版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
XXXX職業(yè)學(xué)?!毒W(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程信息總學(xué)時學(xué)分課程性質(zhì)考核方式322專業(yè)技能類任意選修課考查二、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是面向我校所有五年制高職教育專業(yè)學(xué)生開設(shè)的一門專業(yè)技能類任意選修課程,其任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能,具備持續(xù)學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成精益求精的大國工匠精神,形成良好的職業(yè)素養(yǎng),增強學(xué)生法律意識、社會責(zé)任意識、服務(wù)意識、安全意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。三、課程設(shè)計思路本課程體現(xiàn)以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向、以立德樹人為根本任務(wù)的職業(yè)教育理念,突出學(xué)生核心素養(yǎng)、必備品格和關(guān)鍵能力的培養(yǎng)。1.依據(jù)《江蘇省徐州醫(yī)藥高等職業(yè)學(xué)校五年制高職教育專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案》中確定的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格,以及本課程教學(xué)要求,突出分析問題、解決問題、團(tuán)隊協(xié)作、持續(xù)學(xué)習(xí)等能力培養(yǎng),按照知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度,確定本課程目標(biāo)。2.根據(jù)崗位需求和職業(yè)發(fā)展需要,結(jié)合學(xué)生的年齡特征和經(jīng)驗基礎(chǔ),以及五年一貫制學(xué)制特點,確定課程內(nèi)容容量和難度;以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),將相應(yīng)的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)有機融入;依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點、認(rèn)知規(guī)律和工作過程、教學(xué)單元間的邏輯關(guān)系序化學(xué)習(xí)任務(wù)。四、課程目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生掌握必備計算機網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的基本知識。2.理解網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)0SI/RM和TCP/IP分層及網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。3.掌握局域網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)基本概念及組成、特點。4.掌握網(wǎng)絡(luò)安全基本概念,了解當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)面臨的威脅。(二)能力目標(biāo)1.掌握常用的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)(Blog、WWW、E-mail等)的操作方法和步驟。2.學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò)仿真軟件模擬計算機、交換機、路由器的基本配置。3.利用網(wǎng)絡(luò)仿真軟件模擬組建小型網(wǎng)絡(luò),用ping命令工具對此網(wǎng)絡(luò)連通性進(jìn)行測試。(三)素質(zhì)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。2.培養(yǎng)學(xué)生擁護(hù)憲法,遵紀(jì)守法,遵守職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)。3.促進(jìn)學(xué)生的身心健康。4.培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣、能力。5.培養(yǎng)學(xué)生精益求精的大國工匠精神,激發(fā)學(xué)生科技報國的家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)。6.培養(yǎng)學(xué)生能正確面對工作中的問題,具有分析問題、解決問題的能力。7.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。8.培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識、服務(wù)意識、安全意識、創(chuàng)新意識。五、學(xué)時分配表序號章節(jié)(模塊、項目)名稱理論學(xué)時實踐學(xué)時理實一體化學(xué)時1第1章
計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識222第2章
數(shù)據(jù)通信技術(shù)223第3章
計算機網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)與協(xié)議224第4章局域網(wǎng)225第5章網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)26第6章
