2019年湖南婁底中考滿分作文《讓夢想飛翔》

2019年湖南婁底中考滿分作文【原題再現(xiàn)】寫作（60分）按要求寫一篇不少于600字的文章。懸崖當(dāng)前，那些龐大的動物會心生恐懼——趕緊止步。然而，蒲公英的種子縱身而下，由此發(fā)現(xiàn)一片新天地，然后扎下根來，開花、結(jié)籽。一粒塵埃，一片羽毛，這些輕微、渺小的事物，在巨大的危險面前，也會獲得重新起舞飛翔的機會！要求：閱讀上面這則材料，結(jié)合自己的感受和思考，請以“____飛翔”為題，選好角度，可以講述身邊的故事，也可以議論；文中不得出現(xiàn)有可能泄露考生信息的真實人名、校名、地名。讓夢想飛翔習(xí)近平主席在2019年元旦賀詞中說“我們都是追夢人”，從此“追夢”成了本年度“最燃”的詞語之一。對于每一個中華兒女來說，在我們追逐夢想的過程中，只有讓夢想在新時代的天空中飛翔，才會成就豐富多彩的人生。做堅定的追夢人，讓信念充滿生活之路，才會有飛翔的人生。王繼才、王仕花，這一對普通夫妻用30多年的時間堅守著一座孤島——開山島。他們將自己的青春韶華全部獻(xiàn)給了祖國的海防事業(yè)。32年來，他們憑借自己堅定的信念，在這樣一座沒有水電的小島上默默地堅守，而他們的夢想便是祖國的安定和平。為了這個夢想，他們以堅定的信念，燃燒著自己的生命，這不正是一個追夢人應(yīng)有的姿態(tài)嗎？夢想就像一座燈塔，雖然一直佇立在遠(yuǎn)方，但只有信念堅定的人才能到此停泊。讓我們將信念充滿追夢的旅途，堅定地走向成功的彼岸。做堅強的追夢人，讓意志灑滿人生之旅，才能有飛翔的生命。在追夢的旅途中，堅強的意志總是不可或缺的。其美多吉是川藏線的一位郵車駕駛員，30年來，他在這條雪域郵路上翻山越嶺，踏盡坎坷，被鄉(xiāng)親們稱作“雪山上的雄鷹”。這些年來，他憑借著自己堅強的意志，成了“川藏線上那抹流動的綠”。其美多吉在自己追夢的旅途中收獲著平凡的幸福，將他的堅毅雕刻在了這段郵路上。而反觀項羽的經(jīng)歷，只因為一次“四面楚歌”便上演了霸王別姬的千古悲劇——自刎于烏江。與之相比，其美多吉不正展現(xiàn)了一個堅強的追夢人，勇敢地向夢想飛翔的姿態(tài)嗎？做堅持的追夢人，讓砥礪灑滿夢想之途，才能鑄就飛翔的翅膀。“80后教師張玉滾在大學(xué)畢業(yè)后，毅然放棄了在城市的工作機會，回到家鄉(xiāng)農(nóng)村做起教師，一干就是17年。學(xué)校地處偏僻的山區(qū)，而他卻偏偏用扁擔(dān)將課本、文具挑進(jìn)了大山。這17年來，他不僅為孩子們傳授知識，還為孩子們裁衣、做飯、治病，成了這里的全能教師。而他的夢想便是孩子的成功，他相信只有孩子們都成功了，才能成就這個時代。這些年來，他憑借著自己不懈的努力，送走了一個個的學(xué)生，他的這種堅持的決心不正是同為追夢人的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。”讓我們謹(jǐn)記習(xí)近平主席這句寄語，讓我們將夢想堅持到底，無悔地沖向夢想的盡頭。為了飛翔的人生，讓我們做一個堅定、堅強、堅持的追夢人，為夢想不懈奮斗，向著成功的方向勇敢飛翔?！镜梅贮c提示】1．論點突出，思路嚴(yán)密。開篇用習(xí)總書記的話引出了中心論點后，接著從信念、意志、砥礪三個層面進(jìn)行了充分的論述。而這三者之間環(huán)環(huán)相扣，即人要堅定“追夢”的信仰，有了信念還要有堅強的意志，有了執(zhí)著追夢的意志更要有矢志不渝的行動。只有把夢想化為行動，并砥礪前行，才能真正讓夢想的旗幟高高飛揚，才能真正實現(xiàn)自己的理想。本文論述層次清晰，思路十分嚴(yán)密。2．論據(jù)多樣，充分有力。在論據(jù)的運用方面，考生避開了大眾化的“臉譜”式素材，所運用的事實論據(jù)多是當(dāng)代平凡人物的典型事跡，有很強的時代感、親近感和存在感。因其事例距離我們并不遙遠(yuǎn)，所以更加真實有力。