江蘇省南通市如皋中學2021-2022學年高三上學期期初測試生物試題 附解析

江蘇省如皋中學2021～2022學年度第一學期期初測試高三生物一、單項選擇題：1.方便面中脫水蔬菜的加工過程主要如下：原料挑選→切削、燙漂→冷卻、瀝水→烘干。烘干的過程得注意溫度，否則容易烤焦。下列敘述正確的是（）A.蔬菜烘干的過程中主要是失去結(jié)合水B.脫水蔬菜細胞中數(shù)量最多的元素為OC.方便面中的干牛肉中含量最多的化合物為蛋白質(zhì)D.烤焦后形成的物質(zhì)能給細胞提供能量【答案】C【解析】【分析】細胞中數(shù)量最多的元素是氫。在細胞鮮重中含量最多的化合物是水，其次是蛋白質(zhì)；細胞干重中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)。能為細胞提供能量的物質(zhì)一般是糖、脂肪、蛋白質(zhì)等有機物。【詳解】A、蔬菜直接烘干，烘干過程中失去的水主要為自由水，A錯誤；B、由分析知，脫水蔬菜細胞中數(shù)量最多的為氫元素，注意是數(shù)量而不是含量，B錯誤；C、由分析可知，干牛肉細胞中含量最多的化合物為蛋白質(zhì)，C正確；D、烤焦后形成的物質(zhì)主要為無機鹽，而無機鹽不能給細胞提供能量，D錯誤。故選C。2.下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（）A.DNA連接酶以DNA的一條鏈為模板，將單個脫氧核苷酸連接起來B.限制性核酸內(nèi)切酶識別特定的核苷酸序列并在特定位點切割DNA分子C.DNA聚合酶可將兩個DNA分子片段間的縫隙從5′到3′端連接起來D.反轉(zhuǎn)錄酶是以RNA為模板指導三磷酸核糖核苷酸連接合成DNA的酶【答案】B【解析】【分析】“分子手術(shù)刀”--限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開，因此具有專一性；“分子縫合針”--DNA連接酶與DNA聚合酶作用的異同：DNA聚合酶只能將單個核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯鍵，DNA連接酶是連接兩個DNA片段的末端，形成磷酸二酯鍵?！驹斀狻緼、DNA連接酶連接兩個DNA分子片段，A錯誤；B、限制性核酸內(nèi)切酶識別特定的核苷酸序列并在特定位點切割DNA分子，B正確；C、DNA聚合酶催化脫氧核苷酸形成長鏈，C錯誤；D、反轉(zhuǎn)錄酶是以RNA為模板指導脫氧核苷酸連接合成DNA的酶，D錯誤。故選B?！军c睛】3.下圖所示生理過程中，PSI和PSII表示兩種特殊狀態(tài)的葉綠素a，M表示某種生物膜，其中乙側(cè)的H+濃度遠高于甲側(cè)，在該濃度差中儲存著一種勢能，該勢能是此處形成ATP的前提。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（）A.生物膜M是葉綠體類囊體薄膜，其是光反應場所B.乙側(cè)的H+有來自甲側(cè)，也有來自乙側(cè)水光解產(chǎn)生C.CF0和CF1僅與催化ATP的合成有關(guān)，很可能是蛋白質(zhì)D.圖中表明光反應過程中光能先轉(zhuǎn)化成電能再轉(zhuǎn)化成活躍的化學能【答案】C【解析】【分析】光反應又稱為光系統(tǒng)電子傳遞反應，在反應過程中，來自于太陽的光能使綠色生物的葉綠素產(chǎn)生高能電子從而將光能轉(zhuǎn)變成電能，然后電子通過在葉綠體類囊體膜中的電子傳遞鏈間的移動傳遞，并將H+質(zhì)子從葉綠體基質(zhì)傳遞到類囊體腔，建立電化學質(zhì)子梯度，用于ATP的合成。光反應的最后一步是高能電子被NADP+接受，使其被還原成NADPH；光反應的場所是類囊體。準確地說光反應是通過葉綠素等光合色素分子吸收光能，并將光能為化學能，形成ATP和NADPH的過程。【詳解】A、在生物膜M上發(fā)生了光反應，所以是葉綠體類囊體薄膜，A正確；B、從圖中可以看出，乙側(cè)的H+除來自甲側(cè)，還來自乙側(cè)的水的光解過程，B正確；C、CF0和CF1是復雜的蛋白質(zhì)，其在圖中所示生理過程中的作用是催化ATP的合成和轉(zhuǎn)運H+，C錯誤；D、從圖中可以看出，水被光解生成了電子，經(jīng)過一系列反應后，生成了ATP，所以光能先轉(zhuǎn)化成電能再轉(zhuǎn)化成活躍的化學能，D正確。故選C?！军c睛】4.即使在氧氣充足的條件下，肝癌細胞的無氧呼吸也非常活躍。