Internet基礎(chǔ)知識247第7章網(wǎng)絡(luò)安全22合計1414六、課程內(nèi)容與要求第1章:計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識【學(xué)時分配】理論2學(xué)時,實踐2學(xué)時【內(nèi)容要求】1.了解計算機網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生的歷史背景與發(fā)展的4個階段,說出我國計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展取得成就,激發(fā)學(xué)生愛國情懷,鼓勵學(xué)生學(xué)好計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識,不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,為我國計算機技術(shù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。2.掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的概念、特點,理解其功能。3.掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的分類,看懂常見的計算機網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖。4.理解計算機網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今社會的應(yīng)用。了解我國實施網(wǎng)絡(luò)強國的戰(zhàn)咯意義,落實要靠立足實踐,在日常學(xué)習(xí)和今后工作中要做到腳踏實地,實事求是。5.掌握博客(Blog)概念,能利用計算機網(wǎng)絡(luò)熟練建立個人博客及應(yīng)用?!緦嵺`教學(xué)安排】1.實驗(實訓(xùn))名稱:博客2.實驗(實訓(xùn))地點:機房【教學(xué)提示】1.掌握博客(Blog)的概念。2.能使用網(wǎng)絡(luò)熟練建立個人博客,形式上能做到界面簡潔、美觀、大方,內(nèi)容上做到健康、積極向上,做文明博客,踐行社會主義核心價值觀。3.能利用博客進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),通過小組分配任務(wù),個人在網(wǎng)上查找資料,發(fā)現(xiàn)問題、利用博客給同組留言,共同交流,共同解決問題。4.能利用博客空間,把其作為日記、交流工具、收藏貼使用,把學(xué)習(xí)資料、工作后的技術(shù)資料等作為專業(yè)收藏,同時可以分享自己遇到問題的解決辦法,學(xué)會與他人共享資源。第2章:
數(shù)據(jù)通信技術(shù)【學(xué)時分配】理論2學(xué)時,實踐2學(xué)時【內(nèi)容要求】1.掌握數(shù)據(jù)通信的基本概念,了解中興和華為核心技術(shù)問題,堅定四個自信,勤于學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),為實現(xiàn)科技強國貢獻(xiàn)力量。2.掌握網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)的類型,區(qū)分各類傳輸介質(zhì)的特性和應(yīng)用。3.了解各類數(shù)據(jù)交換技術(shù)的基本原理和特點。4.學(xué)會申請并能接收/發(fā)送郵件,應(yīng)用電子郵件進(jìn)行信息交流服務(wù),能便捷開展工作?!緦嵺`教學(xué)安排】1.實驗(實訓(xùn))名稱:個人E-mail申請2.實驗(實訓(xùn))地點:機房?!窘虒W(xué)提示】1.了解電子郵件常用的協(xié)議,養(yǎng)成嚴(yán)格遵守規(guī)則協(xié)議的品質(zhì)。2.掌握申請免費E-mail地址的方法。3.掌握撰寫、發(fā)送和接受郵件的方法,保護(hù)好密碼,同時做到未經(jīng)允許的資料不能發(fā),遵守職業(yè)道德,養(yǎng)成保密意識、安全防范的意識。第3章:
計算機網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)與協(xié)議【學(xué)時分配】理論2學(xué)時,實踐2學(xué)時【內(nèi)容要求】1.理解和掌握網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議基術(shù)概念,知道這樣一個復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)要高效可靠的運轉(zhuǎn),網(wǎng)絡(luò)中的各部分必須遵守一整套合理而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)化的管理規(guī)則(協(xié)議),養(yǎng)成和諧、包容、尊重規(guī)則的品質(zhì)及追求卓越的理念,持續(xù)堅持追求更高的目標(biāo),才能不斷進(jìn)步、提高能力并完善自我。2.能闡述OSI、TCP/IP參考模型的層次結(jié)構(gòu)和各層的功能。3.掌握OSI參考模型與TCP/IP參考模型層次間的對應(yīng)關(guān)系。4.
