá)爾文、詹森、拜爾和溫特的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論。3、A【解析】生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、促進(jìn)插枝生根、防止落花落果;赤霉素有促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)、引起植株快速生長(zhǎng)、解除休眠和促進(jìn)花粉萌發(fā)等生理作用;脫落酸能抑制植物的細(xì)胞分裂和種子的萌發(fā),促進(jìn)花、果實(shí)、葉的脫落;乙烯能增強(qiáng)細(xì)胞膜的透性和酶的活性,加強(qiáng)果實(shí)細(xì)胞的呼吸作用,促進(jìn)果實(shí)中有機(jī)物的轉(zhuǎn)化,從而促進(jìn)果實(shí)的成熟,還能刺激葉子脫落、抑制莖的伸長(zhǎng)?!驹斀狻緼、乙烯促進(jìn)果實(shí)的成熟,故用乙烯利處理青色的香蕉可加速其轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉,A正確;B、赤霉素刺激植物莖稈的伸長(zhǎng),赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦,可增加蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度以提升蘆葦品質(zhì),B錯(cuò)誤;C、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上施用生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑時(shí),除應(yīng)考慮處理的部位和濃度大小即可,還應(yīng)考慮處理時(shí)間及用量,C錯(cuò)誤;D、赤霉素促進(jìn)發(fā)芽,青鮮素能抑制馬鈴薯發(fā)芽,延長(zhǎng)存儲(chǔ)期,D錯(cuò)誤。故選A。4、A【解析】血糖濃度升高時(shí),胰島B細(xì)胞分泌胰島素肝細(xì)胞可以合成肝糖原以降低血糖濃度;血糖濃度降低時(shí),胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,肝細(xì)胞可以分解肝糖原,以補(bǔ)充血糖濃度;劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸?!驹斀狻緼、若該組織細(xì)胞為肝細(xì)胞,因?yàn)榱鹘?jīng)肝細(xì)胞時(shí)能形成肝糖原進(jìn)行儲(chǔ)存,所以飯后毛細(xì)血管A端的血糖濃度高于B端,A正確;B、若組織細(xì)胞為胰島A細(xì)胞,饑餓時(shí)血糖濃度下降刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,因此A端的胰高血糖素濃度低于B端,B錯(cuò)誤;C、若該組織為腦細(xì)胞,運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗氧氣多,因此毛細(xì)血管A端的氧氣濃度高于B端,C錯(cuò)誤;D、若組織細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞,劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,B端乳酸的含量高于A端,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握血糖調(diào)節(jié)、激素的種類以及其功能等知識(shí)點(diǎn),明確組織細(xì)胞在不同條件下物質(zhì)的變化,進(jìn)而確定血液流經(jīng)組織細(xì)胞后的物質(zhì)的變化情況。5、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力,叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。【詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定,所以自然生態(tài)系統(tǒng)常常朝趨向相對(duì)穩(wěn)定的方向發(fā)展,A正確;B、生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)重要特點(diǎn)是它常常趨向于達(dá)到一種穩(wěn)態(tài)或平衡狀態(tài),這種穩(wěn)態(tài)是靠自我調(diào)節(jié)過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)的,調(diào)節(jié)主要是通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)進(jìn)行的,自我調(diào)節(jié)能力是生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ),B正確;C、一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)能保持能量輸入與輸出的動(dòng)態(tài)平衡,說(shuō)明這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是穩(wěn)定的,如果長(zhǎng)期輸出大于輸入,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)退化,自我調(diào)節(jié)能力降低,故生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定需要外界的能量輸入,C錯(cuò)誤;D、生態(tài)系統(tǒng)的成分越少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力就越弱,抵抗力穩(wěn)定性就越低,反之生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),D正確。