據(jù)報道，中國科學技術(shù)大學吳緬教授發(fā)現(xiàn)腫瘤抑制因子p53通過影響關(guān)鍵酶的活性抑制癌細胞的無氧呼吸，但不影響正常細胞。下列敘述不正確的是（）A.肝癌細胞在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行無氧呼吸并產(chǎn)生乳酸B.正常細胞在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中進行有氧呼吸C.肝癌細胞利用葡萄糖產(chǎn)生ATP的效率比正常細胞低D.p53最可能抑制了催化葡萄糖分解為丙酮酸的關(guān)鍵酶【答案】D【解析】【分析】據(jù)題分析：肝癌細胞在氧氣充足的條件下無氧呼吸非?；钴S，說明肝癌細胞主要通過無氧呼吸獲取能量?！驹斀狻緼、肝癌細胞通過無氧呼吸在細胞質(zhì)基質(zhì)將葡萄糖分解成乳酸，A正確；B、正常細胞在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中進行有氧呼吸，B正確；C、正常細胞通過有氧呼吸把葡萄糖徹底氧化分解，產(chǎn)生大量ATP，肝癌細胞主要通過無氧呼吸把葡萄糖不徹底的氧化分解為乳酸，產(chǎn)生少量ATP，因此肝癌細胞利用葡萄糖產(chǎn)生ATP的效率比正常細胞低，C正確；D、p53只是抑制癌細胞的無氧呼吸，而有氧呼吸和無氧呼吸第一階段都是把葡萄糖分解為丙酮酸，因此p53不能抑制催化葡萄糖分解為丙酮酸的關(guān)鍵酶，D錯誤。故選D5.協(xié)同轉(zhuǎn)運是一種常見的跨膜運輸方式，例如葡萄糖利用儲存在Na﹢濃度梯度中的能量進入細胞（如圖所示）。下列敘述錯誤的是（）

A.細胞中的氧濃度會影響K﹢吸收B.細胞內(nèi)外Na﹢濃度相等時，協(xié)同轉(zhuǎn)運一般不能進行C.載體與所運輸物質(zhì)之間不是一一對應關(guān)系D.圖中葡萄糖以協(xié)助擴散的方式進入細胞【答案】D【解析】【分析】圖中所示K+的運輸方式為主動運輸，Na+由胞內(nèi)運往胞外為主動運輸，胞外運往胞內(nèi)為協(xié)助擴散，葡萄糖由胞外運往胞內(nèi)為主動運輸。【詳解】A、K+的運輸方式為主動運輸，受細胞中氧濃度的影響，A正確；B、Na+由胞內(nèi)運往胞外為主動運輸，胞外運往胞內(nèi)為協(xié)助擴散，膜兩側(cè)存在濃度差，B正確；C、協(xié)同轉(zhuǎn)運時，一種載體可同時轉(zhuǎn)運兩種物質(zhì)，C正確；D、葡萄糖由胞外運往胞內(nèi)為主動運輸，D錯誤。故選D。6.自由基學說是一種細胞衰老假說。圖示為自由基學說示意圖，下列敘述正確的是（）A.由圖可知，過程②、①的作用效果屬于正反饋調(diào)節(jié)B.自由基可能引起細胞衰老，不會引起細胞癌變C.若過程③使酪氨酸酶活性降低，會導致衰老細胞內(nèi)黑色素積累D.過程④導致DNA片段缺失引起染色體結(jié)構(gòu)變異【答案】A【解析】【分析】細胞衰老的自由基學說是美國科學家Harman1955年提出的，核心內(nèi)容有三條：（1）衰老是由自由基對細胞成分的有害進攻造成的；（2）這里所說的自由基，主要就是氧自由基，因此衰老的自由基理論，其實質(zhì)就是衰老的氧自由基理論；（3）維持體內(nèi)適當水平的抗氧化劑和自由基清除劑水平可以延長壽命和推遲衰老。【詳解】A、由圖可知，過程②的作用效果促進過程①產(chǎn)生更多的自由基，屬于正反饋調(diào)節(jié)，A正確；B、細胞癌變的原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，由圖可知，自由基攻擊DNA導致基因突變，有可能導致細胞癌變，B錯誤；C、若過程③攻擊的是酪氨酸酶，導致酶活性降低，黑色素合成減少，頭發(fā)變白，C錯誤；D、④過程使DNA分子中的基因堿基對缺失或替換，導致遺傳信息發(fā)生改變，屬于基因突變，D錯誤。故選A?！军c睛】7.為探究DNA復制方式，生物學家將15N標記的大腸桿菌，放到只含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，通過密度梯度離心技術(shù)分別將細胞分裂產(chǎn)生的第一代和第二代細胞中的15N15N-DNA、14N14N-DNA及15N14N-DNA分離開來。因為DNA能夠強烈地吸收紫外線，所以用紫外光源照射離心管，透過離心管在感光膠片上記錄DNA帶的位置就可以顯示出離心管內(nèi)不同密度的DNA帶。