第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加?。ń馕霭妫?2024-2025學(xué)年八年級(jí)歷史上學(xué)期期中考點(diǎn)大串講（統(tǒng)編版）

第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇（單元猜想卷）學(xué)校：___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1．下表所示是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)兩位代表人物的有關(guān)言論。二者的共通之處主要體現(xiàn)在（

）人物思想主張奕?治國(guó)之道，在乎自強(qiáng)，而審時(shí)度勢(shì)，則自強(qiáng)以練兵為要，練兵又以制器為先李鴻章中國(guó)欲自強(qiáng)，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)外國(guó)利器，而學(xué)習(xí)外國(guó)利器，先要覓制器之器A．革新政治與整頓軍事并重 B．倡導(dǎo)“師夷長(zhǎng)技以制夷”C．求強(qiáng)和求富不可并駕齊驅(qū) D．學(xué)習(xí)西方科技以自強(qiáng)【答案】D【解析】根據(jù)材料“治國(guó)之道，在乎自強(qiáng)，而審時(shí)度勢(shì)，則自強(qiáng)以練兵為要，練兵又以制器為先”“中國(guó)欲自強(qiáng)，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)外國(guó)利器，而學(xué)習(xí)外國(guó)利器，先要覓制器之器”可知，奕?和李鴻章言論的共同點(diǎn)是學(xué)習(xí)西方科技以自強(qiáng)，D項(xiàng)正確；材料沒(méi)有體現(xiàn)洋務(wù)派政治革新的內(nèi)容，革新政治與整頓軍事并重與題意不符，排除A項(xiàng)；魏源最早倡導(dǎo)“師夷長(zhǎng)技以制夷”，材料主要體現(xiàn)奕?和李鴻章強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)西方科技實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)，排除B項(xiàng)；材料中著重強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)西方利器以自強(qiáng)，沒(méi)有體現(xiàn)求強(qiáng)和求富不可并駕齊驅(qū)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2．面對(duì)內(nèi)憂外患，清政府掀起了一場(chǎng)旨在“自強(qiáng)”“求富”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，下列關(guān)于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)，正確的是（

）A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)可知，材料所涉及的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，從19世紀(jì)60年代起，洋務(wù)派以自強(qiáng)為口號(hào)，引進(jìn)西方的先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代軍事工業(yè)，先后創(chuàng)辦了安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局等一批近代軍事工業(yè)。從19世紀(jì)70年代起，洋務(wù)派提出“求富”的主張，開(kāi)辦一些近代民用企業(yè)，比如輪船招商局、開(kāi)平煤礦、漢陽(yáng)鐵廠、湖北織布局等，①②正確；洋務(wù)企業(yè)的創(chuàng)辦客觀上促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，④正確，C項(xiàng)正確；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵的目的，并不是一次成功的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)，③錯(cuò)誤，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3．據(jù)下圖漫畫(huà)可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（

）A．得到西方列強(qiáng)鼎力相助 B．開(kāi)啟了中國(guó)近代化進(jìn)程C．目的是維護(hù)清政府統(tǒng)治 D．促進(jìn)了民族工業(yè)的發(fā)展【答案】C【解析】根據(jù)漫畫(huà)可以看出，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)植根于封建主義，說(shuō)明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的是維護(hù)清政府的統(tǒng)治，由于頑固派的阻撓和西方列強(qiáng)的阻礙，導(dǎo)致洋務(wù)運(yùn)動(dòng)這株植物營(yíng)養(yǎng)不良，C項(xiàng)正確；漫畫(huà)說(shuō)明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)遭到西方列強(qiáng)的阻礙，排除A項(xiàng)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)啟了中國(guó)近代化進(jìn)程，但漫畫(huà)體現(xiàn)的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的局限性，排除B項(xiàng)；漫畫(huà)與民族工業(yè)無(wú)關(guān)，而漫畫(huà)體現(xiàn)的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的局限性，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4．歷史解釋指以史料為依據(jù)，對(duì)歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)判。下列屬于歷史解釋的是（

）A．19世紀(jì)70年代，日軍進(jìn)攻臺(tái)灣，并勒索清政府50萬(wàn)兩白銀B．1884年，清政府根據(jù)左宗棠建議在新疆地區(qū)建立行省C．1884年，法軍攻占基隆港，清軍督辦臺(tái)灣軍務(wù)大臣劉銘傳率部抵抗，擊退法軍D．1885年，臺(tái)灣建省，強(qiáng)化了對(duì)臺(tái)灣的治理，推動(dòng)了臺(tái)灣社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歷史解釋指以史料為依據(jù)，對(duì)歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)判。而“1885年，臺(tái)灣建省，強(qiáng)化了對(duì)臺(tái)灣的治理，推動(dòng)了臺(tái)灣社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”體現(xiàn)出了臺(tái)灣建省對(duì)臺(tái)灣社會(huì)發(fā)展所起的作用，是理性分析和客觀評(píng)判，屬于歷史解釋?zhuān)珼項(xiàng)正確；19世紀(jì)70年代，日軍進(jìn)攻臺(tái)灣，并勒索清政府50萬(wàn)兩白銀是歷史事件或歷史人物的客觀敘述，屬于歷史史實(shí)，排除A項(xiàng)；1884年，清政府根據(jù)左宗棠建議在新疆地區(qū)建立行省是歷史事件或歷史人物的客觀敘述，屬于歷史史實(shí)，排除B項(xiàng)；1884年，法軍攻占基隆港，清軍督辦臺(tái)灣軍務(wù)大臣劉銘傳率部抵抗，擊退法軍是歷史事件或歷史人物的客觀敘述，屬于歷史史實(shí)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5．19世紀(jì)70年代，中國(guó)邊疆形勢(shì)嚴(yán)峻。左宗棠收復(fù)新疆后，1884年清政府在新疆建立行省；因美、日、法等列強(qiáng)先后侵略臺(tái)灣，1885年清政府在臺(tái)灣建立行省。清政府此舉的主要目的是（

