福建省廈門湖濱中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

福建省廈門湖濱中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列物質(zhì)能促進柿子由澀變甜的是()A.生長素 B.乙烯 C.脫落酸 D.細胞分裂素2．某生物體細胞含有12條染色體，在有絲分裂后期，細胞核中的DNA和染色體數(shù)目分別是（）A.12、24 B.24、24C.12、12 D.24、123．下列結(jié)構(gòu)中不屬于生物膜系統(tǒng)的是（）A.細胞膜 B.核膜 C.溶酶體的膜 D.中心體4．機體內(nèi)各種激素彼此關(guān)聯(lián)，相互影響，共同參與調(diào)節(jié)同一生理功能。下列對激素間相互關(guān)系的描述，正確的是（）A.胰島素與胰高血糖素都對血糖的穩(wěn)定起作用，二者為協(xié)同關(guān)系B.胰島素可降低血糖，腎上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡C.雌激素和雄激素都抑制垂體分泌促性腺激素，二者為協(xié)同關(guān)系D.生長激素可促進生長，甲狀腺激素可促進發(fā)育，二者作用相抗衡5．下圖為人體細胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷，下列說法不正確的是（）A.人體的內(nèi)環(huán)境主要由①②④組成的B.體液①中的氧氣進入③中被利用至少要穿過6層生物膜C.淋巴細胞可以存在與①和④中D.細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進入①中，①中NaHCO3與之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定6．為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)提取葉綠體色素并進行紙層析，如圖為濾紙層析的結(jié)果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶）。下列敘述錯誤的是（）A.強光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低B.類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強光照C.色素Ⅲ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長不同D.畫濾液線時，濾液在點樣線上只能畫一次二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）褐色脂肪組織（BAT）是小型哺乳動物適應(yīng)性產(chǎn)熱的主要部位。它通過高效的代謝產(chǎn)熱，起著相當(dāng)于“電熱毯”的作用，對于動物的體溫調(diào)節(jié)、抵抗寒冷等方面都有著重要的生理意義。下圖為在持續(xù)寒冷刺激下，某哺乳動物體內(nèi)調(diào)節(jié)BAT細胞產(chǎn)熱的過程?；卮鹣铝袉栴}：（1）A途徑的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____，其中傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是_____。（2）B途徑中，下丘腦細胞合成并釋放_____（填激素名稱）的量增加，最終促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。甲狀腺激素含量升高，但不會過高，原因是_____。（3）據(jù)圖分析，機體調(diào)節(jié)BAT細胞產(chǎn)熱的方式為_____調(diào)節(jié)。神經(jīng)遞質(zhì)和甲狀腺激素均作為信息分子，發(fā)揮作用過程中具有的相同點是_____（至少回答兩點）。8．（10分）2020年春至今，我國采取一系列有效措施抗擊新型冠狀病毒引起的疫情，取得了舉世矚目的成就。請回答：（1）人體感染新型冠狀病毒后，免疫系統(tǒng)會與病毒“作戰(zhàn)"，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的___________功能。下圖為體液免疫過程圖解，請寫出圖中①和②所代表的細胞或物質(zhì)名稱。①________；②__________。（2）疫苗是用_________的病原體制成的生物制品。對已完成全程接種新冠疫苗且滿180天的適宜接種人群，倡導(dǎo)加強免疫接種，多次接種的目的是___________。（3）為早日戰(zhàn)勝新冠病毒，請從阻斷病原體傳播的角度簡要說說我們該怎樣做（至少答兩項）________。9．（10分）某種植物的果皮有毛和無毛、果肉黃色和白色為兩對相對性狀，各由一對等位基因控制（前者用D、d表示，后者用F、f表示），且獨立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個體（有毛白肉A、無毛黃肉B、無毛黃肉C）進行雜交，實驗結(jié)果如下：回答下列問題：（1）果皮有毛和無毛這對相對性狀中的顯性性狀為__________，果肉黃色和白色這對相對性狀中的顯性性狀為__________。