2023-2024學年廣東省廣州市七校高二上學期期中聯(lián)考歷史試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1廣東省廣州市七校2023-2024學年高二上學期期中聯(lián)考歷史試題本試卷共8頁，20題。全卷滿分100分。考試用時75分鐘。注意事項：1.答題前，先將自己的姓名、考號等填寫在答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：選出每小題〖答案〗后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的〖答案〗標號涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用簽字筆直接寫在答題卡上對應的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.在古代中國的權力屬性是私權力還是公權力的問題上，有學者認為：中國君主制的公權力把“天下至公”虛化了，其極端是“大公化私”，公權力最終成為皇帝一姓的私權力?？梢杂脕碜C明這一觀點的是（）A.朝議制度 B.王位世襲制 C.官僚制度 D.中央集權制〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（中國）。根據(jù)材料中“公權力最終成為皇帝一姓的私權力”并結合所學知識可知，中國古代的君主制把公權力私有化的表現(xiàn)之一就是王位世襲制，B項正確；朝議制度在一定程度上可以集思廣益，是君主專制的有益補充，不能證明公權力最終成為皇帝一姓的私權力，排除A項；官僚集團對皇權形成一定的制約，與“公權力最終成為皇帝一姓的私權力”不符，排除C項；中央集權制涉及中央與地方關系，與材料無關，排除D項。故選B項。2.梭倫在雅典制定的法律規(guī)定：唯有自薦者可以當選；當選者應當接受法官的審查，而且每一個人都有權提出當選者不勝任其職位的指控；當選者任期屆滿，必須就其表現(xiàn)再次接受審查。這些規(guī)定（）A規(guī)范了公民大會運轉(zhuǎn) B.確立了雅典民主國家C.有利于完善選舉運行 D.保障了公民民主權利〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（雅典）。根據(jù)材料中梭倫的法律規(guī)定可知涉及到被選舉者的來源、接受監(jiān)督審查等內(nèi)容，這些規(guī)定有利于完善選舉的運行程序，C項正確；公民大會是所有男性公民直接參與，不存在選舉的問題，排除A項；克利斯提尼改革確立了雅典民主國家，梭倫改革是奠基，排除B項；題干涉及對當選者的要求和監(jiān)督，未涉及公民權利，排除D項。故選C項。3.對政見相近的各小黨，宋教仁采取聯(lián)合的辦法，組建國民黨。為了迎合這些人的觀點，“平均地權”被改為“注重民生政策”，國家社會主義、土地國有等主張也被拋棄了，甚至連“男女平權”的主張也被取消了。宋教仁此舉（）A.使國民黨的政治綱領背道而馳 B.擴大國民黨的組織力量C.意味著國民黨熱衷于政黨斗爭 D.弱化了國民黨的革命性〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。根據(jù)材料“為了迎合這些人的觀點，‘平均地權’被改為‘注重民生政策’，國家社會主義、土地國有等主張也被拋棄了，甚至連‘男女平權’的主張也被取消了”可知，宋教仁為了聯(lián)合不同的黨派，對原有的原則性主張進行了修改刪除，這雖然會擴大國民黨的組織，但是也弱化了其主張的革命性，D項正確；材料體現(xiàn)的是對國民黨政治綱領的調(diào)整，并非“背道而馳”，排除A項；材料強調(diào)的是調(diào)整的消極影響，重點不是積極作用，排除B項；材料體現(xiàn)的是宋教仁組建國民黨作出的改變，未涉及政黨斗爭，排除C項。故選D項。4.以下為荀子和賈誼對“商鞅變法”的評價。二者認識不同的根源在于（）荀子“入境，觀其民俗，其百姓樸，其聲樂不流污，其服不佻，其畏有司而順，古之風也”賈誼“商君遺禮義，棄仁恩，并心于進取，行之二歲，秦俗日敗”A.階級立場的差異 B.情感傾向的影響C.正統(tǒng)觀念的左右 D.歷史敘述的偏好〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：戰(zhàn)國、漢代（中國）。結合所學可知荀子基于法治立場認為商鞅變法使民眾順從于法治，頗有古風，賈誼基于儒家禮治，認為商鞅變法舍棄禮義專用法制，破環(huán)了家庭倫理關系，結合所學知識可知，秦國在法家思想指導下進行改革，漢武帝時期確立儒家思想為正統(tǒng)思想，C項正確；荀子和賈誼認識不同主要是因為思想不同所導致的歷史敘述的不同，與階級立場沒有直接關系，排除A項；兩者的治國主張不同影響歷史敘述不同，與情感無關，排除B項；歷史敘述不同是材料內(nèi)容的概括，并非材料現(xiàn)象出現(xiàn)的根源，排除D項。故選C項。5.淳化三年（992年）開始實行“糊名考?！保磳⒃嚲矸庥『?。真宗時，始行譽錄制度，即將考生試卷謄錄后再送考官評閱。后又進一步規(guī)定，負責各類發(fā)解試的考官，也得與知貢舉一例鎖宿。鎖宿制度規(guī)定：各級主考官員一經(jīng)受命，立即和外界隔離，就是家人也一律不得見面，直到考試結束。這表明（）A.官員選拔方式多樣 B.考試程序逐漸嚴密C.保障吏治清明高效 D.防弊措施流于形式〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：宋代（中國）。根據(jù)材料“糊名”“謄錄”“鎖宿”可知，科舉考試在制度上更加嚴密，體現(xiàn)了宋代科舉考試的實施程序的發(fā)展，B項正確；宋代官員選拔的主要方式是科舉制，材料體現(xiàn)不出官員選拔方式多樣的信息，排除A項；材料無法得出科舉制保障吏治清明高效的信息，表述有誤，排除C項；防弊措施流于形式，表述有誤，糊名、謄錄制度在一定程度上推動了科舉考試的公平，排除D項。故選B項。6.下表是英國文官制度形成歷程表。從中可以看出英國文官制度（）1805年財政部設立了常務次官1833年兩官分途體制發(fā)軔，報刊不斷介紹中國錄用官吏的程序和做法1853年提出摒棄“恩賜”主義1854年實行考試任用制度1870年進一步確定和完善考試錄用文官制度A.選拔機制公平公正 B.考試內(nèi)容仿照中國C.形成過程循序漸進 D.運作程序規(guī)范高效〖答案〗C〖解析〗本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設問可知，這是推斷題。時空范圍為19世紀（英國）。從表中內(nèi)容可以看出英國文官制從確立常務次官到最終實行考試錄用文官制度，是一個循序漸進的過程，C項正確；選拔機制在只是材料中涉及到的部分內(nèi)容，屬于片面解讀材料，排除A項；材料未提到英國文官考試制度的內(nèi)容，排除B項；文官制度的運作程序在材料中并未提及，排除D項。故選C項。7.我國2018年修訂后的《公務員法》第九十條規(guī)定：“辭退公務員??應當以書面形式通知被辭退的公務員?！辈⒃?005年《公務員法》（原第八十五條）的基礎上追加“并應當告知辭退依據(jù)和理由”的內(nèi)容。修訂后的這一規(guī)定（）A.有利于保障公務員合法權益 B.賦予了高級干部更多的人事權力C.體現(xiàn)了我國公務員管理的混亂 D.