）A．削弱地方權(quán)力以鞏固中央 B．鞏固國(guó)防以應(yīng)對(duì)邊疆的危機(jī)C．促進(jìn)邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā) D．實(shí)現(xiàn)與內(nèi)地行政制度的統(tǒng)一【答案】B【解析】根據(jù)題干“19世紀(jì)70年代，中國(guó)邊疆形勢(shì)嚴(yán)峻。左宗棠收復(fù)新疆后，1884年清政府在新疆建立行?。灰蛎?、日、法等列強(qiáng)先后侵略臺(tái)灣，1885年清政府在臺(tái)灣建立行省?！焙退鶎W(xué)知識(shí)可知，1884年新疆地區(qū)正式建省，1885年建立臺(tái)灣省，新疆和臺(tái)灣均位于我國(guó)邊疆地區(qū)，晚清列強(qiáng)對(duì)中國(guó)虎視眈眈，清政府建省主要是為了鞏固國(guó)防以應(yīng)對(duì)嚴(yán)重的邊疆危機(jī)，B項(xiàng)正確；材料沒(méi)有體現(xiàn)削弱地方，而且當(dāng)時(shí)加強(qiáng)中央集權(quán)不是主要目的，而是為了應(yīng)對(duì)邊疆危機(jī)，排除A項(xiàng)；促進(jìn)邊疆開(kāi)發(fā)是舉措產(chǎn)生的影響，不是主要目的，排除C項(xiàng)；題干并沒(méi)有涉及內(nèi)地行政制度，不能得出與內(nèi)地行政制度的統(tǒng)一的結(jié)論，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6．如圖示意圖反映出（

）A．列強(qiáng)割占的領(lǐng)土面積越來(lái)越大 B．列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略從沿海向內(nèi)地延伸C．列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮 D．列強(qiáng)勒索的賠款數(shù)額逐漸增多【答案】B【解析】根據(jù)示意圖可知，《南京條約》開(kāi)放的通商口岸都在東南沿海地區(qū)，《天津條約》中列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略開(kāi)始延伸到長(zhǎng)江流域，《馬關(guān)條約》中開(kāi)放的通商口岸已經(jīng)深入中國(guó)腹地，所以示意圖反映出列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略從沿海向內(nèi)地延伸，B項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是開(kāi)放通商口岸，沒(méi)有涉及割占我國(guó)領(lǐng)土，排除A項(xiàng)；馬關(guān)條約》簽訂后，列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，概括不全，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是開(kāi)放通商口岸，沒(méi)有涉及賠款數(shù)額，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7．仔細(xì)觀察下面兩幅地圖，與圖甲相比，圖乙發(fā)生的變化說(shuō)明（

）A．西方列強(qiáng)侵略勢(shì)力進(jìn)一步深入中國(guó)腹地B．西方列強(qiáng)獲得了在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠的權(quán)利C．日本割占了臺(tái)灣全島及所有附屬各島嶼D．日本的侵略阻礙了中國(guó)民族資本主義的發(fā)展【答案】A【解析】根據(jù)材料“圖甲《南京條約》中開(kāi)放的五個(gè)通商口岸”“圖乙《馬關(guān)條約》中新增的通商口岸”和所學(xué)知識(shí)可知，1894年到1895年的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)戰(zhàn)敗被迫簽訂《馬關(guān)條約》，增辟沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸，使列強(qiáng)侵略勢(shì)力深入中國(guó)腹地，A項(xiàng)正確；“西方列強(qiáng)獲得了在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠的權(quán)利”加重了侵略勢(shì)力對(duì)中國(guó)的剝削，與材料主旨無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；“日本割占了臺(tái)灣全島及所有附屬各島嶼”進(jìn)一步破壞了中國(guó)的領(lǐng)土完整，與材料主旨無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；“日本的侵略阻礙了中國(guó)民族資本主義的發(fā)展”是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，與材料主旨無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8．下圖漫畫(huà)中，中國(guó)巨人非常狼狽不堪地摔倒在地，臉上露出痛苦的表情。小矮子日本手持軍刀，雙腳踏在中國(guó)巨人身上，中國(guó)巨人只有任其宰割了。漫畫(huà)揭示了（

）A．中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì) B．中國(guó)在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗的命運(yùn)C．清政府淪為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)工具 D．中國(guó)軍事技術(shù)上的變革實(shí)現(xiàn)近代化【答案】B【解析】根據(jù)題干“小矮子日本手持軍刀，雙腳踏在中國(guó)巨人身上，中國(guó)巨人只有任其宰割了”和所學(xué)知識(shí)可知，此內(nèi)容反映的是1894年日本發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，清政府戰(zhàn)敗，1895年簽訂了中日《馬關(guān)條約》，這一不平等條約大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度，B項(xiàng)正確；八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂《辛丑條約》，中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)，排除A項(xiàng)；八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂《辛丑條約》，清政府淪為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)工具，排除C項(xiàng)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)軍事技術(shù)近代化的開(kāi)端，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9．漫畫(huà)蘊(yùn)含豐富的歷史信息。如圖漫畫(huà)《“China”被撕裂》反映的是（