WWW瀏覽器的使用?!緦嵺`教學(xué)安排】1.實驗(實訓(xùn))名稱:www服務(wù)。2.實驗(實訓(xùn))地點:機房?!窘虒W(xué)提示】1.使用WWW服務(wù),充分了解與WWW相關(guān)的概念和協(xié)議,按照遵循規(guī)則協(xié)議,高效工作。2.熟練使用WWW瀏覽器,并掌握WWW的瀏覽技巧,通過WWW用戶能夠和各種不同類型的計算機之間實現(xiàn)有效的通訊,能結(jié)合具體工作任務(wù)獲取網(wǎng)絡(luò)共享的資源。第4章:局域網(wǎng)【學(xué)時分配】理論2學(xué)時,實踐2學(xué)時【內(nèi)容要求】1.了解局域網(wǎng)產(chǎn)生和發(fā)展的歷史背景及我國局域網(wǎng)發(fā)展情況,為國家取得成績感到自豪,從而激發(fā)學(xué)習(xí)動力,學(xué)好本領(lǐng),將來為國爭光。2.理解局城網(wǎng)的概念、特點及其硬、軟件的基本組成。3.掌握決定局域網(wǎng)特征的一些主要技術(shù)
(包括傳輸介質(zhì)、介質(zhì)訪問控制方法和拓?fù)浣Y(jié)構(gòu))。4.理解局域網(wǎng)的基本技術(shù)特點和組網(wǎng)技術(shù),培養(yǎng)具有對簡單網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行設(shè)計的動手實踐能力,同時在部署網(wǎng)絡(luò)時能考慮安全、環(huán)境、法律等因素。5.學(xué)會網(wǎng)絡(luò)仿真軟件的安裝使用?!緦嵺`教學(xué)安排】1.實驗(實訓(xùn))名稱:網(wǎng)絡(luò)仿真軟件的安裝使用2.實驗(實訓(xùn))地點:機房。【教學(xué)提示】1.能進(jìn)行仿真軟件的安裝和使用,能借助網(wǎng)絡(luò)、書籍等自主學(xué)習(xí)相關(guān)知識,樹立精益求精的工匠精神。2.認(rèn)識仿真軟件中計算機、交換機等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。3.熟悉網(wǎng)絡(luò)仿真軟件中相關(guān)命令的使用。第5章
:網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)【學(xué)時分配】理論2學(xué)時【內(nèi)容要求】1.能理解網(wǎng)絡(luò)互連的基本概念。2.能掌握網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備的功能、特點,使用互聯(lián)設(shè)備達(dá)到更大范圍資源共享,要樹立共享發(fā)展理念,學(xué)會與他人共享網(wǎng)絡(luò)資源,以實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源效用的最大化。3.能了解路由協(xié)議的含義以及常用的內(nèi)部協(xié)議和外部協(xié)議。第6章:
Internet基礎(chǔ)知識【學(xué)時分配】理論2學(xué)時,實踐4學(xué)時【內(nèi)容要求】1.理解Internet基本概念和基本特點。了解Internet產(chǎn)生和發(fā)展的歷史背景。掌握Internet的主要服務(wù)功能。2.掌握TCP/IP結(jié)構(gòu)以及TCP/IP簇中主要協(xié)議的功能。3.掌握IP地址的含義、表示方法和分類。由于IP地址數(shù)量的有限,要合理地規(guī)劃IP地址,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約觀念和創(chuàng)新意識。4.理解域名地址的表示方式。5.模擬對計算機、交換機、路由器進(jìn)行配置?!緦嵺`教學(xué)安排】1.實驗(實訓(xùn))名稱:網(wǎng)絡(luò)仿真軟件—交換機配置2.實驗(實訓(xùn))地點:機房?!窘虒W(xué)提示】1.進(jìn)一步理解交換機工作層及其作用。2.能利用網(wǎng)絡(luò)仿真軟件模擬兩臺計算機和交換機搭建小型網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步理解互聯(lián)的重要性。3.能對計算機、交換機進(jìn)行相關(guān)參數(shù)配置,分析任務(wù)技術(shù)要求,樹立精益求精的工匠精神?!緦嵺`教學(xué)安排】1.實驗(實訓(xùn))名稱:網(wǎng)絡(luò)仿真軟件—路由器配置2.實驗(實訓(xùn))地點:機房?!窘虒W(xué)提示】1.了解靜態(tài)路由和動態(tài)路由區(qū)別。實現(xiàn)通信,每個路由器都需要妥善維持與鄰居的關(guān)系,主動發(fā)布自己的已知信息,通過相互協(xié)作實現(xiàn)全網(wǎng)的通信。通過此實驗,做到互助合作則互惠互利。2.能利用網(wǎng)絡(luò)仿真軟件模擬兩臺計算機和路由器組成小型網(wǎng)絡(luò)。3.能模擬對路由器進(jìn)行相關(guān)參數(shù)配置。第7章:
網(wǎng)絡(luò)安全【學(xué)時分配】理論2學(xué)時,實踐2學(xué)時【內(nèi)容要求】1.理解網(wǎng)絡(luò)安全的概念,了解當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)面臨的威脅,通過列舉案例進(jìn)行分析描述,教育學(xué)生要增強守法意識,進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)空間要嚴(yán)格遵守國家法律,做一個文明守法的網(wǎng)民,同時教育學(xué)生加強網(wǎng)絡(luò)安全防范。2.掌握網(wǎng)絡(luò)防火墻的基本概念和主要類型。3.掌握計算機病毒的基本概念、特點和分類。4.了解網(wǎng)絡(luò)防病毒技術(shù)與方法及網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的發(fā)展前景。5.網(wǎng)絡(luò)知識綜合應(yīng)用-小型網(wǎng)絡(luò)組建?!緦嵺`教學(xué)安排】1.實驗(實訓(xùn))名稱:網(wǎng)絡(luò)仿真軟件-小型網(wǎng)絡(luò)組建2.實驗(實訓(xùn))地點:機房?!窘虒W(xué)提示】1.能利用網(wǎng)絡(luò)仿真軟件,按照設(shè)計方案模擬組建小型網(wǎng)絡(luò),通過小組合作完成任務(wù),培養(yǎng)責(zé)任意識和團(tuán)隊合作精神。