（2）有毛白肉A、無毛黃肉B和無毛黃肉C的基因型依次為__________。（3）若無毛黃肉B自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為__________。（4）若實驗3中的子代自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為__________。（5）實驗2中得到的子代無毛黃肉的基因型有__________。10．（10分）2019年新型冠狀病毒，即“2019-nCoV”，為有包膜病毒。顆粒呈圓形或橢圓形，直徑50-200nm。顆粒表面有棒狀突起，使病毒看起來如同花冠，故而得名。2019-nCoV基因組長度為29.8Kb，為單股正鏈RNA（正鏈RNA能與核糖體結(jié)合，具有mRNA的功能），結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，容易產(chǎn)生基因突變，給疫苗研制帶來困難?！叭f眾一心戰(zhàn)疫情”，逆行的醫(yī)生進入重癥病房，與時間賽跑，嚴防病毒入侵，長時間的不進食不喝水，成為新時代可歌可泣的人。請回答下列問題：（1）人感染新型肺炎冠狀病毒后，經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的_____中樞，使有關(guān)腺體分泌的_____和腎上腺素的量增加，從而使產(chǎn)熱增加。（2）長時間不進食而饑餓的醫(yī)生，血糖的主要來源是：_____；他們的血糖能保持相對穩(wěn)定，與胰島A細胞分泌的胰高血糖素密切相關(guān)，與正常情況相比，這些醫(yī)生血液中胰島素與胰高血糖素的比值_____（偏低/偏高）。（3）長時間不喝水會使醫(yī)生的細胞外液滲透壓升高，刺激位于_____的滲透壓感受器，引起垂體釋放_____，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，同時在_____產(chǎn)生渴覺。（4）某患者再次感染時很快就會產(chǎn)生抗體，產(chǎn)生抗體的細胞可由_____分化而來。（5）科研工作者正努力研制預(yù)防新冠肺炎疫苗，將疫苗注射人體后會進入血液循環(huán)，病毒選擇性的入侵肺部細胞，說明它能夠識別并結(jié)合肺部細胞表面受體，從而寄生在宿主細胞中，_____能識別被寄生的宿主細胞，并與之密切接觸，使其裂解死亡；新型冠狀病毒被釋放出來，而后被_____免疫產(chǎn)生的抗體所凝集，使之失去感染能力，最后被吞噬細胞吞噬消化。11．（15分）普氏原羚是我國特有的瀕危動物，僅分布于我國青海湖周邊的草原上。1994年，我國普氏原羚的數(shù)量不足300只，由于采取了一系列保護措施，近些年來普氏原羚數(shù)量持續(xù)上升，但它們面臨的威脅仍然存在?；卮鹣铝袉栴}：（1）調(diào)查普氏原羚種群密度時，可以先捕獲一部分個體，做上標(biāo)記后放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一段時間后進行重捕，根據(jù)第一次捕獲的數(shù)量、以及__________的比例就可估算出種群密度。利用該方法調(diào)查種群密度時，為了使結(jié)果更加準確，調(diào)查過程中應(yīng)該注意：__________（答出兩點）等。（2）據(jù)調(diào)查，實施保護措施后，普氏原羚在某段時間內(nèi)出生率和死亡率的變化曲線如圖，這段時間內(nèi)普氏原羚的種群數(shù)量增長呈__________型曲線（不考慮遷入和遷出），普氏原羚在這段時間內(nèi)出現(xiàn)這種數(shù)量增長的原因是__________。（3）狼會捕殺普氏原羚，但狼的存在對促進普氏原羚種群的發(fā)展有一定的作用，原因是__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】促進植物果實成熟的是乙烯，所以B選項正確。故選B2、B【解析】細胞有絲分裂過程中，經(jīng)過間期的染色體復(fù)制，細胞內(nèi)染色體上DNA分子加倍，但染色體數(shù)量不變；經(jīng)過有絲分裂后期著絲點分裂，細胞內(nèi)染色體數(shù)量加倍，但DNA分子數(shù)不變；經(jīng)過末期細胞一分為二，每個子細胞內(nèi)染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)均與親代細胞分裂前相同?！驹斀狻坑薪z分裂后期，染色體的著絲點分裂，染色體數(shù)目暫時加倍，是體細胞的2倍，為24條染色體；有絲分裂間期DNA分子復(fù)制后就加倍了，為24個DNA分子，一直到有絲分裂完成時隨染色體平均分配到兩個子細胞中才恢復(fù)原來數(shù)目。因此B項正確，A、C、D項錯誤。故選B。3、D【解析】生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、核膜和細胞器膜。即細胞中所有的生物膜都屬于生物膜系統(tǒng)?！驹斀狻緼、細胞膜屬于組成生物膜系統(tǒng)的部分，A正確；B、核膜也是生物膜系統(tǒng)的組成部分，B正確；C、溶酶體膜屬于細胞器膜，細胞器膜也是生物膜系統(tǒng)的組分，C正確；D、中心體沒有膜結(jié)構(gòu)，不屬于生物膜系統(tǒng)，D錯誤。故選D。4、B【解析】1、胰島分泌的主要物質(zhì)是胰高血糖素和胰島素。