前后兩次引用習(xí)近平總書記說的“我們都是追夢人”這句話，既起到了前后呼應(yīng)的作用，同時也升華了文章主題。大量運用反問句式分析論據(jù)，起到了強調(diào)的作用?！驹}特點】這是一道帶有提示語的半命題作文題，題目的核心關(guān)鍵詞是“飛翔”?？此齐S意補題即可，但不能忽略提示語中的關(guān)鍵信息，那就是在危機、困難、厄運等面前要敢于直面挑戰(zhàn)，振作起來，勇于擔(dān)當(dāng)，才能有機會變危險為安全，變險阻為坦途，化危機為機遇，轉(zhuǎn)厄運為幸運。這一切都需要有“飛翔”的精神與行動，即以昂揚的姿態(tài)笑對生命中的任何苦痛悲憂。該作文題可以從多方面立意，大到國際風(fēng)云大勢、國家發(fā)展趨勢，小到日常生活、校園學(xué)習(xí)等方面均可作為立意點。在多變的國際形勢中要勇敢飛翔，面對美國挑起的貿(mào)易戰(zhàn)，中國淡定自若、有理有據(jù)地面對，在壓力、困難面前，我們不退縮，原則問題絕不讓步，我們以飛翔的姿態(tài)把困難化作動力，把打壓變成了機遇，我們飛翔著鑄夢和逐夢。中國倡議的“一帶一路”建設(shè)，已取得了一定的成績，但也并非一帆風(fēng)順，國外的一些敵對勢力極力阻撓，但我們克服各種困難，展現(xiàn)出了頑強的飛翔姿態(tài)。再到我們國內(nèi)那些為了民族復(fù)興、國家強盛而“飛翔”的勇士，以及我們個人的成長中不斷地追求理想，勇敢飛翔。這些都是可選擇的立意角度。在補題時，可以把“飛翔”看作一個動詞，也可看作一個名詞。因此可以擬寫出“高傲的飛翔”“在壓力面前勇于飛翔“抵達(dá)彼岸的飛翔”“飛翔吧！飛翔！”“唱著凱歌飛翔”“追夢路上要飛翔”“淡然地飛翔”“蒲公英的飛翔”等題目，但要注意擬題盡量新穎，并且從題目中便能看出文章的主要觀點，這樣更易得高分。該題目若寫記敘文（包括散文、小說、書信等）時，內(nèi)容上要注意寫好“飛翔”的過程，并要適當(dāng)交代結(jié)果；結(jié)構(gòu)上可以采用小標(biāo)題串聯(lián)、排比段組合、線索貫穿等方式。若寫議論類的文章，內(nèi)容方面建議扣住“我們都是追夢人”等宏觀主題，結(jié)構(gòu)方面宜采用設(shè)置分論點的方式行文?！竞單觥俊癬____飛翔”，“飛翔”應(yīng)理解為比喻義或象征義。應(yīng)理解為拼搏、奮斗等。結(jié)合材料中“在巨大的危險面前”分析，空白處填寫的應(yīng)是某種逆境。比如，在風(fēng)雨中飛翔，在風(fēng)暴里飛翔，在挫折里飛翔，在大雪中飛翔等等。結(jié)合“蒲公英的種子縱身而下，由此發(fā)現(xiàn)一片新天地，然后扎下根來，開花、結(jié)籽”分析，可以在空白處填寫“帶著夢想飛翔”。創(chuàng)作本文，應(yīng)從生活中取材，選取自己努力拼搏，終于獲得成功的情節(jié)為故事藍(lán)本，加上適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)加工，寫出真情真悟，以真情打動讀者。【構(gòu)思角度提示】1．以“情”為格調(diào)渲染思維的顏色，寫情感海洋中的“成長寫真”。敘寫自己在成長過程中勇于面對困難，不怕艱險，以昂揚的生命姿態(tài)逆風(fēng)飛翔，最終取得成功的經(jīng)歷，并揭示從中獲得的情感積淀、體驗和認(rèn)知。2．以“趣”為基調(diào)涂好思維的底色，寫記憶溪流里的“生存寫實”。選擇生活中常見的人和事，展現(xiàn)其不屈的斗志和敢于飛翔的勇氣。如一株小草頑強地頂開巖石，沖出一片廣闊的天地；螞蟻搬家時遇到阻礙，沒有放棄，而是團(tuán)結(jié)協(xié)作，有條不紊地進(jìn)行。敘寫這類事物要突出其情趣。3．以“志”為筆調(diào)繪出思維的本色，寫生命之泉里的“命運寫意”?？梢詫懗烧芾砩⑽摹⒆h論文、演講稿、競選詞