2022冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷（含答案）

【*秋版】一芥公撤考下冊(cè)期未被基

一、填空題

1.猜猜我是誰(shuí)。

(1)我是由2個(gè)十和7個(gè)一組成的。

(2)我加上30就是90。

2.56的個(gè)位上是______,十位上是________o

3.最大的一位數(shù)是(),最大的兩位數(shù)是(),它們相

差()o

4.比89大1的數(shù)是___；40比小lo

5.一個(gè)加數(shù)是20,另一個(gè)加數(shù)是60,和是___o

6.文文看一本書，前3天看了49頁(yè)，第4天應(yīng)從第頁(yè)開始看。

7.找規(guī)律填數(shù)。

(1)33,36,(),42,()0

(2)70,75,(),85,()o

8.在橫線上填上或'="。

25+548073-536+3086+786-7

9.下面圖形是淘氣用圖形擺出來(lái)的機(jī)器人，數(shù)一數(shù)有個(gè)三

角形，個(gè)正方形，個(gè)長(zhǎng)方形。

10.在括號(hào)里填上合適的數(shù)。

66一()=60()-30=6420+()=40+60

二、選擇題

11.和58相鄰的兩個(gè)數(shù)是（)o

A.57和59B.56和57C.59和60

12.樂樂今年7歲,比飛飛大3歲,兩年后，樂樂比飛飛大（)

歲。

A.3B.4C.5

13.下面第（)幅圖是從上面看到的小汽車的圖形。

A.B.C.

14.數(shù)學(xué)書封面是（)o

A.長(zhǎng)方形B.正方形C.三角形D.圓形

15.媽媽買了8個(gè)蘋果，草莓的個(gè)數(shù)比蘋果多得多。草莓可能是（）。

A.6B.10C.32

三、口算和估算

16.直接寫出得數(shù)。

25+30=78-9=59-19=83-50=

47-10=55+5=40+50=90-60=

56-6=25+30=43+20=65—45=

四、豎式計(jì)算

17.用豎式計(jì)算。

(1)42+19=(2)59-36=(3)100-29=(4)42

-27=

五、作圖題

18.在點(diǎn)子圖上畫一個(gè)三角形、長(zhǎng)方形和正方形。

19.按規(guī)律畫一畫.

OAOOA□O

六、連線題

20.下面的圖形分別是誰(shuí)看到的？連一連。

O

□

七、解答題

21.跳繩的有40人，踢毯子的人數(shù)比跳繩的人數(shù)少19人,踢健子的

有多少人？

22.停車場(chǎng)原來(lái)有24輛公交車，開走了一些后還剩9輛，開走了多

少輛公交車？

23.購(gòu)物。

36元20元7元12元

(1)你想買哪兩種？需要多少元？

(2)笑笑買了一個(gè)汽車玩具，付了50元，應(yīng)找回多少元?

24.一共有多少箱蘋果？

答案

1.276043

【解析】

(1)要求由2個(gè)十和7個(gè)一組成的數(shù)是多少，在十位上寫2,個(gè)位上寫7,據(jù)此寫數(shù)；

(2)根據(jù)題意可知，己知和與一個(gè)加數(shù)，要求另一個(gè)加數(shù)，和一一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù),

據(jù)此列式解答；

(3)觀察計(jì)數(shù)器可知，十位上有4顆珠子，表示4個(gè)十，個(gè)位上有3顆珠子，表示3個(gè)一，

據(jù)此寫數(shù)。

2.65

【解析】

一個(gè)兩位數(shù)，從右往左分別是個(gè)位、十位，據(jù)此解答。

3.99990

4.9041

【解析】

根據(jù)89+1=90可得比89大1的數(shù)是90；根據(jù)40+1=41可得40比41小1。

【詳解】

根據(jù)題意得：

89+1=90,

比89大1的數(shù)是90；

40+1=41。

40比41小k

故答案為90、41,

5.80

【分析】

根據(jù)整數(shù)加法中各部分的關(guān)系：加數(shù)+加數(shù)=和，把數(shù)代入計(jì)算即可。

【詳解】

20+60=80

答：和是80。

故答案為：80。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查整數(shù)加法的應(yīng)用，關(guān)鍵利用整數(shù)加法算式中各部分的關(guān)系計(jì)算。

6.50

【分析】

用前3天看了的頁(yè)數(shù)，加上1,就是第4天開始看的頁(yè)數(shù)，據(jù)此解答。

【詳解】

49+1=50(頁(yè))

