減數(shù)分裂課件

第2章基因和染色體的關(guān)系第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用TeachingAnalysis教學(xué)分析教學(xué)難點(diǎn)12個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是什么？它是怎樣產(chǎn)生的？溫故而知新復(fù)習(xí)有絲分裂的過(guò)程TeachingProcess教學(xué)過(guò)程

個(gè)體的發(fā)育起點(diǎn)是受精卵。受精卵

新個(gè)體有絲分裂細(xì)胞分化假如精子和卵細(xì)胞都是通過(guò)有絲分裂形成的，那么，子女體細(xì)胞中的染色體數(shù)目會(huì)發(fā)生變化嗎？46464692精子卵細(xì)胞受精卵新個(gè)體受精（有絲分裂）462323父母推測(cè)469246TeachingAnalysis教學(xué)分析范圍時(shí)期特點(diǎn)________的生物原始生殖細(xì)胞—成熟生殖細(xì)胞染色體復(fù)制____次，細(xì)胞分裂____次學(xué)內(nèi)容一減數(shù)分裂結(jié)果染色體數(shù)目_____有性生殖一兩減半（一）減數(shù)分裂的概念TeachingProcess教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施課后提升課前準(zhǔn)備（二）精子的形成過(guò)程閱讀教科書(shū)P16—P19的內(nèi)容，掌握精子的形成過(guò)程，并思考以下問(wèn)題：學(xué)生活動(dòng)1.場(chǎng)所2.精子的形成過(guò)程可以分為幾個(gè)階段3.核心概念：同源染色體、聯(lián)會(huì)、四分體4.每個(gè)階段的具體變化過(guò)程（染色體的行為變化）1.場(chǎng)所2.精子的形成過(guò)程可以分為幾個(gè)階段3.核心概念：同源染色體、聯(lián)會(huì)、四分體4.每個(gè)階段的具體變化過(guò)程（染色體的行為變化）TeachingAnalysis教學(xué)分析教學(xué)目標(biāo)0201（二）精子的形成過(guò)程場(chǎng)所：睪丸的曲細(xì)精管精子的形成過(guò)程：______________________________TeachingProcess教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施課后提升相關(guān)概念聯(lián)會(huì)同源染色體配對(duì)的兩條染色體，形狀和大小一般相同，一條來(lái)自父方一條來(lái)自母方，這樣兩條染色體叫一對(duì)同源染色體。同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫聯(lián)會(huì)。四分體聯(lián)會(huì)后每一對(duì)同源染色體中，含4條染色單體，這4條染色單體合稱(chēng)為一個(gè)四分體。1個(gè)四分體=1對(duì)同源染色體=2條染色體=4條染色單體=4條DNA分子TeachingRefletion教學(xué)反思練習(xí)1.細(xì)胞內(nèi)有幾條染色體？幾條染色單體？2.細(xì)胞中有幾對(duì)同源染色體？哪幾條是非同源染色體？3.細(xì)胞中包含哪些姐妹染色單體？TeachingProcess教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施課后提升課前準(zhǔn)備4精子形成過(guò)程中染色體的行為變化觀看視頻，結(jié)合書(shū)本仔細(xì)觀察精子形成過(guò)程中染色體的具體變化，同學(xué)分組完成下列任務(wù)：1各小組按要求用橡皮泥等工具來(lái)模擬每一階段的變化2每組請(qǐng)同學(xué)展示該階段的模具以及講解該階段的具體變化特點(diǎn)學(xué)生活動(dòng)TeachingProcess教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施課后提升主要變化結(jié)果間期是DNA的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成、中心體的復(fù)制每條染色質(zhì)形成2條姐妹染色單體，DNA數(shù)目加倍初級(jí)精母細(xì)胞精原細(xì)胞TeachingAnalysis教學(xué)分析學(xué)情分析交叉互換同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生纏繞并交換部分片段減數(shù)第一次分裂——前期（四分體時(shí)期）主要變化：出現(xiàn)聯(lián)會(huì)、有四分體、同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換。初級(jí)精母細(xì)胞注意：在有絲分裂中也含同源染色體，但不形成聯(lián)會(huì)，不出現(xiàn)四分體和交叉互換。TeachingProcess教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施課后提升減數(shù)第一次分裂——中期中期特點(diǎn):各對(duì)同源染色體排列在赤道板的兩側(cè)TeachingProcess教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施課后提升減數(shù)第一次分裂——后期初級(jí)精母細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞后期特點(diǎn)：同源染色體分開(kāi),非同源染色體自由組合TeachingProcess教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施課后提升減數(shù)第一次分裂——末期末期:一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞分成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，并且每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞內(nèi)的染色體和DNA數(shù)目是初級(jí)精母細(xì)胞的一半TeachingProcess教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施課后提升減數(shù)第二次分裂無(wú)同源染色體，染色體散亂排布前期中期著絲粒整齊排列在赤道板上后期著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)，染色體數(shù)目加倍（DNA數(shù)目不加倍）TeachingProcess教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施課后提升減數(shù)第二次分裂末期結(jié)果：2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞形成4個(gè)2種精細(xì)胞無(wú)同源染色體精細(xì)胞變形結(jié)果：4個(gè)精細(xì)胞形成4個(gè)2種精子TeachingProcess教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施課后提升精子的形成過(guò)程初級(jí)精母細(xì)胞精原細(xì)胞間期復(fù)制次級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞精子TeachingRefletion教學(xué)反思1.同源染色體指()A.一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體B.分別來(lái)自父親和母親的兩條染色體C.形態(tài)特征大體相同的兩條染色體D.減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)的兩條染色體D練習(xí)TeachingRefletion教學(xué)反思2.下列關(guān)于四分體的敘述不正確的是（）A.四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中B.每一個(gè)四分體包含有一對(duì)同源染色體的四條染色單體C.染色體的交叉互換發(fā)生在四分體時(shí)期D.經(jīng)過(guò)復(fù)制的同源染色體都能形成四分體D練習(xí)TeachingRefletion教學(xué)反思練習(xí)3.對(duì)交叉互換描述正確的是()A.發(fā)生在非同源染色體之間B.發(fā)生在姐妹染色單體之間C.發(fā)生在四分體的非姐妹染色單體之間D.發(fā)生在不同細(xì)胞之間cTeachingProcess教學(xué)過(guò)程課后提升4.羊的初級(jí)精母細(xì)胞在經(jīng)第一次分裂形成次級(jí)精母細(xì)胞期間（）A．同源染色體不分開(kāi)，著絲點(diǎn)分裂為二B．同源染色體不分開(kāi)，著絲點(diǎn)不分裂C．同源染色體分開(kāi)，著絲點(diǎn)分裂為二