借鑒了西方文官制度的中立原則〖答案〗A〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干〖提示〗詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。時空是：現(xiàn)代（中國）。根據(jù)材料“辭退公務員??應當以書面形式通知被辭退的公務員”及所學可知，2018年我國修訂《公務員法》對公務員的辭退事宜作出具體規(guī)定，有利于保障公務員的合法權益，A項正確；材料反映的是對公務員權益的保障，未涉及高級干部的人事權，排除B項；材料是規(guī)范公務員的辭退制度，對公務員管理更規(guī)范，排除C項；我國實行黨管干部的原則，與西方文官制度的中立原則無關，排除D項。故選A項。8.由于墟市（鄉(xiāng)村中的市集）多為人流密集之地，有利于信息的流通，因此，明清時期墟市便順理成章地成為官府頒布條例與發(fā)布信息的首選場所。每當發(fā)布重要的告示之時，地方官府便會召集鄉(xiāng)民在此宣讀。一些地方官府還會在墟所內(nèi)設置宣講生，在固定時間對當?shù)鼐用襁M行宣講。由此可知，墟市（）A.便于商品交易 B.承擔教化功能 C.成行政官署 D.替代學校教育〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：明清時期（中國）。由材料信息可知，墟市因為人員流動密集，官府便在墟市頒布和宣講政府發(fā)布的告示與鄉(xiāng)約，因此墟市除了商品交易外，也承擔著教化功能，B項正確；材料強調(diào)的墟市的教育工程，并非商業(yè)貿(mào)易，排除A項；墟市沒有成為行政官署，C項與史實不符，且無法從材料中得出，排除C項；材料沒有涉及墟市與學校教育的關系，且據(jù)所學知識可知，墟市沒有替代學校教育，排除D項。故選B項。9.在羅馬共和國時代，法學家主要從事法律解答、契約編撰、指導訴訟和著書立說等活動。他們的活動不帶有任何權威性和強制性，但實際上這些活動很容易得到立法者和審判人員的認可。這說明早期的羅馬法（）A.內(nèi)容廣泛，兼容并包 B.理論與實踐聯(lián)系緊密C.程序煩瑣，契約至上 D.立法和審判力求民主〖答案〗B〖解析〗本題屬于單類型單項選擇題，據(jù)本題題干設問可知本題為本質(zhì)類選擇題，時空是：羅馬共和國時期。根據(jù)材料可知，羅馬共和國時代的法學家的活動不帶有任何權威性和強制性，但實際上這些活動很容易得到立法者和審判人員認可，說明早期的羅馬法理論與實踐聯(lián)系緊密，B項正確；材料沒有涉及羅馬法的內(nèi)容，排除A項；材料沒有提到羅馬法的程序，排除C項；結合所學知識，羅馬法主要維護的是羅馬公民的利益，而羅馬公民是有條件的，因此，力求民主表述錯誤，排除D項。故選B項。10.有學者認為：“八二憲法”是對“五四憲法”甚至《共同綱領》的一種結構性的回歸。正是在具有回歸內(nèi)涵的改革進程……改革才始終在相對保守的改良主義軌道上前進，而沒有演變成再一次的激進主義革命。這說明“八二憲法”（）A.奠定了新中國憲法發(fā)展的基石 B.深入貫徹了依法治國的基本方略C.有利于社會穩(wěn)定和改革的進行 D.繼承了五四憲法的人民民主原則〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：現(xiàn)代中國。根據(jù)材料“改革才始終在相對保守的改良主義軌道上前進，而沒有演變成再一次的激進主義革命”可知，“八二憲法”屬于一種結構性回歸，有助于保持社會的穩(wěn)定和改革的進行，而沒有演變?yōu)榧みM革命，C項正確；“五四憲法”奠定了新中國憲法發(fā)展的基石，排除A項；1997年黨的十五大把依法治國確立為黨領導人民治理國家的基本方略，排除B項；材料強調(diào)“八二憲法”對“五四憲法”結構性的回歸，并非強調(diào)繼承人民民主原則，排除D項。故選C項。11.下圖為李慕白、金雪塵于1956年所作的年畫。該作品（）《合作社的早晨》A.體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)機械化的基本實現(xiàn) B.適應了人民公社化運動的開展C.展現(xiàn)了農(nóng)村精神面貌的新氣象 D.繼承了傳統(tǒng)文人畫的基本風格〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是1956年的中國。結合所學內(nèi)容可知，1956年我國完成了三大改造，建立起了社會主義制度，年畫內(nèi)容正是展現(xiàn)了社會主義制度建立后農(nóng)村精神面貌的新氣象，C項正確；1956年我國農(nóng)村尚未實現(xiàn)機械化，排除A項；人民公社化運動到1958年才出現(xiàn)，排除B項；中國傳統(tǒng)文人畫追求意境，與該年畫的風格不符，排除D項。故選C項。12.在唐后期150年中，對外交往雖有髙潮出現(xiàn)，但持續(xù)時間短，缺乏前期的持久性。從交往的規(guī)模看，這一時期的規(guī)模較前期小，很少出現(xiàn)前期外國來使成群結隊的場面。這體現(xiàn)了（）A.對外關系開始緩慢轉(zhuǎn)型 B.北方陸路交通完全阻隔C.國家實力制約對外交往 D.朝貢貿(mào)易體制不復存在〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關鍵信息可知準確時空是：唐朝時期的中國。結合所學知識可知，唐朝中葉，安史之亂爆發(fā)后，國力受損，因此“這一時期的規(guī)模較前期小，很少出現(xiàn)前期外國來使成群結隊的場面”，C項正確；當時對外關系仍然是朝貢體制，并未轉(zhuǎn)型，排除A項；完全阻隔的說法過于絕對，排除B項；當時仍然存在朝貢體制，排除D項。故選C項。13.17世紀的英國成為歐洲的報刊發(fā)行中心之一。一個識字的英格蘭人可以輕易地獲取英文版報紙，通過王權與議會的斗爭、英荷戰(zhàn)爭等重大事件的信息共享了解大不列顛各地區(qū)的歷史。該現(xiàn)象（）A.反映世界市場已初步形成 B.得益于君主立憲制的完善C.擴大了英國對外殖民擴張 D.利于增強英國民族認同感〖答案〗D〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干設問詞可知是本質(zhì)題、原因題和影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空：17世紀的英國。據(jù)題干及所學可知，英國的報刊使得英國人更多的了解國家政治和外交事件，強化英格蘭民族的認同和國家觀念的認同，D正確；工業(yè)革命后世界市場初步形成，與材料時間不符，排除A項；材料表明17世紀英國人可以輕易在報紙上了解當時的重大事件，而英國的君主立憲制的建立是確立了議會主權和限制了王權，與材料無關，排除B項；17世紀英國人從報紙上獲得重要信息，并不能促進英國對外殖民擴張，排除C項。故選D項。14.1875年2月，英國人馬嘉理擅自帶領英軍闖入云南，因槍殺當?shù)鼐用癖幻癖姺磽舸蛩馈＠铠櫿绿幚碓摪笗r說：“馬嘉理未經(jīng)中國同意，擅領軍進中國內(nèi)地，不獨有違條約，亦顯悖萬國公法。中國自主之國，豈容他國無故調(diào)兵入境?”據(jù)此可知，李鴻章（）A.借國際法實行妥協(xié)退讓 B.揭露了英國的侵略野心C.迫使英國政府妥協(xié)退讓 D.已經(jīng)具有近代外交意識〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1875年（中國）。