答：第4天應(yīng)從第50頁(yè)開始看。

故答案為：50。

【點(diǎn)睛】

本題考查了整數(shù)的加法，注意用前3天看的頁(yè)數(shù)加上1。

7.(1)3945(2)8090

8.<>>

【分析】

比較兩個(gè)算式的大小，先計(jì)算出算式的得數(shù)，再比較大??；

整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一；

整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退

一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。

【詳解】

因?yàn)?5+54=79,79<80,所以25+54V80；

因?yàn)?3—5=68,36+30=66,68>66,所以73—5>36+30；

因?yàn)?6+7=93,86—7=79,93>79,所以86+7>86—7。

故答案為：<;>;>。

9.114

【詳解】

此題主要考查了平面圖形的認(rèn)識(shí)，三角形由三條線段首位相連圍成的封閉圖形；正方形有四

條相等的線段圍成的封閉圖形，正方形的四個(gè)角都是直角；長(zhǎng)方形由四條線段圍成的封閉圖

形，對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角，據(jù)此數(shù)一數(shù)各種圖形的數(shù)量。

10.69480

11.A

【分析】

根據(jù)數(shù)的順序可知在58前面的數(shù)是57,后面的數(shù)是59,據(jù)此解答。

【詳解】

按照數(shù)的排列順序是57,58,59,所以和58相鄰的數(shù)是57和59。

故答案為：A

【點(diǎn)睛】

本題主要考查了學(xué)生對(duì)數(shù)的順序知識(shí)的掌握情況。

12.A

【詳解】

兩人的年齡差是不會(huì)發(fā)生變化的，今年樂樂比飛飛大的歲數(shù)，也是兩年后，樂樂比飛飛大的

年齡，據(jù)此解答。

13.C

【分析】

從上面看小汽車，只能看到車頂，看不到輪子，據(jù)此選擇即可。

【詳解】

因?yàn)閺纳厦婵葱∑?，只能看到車頂，看不到輪子，所以選項(xiàng)A、B不符合題意；只有選項(xiàng)

C符合題意。

故選：Co

【點(diǎn)睛】

本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形。關(guān)鍵是要有相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)，想象出從上面看

小汽車的樣子。

14.A

15.C

【分析】

此題主要考查了100以內(nèi)數(shù)的估算，對(duì)比各選項(xiàng)的數(shù)據(jù)與8的大小關(guān)系即可。

【詳解】

A.6比8少一些，與題意不符；

B.10比8多一些，與題意不符；

C.32比8多得多，與題意相符。

故答案為：C

16.55；69；40；33

37；60；92；30

50；55；63；20

【詳解】

整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一；

整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退

一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減；

整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)，把十位上的數(shù)相加減，得幾就是幾十，據(jù)此解答。

17.61；23；71；15

【分析】

整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一;

整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退

一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。

【詳解】

(1)42+19=61(2)59-36=23

4259

+19-36

(3)100-29=71(4)42-27=15

10042

-29-27

18.公三□：

【詳解】

此題主要考查了平面圖形的認(rèn)識(shí)，三角形由三條線段首位相連圍成的封閉圖形；正方形有四

條相等的線段圍成的封閉圖形，正方形的四個(gè)角都是直角；長(zhǎng)方形由四條線段圍成的封閉圖

形，對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角，據(jù)此畫圖。

19.o△□

20.

【詳解】

此題主要考查了從不同的方向觀察簡(jiǎn)單物體，從正面觀察，可以看到長(zhǎng)方體的正面與球的側(cè)

面；從左側(cè)觀察，可以看到長(zhǎng)方體的側(cè)面部分，是一個(gè)正方形；從右側(cè)觀察，可以看到球體

的側(cè)面與長(zhǎng)方體的側(cè)面組合圖形，據(jù)此連線。

21.21人

【分析】

根據(jù)題意可知，跳繩的人數(shù)一踢犍子比跳繩少的人數(shù)=踢健子的人數(shù)，據(jù)此列式解答。

【詳解】

40-19=21(人)

答：踢健子的有21人。

22.15輛

【分析】

根據(jù)題意可知，停車場(chǎng)原來(lái)的公交車輛數(shù)一剩下的輛數(shù)=開走的輛數(shù)，據(jù)此列式解答。

【詳解】

24-9=15(輛)

答：開走了15輛公交車。

23.(1)一個(gè)文具盒與一個(gè)布娃娃；19元

(2)14元

【分析】

(1)根據(jù)題意，可以任意選擇其中的兩樣物品購(gòu)買，用加法求出總錢數(shù)，據(jù)此列式解答;

(2)根據(jù)題意可知，付出的錢數(shù)一買一個(gè)汽車玩具的錢數(shù)=找回的錢數(shù)，據(jù)此列式解答。

【詳解】

(1)