）A．西方列強(qiáng)用武力打開(kāi)中國(guó)的大門(mén) B．美國(guó)的“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”政策得到落實(shí)C．帝國(guó)主義列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)狂潮 D．清政府淪為洋人統(tǒng)治中國(guó)的工具【答案】C【解析】由圖片材料“《“China”被撕裂》”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，反映的是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)清政府戰(zhàn)敗被迫簽訂《馬關(guān)條約》，刺激和加劇了列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的爭(zhēng)奪，列強(qiáng)由此掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，C項(xiàng)正確；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英國(guó)率先用武力打開(kāi)中國(guó)的大門(mén)，與“‘China’被撕裂”不符，排除A項(xiàng)；1922年華盛頓會(huì)議期間，與會(huì)的美、英、法、日等九國(guó)簽署了《九國(guó)公約》，規(guī)定各國(guó)尊重中國(guó)主權(quán)和獨(dú)立及領(lǐng)土和行政的完整，各國(guó)在中國(guó)機(jī)會(huì)均等，中國(guó)對(duì)外門(mén)戶(hù)開(kāi)放，這一公約使美國(guó)實(shí)現(xiàn)了其追求的“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”政策，排除B項(xiàng)；八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)清政府被迫于1901年簽訂《辛丑條約》，清政府成為“洋人的朝廷”，清政府淪為洋人統(tǒng)治中國(guó)的工具，與“‘China’被撕裂”不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10．下面是某同學(xué)探究性學(xué)習(xí)中使用的一幅地圖。根據(jù)地圖內(nèi)容判斷，該同學(xué)探究的主題應(yīng)是（

）A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)人民的抗?fàn)?B．清軍抗擊英法聯(lián)軍C．太平軍抗擊洋槍隊(duì) D．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)【答案】D【解析】根據(jù)題干圖片中的信息“清陸軍進(jìn)軍路線”、“清海軍進(jìn)軍路線”、“日陸軍進(jìn)犯方向”、“日海軍進(jìn)犯方向”、“黃?！?、“1984”等信息可知，該同學(xué)探究的主題是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)這一歷史事件正好發(fā)生在1894年，且涉及中日兩國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。地圖中的“日軍進(jìn)犯路線”和“清海軍進(jìn)軍路線”明確指向了這一歷史事件。同時(shí)，“黃?！弊鳛榧孜缰腥諔?zhàn)爭(zhēng)中重要戰(zhàn)役的發(fā)生地，也進(jìn)一步印證了這一點(diǎn)，D項(xiàng)正確；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)人民的抗?fàn)帲哼@一歷史事件主要發(fā)生在19世紀(jì)40年代，遠(yuǎn)早于地圖中給出的時(shí)間“1894年”。此外，該事件主要涉及的是英國(guó)與中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，與地圖中的“日軍進(jìn)犯路線”不符，排除A項(xiàng)；清軍抗擊英法聯(lián)軍這一歷史事件發(fā)生在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，即19世紀(jì)50-60年代，同樣早于地圖中的時(shí)間。且其主要涉及的是英法聯(lián)軍與中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，與“日軍”無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；太平軍抗擊洋槍隊(duì)這一事件發(fā)生在太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)期間，主要講述的是太平軍與洋槍隊(duì)之間的戰(zhàn)斗，與地圖中的“日軍進(jìn)犯”和“清海軍進(jìn)軍”不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11．閱讀能力是歷史課堂上不可或缺的基本能力要求。比較如表材料，我們可以得知他們共同的主張是（

）“中國(guó)欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器?！薄髣?wù)派“今為機(jī)器之世，多機(jī)器則強(qiáng)，少機(jī)器則弱。”——維新派A．發(fā)展近代工業(yè) B．重視軍隊(duì)建設(shè) C．重視科教興國(guó) D．學(xué)習(xí)先進(jìn)思想【答案】A【解析】根據(jù)題干信息“中國(guó)欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器”“今日為機(jī)器之世，少機(jī)器則弱”可知，洋務(wù)派和維新派的代表康有為都主張發(fā)展近代工業(yè)，A項(xiàng)正確；題干強(qiáng)調(diào)發(fā)展近代工業(yè)，與軍隊(duì)建設(shè)無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；題干強(qiáng)調(diào)發(fā)展近代工業(yè)，與科教興國(guó)無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；題干強(qiáng)調(diào)發(fā)展近代工業(yè)，與先進(jìn)思想無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12．作為關(guān)鍵信息，下表可用于研究（

）關(guān)鍵人物康有為、梁?jiǎn)⒊?、?yán)復(fù)建立學(xué)堂萬(wàn)木草堂、時(shí)務(wù)學(xué)堂創(chuàng)辦報(bào)刊《國(guó)聞報(bào)》《知新報(bào)》《時(shí)務(wù)報(bào)》組織學(xué)會(huì)強(qiáng)學(xué)會(huì)、南學(xué)會(huì)、農(nóng)學(xué)會(huì)A．近代軍事工業(yè)興起的背景 B．近代官派留學(xué)的主要措施C．維新派的思想主張和實(shí)踐 D．義和團(tuán)反侵略的深遠(yuǎn)影響【答案】C【解析】根據(jù)材料“萬(wàn)木草堂、時(shí)務(wù)學(xué)堂”“《國(guó)聞報(bào)》《知新報(bào)》《時(shí)務(wù)報(bào)》”“強(qiáng)學(xué)會(huì)、南學(xué)會(huì)、農(nóng)學(xué)會(huì)”等信息可知，材料描述的是維新變法的措施，據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為了挽救民族危亡，維新派發(fā)動(dòng)了變法運(yùn)動(dòng)，維新變法在變法運(yùn)動(dòng)中的舉動(dòng)形式有學(xué)堂、報(bào)刊、學(xué)會(huì)，通過(guò)這些形式宣傳西方資產(chǎn)階級(jí)思想，這不僅開(kāi)發(fā)了當(dāng)時(shí)人們的思想觀念，還對(duì)整個(gè)變法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，C項(xiàng)正確；代軍事工業(yè)是在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中興起的，不符合題意，排除A項(xiàng)；材料涉及的是維新派采取的措施，沒(méi)有涉及留學(xué)，不符合題意，排除B項(xiàng)；材料描述的內(nèi)容是維新變法，與義和團(tuán)無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13．當(dāng)《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京時(shí)，群情激憤。康有為、梁?jiǎn)⒊嚷?lián)合一千多名參加會(huì)試的舉人，上書(shū)光緒帝，請(qǐng)求拒和、遷都、變法。該事件（