據(jù)題意可知，李鴻章以國際法為依據(jù)對馬嘉理案加以申說，說明他不再以天朝上國的觀念處理國際爭端，具有近代外交意識，D項正確；材料體現(xiàn)李鴻章?lián)砹幹袊鳈?，排除A項；李鴻章在處理馬嘉理案時沒有揭露英國的侵略野心，排除B項；材料體現(xiàn)李鴻章?lián)砹幹袊鳈?，沒有體現(xiàn)英國妥協(xié)退讓，排除C項。故選D項。15.該表所示為不同時期的民族政策。下列由此得出結論中，最為合理的是（）時期政策新民主主義革命時期支持各民族開展反抗“三座大山”的斗爭社會主義革命和建設時期建立民族區(qū)域自治制度，實現(xiàn)各民族共同當家作主改革開放新時期支持民族地區(qū)加快發(fā)展，改變民族地區(qū)封閉落后面貌中國特色社會主義新時代推動各民族實現(xiàn)共同富裕A.民族問題是革命與建設的重要內(nèi)容 B.中國式道路實現(xiàn)了各民族共同富裕C.代表中華民族根本利益 D.各民族團結奮斗實現(xiàn)共同當家作主〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近現(xiàn)代（中國）。根據(jù)材料可知，民族政策是指國家和政黨為調(diào)節(jié)民族關系，處理民族問題而采取的相關措施，是對境內(nèi)各民族所采取的政策，在革命時期尤其是新中國成立以來，走出了一條符合自己國情的解決民族問題和實現(xiàn)各民族共同發(fā)展，說明民族問題是革命與建設的重要內(nèi)容，A項正確；“實現(xiàn)了各民族共同富?！闭f法夸大，并且和革命時期不符，排除B項；材料不是強調(diào)的歷史使命和責任擔當，排除C項；“各民族團結奮斗實現(xiàn)共同當家作主”與社會主義革命和建設時期相符，與改革開放后的內(nèi)容不符，排除D項。故選A項。16.截止2016年，我國已連續(xù)14次當選國際海事組織A類理事國；已連續(xù)5次擔任國際民航組織一類理事國；已建立了中國—東盟交通部長會議、上海合作組織交通部長會議等多個交通運輸合作機制，倡議成立亞太經(jīng)濟合作組織港口服務組織。這體現(xiàn)出我國（）A.基礎設施建設水平不斷提升 B.積極參與全球多邊治理C.不斷發(fā)展與世界大國的關系 D.構建均衡發(fā)展外交格局〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：現(xiàn)代（中國）。根據(jù)材料“截止2016年，我國已連續(xù)14次當選國際海事組織A類理事國；已連續(xù)5次擔任國際民航組織一類理事國；已建立了中國—東盟交通部長會議、上海合作組織交通部長會議等多個交通運輸合作機制，倡議成立亞太經(jīng)濟合作組織港口服務組織?！笨芍@反映了中國政府積極參與國際事務，體現(xiàn)了中國積極參與全球多邊治理，體現(xiàn)了大國責任擔當，B項正確；材料未涉及我國基礎設施水平高低，排除A項；材料未體現(xiàn)中國與世界大國之間的關系，排除C項；黨的二十大報告明確指出：“促進大國協(xié)調(diào)和良性互動,推動構建和平共處、總體穩(wěn)定、均衡發(fā)展的大國關系格局。”，且材料與均衡發(fā)展外交格局無關，排除D項。故選B項。二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一資產(chǎn)階級統(tǒng)治在鞏固和完善的過程中，形成了許多民主管理制度，如普選制度、代議制度、政黨制度等，它們有的是出于反對封建專制主義而制定的，有的是按照“主權在民”的原則制定的，還有的反映了公開、公正、競爭等原則。此外，西方民主政治，按照程序運作，形成了一套十分復雜而又精致的運行機制，雖然民眾無法對國家權力實現(xiàn)真正控制，但它在提高國家管理的效率和維護社會穩(wěn)定等方面發(fā)揮了積極作用?！幾躁愃闪帧墩挝拿鳎荷鐣髁x對資本主義的借鑒與超越》材料二在抗日戰(zhàn)爭時期，中共在抗日敵后根據(jù)地實行過較為廣泛的民主政治。在農(nóng)村，村長是由選民直接選舉的。在整個根據(jù)地，不只在政治生活中，在經(jīng)濟、教育、文化生活中也充滿著民主精神。來自德國的王安娜女士回憶：根據(jù)地政府由人、國民黨人和無黨派愛國人士組成。美國駐華使館外交官謝偉思評論：在根據(jù)地“以減租減息、改革稅收和良好的政制來改進農(nóng)民的經(jīng)濟狀況。農(nóng)民有了民主的自治、政治意識和權利觀念。——摘編自王建民《根據(jù)地的憲政建設》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，分析西方民主政治建設的背景；概括西方民主政治建設的特點。（2）根據(jù)材料二及所學知識，分析敵后抗日根據(jù)地民主政治建設的影響。〖答案〗（1）背景：資產(chǎn)階級反封建的需要；資本主義經(jīng)濟發(fā)展的推動；啟蒙思想的影響；工業(yè)革命后社會問題的暴露。特點：形成和完善各項民主政治制度；體現(xiàn)民主、自由、平等、法治等理念；實現(xiàn)了較為有效的社會治理；有健全的民主運行機制；體現(xiàn)資產(chǎn)階級的意志。（2）影響：促進了根據(jù)地經(jīng)濟建設，改善了農(nóng)民的生活；鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，保證了抗戰(zhàn)的勝利；有利于人民民主意識的養(yǎng)成；為新中國的民主政治建設提供寶貴的借鑒?！冀馕觥健拘?】本題是背景類、特點類、列舉類材料分析題。時空是：近代（西方）。第一小問背景，根據(jù)材料一“它們有的是出于反對封建專制主義而制定的”可得資產(chǎn)階級反封建的需要；根據(jù)材料一“有的是按照‘主權在民’的原則制定的”可得啟蒙思想的影響；根據(jù)材料一“還有的反映了公開、公正、競爭等原則”可得資本主義經(jīng)濟發(fā)展的推動；工業(yè)革命后社會問題的暴露。第二小問特點，根據(jù)材料一“此外，西方民主政治，按照程序運作，形成了一套十分復雜而又精致的運行機制”可得形成和完善各項民主政治制度；根據(jù)材料一“還有的反映了公開、公正、競爭等原則”可得體現(xiàn)民主、自由、平等、法治等理念；根據(jù)材料一“雖然民眾無法對國家權力實現(xiàn)真正控制，但它在訓練公民參政議政素質(zhì)、形成社會政治生活的規(guī)范和秩序、提高國家管理的效率和維護社會穩(wěn)定等方面發(fā)揮了積極作用”可得實現(xiàn)了較為有效的社會治理；有健全的民主運行機制；結合所學知識，從本質(zhì)角度可得體現(xiàn)資產(chǎn)階級的意志?！拘?】本題是影響類、列舉類材料分析題。時空是：近代（中國）。根據(jù)材料二“以良好的政制來改進農(nóng)民的經(jīng)濟狀況”可得促進了根據(jù)地經(jīng)濟建設，改善了農(nóng)民的生活；根據(jù)材料二“農(nóng)民有了民主的自治、政治意識和權利觀念。農(nóng)民們得以從封建束縛中解放出來，有了自尊、自信和強烈的團體合作興趣。普通人民知道了他們是為了這些而戰(zhàn)斗”可得鞏固了抗日民族和統(tǒng)一戰(zhàn)線，保證了抗戰(zhàn)的勝利；根據(jù)地的民主嘗試為中華人民共和國成立后的民主政治建設提供可貴的借鑒。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一《圣經(jīng)》具有濃厚宗教色彩的同時，也彰顯出豐富的社會規(guī)范思想。