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2025屆江西省撫州臨川市第二中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.世界衛(wèi)生組織指出,合理的膳食是一生健康的基礎(chǔ)。下列飲食習(xí)慣中比較合理的是()A.不吃含脂肪的食物 B.經(jīng)常食用高能量的甜食C.偏食肉類,不吃蔬菜 D.拒絕食用“垃圾”食品2.下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是A.蛋白質(zhì)一雙縮脲試劑一紫色B.脂肪一蘇丹Ⅲ染液一紫色C.葡萄糖一斐林試劑一磚紅色D.淀粉一碘液一藍(lán)色3.下圖表示某生物細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)組成,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.從圖中可以看出,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和核膜直接相連B.圖示中有中心體,說(shuō)明該生物為低等植物或動(dòng)物C.核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,不具有選擇性,但核膜有選擇透過(guò)性D.在核仁中合成的RNA是組成核糖體的重要成分4.如今的生產(chǎn)工藝導(dǎo)致新鮮的蔬果表面常有水溶性的有機(jī)農(nóng)藥殘留?,F(xiàn)取某種新鮮蔬菜若干浸入一定量純水中,每隔一段時(shí)間,取出一小片菜葉,測(cè)定其細(xì)胞液濃度,結(jié)果可繪制成圖的曲線(測(cè)得整個(gè)過(guò)程純水的濃度變化較?。O铝袛⑹稣_的是()A.AB段細(xì)胞吸水,顯微鏡下可見細(xì)胞體積明顯增大B.B點(diǎn)時(shí),細(xì)胞液與外界溶液沒有水的交換C.BC段細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原D.此曲線說(shuō)明浸泡時(shí)間延長(zhǎng),有機(jī)農(nóng)藥溶于水會(huì)被植物細(xì)胞吸收5.在觀察植物根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,正確的制片流程是()A.染色→解離→漂洗→制片 B.漂洗→解離→染色→制片C.染色→漂洗→解離→制片 D.解離→漂洗→染色→制片6.大棚種植可以創(chuàng)造適宜蔬菜生長(zhǎng)的微生態(tài)環(huán)境,并提高產(chǎn)暈。下列有關(guān)大棚種植蔬菜的敘述,正確的是A.施用農(nóng)家肥,可提高大棚中C02的濃度B.加大蔬菜的種植密度,可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量C.陰雨天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度,可明顯增加有機(jī)物的積累量D.用綠色塑料薄膜代替無(wú)色塑料薄膜,可提高蔬菜的光合作用速率二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖為葉綠體中光合作用過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱是________,上面分布有________________________,在活細(xì)胞中呈________色。圖中Ⅰ為光合作用的________________階段;Ⅱ?yàn)開_______________階段。圖中[2]在光下被分解為[]________________和[]________________,后者用于Ⅱ階段的反應(yīng)。圖中由C5與[]________________結(jié)合形成[]________________,再經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜過(guò)程最終合成[]________________等有機(jī)物。8.(10分)圖1是某植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示該植物在不同光強(qiáng)度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:圖1細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有(填圖中序號(hào))。將圖l細(xì)胞浸潤(rùn)在(填“大于”或“小于”或“等于”)細(xì)胞液濃度的溶液中,該細(xì)胞將會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。圖2中,影響曲線AB段光合作用速率的環(huán)境因素主要是,而可能限制曲線BC段光合作用速率的兩種環(huán)境因素主要是。如果植物白天始終處于圖2中A點(diǎn)狀態(tài),則在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)該植物(填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng),原因是。9.(10分)下面甲圖表示植物體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)的變化,乙圖表示不同外界因素對(duì)光合作用的影響,請(qǐng)回答:甲圖中表示光合作用的過(guò)程有____________,表示呼吸作用的過(guò)程有____________。(用圖中編號(hào)表示)。甲圖中X、Y表示的物質(zhì)均為____________,②④過(guò)程均產(chǎn)生ATP,其中____________過(guò)程產(chǎn)生的ATP較多。乙圖中,限制C、E兩點(diǎn)光合速率的主要因素分別是____________、____________,除圖中所示因素外____________也會(huì)影響光合作用的速率。乙圖中B點(diǎn)(橫軸上的點(diǎn))時(shí),光合作用相對(duì)速率____________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用。10.(10分)下圖1表示野外松樹光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,其縱坐標(biāo)表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況;圖2表示其葉肉細(xì)胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點(diǎn);圖3表示人、酵母菌和松樹等進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式,①~④表示其中的過(guò)程;圖4代表不同O2濃度對(duì)松樹CO2釋放速度的影響。請(qǐng)分析回答下面的問(wèn)題:圖1中a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中ATP的合成場(chǎng)所有____________,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生圖2中的______________過(guò)程。如果白天光照強(qiáng)度為圖1中的a,則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng),其原因是_________。細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類等有機(jī)物_____成CO2或其它產(chǎn)物,并且釋放能量的過(guò)程。圖3中,不同生物無(wú)氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_________;圖4中O2濃度為a、b時(shí)無(wú)氧呼吸較強(qiáng)的是________(填“a”或“b”)。11.(15分)下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過(guò)程,a、b、c、d表示細(xì)胞器,下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:圖中物質(zhì)X以____________方式進(jìn)入細(xì)胞,研究圖示生理過(guò)程一般采用的方法是________________________________________________________________________。表中甲、丙分別是________、________(填圖中字母)。圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是________(填圖中字母),分泌蛋白的合成過(guò)程有________類RNA參與。圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有________(填圖中字母),各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是__________________________________。請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù):__________________
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D2、B3、C4、D5、D6、A二、綜合題:本大題共4小題7、(1)類囊體光合色素及相關(guān)的酶綠(2)光反應(yīng)暗反應(yīng)(3)[3]O2[5][H](4)[6]CO2[7]C3[8]糖類8、(1)①④(缺一不給分)(2)大于(3)光強(qiáng)度溫度、CO2濃度(缺一不給分)(4)不能白天沒有有機(jī)物積累,夜間呼吸作用還要消耗有機(jī)物,故在較長(zhǎng)時(shí)間有機(jī)物的消耗量大于合成量9、①③②④[H]④光照強(qiáng)度溫度外界C02濃度等于10、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體葉綠體D不能光照強(qiáng)度為a時(shí),白天光合作用形成的有機(jī)物和細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物相等,但晚上只進(jìn)行細(xì)胞
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