）A．拉開(kāi)了變法維新運(yùn)動(dòng)的序幕 B．大大加深了中國(guó)的民族危機(jī)C．加深了中國(guó)半殖民地化程度 D．結(jié)束了中國(guó)的君主專(zhuān)制制度【答案】A【解析】據(jù)題干“當(dāng)《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京時(shí)，群情激憤?？涤袨椤⒘?jiǎn)⒊嚷?lián)合一千多名參加會(huì)試的舉人，上書(shū)光緒帝，請(qǐng)求拒和、遷都、變法”和所學(xué)知識(shí)可知，該事件是公車(chē)上書(shū)，公車(chē)上書(shū)拉開(kāi)了變法維新運(yùn)動(dòng)的序幕，A項(xiàng)正確；《馬關(guān)條約》的簽訂及列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，大大加深了中國(guó)的民族危機(jī)，排除B項(xiàng)；加深了中國(guó)半殖民地化程度的是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)及《馬關(guān)條約》的簽訂，排除C項(xiàng)；辛亥革命結(jié)束了中國(guó)的君主專(zhuān)制制度，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14．如圖為“公車(chē)上書(shū)記”書(shū)影。康有為、梁?jiǎn)⒊热说纳蠒?shū)產(chǎn)生的重大影響是（

）A．鼓舞人民反英 B．主張發(fā)展貿(mào)易 C．維護(hù)了地主階級(jí)利益 D．揭開(kāi)維新變法運(yùn)動(dòng)序幕【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)，1895年春，《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京，正在北京參加科舉考試的康有為、梁?jiǎn)⒊热肆x憤填膺，聯(lián)名上書(shū)光緒帝，反對(duì)同日本人議和，請(qǐng)求變法．即“公車(chē)上書(shū)”，公車(chē)上書(shū)揭開(kāi)了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕，D項(xiàng)正確；甲午戰(zhàn)后，康梁領(lǐng)導(dǎo)公車(chē)上書(shū)，與反英無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；康梁屬于資產(chǎn)階級(jí)維新派，主張君主立憲，排除B項(xiàng)；康梁屬于資產(chǎn)階級(jí)維新派，并不維護(hù)地主階級(jí)的利益，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15．百日維新期間，維新派曾要求裁撤以六部為代表的傳統(tǒng)官僚機(jī)構(gòu)；康有為在與榮祿談話時(shí)提出：“殺二、三品以上阻撓新法的大臣一、二人，則新法行矣。”維新派的這些行為（

）A．加快了變法失敗的步伐 B．是導(dǎo)致變法失敗的根源C．表達(dá)了反封建的堅(jiān)定性 D．體現(xiàn)了扶清滅洋的口號(hào)【答案】A【解析】根據(jù)題干“殺二、三品以上阻撓新法的大臣一、二人，則新法行矣”可知，維新派觸犯了頑固派的利益，導(dǎo)致阻力較大，會(huì)加快變法失敗的步伐，A項(xiàng)正確；變法失敗的根源是資產(chǎn)階級(jí)維新派的軟弱性，排除B項(xiàng)；材料沒(méi)有表達(dá)反封建的堅(jiān)定性，只是為了變法，排除C項(xiàng)；義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是扶清滅洋，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16．下圖是小張同學(xué)所做的讀書(shū)卡片，據(jù)此判斷他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是（

）時(shí)間：時(shí)間：19世紀(jì)末20世紀(jì)初口號(hào)：“扶清滅洋”性質(zhì)：反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)結(jié)果：被中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合絞殺A．虎門(mén)銷(xiāo)煙 B．戊戌變法 C．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) D．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)【答案】D【解析】根據(jù)題干“時(shí)間：19世紀(jì)末20世紀(jì)初、口號(hào)：‘扶清滅洋’、性質(zhì)：反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、結(jié)果：被中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合絞殺”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知：義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是19世紀(jì)末中國(guó)發(fā)生的一場(chǎng)以"扶清滅洋"為口號(hào)的反帝愛(ài)國(guó)的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，后來(lái)被中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合絞殺。這一運(yùn)動(dòng)粉碎了帝國(guó)主義列強(qiáng)瓜分中國(guó)的狂妄計(jì)劃，沉重打擊了清政府的反動(dòng)統(tǒng)治，D項(xiàng)正確；虎門(mén)銷(xiāo)煙發(fā)生于1839年6月，排除A項(xiàng)；戊戌變法時(shí)間是1898年，戊戌變法是資產(chǎn)階級(jí)維新派的改良運(yùn)動(dòng)，排除B項(xiàng)；太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是1851年—1864年，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。17．八國(guó)聯(lián)軍中的英軍上校情報(bào)官璧閣銜在其《在華一年記》中說(shuō)：“義和團(tuán)在優(yōu)勢(shì)的敵人面前表現(xiàn)出的勇敢，不斷地使我們信服：中國(guó)人并不像我迄今為止所相信的那樣，他們很少怯懦，而更多的卻是愛(ài)國(guó)心和信念?！边@反映了（