基督教要求人們立足于世俗社會來追求理想的天國，要求人們應當遵守世俗社會的法律?！秳?chuàng)世紀》認為上帝創(chuàng)造了人，在上帝面前，人人都是平等的?！妒ソ?jīng)》孕育了基督教法治傳統(tǒng)的萌芽，在教會里，主教和信徒極力提倡法律的權威，主張法律權威高于國王的權威，國王應服從于法律，形成了教權與王權“雙峰對峙”的局面。宗教改革后，教會影響力逐漸削弱，但在西方的個人價值、尊重人格的理念及婚姻、財產(chǎn)、繼承、犯罪與刑罰等方面，教會法都一定程度地融入了近代法律條款中。材料二周公“引德入禮”，將道德觀念注入禮的范疇，提出“以德配天”“明德慎罰”的理念，用“德”來溝通天命，使“德”成為評判是非的準繩和圭臬。荀子在重視“禮”的作用時，把“法”攝入“禮”的范疇，把“禮”和“法”看作是治國的基礎和起點。隨著專制皇權的不斷強化，統(tǒng)治者通過特定的禮儀規(guī)范，以實現(xiàn)道德教化對民眾進行引導與勸勉，使人遵守“上下有差、尊卑有別、長幼有序”。同時，即使有“王子犯法與庶民同罪”和“刑過不避大臣，賞善不遺匹夫”的理想，卻總被“刑不上大夫，禮不下庶人”差級制的現(xiàn)實所遮蔽和湮滅。——以上材料均摘編自靳浩輝《中西文化對勘視閾中的禮法之辯》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括中世紀和近代基督教對社會教化產(chǎn)生的影響。（2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，指出儒家禮治傳統(tǒng)與西方基督教法治傳統(tǒng)的不同點。〖答案〗（1）影響：引導了人們的價值判斷；促進了社會規(guī)則、規(guī)范意識的普及；影響了近代法律的內(nèi)容（援引宗法法律）。（2）不同：儒家注重自律，基督教法治更凸顯他律；儒家意在構建等級社會，基督教強調(diào)平等理念；儒家注重權力至上，基督教凸顯法律的地位；儒家注重集權，基督教強調(diào)限權?！冀馕觥健拘?】本題是影響類材料分析題。時空是中世紀和近代（西方）。據(jù)材料“基督教要求人們立足于世俗社會來追求理想的天國，要求人們應當遵守世俗社會的法律”，得出引導了人們的價值判斷；據(jù)材料“《圣經(jīng)》孕育了基督教法治傳統(tǒng)的萌芽，在教會里，主教和信徒極力提倡法律的權威”，得出促進了社會規(guī)則、規(guī)范意識的普及；據(jù)材料“但在西方的個人價值、尊重人格的理念及婚姻、財產(chǎn)、繼承、犯罪與刑罰等方面，教會法都一定程度地融入了近代法律條款中”，得出影響了近代法律的內(nèi)容（援引宗法法律）?！拘?】本題是對比類材料分析題。時空是古代（中國）和近代（西方）。據(jù)材料“將道德觀念注入禮的范疇”，得出儒家注重自律，基督教法治更凸顯他律；據(jù)材料“上下有差、尊卑有別、長幼有序”，得出儒家意在構建等級社會，基督教強調(diào)平等理念；從權力至上和凸顯法律角度分析，得出儒家注重權力至上，基督教凸顯法律的地位；從集權和限權角度分析，得出儒家注重集權，基督教強調(diào)限權。19.閱讀材料，完成下列要求。材料內(nèi)容出處清政府的官制改革引進了諸多新因素，其頒布的許多章程，如《各省諮議局章程》《諮議局議員選舉章程》《資政院院章》《欽定憲法大綱》等都一定程度體現(xiàn)了憲政的推進，促成了政治體制的現(xiàn)代化楊寧一《歷史學習新視野新知識》《中華民國臨時約法》規(guī)定，北京政府組織系統(tǒng)（1913年）除特任官外，行政官員又分成三級九等：第一、二等為簡任官，由總統(tǒng)任命；第三至五等為薦任官，由所屬長官推薦給中央政府任命；第六至九等為委任官，由各所屬長官直接任命白壽彝《中國通史》大革命失敗后，人把革命重點由城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村，在領導各根據(jù)地蘇維埃政權建設的過程中，工作人員的合理任用日益成為一個關系蘇維埃政權穩(wěn)固的關鍵問題。1931年11月，中華蘇維埃共和國臨時中央政府成立，為蘇區(qū)工作人員的任用提供了強固的政權載體步海洋、朱小理《論蘇區(qū)干部任用制度的特點及其啟示》1982年，《吸收錄用干部問題的若干規(guī)定》頒布，文件規(guī)定國家機關、企業(yè)、事業(yè)單位吸收錄用干部要實行公開招收、自愿報名的原則。同時，文件還明確了考試的具體方法和程序，并確定政府人事部門的主導作用句華《中國公務員錄用制度的發(fā)展歷程與變革趨勢》從表中任選一個角度，圍繞“官員的選拔”自擬一個論題，并結合中國近現(xiàn)代史知識進行闡述。（要求：論題明確，史實準確，條理清晰，表述成文）〖答案〗示例論題：近現(xiàn)代中國官員的選拔與管理和社會局勢相關。闡述：清末，民族危機日益加深，清政府采取自救的方式推行新政，廢除科舉制，改革官制，實行學堂選官制。隨著傳統(tǒng)科舉選官制度的廢除和西方文官制度的傳入，辛亥革命后確立了官員選拔的法制模式，北洋政府出于對文官人員的需要，制定了法令體系較完備、文官考試種類繁多的選官制。大革命失敗后，隨著工農(nóng)武裝割據(jù)思想的提出和發(fā)展、農(nóng)村革命根據(jù)地的廣泛建立，領導的反“圍剿”斗爭取得階段性勝利，中華蘇維埃共和國借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗和蘇區(qū)的斗爭實踐等加強了蘇區(qū)干部任用制度的建設。新中國成立后，國民經(jīng)濟的恢復和社會主義建設的開展推動了新中國干部隊伍建設，提高了政府機關和干部的行政效率，為國家管理人員的隊伍建設增添了活力?？傊F(xiàn)代中國官員的選拔與管理受到社會政治、經(jīng)濟、文化等多種因素的影響，體現(xiàn)了傳統(tǒng)性與現(xiàn)代性的結合。（“示例”僅供參考，不作為評卷唯一標準〖答案〗）〖解析〗本題是論述題之歷史事物闡釋題。時空是近代以來的中國。本題為開放性試題，〖答案〗言之成理即可。首先，根據(jù)材料可知，近代以來中國選官制度的變革與時代局勢發(fā)展關系密切，因此根據(jù)題干要求可以擬定論點為近現(xiàn)代中國官員的選拔與管理和社會局勢相關。其次，關于闡釋可從清末民族危機加深對新政影響、辛亥革命對官員選拔的影響、大革命失敗后，對各根據(jù)地蘇維埃政權建設人才選拔的影響、新中國成立后，對人才選拔的影響等角度進行分析，突出局勢發(fā)展對人才選拔的影響，如：清末，民族危機日益加深，清政府采取自救的方式推行新政，廢除科舉制，改革官制，實行學堂選官制。隨著傳統(tǒng)科舉選官制度的廢除和西方文官制度的傳入，辛亥革命后確立了官員選拔的法制模式，北洋政府出于對文官人員的需要，制定了法令體系較完備、文官考試種類繁多的選官制。大革命失敗后，隨著工農(nóng)武裝割據(jù)思想的提出和發(fā)展、農(nóng)村革命根據(jù)地的廣泛建立，領導的反“圍剿”斗爭取得階段性勝利，中華蘇維埃共和國借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗和蘇區(qū)的斗爭實踐等加強了蘇區(qū)干部任用制度的建設。新中國成立后，國民經(jīng)濟的恢復和社會主義建設的開展推動了新中國干部隊伍建設，提高了政府機關和干部的行政效率，為國家管理人員的隊伍建設增添了活力。最后進行歸納總結，如：總之，近現(xiàn)代中國官員的選拔與管理受到社會政治、經(jīng)濟、文化等多種因素的影響，體現(xiàn)了傳統(tǒng)性與現(xiàn)代性的結合。