2.能使用ping命令工具對此網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行測試,通過驗證網(wǎng)絡(luò)連通性,培養(yǎng)質(zhì)量意識及分析問題、解決問題能力。七、課程實施(一)教學(xué)要求本課程教學(xué)要緊扣學(xué)科核心素養(yǎng)和課程目標(biāo),在全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù)的基礎(chǔ)上,突出職業(yè)教育特色,提升學(xué)生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)能力和利用信息技術(shù)解決實際問題的能力。1.采用課堂內(nèi)外、線上線下、校園內(nèi)外多種方式,讓思政教育貫穿教學(xué)全過程、全方位。2.利用超星網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,開展線上線下混合式的教學(xué),提高學(xué)生全員參與知識學(xué)習(xí)。3.應(yīng)用案例分析、任務(wù)驅(qū)動,小組討論等教學(xué)方法,提高理論知識與技能,課后開展網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識競賽、小型網(wǎng)絡(luò)組建比賽等。(二)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價1.該課程的學(xué)業(yè)質(zhì)量評價,應(yīng)從情感態(tài)度與社會責(zé)任、數(shù)字化學(xué)習(xí)能力、解決問題能力等方面考察學(xué)生的信息素養(yǎng)水平。通過評價激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生信息素養(yǎng)的提升。情感態(tài)度與社會責(zé)任方面的評價主要包括過程性目標(biāo)評價和情感性目標(biāo)評價。數(shù)字化學(xué)習(xí)能力方面的評價主要包括數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境的管理與適應(yīng)能力、對數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的獲取與利用能力、對數(shù)字化學(xué)習(xí)方式的運用能力評價。2.采用過程性評價與總結(jié)性評價相結(jié)合的方式,全面、客觀地評價學(xué)生的學(xué)業(yè)狀況。過程性評價應(yīng)基于學(xué)科核心素養(yǎng),在考查學(xué)生相關(guān)知識與技能掌握程度和應(yīng)用能力的基礎(chǔ)上,主要在于及時地反映學(xué)生學(xué)習(xí)中的情況,促使學(xué)生對學(xué)習(xí)的過程進(jìn)行積極地反思和總結(jié)。總結(jié)性評價是在教學(xué)活動告一段落后,為了解教學(xué)活動的最終效果而進(jìn)行的評價。學(xué)期末或?qū)W年末進(jìn)行的考試,其目的是檢驗學(xué)生的學(xué)業(yè)是否最終達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)的要求??偨Y(jié)性評價重視的是結(jié)果,借以對被評價者做出全面鑒定,區(qū)分出等級,并對整個教學(xué)活動的效果做出評定。(三)教材編寫和選用本門選修課程選用的教材是《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》,周舸編著,人民郵電出版社,
2018年8月第5版。本書介紹計算機網(wǎng)絡(luò)中成熟的理論和新知識,基礎(chǔ)理論以應(yīng)用為目的,突出計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)實用技術(shù)培養(yǎng),附有豐富的習(xí)題,便于老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)。全書參考學(xué)時64,由于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度?;肺锪髋渌团c倉儲服務(wù)合同3篇
- 2025年度科技創(chuàng)新項目試用合作全新試用協(xié)議3篇
- 2025年度寵物店寵物用品定制生產(chǎn)與銷售權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議3篇
- 2025年度文化產(chǎn)業(yè)融資合同范本集3篇
- 二零二五年度綠色環(huán)保產(chǎn)業(yè)市場拓展?fàn)I銷策劃合同3篇
- 2025年度內(nèi)架承包與施工噪聲及光污染控制協(xié)議3篇
- 2025年度智能網(wǎng)聯(lián)汽車制造企業(yè)整體轉(zhuǎn)讓協(xié)議版3篇
- 二零二五年度展會現(xiàn)場展臺搭建與物料租賃合同2篇
- 養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈金融支持2025年度合作協(xié)議3篇
- 2025年度海外空間科學(xué)與技術(shù)留學(xué)合同
- 1-先心病房間隔缺損封堵術(shù)護(hù)理教學(xué)查房
- 電子表格表格會計記賬憑證模板
- 2021年深圳亞迪學(xué)校小升初面試數(shù)學(xué)模擬題及答案
- 抽沙船施工方案
- 內(nèi)蒙古蘇尼特右旗銅鉛鋅礦選礦試驗報告
- 諾如病毒檢測技術(shù)培訓(xùn)
- 自考05627職業(yè)輔導(dǎo)個人筆記
- 成人高等教育行業(yè)營銷方案
- 活動義齒(設(shè)計)課件
- 主題班會《我愛爸爸媽媽》
- 部編版六年級語文上冊《認(rèn)識分號》教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論