）A．義和團(tuán)提出了扶清滅洋口號(hào) B．八國(guó)聯(lián)軍瓜分了中國(guó)C．清政府堅(jiān)決反對(duì)外來(lái)侵略 D．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)具有反帝愛(ài)國(guó)性質(zhì)【答案】D【解析】根據(jù)材料信息“八國(guó)聯(lián)軍中的英軍上校情報(bào)官、中國(guó)人并不像我迄今為止所相信的那樣，他們很少怯懦，而更多的卻是愛(ài)國(guó)心和信念”可知，這反映的是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，義和團(tuán)在面對(duì)優(yōu)勢(shì)敵人時(shí)表現(xiàn)出的勇敢和愛(ài)國(guó)心，說(shuō)明義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)具有反帝愛(ài)國(guó)性質(zhì)，D項(xiàng)正確；義和團(tuán)提出了扶清滅洋口號(hào)”雖然符合史實(shí)，但題干并未直接反映這一點(diǎn)，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)具有反帝愛(ài)國(guó)性質(zhì)，未涉及瓜分中國(guó)的信息，排除B項(xiàng)；清政府面對(duì)外來(lái)侵略搖擺不定，堅(jiān)決反對(duì)外來(lái)侵略，不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。18．1900年6月21日，清政府發(fā)布上諭稱(chēng)：“近畿及山東等省義兵，同日不期而集者不下數(shù)十萬(wàn)人，執(zhí)干戈以衛(wèi)社稷，……人人敢死，張我國(guó)威。”材料表明義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)（

）A．是一場(chǎng)反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng) B．具有盲目排外的性質(zhì)C．得到清政府一貫支持 D．使變法圖強(qiáng)成為共識(shí)【答案】A【解析】據(jù)題干“近畿及山東等省義兵，同日不期而集者不下數(shù)十萬(wàn)人，執(zhí)干戈以衛(wèi)社稷，……人人敢死，張我國(guó)威”和所學(xué)知識(shí)可知，清政府發(fā)布上諭對(duì)義和團(tuán)進(jìn)行了正面評(píng)價(jià)，稱(chēng)他們是“義兵”，并指出他們是為了“衛(wèi)社稷”，即保衛(wèi)國(guó)家，這表明義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)具有反對(duì)外來(lái)侵略的愛(ài)國(guó)性質(zhì)，此外，“張我國(guó)威”也體現(xiàn)了義和團(tuán)在反抗外來(lái)侵略中展現(xiàn)出的愛(ài)國(guó)精神，A項(xiàng)正確；材料主要強(qiáng)調(diào)的是義和團(tuán)的愛(ài)國(guó)性質(zhì)，并未提及他們是否具有盲目排外的性質(zhì)，排除B項(xiàng)；材料中提到清政府發(fā)布了支持義和團(tuán)的上諭，但這并不能說(shuō)明清政府一貫支持義和團(tuán)，在義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)后期，清政府為了維護(hù)自身統(tǒng)治，最終選擇了對(duì)義和團(tuán)進(jìn)行鎮(zhèn)壓，排除C項(xiàng)；材料主要討論的是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)性質(zhì)，并未涉及變法圖強(qiáng)的問(wèn)題，變法圖強(qiáng)與義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)無(wú)直接關(guān)聯(lián)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。19．下表是一本歷史書(shū)的部分目錄，列舉的是中國(guó)近代發(fā)生的部分大事。這些事件共同反映的主題是（

）第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和邊疆危機(jī)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20第5課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與列強(qiáng)瓜分中國(guó)狂潮．．．．．．．．．．．．．24第6課戊戌變法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28第7課八國(guó)聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》簽訂．．．．．．．．．．．．．．．．．32A．中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì) B．資產(chǎn)階級(jí)民主革命C．近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇 D．新民主主義革命的開(kāi)始【答案】C【解析】根據(jù)題干目錄中的“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”“戊戌變法”，結(jié)合所學(xué)可知，洋務(wù)派開(kāi)展向西方學(xué)習(xí)技術(shù)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)辦洋務(wù)企業(yè)，推動(dòng)中國(guó)近代化。維新派推動(dòng)戊戌變法，學(xué)習(xí)西方的君主立憲制，改良中國(guó)政治制度，有利于中國(guó)的政治近代化。因此洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法反映了中國(guó)近代化的早期探索，根據(jù)目錄中的“邊疆危機(jī)”“甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)”“列強(qiáng)瓜分中國(guó)狂潮”“八國(guó)聯(lián)軍侵華”“《辛丑條約》簽訂”，結(jié)合所學(xué)可知，目錄反映了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后列強(qiáng)侵略導(dǎo)致中國(guó)民族危機(jī)一步步加劇，所以目錄中的事件共同反映了中國(guó)近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇，C項(xiàng)正確；中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)的標(biāo)志是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，與材料時(shí)間和題意不符，排除A項(xiàng)；資產(chǎn)階級(jí)民主革命的代表性事件是辛亥革命，與材料時(shí)間和題意不符，排除B項(xiàng)；新民主主義革命開(kāi)始的標(biāo)志是五四運(yùn)動(dòng)，與材料時(shí)間和題意不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。20．專(zhuān)著《中華帝國(guó)對(duì)外關(guān)系史》中說(shuō)：《辛丑條約》簽訂后，中國(guó)“已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)國(guó)家地位非常低落的階段，低到只是保持了獨(dú)立主權(quán)國(guó)家極少的屬性的地步了”。《辛丑條約》中最能印證這一觀點(diǎn)的是（