若其它角度言之成理也可。20.閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。材料鑒于蒙古的特殊地位和多次戰(zhàn)亂的現(xiàn)實，明太祖選擇了分封制度，即將自己的子孫分封在各地，等到諸王長大之后，就分列在各個軍事重地從當時全國的軍事形勢來看，邊防的重點是蒙古勢力，因此太祖沿長城內(nèi)外，在險要地區(qū)分封了九王：北平的燕王、大寧的寧王、廣寧的遼王、宣府的谷王、太原的晉王、寧夏的慶王、西安的秦王、甘州的肅王。為了進一步彌合與蒙古族的關系，明朝實行了冊封蒙古的所領及使臣。明朝對各所領下轄的大小頭目及所封使臣進行官職的授予，品級為正一品到從六品此種制度對蒙古各部的頭目首領有著極大的誘惑力，因為封王能夠給他們帶來巨大的政治利益和經(jīng)濟利益，也就激發(fā)了其全力治理所在地區(qū)的積極性，有利于明朝對少數(shù)民族及邊疆地區(qū)的直接、有效地治理。為穩(wěn)固對北方的統(tǒng)治，明朝初年，就在從嘉峪關起，順延長城進入遼東至鴨綠江一線，先后建立起了遼東（今沈陽）宣府（今宣化）大同、延綏（今陜西綏德）寧夏、甘肅、薊州（在今河北遷西）三關、固原（今寧夏固原），即九邊重鎮(zhèn)，九個軍事要塞都有許多軍隊駐防，嚴守轄區(qū)諸要地。同時，又沿各鎮(zhèn)修繕長城，加強了防衛(wèi)能力。洪武年間，在長城以北今內(nèi)蒙古托克托縣設置左、右衛(wèi)。內(nèi)外軍事防線聲勢相連，多重保障北方安全?！幾陨芯w芝、宗朋、張單寧《略論明代邊疆治理的法律政策出》（1）概括明代治理北部邊疆民族的措施。（2）分析明代治理北部邊疆民族政策影響。〖答案〗（1）措施：分封王族親貴守候北部邊陲；冊封蒙古的所領及使臣；設立“九邊重鎮(zhèn)”、衛(wèi)所制度拱衛(wèi)北部邊睡；修繕長城。（2）影響：促進民族融合；穩(wěn)固邊疆；推動邊疆地區(qū)的進一步開發(fā)；鞏固了統(tǒng)一多民族國家；藩王制度一定程度上削弱了中央集權?！冀馕觥健拘?】本題是特點類材料分析題。時空是：明代（中國）。措施：據(jù)材料“明太祖選擇了分封制度，即將自己的子孫分封在各地，等到諸王長大之后，就分列在各個軍事重地從當時全國的軍事形勢來看，邊防的重點是蒙古勢力”可知，分封王族親貴守候北部邊陲；據(jù)材料“為了進一步彌合與蒙古族的關系，明朝實行了冊封蒙古的所領及使臣”可知，冊封蒙古的所領及使臣；據(jù)材料“先后建立起了遼東（今沈陽）宣府（今宣化）大同、延綏（今陜西綏德）寧夏、甘肅、薊州（在今河北遷西）三關、固原（今寧夏固原），即九邊重鎮(zhèn)”“又沿各鎮(zhèn)修繕長城，加強了防衛(wèi)能力。洪武年間，在長城以北今內(nèi)蒙古托克托縣設置左、右衛(wèi)”可知，設立“九邊重鎮(zhèn)”、衛(wèi)所制度拱衛(wèi)北部邊陲；據(jù)材料“又沿各鎮(zhèn)修繕長城，加強了防衛(wèi)能力”可知，修繕長城?！拘?】本題是影響類材料分析題。時空是：明代（中國）。影響：據(jù)材料“有利于明朝對少數(shù)民族及邊疆地區(qū)的直接、有效地治理”及所學知識可知，加強了與少數(shù)民族之間的交往、交流，促進民族融合；據(jù)材料“九邊重鎮(zhèn)，九個軍事要塞都有許多軍隊駐防，嚴守轄區(qū)諸要地。同時，又沿各鎮(zhèn)修繕長城，加強了防衛(wèi)能力”可知，穩(wěn)固邊疆；鞏固了統(tǒng)一多民族國家；結合所學知識可知，還可以從推動邊疆地區(qū)的進一步開發(fā)；藩王制度一定程度上削弱了中央集權等角度進行說明。廣東省廣州市七校2023-2024學年高二上學期期中聯(lián)考歷史試題本試卷共8頁，20題。全卷滿分100分?？荚囉脮r75分鐘。注意事項：1.答題前，先將自己的姓名、考號等填寫在答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：選出每小題〖答案〗后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的〖答案〗標號涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用簽字筆直接寫在答題卡上對應的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.在古代中國的權力屬性是私權力還是公權力的問題上，有學者認為：中國君主制的公權力把“天下至公”虛化了，其極端是“大公化私”，公權力最終成為皇帝一姓的私權力?？梢杂脕碜C明這一觀點的是（）A.朝議制度 B.王位世襲制 C.官僚制度 D.中央集權制〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（中國）。根據(jù)材料中“公權力最終成為皇帝一姓的私權力”并結合所學知識可知，中國古代的君主制把公權力私有化的表現(xiàn)之一就是王位世襲制，B項正確；朝議制度在一定程度上可以集思廣益，是君主專制的有益補充，不能證明公權力最終成為皇帝一姓的私權力，排除A項；官僚集團對皇權形成一定的制約，與“公權力最終成為皇帝一姓的私權力”不符，排除C項；中央集權制涉及中央與地方關系，與材料無關，排除D項。故選B項。2.梭倫在雅典制定的法律規(guī)定：唯有自薦者可以當選；當選者應當接受法官的審查，而且每一個人都有權提出當選者不勝任其職位的指控；當選者任期屆滿，必須就其表現(xiàn)再次接受審查。這些規(guī)定（）A規(guī)范了公民大會運轉(zhuǎn) B.確立了雅典民主國家C.有利于完善選舉運行 D.保障了公民民主權利〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（雅典）。根據(jù)材料中梭倫的法律規(guī)定可知涉及到被選舉者的來源、接受監(jiān)督審查等內(nèi)容，這些規(guī)定有利于完善選舉的運行程序，C項正確；公民大會是所有男性公民直接參與，不存在選舉的問題，排除A項；克利斯提尼改革確立了雅典民主國家，梭倫改革是奠基，排除B項；題干涉及對當選者的要求和監(jiān)督，未涉及公民權利，排除D項。故選C項。3.對政見相近的各小黨，宋教仁采取聯(lián)合的辦法，組建國民黨。為了迎合這些人的觀點，“平均地權”被改為“注重民生政策”，國家社會主義、土地國有等主張也被拋棄了，甚至連“男女平權”的主張也被取消了。宋教仁此舉（）A.使國民黨的政治綱領背道而馳 B.擴大國民黨的組織力量C.意味著國民黨熱衷于政黨斗爭 D.弱化了國民黨的革命性〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。根據(jù)材料“為了迎合這些人的觀點，‘平均地權’被改為‘注重民生政策’，國家社會主義、土地國有等主張也被拋棄了，甚至連‘男女平權’的主張也被取消了”可知，宋教仁為了聯(lián)合不同的黨派，對原有的原則性主張進行了修改刪除，這雖然會擴大國民黨的組織，但是也弱化了其主張的革命性，D項正確；材料體現(xiàn)的是對國民黨政治綱領的調(diào)整，并非“背道而馳”，排除A項；材料強調(diào)的是調(diào)整的消極影響，重點不是積極作用，排除B項；材料體現(xiàn)的是宋教仁組建國民黨作出的改變，未涉及政黨斗爭，排除C項。故選D項。4.以下為荀子和賈誼對“商鞅變法”的評價。二者認識不同的根源在于（）荀子“入境，觀其民俗，其百姓樸，其聲樂不流污，其服不佻，其畏有司而順，古之風也”賈誼“商君遺禮義，棄仁恩，并心于進取，行之二歲，秦俗日敗”A.