其中胰高血糖素能促進糖原分解，并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高；胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低。2、下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌促性腺激素作用于卵巢，促使卵巢分泌雌激素和孕激素，當(dāng)血液中的雌激素和孕激素達到一定水平時，雌激素和孕激素通過反饋作用于下丘腦和垂體，抑制下丘腦和垂體的分泌活動?！驹斀狻緼、胰島素能降低血糖水平，而胰高血糖素能使血糖水平升高，它們之間的作用相反，屬于拮抗作用，A錯誤；B、胰島素可降低血糖，腎上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡，B正確；C、雌激素和雄激素都抑制垂體分泌促性腺激素，屬于負反饋調(diào)節(jié)，但兩者不在同一個生物體內(nèi)發(fā)揮作用，C錯誤；D、生長激素可促進生長，甲狀腺激素可促進生長發(fā)育，二者為協(xié)同關(guān)系，D錯誤。故選B。5、B【解析】f分析題圖，①是血漿，②是組織液，③是細胞內(nèi)液，④是淋巴?！驹斀狻緼、據(jù)圖，①是血漿，②是組織液，③是細胞內(nèi)液，④是淋巴。人體的內(nèi)環(huán)境主要是由①②④組成的，A正確；B、體液①血漿中的氧氣進入③中被利用，至少要穿過毛細血管壁細胞、組織細胞的細胞膜、線粒體兩層膜，共5層膜，B錯誤；C、淋巴細胞可以存在于①血漿和④淋巴中，C正確；D、細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進入①血漿中，血漿中的NaHCO3與乳酸發(fā)生作用，使pH基本穩(wěn)定，D正確。故選B。6、D【解析】據(jù)圖分析：濾紙條從上到下依次是：Ⅰ橙黃色的胡蘿卜素、Ⅱ黃色的葉黃素、Ⅲ藍綠色的葉綠素a（最寬）、Ⅳ黃綠色的葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)?！驹斀狻緼、據(jù)圖分析：與正常光相比，強光照下葉綠素含量明顯降低，說明強光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低，A正確；B、與正常光相比，強光照下類胡蘿卜素含量增加，說明類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強光照，B正確；C、色素Ⅲ是葉綠素a、Ⅳ是葉綠素b，葉綠素a和葉綠素b吸收光譜的吸收峰波長不同，C正確；D、畫濾液線時，濾液在點樣線上要重復(fù)畫線，但是每一次畫線前必須晾干，D錯誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.反射?、?電信號→化學(xué)信號（2）①.促甲狀腺激素釋放激素②.甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用（3）①.神經(jīng)-體液②.都需要與靶細胞的（特異性）受體結(jié)合、發(fā)揮完作用即被滅活、微量高效等【解析】下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素．而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用，當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時，會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進而減少甲狀腺激素的分泌。【小問1詳解】A途徑是神經(jīng)調(diào)節(jié)過程，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射??；興奮以電信號形式傳到神經(jīng)末梢，在傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是電信號→化學(xué)信號?！拘?詳解】B途徑中主要是激素在發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，是體液調(diào)節(jié)途徑，下丘腦細胞合成并釋放的促甲狀腺激素釋放激素的量增加，最終促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用，當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時，會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進而減少甲狀腺激素的分泌，故甲狀腺激素含量升高，但不會過高?！拘?詳解】據(jù)圖分析，機體調(diào)節(jié)BAT細胞產(chǎn)熱的過程既有激素參與，也有神經(jīng)調(diào)節(jié)，其方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。神經(jīng)遞質(zhì)和甲狀腺激素均作為信息分子，發(fā)揮作用過程中具有的相同點是都需要與靶細胞的（特異性）受體結(jié)合才能發(fā)揮作用，發(fā)揮完作用后立即被清除、滅活或分解（回收），且都有微量高效的作用?！