Unit 3 Lk at me Part A Letters and sounds 教案設(shè)計(jì)初中英語教案課件

Unit3LookatmePartALettersandsounds教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1能聽、說、認(rèn)、讀、寫字母Ee,Ff,Gg

2.能聽、說、認(rèn)讀以字母Ee,Ff,Gg開頭的單詞egg,elephant,face,foot,green,gift

3.能建立字母與音素之間的對應(yīng)關(guān)系學(xué)情分析老師教授的班級為三年級學(xué)生,年齡在9-10歲左右,正是活潑好動對知識擁有強(qiáng)烈的好奇心的時(shí)候,而且三年級的學(xué)生在接觸了一學(xué)期的英語后對英語繼續(xù)保持著強(qiáng)烈的興趣和旺盛的求知欲,在英語課堂上每個(gè)孩子幾乎都踴躍舉手發(fā)言,渴望得到老師的提問和表揚(yáng),對各環(huán)節(jié)的英語活動參與熱誠度高。重點(diǎn)難點(diǎn)1.能夠正確書寫、認(rèn)讀字母Ee,Ff,Gg2.能聽懂會說egg,elephant,face,foot,green,gift3.字母書寫4.單詞foot和gift的發(fā)音教學(xué)過程Unit3Lookatme!Lettersandsounds一、溫故知新1.ABCsongtogether.[設(shè)計(jì)意圖:復(fù)習(xí)ABCsong以舊知識過渡到新知識。]2.

Let’sreviewthelettersfromAtoD.[設(shè)計(jì)意圖:復(fù)習(xí)字母ABCD過渡到本節(jié)課的新字母Ee,Ff,Gg。]二、合作探究1.T:Pleasehelpmefindaballoonwith“E”.學(xué)生在一堆汽球中找出汽球E。[設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生自己動手找到新字母E。]2.T:Please.Followme.One,two,three.(老師按照E字母筆畫順序做E字母操)E,E,E[設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生在動感的字母操中更直觀形象地學(xué)習(xí)新字母E。]3.T:Listencarefully.(播放視頻)老師引導(dǎo)學(xué)生說出/e/(老師做/e/動作)(兩次)T:Followme!Ee,Ee,Ee,/e/,/e/,/e/,(老師做字母操及/e/發(fā)音動作)4.(老師再次拿起汽球E):引導(dǎo)學(xué)生說出elephantelephant,elephant5.T:E,E,E,/e/,/e/,/e/e…(老師手里藏雞蛋)老師升降調(diào)帶讀egg兩次。6.T:Let’sdo.T:E,E,E,/e/,/e/,/e/,egg,egg(教師做動作帶讀兩次)7.T:Let’schanttogether!

Ihaveanelephant.Ihaveanegg.(T&Schantandclaphands)[設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生在Let’s

chant中建立字母Ee和單詞elephant、egg的關(guān)系。]8.Let’sreview!E,E,E,/e/,/e/,/e/,elephant,elephant,egg,egg.[設(shè)計(jì)意圖:幫助學(xué)生直觀形象地復(fù)習(xí)字母Ee和單詞elephant、egg。]9.Let’sseehowtowritetheletterEe.ThebigletterE:one,two,three.Thesmalllettere:one.[設(shè)計(jì)意圖:音、義后到形,書寫字母Ee]10.

同樣方式引出字母Ff發(fā)音及以Ff開頭的單詞face、foot。T:Let’schanttogether!T:

Touchmyface.

Touchmyfoot[設(shè)計(jì)意圖:以歡快的Let’schant形式把新學(xué)的單詞face和foot串聯(lián)起來。]T&S:Let’sreview!Ff,Ff,Ff,/f/,/f/,/f/,face,face,foot,foot[設(shè)計(jì)意圖:幫助學(xué)生直觀形象地復(fù)習(xí)字母Ff和單詞face、foot。]T:教師教授大小寫字母Ff的書寫,教師邀請2個(gè)學(xué)生上講臺擺大小寫字母Ff。[設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)探究字母Ff的書寫。]11.

同樣方式引出字母Gg及以Gg開頭的單詞green、gift。T:Let’schanttogether!Iseegreen.Iseegift.[設(shè)計(jì)意圖:以歡快的Let’schant形式把新學(xué)的單詞green和gift串聯(lián)起來。]T&S:Let’sreview!Gg,Gg,Gg,/g/,/g/,/g/,green,green

,gift,gift.[設(shè)計(jì)意圖:幫助學(xué)生直觀形象地復(fù)習(xí)字母Gg和單詞green、gift。]T:Groupwork:Let’smakeABCexerciseforGg![設(shè)計(jì)意圖:發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和想像力自編字母Gg字母操。]12.電腦屏幕出現(xiàn)各個(gè)字母氣球,學(xué)生組內(nèi)合作比賽比比誰能最快說出字母。三、成果展示13.Fin