20.《美麗的小興安嶺》課件

同學(xué)們，學(xué)習(xí)了《富饒的西沙群島》，我們感受到祖國(guó)南方的風(fēng)光美如畫。那祖國(guó)的北方怎么樣呢？在祖國(guó)的東北有高大的群山，其中有一座山，名字叫“小興安嶺”，那里可美了，像個(gè)大花園。情境導(dǎo)入今天，老師就帶同學(xué)們到美麗的小興安嶺去走一走、看一看。20美麗的小興安嶺

小興安嶺在黑龍江省中北部，是我國(guó)重要的林區(qū)之一。林中主要的針葉樹(shù)種有紅松、沙松等，落葉闊葉樹(shù)種有白樺、水曲柳、色木槭等。森林中有梅花鹿、紫貂和東北虎等珍貴的動(dòng)物。林地上生長(zhǎng)著人參及其他珍貴的藥材。聽(tīng)課文朗讀，標(biāo)出自然段序號(hào)。讀一讀浸泡樹(shù)梢讀一讀膝蓋車庫(kù)讀一讀小興安嶺側(cè)著融化欣賞浸泡乳白樹(shù)梢宿舍顯得藥材膝蓋冬眠寶庫(kù)xīngcèróngxīnjìnrǔshāoshèxiǎncáixīmiánkù我會(huì)認(rèn)興舍xīnɡxìnɡ（興奮）（興旺）（興趣）（高興）shèshě（宿舍）（農(nóng)舍）（舍得）（舍己為人）識(shí)字開(kāi)花興側(cè)欣材顯劍乳庫(kù)梢舍膝浸臨~袋~子腦~口~~實(shí)~格~線~覺(jué)嚴(yán)~老~~住~著視~毛~花~天~~得~示寶~水~松~柔~藥~木~~風(fēng)~倒詞語(yǔ)解釋欣賞：享受美好的事物，領(lǐng)略其中的情趣。蔥蔥蘢蘢：(草木)青翠茂盛。嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)：事物之間結(jié)合得緊，沒(méi)有空隙。xì名貴：著名而且珍貴。來(lái)臨：來(lái)到，到來(lái)。誘人：吸引人的。我會(huì)讀課文自讀課文，讀通順，讀準(zhǔn)字音，停頓準(zhǔn)確，注意語(yǔ)氣。課文學(xué)習(xí)思考1：課文是按照什么順序描寫小興安嶺的？把表示時(shí)間的詞畫出來(lái)。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。冬天，雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿了白雪。時(shí)間順序你最喜歡小興安嶺的哪個(gè)季節(jié)？它給你留下什么印象呢？春天夏天秋天冬天小組討論如果有機(jī)會(huì)去小興安嶺旅游，你會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)去？為什么？讀一讀，比一比：課文是圍繞文中哪句話來(lái)寫的？我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。1小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。6總述：概括地?cái)⑹隽诵∨d安嶺的特點(diǎn)—樹(shù)木多、森林面積大。全文中心句：對(duì)全文的總結(jié)。你從這句話中讀出了什么？我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。樹(shù)數(shù)量多樹(shù)種類多森林面積大漫山遍野都是茶園，幾十里連成一片，就像綠色的海洋。

，像

。漫山遍野的翠竹綠色的海洋說(shuō)一說(shuō)

，像

。漫山遍野油菜花金色的海洋我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。總寫樹(shù)多小興安嶺的樹(shù)默讀2-5自然段，用“—”畫出四個(gè)季節(jié)里描寫樹(shù)的句子。

春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。

秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。

冬天，樹(shù)上積滿了白雪。2-4自然段都以樹(shù)開(kāi)頭，呼應(yīng)第1自然段。為什么說(shuō)小興安嶺是花園和寶庫(kù)呢？讀第2自然段，標(biāo)記出文中描寫的春天的景物。小興安嶺的春天樹(shù)木積雪小溪小鹿春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。這兩句話中的加點(diǎn)詞語(yǔ)哪一個(gè)用得好，為什么？春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。春天，樹(shù)木生出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。“抽出”把春天枝條快速生長(zhǎng)的樣子描寫得生動(dòng)形象。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。寫出小鹿的快樂(lè)和可愛(ài)。小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。長(zhǎng)句子在朗讀時(shí)，可以按照所要表達(dá)的意思適當(dāng)停頓，自然、流暢地讀出來(lái)。小興安嶺的春天是美麗的，小興安嶺的其他季節(jié)怎樣呢？請(qǐng)用剛才的學(xué)習(xí)方法自己學(xué)習(xí)3-5自然段：1、這個(gè)季節(jié)描寫了哪些景物？標(biāo)記出來(lái)。2、每種景物是什么樣子的？3、這個(gè)季節(jié)里有你喜歡的句子嗎？為什么喜歡呢？小興安嶺的夏天樹(shù)木濃霧陽(yáng)光野花夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。你從句子中讀出了什么？寫出了樹(shù)木枝葉茂密的特點(diǎn)。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。寫出了小興安嶺早晨霧很多很濃，有一種云霧迷蒙的美。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷耀眼的金光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。把草地比作花壇真像小興安嶺的秋天樹(shù)木物產(chǎn)秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。色彩斑斕秋天的小興安嶺有什么物產(chǎn)呢？這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。獻(xiàn)

的山葡萄酸甜可口

的蘑菇和木耳鮮嫩

的榛子又香又脆

的藥材名貴小興安嶺的冬天樹(shù)木積雪動(dòng)物冬天，雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。用“刮”而不用“吹”,寫出了小興安嶺的冬天很冷，風(fēng)很大。不同的動(dòng)物過(guò)冬方式不同：黑熊躲進(jìn)自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔當(dāng)美餐。松鼠靠秋天收藏在樹(shù)洞里的松子過(guò)日子，有時(shí)候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來(lái)臨。“散步”是對(duì)松鼠的擬人化寫法，讓人感受到小松鼠的可愛(ài)。小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。比喻小興安嶺比作美麗的大花園景色美麗小興安嶺比作巨大的寶庫(kù)物產(chǎn)豐富小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。中心句：景色美麗物產(chǎn)豐富總結(jié)全文你的家鄉(xiāng)哪個(gè)季節(jié)最美？為什么？寫一段話和同學(xué)交流。先選定一個(gè)季節(jié)，再想一想這個(gè)季節(jié)有什么特色景物。抓住特點(diǎn)寫出景物的美?？梢赃\(yùn)用比喻、擬人等修辭手法來(lái)增加習(xí)作的生動(dòng)