2023-2024年高一年級(jí)上學(xué)期期中試題：名句名篇默寫（解析版）

名句名篇默寫1．（23-24高一上·四川樂山·期中）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）毛澤東《沁園春·長沙》中“糞土當(dāng)年萬戶侯”表現(xiàn)了蔑視權(quán)貴的精神，李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中“，”兩句也同樣體現(xiàn)了這種精神。（2）詩人常用“酒”來抒發(fā)感慨，如白居易在《琵琶行》中的“”和蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中的“”都以酒寄情。（3）人們常以贈(zèng)送禮物來傳達(dá)情意，如《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·木瓜》中的“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚”，又如《詩經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》中的：“，。”【答案】安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏往往取酒還獨(dú)傾一尊還酹江月靜女其孌貽我彤管（自牧歸荑

洵美且異）【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。默寫時(shí)注意以下字詞：“摧”“顏”“傾”“酹”“孌”“貽”。2．（23-24高一上·浙江·期中）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）浪漫主義詩人李白善于描寫想象的世界，他在《夢(mèng)游天姥吟留別》中，描寫云中仙人出場時(shí)的穿著與出行工具的詩句“”和“”令人嘆為觀止。（2）白居易《琵琶行（并序）》中“，”兩句由琴聲想到珠玉聲，是聲音的類比聯(lián)想。（3）在《詩經(jīng)·靜女》中，通過動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫寫出男主人公在赴約時(shí)因見不到女主人公而十分焦急的句子是“”；男女主人公相約在城頭見面，結(jié)果女主人公卻“”，從中可見她調(diào)皮可愛的一面。【答案】霓為衣兮風(fēng)為馬虎鼓瑟兮鸞回車嘈嘈切切錯(cuò)雜彈大珠小珠落玉盤搔首踟躕愛而不見【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯(cuò)字詞：霓、瑟、鸞、嘈、搔、踟躕。3．（23-24高一上·浙江·期中）補(bǔ)寫出下面句子中的空缺部分。（1）浪漫主義詩人李白善于描寫想象的世界，他在《夢(mèng)游天姥吟留別》中，描寫云中仙人出場時(shí)的穿著與出行工具的詩句“”和“”令人嘆為觀止。（2）古詩中常常有以酒為媒介抒發(fā)情感的名句，如《琵琶行并序》中的“，”，表現(xiàn)出詩人因被貶而淪落天涯的孤獨(dú)與無助的苦悶。（3）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“，”兩句，描寫了駭浪搏擊江岸的壯麗景色。【答案】霓為衣兮風(fēng)為馬虎鼓瑟兮鸞回車春江花朝秋月夜往往取酒還獨(dú)傾驚濤拍岸卷起千堆雪【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。

注意重點(diǎn)字詞的寫法，如“霓”“鸞”“傾”等，要理解字義去記憶。4．（23-24高一上·江西·期中）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《諫太宗十思疏》中，魏征期望達(dá)到的理想政治境界的兩句是“，”。（2）站在長江岸邊，看見船帆漸漸遠(yuǎn)去，天高云淡，水鳥驚起，此時(shí)我們會(huì)想起王安石《桂枝香·金陵懷古》中“，”的詞句。（3）古人常用“濁酒”這一意象來抒發(fā)情感。含有“濁酒”一詞的古詩詞名句，有不少是大家耳熟能詳?shù)?，如：“，?！薄敬鸢浮盔Q琴垂拱不言而化彩舟云淡星河鷺起艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯（濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計(jì)/一壺濁酒盡余歡今宵別夢(mèng)寒）【詳解】本題考查學(xué)生默寫名篇名句的能力。易錯(cuò)字有：琴、鷺、霜、鬢、潦、勒、宵。5．（23-24高一上·河南·期中）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）自古以來，人才是事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。《短歌行》中“，”兩句，曹操借用周公的典故，表達(dá)出自己對(duì)人才的渴望。（2）《夢(mèng)游天姥吟留別》中，“，”兩句，描寫了天姥山的天氣和環(huán)境，渲染了緊張凝重的氣氛，為下文仙人出場作了鋪墊。（3）《念奴嬌·赤壁懷古》中“，”兩句使用比喻手法寫出了江流擊岸的雄渾氣勢(shì)。（4）“猿”是中國古代詩歌中的常見意象，其鳴叫之聲激越悠長，寄寓了人們多種情思，比如：“，?！