階級立場的差異 B.情感傾向的影響C.正統(tǒng)觀念的左右 D.歷史敘述的偏好〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：戰(zhàn)國、漢代（中國）。結合所學可知荀子基于法治立場認為商鞅變法使民眾順從于法治，頗有古風，賈誼基于儒家禮治，認為商鞅變法舍棄禮義專用法制，破環(huán)了家庭倫理關系，結合所學知識可知，秦國在法家思想指導下進行改革，漢武帝時期確立儒家思想為正統(tǒng)思想，C項正確；荀子和賈誼認識不同主要是因為思想不同所導致的歷史敘述的不同，與階級立場沒有直接關系，排除A項；兩者的治國主張不同影響歷史敘述不同，與情感無關，排除B項；歷史敘述不同是材料內(nèi)容的概括，并非材料現(xiàn)象出現(xiàn)的根源，排除D項。故選C項。5.淳化三年（992年）開始實行“糊名考?！保磳⒃嚲矸庥『?。真宗時，始行譽錄制度，即將考生試卷謄錄后再送考官評閱。后又進一步規(guī)定，負責各類發(fā)解試的考官，也得與知貢舉一例鎖宿。鎖宿制度規(guī)定：各級主考官員一經(jīng)受命，立即和外界隔離，就是家人也一律不得見面，直到考試結束。這表明（）A.官員選拔方式多樣 B.考試程序逐漸嚴密C.保障吏治清明高效 D.防弊措施流于形式〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：宋代（中國）。根據(jù)材料“糊名”“謄錄”“鎖宿”可知，科舉考試在制度上更加嚴密，體現(xiàn)了宋代科舉考試的實施程序的發(fā)展，B項正確；宋代官員選拔的主要方式是科舉制，材料體現(xiàn)不出官員選拔方式多樣的信息，排除A項；材料無法得出科舉制保障吏治清明高效的信息，表述有誤，排除C項；防弊措施流于形式，表述有誤，糊名、謄錄制度在一定程度上推動了科舉考試的公平，排除D項。故選B項。6.下表是英國文官制度形成歷程表。從中可以看出英國文官制度（）1805年財政部設立了常務次官1833年兩官分途體制發(fā)軔，報刊不斷介紹中國錄用官吏的程序和做法1853年提出摒棄“恩賜”主義1854年實行考試任用制度1870年進一步確定和完善考試錄用文官制度A.選拔機制公平公正 B.考試內(nèi)容仿照中國C.形成過程循序漸進 D.運作程序規(guī)范高效〖答案〗C〖解析〗本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設問可知，這是推斷題。時空范圍為19世紀（英國）。從表中內(nèi)容可以看出英國文官制從確立常務次官到最終實行考試錄用文官制度，是一個循序漸進的過程，C項正確；選拔機制在只是材料中涉及到的部分內(nèi)容，屬于片面解讀材料，排除A項；材料未提到英國文官考試制度的內(nèi)容，排除B項；文官制度的運作程序在材料中并未提及，排除D項。故選C項。7.我國2018年修訂后的《公務員法》第九十條規(guī)定：“辭退公務員??應當以書面形式通知被辭退的公務員?！辈⒃?005年《公務員法》（原第八十五條）的基礎上追加“并應當告知辭退依據(jù)和理由”的內(nèi)容。修訂后的這一規(guī)定（）A.有利于保障公務員合法權益 B.賦予了高級干部更多的人事權力C.體現(xiàn)了我國公務員管理的混亂 D.借鑒了西方文官制度的中立原則〖答案〗A〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干〖提示〗詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。時空是：現(xiàn)代（中國）。根據(jù)材料“辭退公務員??應當以書面形式通知被辭退的公務員”及所學可知，2018年我國修訂《公務員法》對公務員的辭退事宜作出具體規(guī)定，有利于保障公務員的合法權益，A項正確；材料反映的是對公務員權益的保障，未涉及高級干部的人事權，排除B項；材料是規(guī)范公務員的辭退制度，對公務員管理更規(guī)范，排除C項；我國實行黨管干部的原則，與西方文官制度的中立原則無關，排除D項。故選A項。8.由于墟市（鄉(xiāng)村中的市集）多為人流密集之地，有利于信息的流通，因此，明清時期墟市便順理成章地成為官府頒布條例與發(fā)布信息的首選場所。每當發(fā)布重要的告示之時，地方官府便會召集鄉(xiāng)民在此宣讀。一些地方官府還會在墟所內(nèi)設置宣講生，在固定時間對當?shù)鼐用襁M行宣講。由此可知，墟市（）A.便于商品交易 B.承擔教化功能 C.成行政官署 D.替代學校教育〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：明清時期（中國）。由材料信息可知，墟市因為人員流動密集，官府便在墟市頒布和宣講政府發(fā)布的告示與鄉(xiāng)約，因此墟市除了商品交易外，也承擔著教化功能，B項正確；材料強調(diào)的墟市的教育工程，并非商業(yè)貿(mào)易，排除A項；墟市沒有成為行政官署，C項與史實不符，且無法從材料中得出，排除C項；材料沒有涉及墟市與學校教育的關系，且據(jù)所學知識可知，墟市沒有替代學校教育，排除D項。故選B項。9.在羅馬共和國時代，法學家主要從事法律解答、契約編撰、指導訴訟和著書立說等活動。他們的活動不帶有任何權威性和強制性，但實際上這些活動很容易得到立法者和審判人員的認可。這說明早期的羅馬法（）A.內(nèi)容廣泛，兼容并包 B.理論與實踐聯(lián)系緊密C.程序煩瑣，契約至上 D.立法和審判力求民主〖答案〗B〖解析〗本題屬于單類型單項選擇題，據(jù)本題題干設問可知本題為本質(zhì)類選擇題，時空是：羅馬共和國時期。根據(jù)材料可知，羅馬共和國時代的法學家的活動不帶有任何權威性和強制性，但實際上這些活動很容易得到立法者和審判人員認可，說明早期的羅馬法理論與實踐聯(lián)系緊密，B項正確；材料沒有涉及羅馬法的內(nèi)容，排除A項；材料沒有提到羅馬法的程序，排除C項；結合所學知識，羅馬法主要維護的是羅馬公民的利益，而羅馬公民是有條件的，因此，力求民主表述錯誤，排除D項。故選B項。10.有學者認為：“八二憲法”是對“五四憲法”甚至《共同綱領》的一種結構性的回歸。正是在具有回歸內(nèi)涵的改革進程……改革才始終在相對保守的改良主義軌道上前進，而沒有演變成再一次的激進主義革命。這說明“八二憲法”（）A.奠定了新中國憲法發(fā)展的基石 B.深入貫徹了依法治國的基本方略C.有利于社會穩(wěn)定和改革的進行 D.繼承了五四憲法的人民民主原則〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：現(xiàn)代中國。根據(jù)材料“改革才始終在相對保守的改良主義軌道上前進，而沒有演變成再一次的激進主義革命”可知，“八二憲法”屬于一種結構性回歸，有助于保持社會的穩(wěn)定和改革的進行，而沒有演變?yōu)榧みM革命，C項正確；“五四憲法”奠定了新中國憲法發(fā)展的基石，排除A項；1997年黨的十五大把依法治國確立為黨領導人民治理國家的基本方略，排除B項；材料強調(diào)“八二憲法”對“五四憲法”結構性的回歸，并非強調(diào)繼承人民民主原則，排除D項。故選C項。11.下圖為李慕白、金雪塵于1956年所作的年畫。該作品（）《合作社的早晨》A.體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)機械化的基本實現(xiàn) B.適應了人民公社化運動的開展C.展現(xiàn)了農(nóng)村精神面貌的新氣象 D.