2021教師高級職稱申請書(初稿)_第1頁
2021教師高級職稱申請書(初稿)_第2頁
2021教師高級職稱申請書(初稿)_第3頁
2021教師高級職稱申請書(初稿)_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

教師高級職稱申請書(初稿)

尊敬的各位領導:

您們好!

我是XX,于XX年XX月畢業(yè)于XX,同

年參加工作,至今已經(jīng)在教學一線工作二

十一年,于XX年9月評定為一級教師

工作以來一直擔任畢業(yè)班數(shù)學教學,

長期堅持班主任工作,成績一直名列前茅,

深得學生與家長的一致好評,現(xiàn)符合小學

高級教師的申報要求,特提出申請。

一、在思想上

堅決擁護上級領導,緊跟國家教育方

針,我一直以教書育人作為自己的最高追

求,立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績。

以積極樂觀的態(tài)度來對待學習過程中遇到

的難題和突發(fā)事件,從容不迫,沉著應對,

冷靜處理。

每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的

要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的

休息,回校做好有關工作;甘于奉獻,從

不計較個人得失,絕對做到個人利益服從

集體利益。

二、在教學上

作為一名普通的教學工作者,一直嚴

格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,

切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是

備、輔、考三個環(huán)節(jié),我努力做到課前準

備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課

堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用

自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,

培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們

探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方

法,使自己的教學能力得到不斷的進步和

提高。

三、在教研上

努力鉆研業(yè)務,通過不斷地自我學

習加強自身專業(yè)文化知識修養(yǎng),并積極地

向經(jīng)驗豐富的老教師學習、請教、聽課,

教學成績均名列前茅,得到了家長與學生

的喜愛。同時也取得了一些成就:

近年來多次榮獲省、市、縣優(yōu)秀班主

任、優(yōu)秀教師榮譽稱號。

2021年X月撰寫的論文《XX》發(fā)表

XX教育教學專刊。

2021年XX月撰寫的論文《XX》榮獲

市級一等獎…….

通過二十多年的教學實踐,現(xiàn)在我

已具備了一名合格的高級教師所應具備的

基本素質(zhì),并且各個方面也符合申請高級

教師評定的資格。

因此,我特向上級領導提出高級教

師職稱評定的申請,望各級領導予以批準

為盼。

特此申請

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論