故選C。6、D【解析】由題圖可知,當(dāng)血糖濃度增加時(shí),葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞參與細(xì)胞呼吸,產(chǎn)生ATP,細(xì)胞內(nèi)ATP濃度增加,導(dǎo)致K+通道關(guān)閉,K+外流受阻,進(jìn)而觸發(fā)Ca2+大量?jī)?nèi)流,最終導(dǎo)致胰島素分泌【詳解】A、由題圖可知,葡萄糖從高濃度的“細(xì)胞外”進(jìn)入低濃度的“細(xì)胞內(nèi)”,需要載體蛋白的協(xié)助,不消耗ATP,屬于協(xié)助擴(kuò)散,A正確;B、細(xì)胞外葡萄糖濃度變化會(huì)影響K+通道結(jié)構(gòu)的改變,例如細(xì)胞外葡萄糖濃度升高時(shí),葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞參與細(xì)胞呼吸,產(chǎn)生ATP,細(xì)胞內(nèi)ATP濃度增加,導(dǎo)致K+通道關(guān)閉,B正確;C、據(jù)圖可知,Ca2+內(nèi)流會(huì)促進(jìn)胰島素的釋放,C正確;D、胰島素本質(zhì)是蛋白質(zhì),通過(guò)胞吐的方式分泌,需要消耗ATP,D錯(cuò)誤;故選D。7、D【解析】本題考查靜息電位的相關(guān)知識(shí)。神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)鉀離子濃度明顯高于膜外,而鈉離子濃度比膜外低.靜息時(shí),由于膜主要對(duì)鉀離子有通透性,造成鉀離子外流,使膜外陽(yáng)離子濃度高于膜內(nèi),這是大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因。【詳解】由于神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí),膜主要對(duì)鉀離子有通透性,造成鉀離子通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散方式外流,使膜外陽(yáng)離子濃度高于膜內(nèi),產(chǎn)生內(nèi)負(fù)外正的靜息電位,隨著鉀離子外流,形成內(nèi)負(fù)外正的電位差,阻止鉀離子繼續(xù)外流,故細(xì)胞外的鉀離子濃度依然低于細(xì)胞內(nèi);當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí),激活鈉離子通道,使鈉離子通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散方式往內(nèi)流,說(shuō)明膜外鈉離子濃度高于膜內(nèi),據(jù)此判斷,A、B、C錯(cuò)誤,D正確,所以選D?!军c(diǎn)睛】神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)鉀離子濃度明顯高于膜外,而鈉離子濃度比膜外低,要注意靜息狀態(tài)時(shí),即使鉀離子外流,膜內(nèi)鉀離子的濃度依然高于膜外。8、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)中的能量傳遞效率的計(jì)算公式是本營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量÷上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量,一般是10%~20%。【詳解】生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)傳遞效率為10%的理解為某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)約有10%的能量流到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),A、C、D錯(cuò)誤,故選B。二、非選擇題9、(1)作為對(duì)照(2)協(xié)同(3)赤霉素和2,4—D能延緩留樹(shù)保鮮過(guò)程中果實(shí)內(nèi)脫落酸含量的升高,降低果實(shí)內(nèi)源脫落酸含量,從而使落果率降低。(4)方法:對(duì)采摘后的果實(shí)在零上低溫、低氧、適宜濕度條件下保存。原理:在低溫、低氧的條件下,細(xì)胞呼吸減弱,能降低有機(jī)物的消耗;濕度適宜的條件下,可防止由于水分的蒸發(fā),而導(dǎo)致果實(shí)干癟,影響口感?!窘馕觥客ㄟ^(guò)分析圖1可知,單獨(dú)噴施赤霉素或2,4-D都能減少留樹(shù)保鮮過(guò)程中的落果率,如果混合使用,作用增強(qiáng),落果率最低;由此看出,留樹(shù)保鮮過(guò)程中赤霉素與2,4-D對(duì)落果的調(diào)控有協(xié)同作用。通過(guò)分析圖2可知,噴施赤霉素和2,4-D可降低果實(shí)內(nèi)源脫落酸含量,如果混合使用,果實(shí)內(nèi)源脫落酸含量最低。與噴施清水相比,噴施赤霉素和2,4-D能延緩留樹(shù)保鮮過(guò)程中果實(shí)內(nèi)脫落酸含量的升高,從而延緩果實(shí)脫落。【小問(wèn)1詳解】該實(shí)驗(yàn)設(shè)置清水組的目的是作為對(duì)照,以排除無(wú)關(guān)變量的影響?!