繼承了傳統(tǒng)文人畫的基本風格〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是1956年的中國。結合所學內(nèi)容可知，1956年我國完成了三大改造，建立起了社會主義制度，年畫內(nèi)容正是展現(xiàn)了社會主義制度建立后農(nóng)村精神面貌的新氣象，C項正確；1956年我國農(nóng)村尚未實現(xiàn)機械化，排除A項；人民公社化運動到1958年才出現(xiàn)，排除B項；中國傳統(tǒng)文人畫追求意境，與該年畫的風格不符，排除D項。故選C項。12.在唐后期150年中，對外交往雖有髙潮出現(xiàn)，但持續(xù)時間短，缺乏前期的持久性。從交往的規(guī)模看，這一時期的規(guī)模較前期小，很少出現(xiàn)前期外國來使成群結隊的場面。這體現(xiàn)了（）A.對外關系開始緩慢轉(zhuǎn)型 B.北方陸路交通完全阻隔C.國家實力制約對外交往 D.朝貢貿(mào)易體制不復存在〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關鍵信息可知準確時空是：唐朝時期的中國。結合所學知識可知，唐朝中葉，安史之亂爆發(fā)后，國力受損，因此“這一時期的規(guī)模較前期小，很少出現(xiàn)前期外國來使成群結隊的場面”，C項正確；當時對外關系仍然是朝貢體制，并未轉(zhuǎn)型，排除A項；完全阻隔的說法過于絕對，排除B項；當時仍然存在朝貢體制，排除D項。故選C項。13.17世紀的英國成為歐洲的報刊發(fā)行中心之一。一個識字的英格蘭人可以輕易地獲取英文版報紙，通過王權與議會的斗爭、英荷戰(zhàn)爭等重大事件的信息共享了解大不列顛各地區(qū)的歷史。該現(xiàn)象（）A.反映世界市場已初步形成 B.得益于君主立憲制的完善C.擴大了英國對外殖民擴張 D.利于增強英國民族認同感〖答案〗D〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干設問詞可知是本質(zhì)題、原因題和影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空：17世紀的英國。據(jù)題干及所學可知，英國的報刊使得英國人更多的了解國家政治和外交事件，強化英格蘭民族的認同和國家觀念的認同，D正確；工業(yè)革命后世界市場初步形成，與材料時間不符，排除A項；材料表明17世紀英國人可以輕易在報紙上了解當時的重大事件，而英國的君主立憲制的建立是確立了議會主權和限制了王權，與材料無關，排除B項；17世紀英國人從報紙上獲得重要信息，并不能促進英國對外殖民擴張，排除C項。故選D項。14.1875年2月，英國人馬嘉理擅自帶領英軍闖入云南，因槍殺當?shù)鼐用癖幻癖姺磽舸蛩?。李鴻章處理該案時說：“馬嘉理未經(jīng)中國同意，擅領軍進中國內(nèi)地，不獨有違條約，亦顯悖萬國公法。中國自主之國，豈容他國無故調(diào)兵入境?”據(jù)此可知，李鴻章（）A.借國際法實行妥協(xié)退讓 B.揭露了英國的侵略野心C.迫使英國政府妥協(xié)退讓 D.已經(jīng)具有近代外交意識〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1875年（中國）。據(jù)題意可知，李鴻章以國際法為依據(jù)對馬嘉理案加以申說，說明他不再以天朝上國的觀念處理國際爭端，具有近代外交意識，D項正確；材料體現(xiàn)李鴻章?lián)砹幹袊鳈?，排除A項；李鴻章在處理馬嘉理案時沒有揭露英國的侵略野心，排除B項；材料體現(xiàn)李鴻章?lián)砹幹袊鳈?，沒有體現(xiàn)英國妥協(xié)退讓，排除C項。故選D項。15.該表所示為不同時期的民族政策。下列由此得出結論中，最為合理的是（）時期政策新民主主義革命時期支持各民族開展反抗“三座大山”的斗爭社會主義革命和建設時期建立民族區(qū)域自治制度，實現(xiàn)各民族共同當家作主改革開放新時期支持民族地區(qū)加快發(fā)展，改變民族地區(qū)封閉落后面貌中國特色社會主義新時代推動各民族實現(xiàn)共同富裕A.民族問題是革命與建設的重要內(nèi)容 B.中國式道路實現(xiàn)了各民族共同富裕C.代表中華民族根本利益 D.各民族團結奮斗實現(xiàn)共同當家作主〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近現(xiàn)代（中國）。根據(jù)材料可知，民族政策是指國家和政黨為調(diào)節(jié)民族關系，處理民族問題而采取的相關措施，是對境內(nèi)各民族所采取的政策，在革命時期尤其是新中國成立以來，走出了一條符合自己國情的解決民族問題和實現(xiàn)各民族共同發(fā)展，說明民族問題是革命與建設的重要內(nèi)容，A項正確；“實現(xiàn)了各民族共同富裕”說法夸大，并且和革命時期不符，排除B項；材料不是強調(diào)的歷史使命和責任擔當，排除C項；“各民族團結奮斗實現(xiàn)共同當家作主”與社會主義革命和建設時期相符，與改革開放后的內(nèi)容不符，排除D項。故選A項。16.截止2016年，我國已連續(xù)14次當選國際海事組織A類理事國；已連續(xù)5次擔任國際民航組織一類理事國；已建立了中國—東盟交通部長會議、上海合作組織交通部長會議等多個交通運輸合作機制，倡議成立亞太經(jīng)濟合作組織港口服務組織。這體現(xiàn)出我國（）A.基礎設施建設水平不斷提升 B.積極參與全球多邊治理C.不斷發(fā)展與世界大國的關系 D.構建均衡發(fā)展外交格局〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：現(xiàn)代（中國）。根據(jù)材料“截止2016年，我國已連續(xù)14次當選國際海事組織A類理事國；已連續(xù)5次擔任國際民航組織一類理事國；已建立了中國—東盟交通部長會議、上海合作組織交通部長會議等多個交通運輸合作機制，倡議成立亞太經(jīng)濟合作組織港口服務組織。”可知這反映了中國政府積極參與國際事務，體現(xiàn)了中國積極參與全球多邊治理，體現(xiàn)了大國責任擔當，B項正確；材料未涉及我國基礎設施水平高低，排除A項；材料未體現(xiàn)中國與世界大國之間的關系，排除C項；黨的二十大報告明確指出：“促進大國協(xié)調(diào)和良性互動,推動構建和平共處、總體穩(wěn)定、均衡發(fā)展的大國關系格局。”，且材料與均衡發(fā)展外交格局無關，排除D項。故選B項。二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一資產(chǎn)階級統(tǒng)治在鞏固和完善的過程中，形成了許多民主管理制度，如普選制度、代議制度、政黨制度等，它們有的是出于反對封建專制主義而制定的，有的是按照“主權在民”的原則制定的，還有的反映了公開、公正、競爭等原則。此外，西方民主政治，按照程序運作，形成了一套十分復雜而又精致的運行機制，雖然民眾無法對國家權力實現(xiàn)真正控制，但它在提高國家管理的效率和維護社會穩(wěn)定等方面發(fā)揮了積極作用?！幾躁愃闪帧墩挝拿鳎荷鐣髁x對資本主義的借鑒與超越》材料二在抗日戰(zhàn)爭時期，中共在抗日敵后根據(jù)地實行過較為廣泛的民主政治。在農(nóng)村，村長是由選民直接選舉的。在整個根據(jù)地，不只在政治生活中，在經(jīng)濟、教育、文化生活中也充滿著民主精神。