薄敬鸢浮恐芄虏柑煜職w心云青青兮欲雨水澹澹兮生煙驚濤拍岸卷起千堆雪謝公宿處今尚在淥水蕩漾清猿啼（風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回）【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯(cuò)字詞：哺、青、澹、濤、宿、淥、蕩漾、猿、嘯、渚。6．（23-24高一上·廣東湛江·期中）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《醉翁亭記》中以色彩鮮明的語言，描繪春夏之景的句子是“，”。（2）《氓》以桑葉的枯黃飄落喻指女子年華逝去、容顏憔悴的兩句是“，”，這兩句暗示了女主人公被拋棄的命運(yùn)。（3）《離騷》中表現(xiàn)詩人寧愿突然死去，隨著流水消逝，也不肯做出世俗小人的模樣的句子是“，”。（4）《歸園田居》中“”寫遠(yuǎn)聞，“”寫近聞，以動(dòng)襯靜，以有聲襯無聲，更顯出鄉(xiāng)間的寧靜、平和。（5）針對(duì)魏晉名士崇尚虛無的思想傾向，王羲之在《蘭亭集序中》用了兩句話來批評(píng)“，”。（6）《赤壁賦》中“，”兩句，用側(cè)面手法寫出洞簫的魅力和吹奏效果。【答案】野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰桑之落矣其黃而隕寧溘死以流亡兮余不忍為此態(tài)也狗吠深巷中雞鳴桑樹顛固知一死生為虛誕齊彭殤為妄作舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯(cuò)字詞：“幽”“隕”“溘”“殤”“幽壑”“嫠”。7．（23-24高一上·廣東梅州·期中）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《念奴嬌·赤壁懷古》（大江東去）中，蘇軾贊美英雄豪杰戰(zhàn)斗過的地方風(fēng)景壯麗，更贊美這里涌現(xiàn)的叱咤風(fēng)云的豪杰，向下闋過度的句子是：，。（2）《永遇樂·京口北固亭懷古》中辛棄疾認(rèn)為北伐抗金應(yīng)當(dāng)做好充分準(zhǔn)備，如果像宋文帝劉義隆那樣草率出兵，雖有“”的雄心，也只怕會(huì)是“”的結(jié)局。（3）李清照的《聲聲慢》（尋尋覓覓）中，“，”這一生活狀態(tài)的描寫和心理活動(dòng)的刻畫表達(dá)了詞人無邊無際的孤獨(dú)和度日如年的煎熬之情。【答案】江山如畫一時(shí)多少豪杰封狼居胥贏得倉皇北顧守著窗兒獨(dú)自怎生得黑【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯(cuò)字詞：胥、贏、倉皇。8．（23-24高一上·廣東揭陽·期中）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）善于“站在巨人的肩膀上”的人總是更容易成功，《勸學(xué)》中表達(dá)上述意思的概括性的兩句是：“,?！保?）在《師說》中，韓愈指出當(dāng)時(shí)士大夫?qū)τ趶膸煂W(xué)習(xí)普遍存在“，”的錯(cuò)誤觀念，使得傳統(tǒng)的從師風(fēng)尚在當(dāng)時(shí)社會(huì)不能恢復(fù)。（3）《赤壁賦》中，寫蛟龍聽了簫聲飛舞起來，寡婦獨(dú)處孤舟中，聽到簫聲想到自己身世凄涼，不禁泣下的語句是：“，?！薄敬鸢浮烤由钱愐采萍儆谖镆参槐皠t足羞官盛則近諛舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯(cuò)字詞有：“生”“卑”“諛”“壑”“潛”“嫠”等。9．（23-24高一上·山東臨沂·期中）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中以“，”兩句，描寫神仙們駕云馭風(fēng)而來的情形。（2）《念奴嬌·赤壁懷古》中，蘇軾以灑酒祭奠江月的豪舉來抒發(fā)人生似夢(mèng)，壯志難酬的感慨的句子是：，。（3）疊字在表情達(dá)意中可以傳達(dá)出特有的美感，比如陶淵明《歸園田居（其一）》中的“”寫田園生活的溫馨；或者白居易《琵琶行》中的“”寫琵琶聲音的錯(cuò)雜?！敬鸢浮磕逓橐沦怙L(fēng)為馬云之君兮紛紛而來下人生如夢(mèng)一尊還酹江月曖曖遠(yuǎn)人村（依依墟里煙）嘈嘈切切錯(cuò)雜彈【詳解】本題考查學(xué)生背誦和默寫常見名篇名句的能力。易錯(cuò)字詞：“霓”“兮”“尊”“酹”“曖”“嘈”。10．（23-24高一上·山東棗莊·期中）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《歸園田居》其一中“，”以聲襯靜，極富農(nóng)村環(huán)境特征，使美好的田園畫面突然活了起來。（2）五岳“峻極于天”，代表了古人對(duì)高山的崇拜，《夢(mèng)游天姥吟留別》中“，”認(rèn)為比五岳更高大挺拔。（3）古人常用疊詞描摹形態(tài)，營造氛圍，表達(dá)情感。《登高》中“”使人如聞濤聲，如見水勢(shì)；《聲聲慢》開篇也運(yùn)用疊詞，逐層深入，文情并茂，“”向我們展現(xiàn)了悲愁、哀傷的作者形象。（4）《琵琶行》中“”寫琵琶女正式演奏前調(diào)弦試音，而后“”寫了聲音低沉，情思深長。（5）蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中借酒表達(dá)憑吊之意的句子是“”。（6）韓愈在《師說》中列舉“”的事例來證明“圣人無常師”的觀點(diǎn)。