）A．賠款各國(guó)白銀4．5億兩，分39年還清B．允許各國(guó)在北京使館界和北京到山海關(guān)鐵路沿線駐兵C．嚴(yán)禁中國(guó)人民參加各種形式的反帝活動(dòng)D．改總理衙門(mén)為外務(wù)部，班列六部之前【答案】C【解析】根據(jù)材料“已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)國(guó)家地位非常低落的階段，低到只是保持了獨(dú)立主權(quán)國(guó)家極少的屬性的地步了”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，《辛丑條約》的簽訂標(biāo)志著中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)，清政府淪為帝國(guó)主義列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具，而“嚴(yán)禁中國(guó)人民參加各種形式的反帝活動(dòng)”最能體現(xiàn)這一點(diǎn)，體現(xiàn)出清政府已經(jīng)淪為“洋人的朝廷”，C項(xiàng)正確；《南京條約》中國(guó)就已經(jīng)開(kāi)始對(duì)外賠款，所以“賠款各國(guó)白銀4．5億兩，分39年還清”并不是最能體現(xiàn)材料觀點(diǎn)的內(nèi)容，排除A項(xiàng)；“允許各國(guó)在北京使館界和北京到山海關(guān)鐵路沿線駐兵”使得清政府統(tǒng)治腹地出現(xiàn)外國(guó)駐軍，但不是最能體現(xiàn)材料觀點(diǎn)的內(nèi)容，排除B項(xiàng)；“改總理衙門(mén)為外務(wù)部，班列六部之前”也體現(xiàn)出清政府受到外國(guó)控制，但并不是最能印證材料觀點(diǎn)的內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題（本題共5小題，共60分）21．（12分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一況今日和議既成，中外貿(mào)易，有無(wú)交通，購(gòu)買(mǎi)外洋器物，尤屬名正言順。購(gòu)成之后，訪募覃思之士，智巧之匠……可以剿發(fā)捻，可以勤遠(yuǎn)略?！鴩?guó)藩《復(fù)陳購(gòu)買(mǎi)外洋船炮折》材料二洋務(wù)運(yùn)動(dòng)大事年表咸豐十一年恭親王及文祥設(shè)立同文館于北京。咸豐十一年恭親王及文祥托總稅司赫德購(gòu)買(mǎi)炮艦，聘請(qǐng)英國(guó)海軍人員來(lái)華創(chuàng)設(shè)新水師。同治二年李鴻章設(shè)外國(guó)語(yǔ)文學(xué)校于上海。同治四年曾國(guó)藩、李鴻章設(shè)江南機(jī)器制造總局于上海。同治九年李鴻章設(shè)機(jī)器制造局于天津。同治十一年曾國(guó)藩、李鴻章挑選學(xué)生赴美留學(xué)。同治十一年李鴻章設(shè)輪船招商局。光緒二年李鴻章派下級(jí)軍官赴德學(xué)陸軍，船政學(xué)生赴英、法學(xué)習(xí)造船和駕船。（1）根據(jù)材料一，指出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的歷史背景和主觀目的。（4分）（2）根據(jù)材料二，分析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。結(jié)合學(xué)知識(shí)，分析呈現(xiàn)這些特點(diǎn)的原因。（4分）（3）綜上所述，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，客觀評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)在近代中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型中所起的作用。（4分）【答案】（1）背景：《北京條約》簽訂，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。目的：鎮(zhèn)壓太平天國(guó)，防止外國(guó)入侵，維護(hù)清王朝統(tǒng)治。（4分）（2）特點(diǎn)：主要學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的技術(shù)；發(fā)展近代教育，為學(xué)習(xí)西方技術(shù)培養(yǎng)人才。原因：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是清朝統(tǒng)治者的自救，不敢學(xué)習(xí)西方的政治制度和思想文化。（4分）（3）促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生；對(duì)外國(guó)資本主義的入侵起到了一定的抵制作用。（4分）【解析】（1）背景：根據(jù)材料“況今日和議既成，中外貿(mào)易，有無(wú)交通，購(gòu)買(mǎi)外洋器物，尤屬名正言順。購(gòu)成之后，訪募覃思之士，智巧之匠……可以剿發(fā)捻，可以勤遠(yuǎn)略”可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的歷史背景是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后、《北京條約》簽訂、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)興起；目的：根據(jù)材料“購(gòu)成之后，訪募覃思之士，智巧之匠……可以剿發(fā)捻，可以勤遠(yuǎn)略”可知，主觀目的是鎮(zhèn)壓太平天國(guó)，防止外國(guó)入侵，維護(hù)清王朝統(tǒng)治。（2）特點(diǎn)：根據(jù)材料“李鴻章派下級(jí)軍官赴德學(xué)陸軍，船政學(xué)生赴英、法學(xué)習(xí)造船和駕船”可知，主要學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的技術(shù)；根據(jù)材料“恭親王及文祥設(shè)立同文館于北京”“曾國(guó)藩、李鴻章挑選學(xué)生赴美留學(xué)”可知，發(fā)展近代教育，為學(xué)習(xí)西方技術(shù)培養(yǎng)人才；原因：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是清朝統(tǒng)治者的自救，不敢學(xué)習(xí)西方的政治制度和思想文化。（3）作用：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生；對(duì)外國(guó)資本主義的入侵起到了一定的抵制作用。22．（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料一甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)示意圖材料二下表關(guān)于甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的史料甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，對(duì)中國(guó)社會(huì)的震動(dòng)之大，前所未有，一向被中國(guó)看不起的“倭寇”競(jìng)?cè)珰灡毖笏畮?，索得巨款，割走?guó)土。而隨后掀起的瓜分狂潮，進(jìn)一步加劇了民族危機(jī)?！幾詶钐旌辍都孜鐟?zhàn)后中國(guó)知識(shí)分子的民族主義情愫》……這次戰(zhàn)爭(zhēng)確實(shí)是中國(guó)近代史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它的意義就在于激發(fā)了全民族的覺(jué)醒，一種要求改革和進(jìn)步的覺(jué)醒、富強(qiáng)意識(shí)的覺(jué)醒、愛(ài)國(guó)主義和自救的覺(jué)醒。——戴逸《甲午戰(zhàn)爭(zhēng)深刻影響世界歷史》（1）識(shí)讀歷史地圖，將歷史事件置于特定的時(shí)間和具體的空間中，是“時(shí)空觀念”素養(yǎng)的要求。