來自德國的王安娜女士回憶：根據(jù)地政府由人、國民黨人和無黨派愛國人士組成。美國駐華使館外交官謝偉思評論：在根據(jù)地“以減租減息、改革稅收和良好的政制來改進農(nóng)民的經(jīng)濟狀況。農(nóng)民有了民主的自治、政治意識和權利觀念?！幾酝踅瘛陡鶕?jù)地的憲政建設》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，分析西方民主政治建設的背景；概括西方民主政治建設的特點。（2）根據(jù)材料二及所學知識，分析敵后抗日根據(jù)地民主政治建設的影響?！即鸢浮剑?）背景：資產(chǎn)階級反封建的需要；資本主義經(jīng)濟發(fā)展的推動；啟蒙思想的影響；工業(yè)革命后社會問題的暴露。特點：形成和完善各項民主政治制度；體現(xiàn)民主、自由、平等、法治等理念；實現(xiàn)了較為有效的社會治理；有健全的民主運行機制；體現(xiàn)資產(chǎn)階級的意志。（2）影響：促進了根據(jù)地經(jīng)濟建設，改善了農(nóng)民的生活；鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，保證了抗戰(zhàn)的勝利；有利于人民民主意識的養(yǎng)成；為新中國的民主政治建設提供寶貴的借鑒?！冀馕觥健拘?】本題是背景類、特點類、列舉類材料分析題。時空是：近代（西方）。第一小問背景，根據(jù)材料一“它們有的是出于反對封建專制主義而制定的”可得資產(chǎn)階級反封建的需要；根據(jù)材料一“有的是按照‘主權在民’的原則制定的”可得啟蒙思想的影響；根據(jù)材料一“還有的反映了公開、公正、競爭等原則”可得資本主義經(jīng)濟發(fā)展的推動；工業(yè)革命后社會問題的暴露。第二小問特點，根據(jù)材料一“此外，西方民主政治，按照程序運作，形成了一套十分復雜而又精致的運行機制”可得形成和完善各項民主政治制度；根據(jù)材料一“還有的反映了公開、公正、競爭等原則”可得體現(xiàn)民主、自由、平等、法治等理念；根據(jù)材料一“雖然民眾無法對國家權力實現(xiàn)真正控制，但它在訓練公民參政議政素質(zhì)、形成社會政治生活的規(guī)范和秩序、提高國家管理的效率和維護社會穩(wěn)定等方面發(fā)揮了積極作用”可得實現(xiàn)了較為有效的社會治理；有健全的民主運行機制；結合所學知識，從本質(zhì)角度可得體現(xiàn)資產(chǎn)階級的意志。【小問2】本題是影響類、列舉類材料分析題。時空是：近代（中國）。根據(jù)材料二“以良好的政制來改進農(nóng)民的經(jīng)濟狀況”可得促進了根據(jù)地經(jīng)濟建設，改善了農(nóng)民的生活；根據(jù)材料二“農(nóng)民有了民主的自治、政治意識和權利觀念。農(nóng)民們得以從封建束縛中解放出來，有了自尊、自信和強烈的團體合作興趣。普通人民知道了他們是為了這些而戰(zhàn)斗”可得鞏固了抗日民族和統(tǒng)一戰(zhàn)線，保證了抗戰(zhàn)的勝利；根據(jù)地的民主嘗試為中華人民共和國成立后的民主政治建設提供可貴的借鑒。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一《圣經(jīng)》具有濃厚宗教色彩的同時，也彰顯出豐富的社會規(guī)范思想。基督教要求人們立足于世俗社會來追求理想的天國，要求人們應當遵守世俗社會的法律?！秳?chuàng)世紀》認為上帝創(chuàng)造了人，在上帝面前，人人都是平等的。《圣經(jīng)》孕育了基督教法治傳統(tǒng)的萌芽，在教會里，主教和信徒極力提倡法律的權威，主張法律權威高于國王的權威，國王應服從于法律，形成了教權與王權“雙峰對峙”的局面。宗教改革后，教會影響力逐漸削弱，但在西方的個人價值、尊重人格的理念及婚姻、財產(chǎn)、繼承、犯罪與刑罰等方面，教會法都一定程度地融入了近代法律條款中。材料二周公“引德入禮”，將道德觀念注入禮的范疇，提出“以德配天”“明德慎罰”的理念，用“德”來溝通天命，使“德”成為評判是非的準繩和圭臬。荀子在重視“禮”的作用時，把“法”攝入“禮”的范疇，把“禮”和“法”看作是治國的基礎和起點。隨著專制皇權的不斷強化，統(tǒng)治者通過特定的禮儀規(guī)范，以實現(xiàn)道德教化對民眾進行引導與勸勉，使人遵守“上下有差、尊卑有別、長幼有序”。同時，即使有“王子犯法與庶民同罪”和“刑過不避大臣，賞善不遺匹夫”的理想，卻總被“刑不上大夫，禮不下庶人”差級制的現(xiàn)實所遮蔽和湮滅。——以上材料均摘編自靳浩輝《中西文化對勘視閾中的禮法之辯》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括中世紀和近代基督教對社會教化產(chǎn)生的影響。（2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，指出儒家禮治傳統(tǒng)與西方基督教法治傳統(tǒng)的不同點。〖答案〗（1）影響：引導了人們的價值判斷；促進了社會規(guī)則、規(guī)范意識的普及；影響了近代法律的內(nèi)容（援引宗法法律）。（2）不同：儒家注重自律，基督教法治更凸顯他律；儒家意在構建等級社會，基督教強調(diào)平等理念；儒家注重權力至上，基督教凸顯法律的地位；儒家注重集權，基督教強調(diào)限權?！冀馕觥健拘?】本題是影響類材料分析題。時空是中世紀和近代（西方）。據(jù)材料“基督教要求人們立足于世俗社會來追求理想的天國，要求人們應當遵守世俗社會的法律”，得出引導了人們的價值判斷；據(jù)材料“《圣經(jīng)》孕育了基督教法治傳統(tǒng)的萌芽，在教會里，主教和信徒極力提倡法律的權威”，得出促進了社會規(guī)則、規(guī)范意識的普及；據(jù)材料“但在西方的個人價值、尊重人格的理念及婚姻、財產(chǎn)、繼承、犯罪與刑罰等方面，教會法都一定程度地融入了近代法律條款中”，得出影響了近代法律的內(nèi)容（援引宗法法律）?！拘?】本題是對比類材料分析題。時空是古代（中國）和近代（西方）。據(jù)材料“將道德觀念注入禮的范疇”，得出儒家注重自律，基督教法治更凸顯他律；據(jù)材料“上下有差、尊卑有別、長幼有序”，得出儒家意在構建等級社會，基督教強調(diào)平等理念；從權力至上和凸顯法律角度分析，得出儒家注重權力至上，基督教凸顯法律的地位；從集權和限權角度分析，得出儒家注重集權，基督教強調(diào)限權。19.閱讀材料，完成下列要求。材料內(nèi)容出處清政府的官制改革引進了諸多新因素，其頒布的許多章程，如《各省諮議局章程》《諮議局議員選舉章程》《資政院院章》《欽定憲法大綱》等都一定程度體現(xiàn)了憲政的推進，促成了政治體制的現(xiàn)代化楊寧一《歷史學習新視野新知識》《中華民國臨時約法》規(guī)定，北京政府組織系統(tǒng)（1913年）除特任官外，行政官員又分成三級九等：第一、二等為簡任官，由總統(tǒng)任命；第三至五等為薦任官，由所屬長官推薦給中央政府任命；第六至九等為委任官，由各所屬長官直接任命白壽彝《中國通史》大革命失敗后，人把革命重點由城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村，在領導各根據(jù)地蘇維埃政權建設的過程中，工作人員的合理任用日益成為一個關系蘇維埃政權穩(wěn)固的關鍵問題。1931年11月，中華蘇維埃共和國臨時中央政府成立，為蘇區(qū)工作人員的任用提供了強固的政權載體步海洋、朱小理《論蘇區(qū)干部