拘?wèn)2詳解】據(jù)圖1分析可知,與清水組相比較,留樹(shù)保鮮過(guò)程中分別噴施赤霉素和2,4—D后,落果率明顯降低,如果混合使用,作用增強(qiáng),落果率最低,說(shuō)明赤霉素與2,4—D對(duì)落果的調(diào)控具有協(xié)同作用?!拘?wèn)3詳解】由圖2可知,與清水組相比較,留樹(shù)保鮮過(guò)程中分別噴施赤霉素和2,4—D后,果實(shí)內(nèi)源脫落酸含量明顯降低,而且能延緩留樹(shù)保鮮過(guò)程中果實(shí)內(nèi)脫落酸含量的升高,說(shuō)明赤霉素和2,4—D降低落果率的原理可能:通過(guò)延緩留樹(shù)保鮮過(guò)程中果實(shí)內(nèi)脫落酸含量的升高,降低果實(shí)內(nèi)源脫落酸含量,延緩果實(shí)脫落,從而使落果率降低?!拘?wèn)4詳解】可在零上低溫、低氧和適宜濕度的條件下,對(duì)采摘后的果實(shí)進(jìn)行保存,以延長(zhǎng)果實(shí)保存時(shí)間。其原理是:在低溫、低氧的條件下,細(xì)胞呼吸減弱,能降低有機(jī)物的消耗;濕度適宜的條件下,可防止由于水分的蒸發(fā),而導(dǎo)致果實(shí)干癟,影響口感?!军c(diǎn)睛】本題考查植物激素調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí),要求考生從圖表中分析提取信息的能力,難度中等。10、①.調(diào)節(jié)②.抑制③.信息傳遞④.A⑤.不顯著⑥.促進(jìn)【解析】1、由題干“獨(dú)腳金內(nèi)酯是近年新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素”可知,獨(dú)腳金內(nèi)酯符合植物激素的概念,可據(jù)此答題。2、圖1中,GR24對(duì)擬南芥的野生型植株的側(cè)枝的形成有抑制作用,而突變體植株的側(cè)枝數(shù)目幾乎沒(méi)有影響,由此可推知突變體植株可能出現(xiàn)了獨(dú)腳金內(nèi)酯信息傳遞的缺陷。3、圖3中,GR24對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)無(wú)明顯抑制作用,但NAA+GR24處理組對(duì)側(cè)枝長(zhǎng)度的抑制作用明顯高于只用NAA處理組,由此可推知GR24的作用機(jī)理是通過(guò)促進(jìn)NAA的作用抑制側(cè)枝生長(zhǎng)?!驹斀狻浚?)獨(dú)腳金內(nèi)酯是近幾年新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素,而植物激素是植物體內(nèi)產(chǎn)生的,對(duì)其生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。(2)據(jù)圖可知,隨著GR24濃度的增加,可使野生型植株的側(cè)枝數(shù)目減少,由此可初步推測(cè),GR24的作用是抑制側(cè)枝的產(chǎn)生;GR24對(duì)突變體植株的側(cè)枝數(shù)目幾乎沒(méi)有影響,說(shuō)明突變體植株可能出現(xiàn)了獨(dú)腳金內(nèi)酯信息傳遞的缺陷。(3)①由于NAA是生長(zhǎng)素類似物,具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),所以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理時(shí),NAA應(yīng)加入固體培養(yǎng)基A中。②據(jù)圖分析:GR24對(duì)側(cè)枝長(zhǎng)度的影響與對(duì)照組的差別不明顯,說(shuō)明GR24對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)無(wú)明顯抑制作用;但NAA+GR24處理組對(duì)側(cè)枝長(zhǎng)度的抑制作用明顯高于只用NAA處理組,由此可推知GR24的作用機(jī)理是通過(guò)促進(jìn)NAA的作用抑制側(cè)枝生長(zhǎng)。【點(diǎn)睛】柱形圖或曲線圖若存在多個(gè)變量,先尋找單一變量及其對(duì)單一實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響(如圖1中的GR24濃度對(duì)突變體植株的側(cè)枝平均數(shù)目的影響),將數(shù)據(jù)簡(jiǎn)化;然后在比較不同柱形或不同曲線之間的新變量,建立新變量與實(shí)驗(yàn)結(jié)果的邏輯關(guān)系(如圖1中相同GR24濃度下的野生型和突變體植株的側(cè)枝平均數(shù)目)。同時(shí)需要注意:若實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)差異不大,一般可說(shuō)明該數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的自變量對(duì)因變量無(wú)明顯影響。11、(1)葉綠體(2)①.NADPH②.C5(3)光反應(yīng)(4)①.暗反應(yīng)②.葉綠體基質(zhì)【解析】分析題圖:圖中Ⅰ為光反應(yīng)階段,Ⅱ?yàn)榘捣磻?yīng)階段;①為NADPH,②為C3,③為C5。【小問(wèn)1詳解】綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所稱為葉綠體?!拘?wèn)2詳解】圖中①是光反應(yīng)的產(chǎn)物,可與ATP一起供暗反應(yīng)使用,故為NADPH;③是
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