军c睛】本題考查體溫調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)，意在考查考生的識圖表能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準確的判斷。8、（1）①.免疫防御②.輔助性T細胞③.細胞因子（2）①.滅活的或減毒②.增加抗體和記憶細胞數(shù)量，使免疫應(yīng)答更持久（3）勤洗手、戴口罩、自覺隔離、減少聚集（答案有理即可給分）【解析】體液免疫︰病原體可以直接和B細胞接觸，樹突狀細胞作為抗原呈遞細胞，可對抗原進行加工、處理后呈遞至輔助性T淋巴細胞，隨后在抗原、激活的輔助性T細胞表面的特定分子雙信號刺激下，B淋巴細胞活化，再接受細胞因子刺激后增殖分化成記憶細胞和漿細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體，和病原體結(jié)合?！拘?詳解】免疫系統(tǒng)的功能有免疫防御、免疫自穩(wěn)和免疫監(jiān)視，免疫系統(tǒng)會與病毒“作戰(zhàn)”體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的免疫防御功能。體液免疫過程中，抗原呈遞細胞將病原體攝取處理后傳遞給①輔助性T細胞；而后其分泌②細胞因子促進B細胞增殖分化?！拘?詳解】疫苗屬于抗原，是用滅活的或減毒的病原體制成。多次接種疫苗的目的是增加抗體和記憶細胞數(shù)量，使免疫應(yīng)答更持久。【小問3詳解】為早日戰(zhàn)勝新冠病毒，我們可以從勤洗手、戴口罩、自覺隔離、減少聚集方面阻斷病原體傳播?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記體液免疫的過程，了解傳染病的傳播途徑并結(jié)合實際生活加以應(yīng)用。9、(1).有毛(2).黃肉(3).DDff，ddFf，ddFF(4).無毛黃肉：無毛白肉=3:1(5).有毛黃肉：有毛白肉：無毛黃肉：無毛白肉=9:3:3:1(6).ddFF，ddFf【解析】（1）由實驗1：有毛A與無毛B雜交，子一代均為有毛，可判斷有毛為顯性性狀，雙親關(guān)于果皮無毛的遺傳因子均為純合的；由實驗3：白肉A與黃肉C雜交，子一代均為黃肉，可判斷黃肉為顯性性狀，雙親關(guān)于果肉白色的遺傳因子均為純合的。（2）依據(jù)實驗1中的白肉A與黃肉B雜交，子一代黃肉與白肉的比為1:1，可判斷親本B關(guān)于果肉顏色的遺傳因子為雜合的。結(jié)合（1）的分析可推知：有毛白肉A、無毛黃肉B和無毛黃肉C的遺傳因子組合分別為DDff、ddFf、ddFF。（3）無毛黃肉B的遺傳因子組合為ddFf，理論上其自交下一代的遺傳因子組合及比例為ddFF:ddFf:ddff＝1:2:1，所以下一代的表現(xiàn)型及比例為無毛黃肉:無毛白肉＝3:1（4）綜上分析可推知：實驗3中的子代的遺傳因子組合均為DdFf，理論上其自交下一代的表現(xiàn)型及比例為有毛黃肉（D_F_）:有毛白肉（D_ff）：無毛黃肉（ddF_）:無毛白肉（ddff）＝9:3:3:1。（5）實驗2中的無毛黃肉B（ddFf）和無毛黃肉C（ddFF）雜交，子代的遺傳因子組合為ddFf和ddFF兩種，均表現(xiàn)為無毛黃肉。10、(1).體溫調(diào)節(jié)(2).甲狀腺激素(3).肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化(4).偏低(5).下丘腦(6).抗利尿激素(7).大腦皮層(8).記憶細胞和B細胞(9).效應(yīng)T細胞(10).體液【解析】1、新型肺炎冠狀病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，且單股正鏈可以直接作為模板進行翻譯，因此新型肺炎狀病毒屬于RNA病毒，且能直接進行復(fù)制和翻譯。2、人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，下丘腦可以通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)進而促進甲狀腺和腎上腺分泌相關(guān)激素?！驹斀狻浚?）體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，人感染新型肺炎冠狀病毒后，經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞；使甲狀腺分泌的甲狀腺激素和腎上腺分泌的腎上腺素的量增加，從而促進細胞代謝，使產(chǎn)熱增加。（2）長時間不進食而饑餓的醫(yī)生，血糖的主要來自肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化；他們的血糖能保持相對穩(wěn)定，與胰島A細胞分泌的胰高血糖素密切相關(guān)，這些醫(yī)生血液中降低血糖的胰島素較低，升高血糖的胰高血糖素偏高，故兩者的比值與正常情況相比偏低。（3）長時間不喝水、飲水不足會使醫(yī)生的細胞外液滲透壓升高，刺激位于下丘腦的滲透壓感受器，引起垂體釋放抗利尿激素；促進腎小管和集合管對水分的重吸收，渴覺中樞在大腦皮層，故同時會在大腦皮層產(chǎn)生渴覺。（4）某患者再次感染時很快就會產(chǎn)生抗體，二次免疫過程中，產(chǎn)生抗體細胞（漿細胞）可由記憶細胞和B細胞分化而來。（5）在細胞免疫過程中，效應(yīng)T細胞能識別被寄生的宿主細胞，并與之密切接觸，使其裂解死亡；新型冠狀病毒被釋放出來；而后被體液免