上圖是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)示意圖，請(qǐng)根據(jù)此圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，描述這一戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)（要求：描述完整的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)，包含關(guān)鍵的時(shí)間、地點(diǎn)、戰(zhàn)役、人物、結(jié)果等）（6分）（2）下表中各是怎樣評(píng)價(jià)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)影響的？請(qǐng)列舉史實(shí)，證明材料二中的任一觀點(diǎn)。（6分）【答案】（1）描述：1894年7月，日本在豐島海面挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。1894年9月，中日在黃海展開(kāi)激戰(zhàn)。鄧世昌與將士壯烈犧牲。1895年1-2月，日本進(jìn)攻威海衛(wèi)，北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)。中國(guó)戰(zhàn)敗。（要求：描述完整的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)，包含關(guān)鍵的時(shí)間、地點(diǎn)、戰(zhàn)役、人物、結(jié)果等）（6分）（2）評(píng)價(jià)：楊天宏：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)一步加劇了民族危機(jī)；戴逸：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)激發(fā)了全民族的覺(jué)醒。史實(shí)：加劇了民族危機(jī)：割地、開(kāi)設(shè)工廠、開(kāi)放通商口岸、刺激帝國(guó)主義掀起瓜分中國(guó)的狂潮。激發(fā)了全民族的覺(jué)醒：戊戌變法。（6分）【解析】（1）描述：根據(jù)材料中日軍進(jìn)攻方向、清軍反擊方向并結(jié)合所學(xué)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)知識(shí)可知1894年7月，日本在豐島海面挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。1894年9月，中日在黃海展開(kāi)激戰(zhàn)。鄧世昌與將士壯烈犧牲。1895年1-2月，日本進(jìn)攻威海衛(wèi)，北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)。中國(guó)戰(zhàn)敗。（2）評(píng)價(jià)：楊天宏：根據(jù)材料“全殲北洋水師，索得巨款，割走國(guó)土。而隨后掀起的瓜分狂潮，進(jìn)一步加劇了民族危機(jī)”可知甲午戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)一步加劇了民族危機(jī)；戴逸：根據(jù)材料“它的意義就在于激發(fā)了全民族的覺(jué)醒，一種要求改革和進(jìn)步的覺(jué)醒、富強(qiáng)意識(shí)的覺(jué)醒、愛(ài)國(guó)主義和自救的覺(jué)醒”可知甲午戰(zhàn)爭(zhēng)激發(fā)了全民族的覺(jué)醒。史實(shí)：加劇了民族危機(jī)：結(jié)合《馬關(guān)條約》的內(nèi)容可知割地、開(kāi)設(shè)工廠、開(kāi)放通商口岸、刺激帝國(guó)主義掀起瓜分中國(guó)的狂潮。激發(fā)了全民族的覺(jué)醒：結(jié)合維新運(yùn)動(dòng)可知為戊戌變法。23．（14分）近代中國(guó)仁人志士憂國(guó)憂民，努力探索國(guó)家振興之路。閱讀材料，完成下列要求。材料一在內(nèi)憂外患?jí)毫ο?，同治年間（1861—1875年），封建統(tǒng)治階級(jí)中的一些有之士提出“自強(qiáng)”“求富”的方案，發(fā)動(dòng)了學(xué)習(xí)引進(jìn)西方先進(jìn)科技的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。“中學(xué)為體、西學(xué)為用”思想的指導(dǎo)下，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，興建了一批近代企業(yè)?！幾詮堩樅榈取妒澜绾?jiǎn)史》材料二1895年春，《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京時(shí)，康有為、梁?jiǎn)⒊?lián)絡(luò)來(lái)京參加會(huì)試的1300多名舉人“公車(chē)上書(shū)”，要求“拒和、遷都、變法”。維新派代表，有為多次上書(shū)光緒皇帝。以光緒為首的帝黨也感到要實(shí)行變法。在第五次上書(shū)中康有為講，若再不變法，皇帝和大臣們想當(dāng)普通百姓的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。1898年光緒皇帝頒布詔書(shū)，宣布變法。———摘編自張順洪等《世界簡(jiǎn)史》（1）提煉材料一所反映的歷史信息。（4分）（2）材料二中“若再不變法，皇帝和大臣們想當(dāng)普通百姓的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了”的原因是什么？（4分）（3）根據(jù)材料一、材料二的提示，結(jié)合所學(xué)，概括近代中國(guó)探索國(guó)家出路的方案變化，對(duì)這種方案變化進(jìn)行合理解釋?zhuān)}目自擬，觀點(diǎn)明確，論證充分，書(shū)寫(xiě)工整）。（6分）【答案】（1）歷史信息：十九世紀(jì)六七十年代，中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)（地主階級(jí)）中有識(shí)之士，面對(duì)列強(qiáng)侵華與農(nóng)民起義的困境，提出“自強(qiáng)”（內(nèi)憂外患）“求富”，發(fā)動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)西方先進(jìn)科技，創(chuàng)建大機(jī)器生產(chǎn)官辦（民用、軍用）企業(yè)等客觀上促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代化開(kāi)端。（4分）（2）原因：一系列的不平等條約的簽訂，使清政府逐步陷入到了半殖民半封建的社會(huì)，國(guó)家失去獨(dú)立自主權(quán)，統(tǒng)治者和人民也會(huì)相應(yīng)失去部分自由和權(quán)力等。（4分）（3）標(biāo)題：方案變化：從學(xué)習(xí)西方科技到學(xué)習(xí)西方政治制度觀點(diǎn)：民族危機(jī)加深促使近代化探索深入民族覺(jué)醒。（或中國(guó)的近代化是一個(gè)不斷深化向西方學(xué)習(xí)的過(guò)程。/近代化探索由淺入深層層遞進(jìn)，由表及里。）論證：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，清政府被迫簽訂《馬關(guān)條約》，喪權(quán)辱國(guó)，割地賠款，大大加深了中華民族的危機(jī)。1898年，列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)狂潮，中華民族的危機(jī)日益嚴(yán)重。在這種歷史背景下，中國(guó)興起了資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方制度。結(jié)論：在民族危機(jī)加深的情況下，中國(guó)各階層人民不斷探索，近代化探索逐步深入。（6分）【解析】（1）歷史信息：根據(jù)材料一“在內(nèi)憂外患?jí)毫ο?，同治年間（1861—1875年），封建統(tǒng)治階級(jí)中的一些有之士提出‘自強(qiáng)’‘求富’的方案，發(fā)動(dòng)了學(xué)習(xí)引進(jìn)西方先進(jìn)科技的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。