【答案】狗吠深巷中雞鳴桑樹顛天姥連天向天橫勢(shì)拔五岳掩赤城不盡長江滾滾來凄凄慘慘戚戚轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲弦弦掩抑聲聲思一尊還酹江月孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃【詳解】本題考查學(xué)生背誦和默寫常見名篇名句的能力。易錯(cuò)字詞：“吠”“顛”“拔”“戚”“撥”“掩抑”“尊”“酹”“郯”“萇弘”“聃”。11．（23-24高一上·天津南開·期中）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1），使我不得開心顏。（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）（2）艱難苦恨繁霜鬢，。（杜甫《登高》）（3）山不厭高，海不厭深，，。（曹操《短歌行》）（4），

小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。（蘇軾《念奴嬌》）（5）《沁園春·長沙》下片以“攜來百侶曾游?！遍_啟，由獨(dú)立寒秋、故地重游所看到的景色，聯(lián)想到以前與“同學(xué)”一起來游玩的情景，于是過渡到對(duì)往昔生活及“同學(xué)少年”的回憶中。【答案】安能摧眉折腰事權(quán)貴潦倒新停濁酒杯周公吐哺天下歸心遙想公瑾當(dāng)年憶往昔崢嶸歲月稠【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯(cuò)字有：摧、潦、哺、歸、遙、崢嶸。12．（23-24高一上·廣東湛江·期中）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）蘇軾說：“逝者如斯，而未嘗往也?！倍鸥υ凇兜歉摺分幸步杈笆惆l(fā)了這種韶光易逝的感慨的兩句是“，”。（2）韓愈《師說》中，用孔子曾拜郯子、萇弘、師襄、老聃為師的例子來說明了一個(gè)觀點(diǎn)“”?！稁熣f》是一篇贈(zèng)序，文中點(diǎn)出“贈(zèng)序”這一文體特點(diǎn)的一句是“”。（3）夢(mèng)境是現(xiàn)實(shí)的投射，更是內(nèi)心真實(shí)情感的具象化表達(dá)，古代文人擅長借“夢(mèng)”寄托情思，如“，”?！敬鸢浮繜o邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來圣人無常師作《師說》以貽之夜深忽夢(mèng)少年事夢(mèng)啼妝淚紅闌干（我欲因之夢(mèng)吳越，一夜飛度鏡湖月/柔情似水，佳期如夢(mèng)/人生如夢(mèng)，一尊還酹江月/莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑）【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯(cuò)字詞有：“蕭”“滾”“貽”“闌”“尊”“酹”。13．（23-24高一上·山東濰坊·期中）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）白居易《琵琶行》中“，”兩句寫出了聲音暫歇卻比有聲更動(dòng)人的余意無窮的藝術(shù)效果，《夜箏》中“弦凝指咽聲停處，別有深情一萬重”化用了此句。（2）李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中寫到了東晉山水詩的鼻祖謝靈運(yùn)，詩中描寫了謝靈運(yùn)住過的地方溪水蕩漾、猿啼凄清的句子是：“，?！保?）“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”寫出了青年杜甫的豪邁與激情；“，”兩句詩寫出了晚年杜甫的漂泊無依與孤苦?！敬鸢浮縿e有幽愁暗恨生此時(shí)無聲勝有聲謝公宿處今尚在淥水蕩漾清猿啼萬里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(tái)（飄飄何所似，天地一沙鷗）【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯(cuò)字詞：幽、淥、清、常、作、飄、鷗。14．（23-24高一上·江蘇宿遷·期中）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中的“，”，用“云”和“水”寫出了天氣的變化。（2）“故國”在中國古典詩詞中有多種意思，如李煜《虞美人》中的“”和蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中的“”，它們的意思就不相同。（3）古代詩人常以“酒”為意象來表情達(dá)意，如白居易《琵琶行》中的“”和《登高》中的“”?！敬鸢浮吭魄嗲噘庥晁ｅＹ馍鸁煿蕠豢盎厥自旅髦泄蕠裼闻e酒欲飲無管弦（添酒回?zé)糁亻_宴/往往取酒還獨(dú)傾/血色羅裙翻酒污）潦倒新停濁酒杯【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見名篇名句的能力。本題易錯(cuò)字：“澹”“堪”“潦”“倒”“傾”“濁”等。15．（23-24高一上·廣東茂名·期中）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）小剛在誦讀杜牧《山行》“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”詩句時(shí)，聯(lián)想到毛澤東詞