四年級英語下冊 單元知識梳理-Unit 1（人教PEP）

PEP英語四年級下冊Unit1知識梳理【單元語音歸納】字母組合發(fā)音例詞-er/?/water,tiger,sister,computer,dinner【重點詞語盤點】1.firstfloor一樓2.secondfloor二樓3.teachers‘office教師辦公室4.library圖書館5.playground操場6.computerroom計算機房7.artroom美術(shù)教室8.musicroom音樂教室9.nextto緊鄰，在......近旁【重點句型再現(xiàn)】1.詢問某地在何處句型的：Whereisthelibrary?——句型結(jié)構(gòu)：Whereis/arethe+地點?2.表達某地點在某處的句型：It’sonthefirstfloor.——句型結(jié)構(gòu)：It’s/They’re+在某地.3.詢問這/那/它是否是某地的句型：Isthatthecomputerroom?——句型結(jié)構(gòu)：Isthis/that/itthe+某地?肯定回答：Yes,itis.否定回答：No,itisn’t.拓展：某處是否在某地的句型：Istheteachers’officeonthefirstfloor?IsitnexttoClassroom3?肯定回答：Yes,itis.否定回答：No,itisn’t.4.詢問數(shù)量的句型：Howmanystudentsarethereinyourclass?——句型結(jié)構(gòu)：Howmany+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式+arethere+在某地?5.詢問對方是否有某物的句型：Doyouhavealibrary?——句型結(jié)構(gòu)：Doyouhave+某物?肯定回答：Yes,I/wedo.否定回答：No,I/wedon’t.注意：當主語是第三人稱單數(shù)時要用“does”來提問，表示第三人稱有某物時要把“have”變成“has”?！竞诵闹R速記】速記單詞（一）新學(xué)期新面貌，歡迎大家來我校。firstfloor是一樓，teachers’office在一樓。secondfloor是二樓，library圖書館在二樓。（二）新的學(xué)期課程多，各個場所也挺多。computerroom連網(wǎng)絡(luò)，數(shù)字時代它最火。artroom里面作品多，每幅作品都不錯。musicroom旋律美，嘹亮歌聲唱祖國。playground大又美，鍛煉身體強體魄。速記句式1.詢問某地在何處句型的：句型結(jié)構(gòu)：Whereis/arethe+地點?問句是一個由Where引導(dǎo)的的特殊疑問句，用于詢問某地在某處。例句：Where’stheteachers’office?老師辦公室在哪里？2.表達某地點在某處的句型：句型結(jié)構(gòu)：It’s/They’re+在某地.這是表達某地點在某處的句型，也是詢問某地在何處的答語。例句：Itisnexttothecomputerroom.它緊挨著電腦室。Theyareonthesecondfloor.它們在2樓。3.詢問這/那/它是否是某地的句型：句型結(jié)構(gòu)：Isthis/that/itthe+某地?肯定回答：Yes,itis.否定回答：No,itisn’t.問句是詢問這/那/它是否是某地的句型，其肯定回答是：Yes,itis.否定回答是：No,itisn’t.例句：─Isthistheteachers’room?這是老師辦公室嗎？─Yes,itis./No,itisn’t.是的，它是。/不，它不是。4.詢問數(shù)量的句型：句型結(jié)構(gòu)：Howmany+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式+arethere+在某地?這是由Howmany引導(dǎo)的特殊疑問句，用于詢問某地某人/某物的數(shù)量，Howmany后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，其答語可以是具體的數(shù)字，也可以是Thereare+數(shù)字(+在某地).。例句：─Howmanycomputersarethereinthecomputerroom?電腦室里有多少臺電腦？─Fifty.五十。5.詢問對方是否有某物的句型：句型結(jié)構(gòu)：Doyouhave+某物?肯定回答：Yes,I/wedo.否定回答：No,I/wedon’t.問句是以Do引導(dǎo)的一般疑問句，用于詢問對方是否有某物，其肯定回答是：Yes,I/wedo.否定回答是：No,I/wedon’t.因為you是“你，你們”的意思，這里詢問的