D．同源染色體分開(kāi)，著絲點(diǎn)不分裂TeachingAnalysis教學(xué)分析教學(xué)難點(diǎn)減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的比較項(xiàng)目減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂有無(wú)染色體的復(fù)制有無(wú)同源染色體著絲點(diǎn)是否分裂染色體數(shù)目DNA含量染色體主要行為有無(wú)聯(lián)會(huì)是否出現(xiàn)四分體TeachingProcess教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施課后提升課前準(zhǔn)備（三）卵細(xì)胞的形成過(guò)程閱讀教科書(shū)P19—P20的內(nèi)容，掌握卵細(xì)胞的形成過(guò)程，并思考以下問(wèn)題：學(xué)生活動(dòng)1.場(chǎng)所2.卵細(xì)胞的形成過(guò)程3.卵細(xì)胞的形成與精子形成過(guò)程的異同TeachingAnalysis教學(xué)分析教學(xué)目標(biāo)（三）卵細(xì)胞的形成過(guò)程1.場(chǎng)所：卵巢TeachingProcess教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施課后提升課前準(zhǔn)備2.卵細(xì)胞的形成過(guò)程卵原細(xì)胞初級(jí)卵母細(xì)胞極體卵細(xì)胞初級(jí)卵母細(xì)胞極體次級(jí)卵母細(xì)胞消失TeachingAnalysis教學(xué)分析教學(xué)難點(diǎn)精子和卵細(xì)胞在形成過(guò)程中有哪些相同點(diǎn)，又有哪些不同點(diǎn)？您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。TeachingAnalysis教學(xué)分析精子的形成卵細(xì)胞的形成發(fā)生場(chǎng)所分裂起點(diǎn)_____細(xì)胞_____細(xì)胞分裂特點(diǎn)復(fù)制__次，分裂___次，___細(xì)胞周期細(xì)胞質(zhì)分裂____分裂_______分裂子細(xì)胞