‘中學(xué)為體、西學(xué)為用’思想的指導(dǎo)下，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，興建了一批近代企業(yè)”提煉材料一所反映的歷史信息，結(jié)合所學(xué)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，面對(duì)內(nèi)憂外患的困難，清政府內(nèi)部的洋務(wù)派主張利用西方的先進(jìn)技術(shù)，掀起一場(chǎng)旨在“自強(qiáng)”“求富”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，十九世紀(jì)六七十年代，中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)（地主階級(jí)）中有識(shí)之士，面對(duì)列強(qiáng)侵華與農(nóng)民起義的困境，提出“自強(qiáng)”（內(nèi)憂外患）“求富”，發(fā)動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)西方先進(jìn)科技，創(chuàng)建大機(jī)器生產(chǎn)官辦（民用、軍用）企業(yè)等客觀上促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代化開(kāi)端。（2）原因：根據(jù)材料二“1895年春，《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京時(shí)，康有為、梁?jiǎn)⒊?lián)絡(luò)來(lái)京參加會(huì)試的1300多名舉人‘公車(chē)上書(shū)’，要求‘拒和、遷都、變法’。維新派代表，有為多次上書(shū)光緒皇帝。以光緒為首的帝黨也感到要實(shí)行變法。在第五次上書(shū)中康有為講，若再不變法，皇帝和大臣們想當(dāng)普通百姓的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。1898年光緒皇帝頒布詔書(shū)，宣布變法”結(jié)合所學(xué)可知，《南京條約》、《天津條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》一系列的不平等條約的簽訂，使清政府逐步陷入到了半殖民半封建的社會(huì)，國(guó)家失去獨(dú)立自主權(quán)，統(tǒng)治者和人民也會(huì)相應(yīng)失去部分自由和權(quán)力等。（3）標(biāo)題：依據(jù)題意“根據(jù)材料一、材料二的提示，結(jié)合所學(xué)，概括近代中國(guó)探索國(guó)家出路的方案變化”結(jié)合所學(xué)可知，戊戌變法是一次具有愛(ài)國(guó)救亡意義的變法維新運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，這次變法促進(jìn)了思想解放，并且對(duì)思想文化的發(fā)展和促進(jìn)中國(guó)近代社會(huì)的進(jìn)步起了重要推動(dòng)作用。所以近代中國(guó)探索國(guó)家出路的方案變化是從學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)到學(xué)習(xí)西方政治制度。觀點(diǎn)：擬定觀點(diǎn)，民族危機(jī)加深促使近代化探索深入民族覺(jué)醒。圍繞中國(guó)近代化探索的背景、內(nèi)容、特點(diǎn)、影響等方面進(jìn)行論述，如下：觀點(diǎn)：民族危機(jī)加深促使近代化探索深入民族覺(jué)醒。中國(guó)的近代化是一個(gè)不深化向西方學(xué)習(xí)的過(guò)程。近代化探索由潛入深層層遞進(jìn)，由表及里；一批有識(shí)之士深感再不學(xué)習(xí)西方變革圖強(qiáng)，中國(guó)就會(huì)亡國(guó)。論證：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，清政府被迫簽訂《馬關(guān)條約》，喪權(quán)辱國(guó)，割地賠款，太大加深了中華民族的危機(jī)。1898年，列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)狂潮，中華民族的危機(jī)日益嚴(yán)重。在這種歷史背景下，中國(guó)興起了資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)/學(xué)習(xí)制度結(jié)論：在民族危機(jī)加深的情況下，中國(guó)各階層人民不斷探索，近代化探索逐步深入。24．（14分）中國(guó)近代史是一部民族屈辱史，列強(qiáng)通過(guò)發(fā)動(dòng)一系列侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，使中國(guó)一步步陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。中國(guó)近代史還是一部抗?fàn)幍臍v史，中華民族不怕?tīng)奚案昂罄^，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一（1）以上三幅圖片中，列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府簽訂的條約分別與哪三次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)？（4分）（2）請(qǐng)分別說(shuō)出這些條約的簽訂對(duì)中國(guó)社會(huì)性質(zhì)有何影響。（4分）材料二鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束不到十年，一場(chǎng)席卷半個(gè)中國(guó)的農(nóng)民起義爆發(fā)了。它建立起與清廷對(duì)峙的政權(quán)，前后持續(xù)14年之久——中華書(shū)局《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)材料三戊戌變法的帷幕落下沒(méi)多久，中國(guó)又掀起了一場(chǎng)以農(nóng)民為主體的反帝風(fēng)暴——義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。英國(guó)人赫德評(píng)價(jià)道：“這是一個(gè)純粹愛(ài)國(guó)主義的自發(fā)自愿的運(yùn)動(dòng)……”。——中華書(shū)局《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)（3）材料二中的“農(nóng)民起義”指什么運(yùn)動(dòng)？其失敗的標(biāo)志是什么？根據(jù)材料三概述義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。（6分）【答案】（1）圖一：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；圖二：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。（4分）（2）《南京條約》中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)；《馬關(guān)條約》中國(guó)半殖民地化的程度進(jìn)一步加深。（4分）（3）太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)；天京的陷落；反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。（6分）【解析】（1）戰(zhàn)爭(zhēng)：根據(jù)材料一圖一“《南京條約》簽訂場(chǎng)景”結(jié)合所學(xué)可知，《南京條約》是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后簽訂的，《馬關(guān)條約》是在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂的，《辛丑條約》是在八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后簽訂的。（2）影響：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《南京條約》是中國(guó)近代簽訂的第一個(gè)不平等條約，改變了中國(guó)歷史發(fā)展的進(jìn)展。中國(guó)不再