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.因為15N具有放射性，所以感光膠片上可以記錄DNA帶位置B.根據(jù)第一代只出現(xiàn)居中的DNA條帶，可以排除DNA是全保留復制C.第二代會出現(xiàn)15N15N-DNA、14N14N-DNA及及15N14N-DNA三種不同的條帶D.DNA復制過程中，DNA聚合酶是一種能調(diào)節(jié)DNA分子復制的信息分子【答案】B【解析】【分析】由于15N與14N的原子量不同，形成的DNA的相對質(zhì)量不同，DNA分子的兩條鏈都是15N，DNA分子的相對質(zhì)量最大，離心后分布在試管的下端，如果DNA分子的兩條鏈含有14N，相對質(zhì)量最輕，離心后分布在試管上端，如果DNA分子的一條鏈是14N，另一條鏈是15N，相對分子質(zhì)量介于二者之間，離心后分布在試管中部，若是DNA分子的復制是分散復制，不論復制幾次，離心后的條帶只有一條，然后根據(jù)實驗出現(xiàn)的條帶推斷DNA分子的復制方式?！驹斀狻緼、因為DNA能夠強烈地吸收紫外線，所以用紫外光源照射離心管，透過離心管在感光膠片上記錄DNA帶的位置就可以顯示出離心管內(nèi)不同密度的DNA帶，A錯誤；B、若DNA為全保留復制，則細胞分裂產(chǎn)生的第一代的有15N-DNA、14N-DNA，經(jīng)離心后應該分布于離心管的下部和上部，根據(jù)第一代只出現(xiàn)一條居中的DNA條帶，可以排除DNA是全保留復制，B正確；C、親本為15N15N-DNA（假設(shè)一個DNA分子），放到只含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，無論復制幾代，根據(jù)半保留復制特點，后代中只有2個15N14N-DNA分子，其余都為14N14N-DNA分子，故第二代不會出現(xiàn)15N15N-DNA分子，C錯誤；D、DNA聚合酶只起催化作用，沒有調(diào)節(jié)作用，D錯誤。故選B。8.2020年全球發(fā)生了一場嚴重的新冠肺炎疫情，其病原體2019-nCoV是一種具有包膜，單條正鏈RNA（+）的冠狀病毒，該病毒在宿主細胞內(nèi)的增殖過程如圖所示，a-e表示相應的生理過程。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.RNA（+）既含有該病毒的基因，也含有起始密碼子和終止密碼子B.a、c、d表示RNA的復制過程，圖中的mRNA與RNA（+）序列相同C.b、d、e表示翻譯過程，該過程所需要的原料、tRNA和能量均來自于宿主細胞D.2019-nCoV需在宿主細胞內(nèi)增殖，侵入方式和T2噬菌體相同【答案】A【解析】【分析】分析題圖：圖中a表示以正鏈RNA（+）為模板合成RNA（-）；b表示以正鏈RNA（+）為模板直接翻譯形成RNA聚合酶；c表示以RNA（-）為模板合成正鏈RNA（+）；de表示合成子代病毒蛋白質(zhì)的過程?！驹斀狻緼、RNA（+）是該病毒的遺傳物質(zhì)，因此其含有該病毒的基因，同時RNA（+）可直接作為模板翻譯形成RNA聚合酶，說明其上含有起始密碼子和終止密碼子，A正確；B、過程a、c表示RNA的復制過程，d不是RNA的復制過程，圖中的mRNA與RNA（+）序列相同，B錯誤；C、過程b、e表示翻譯過程，該過程所需的原料、tRNA和能量均來自于宿主細胞，d表示轉(zhuǎn)錄過程，C錯誤；D、2019-nCoV是一種含有包膜的RNA病毒，進入宿主細胞的方式是胞吞，與T2噬菌體不同，D錯誤。故選A。9.細胞外葡萄糖濃度調(diào)節(jié)胰島B細胞分泌胰島素的過程如圖，對其理解錯誤的是（）A.細胞呼吸將葡萄糖中的化學能貯存在ATP中B.Ca2+內(nèi)流促使細胞通過胞吐方式釋放胰島素C.細胞外葡萄糖濃度升高會促使胰島素釋放D.該過程不能體現(xiàn)血糖濃度的反饋調(diào)節(jié)機制【答案】D【解析】【分析】血糖含量高時，胰島B細胞分泌胰島素增多，胰島素能促進血糖進入組織細胞進行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、轉(zhuǎn)化成脂肪和某些氨基酸等，抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成血糖?！驹斀狻緼、通過細胞呼吸，可將一些有機物（主要是葡萄糖）中的比較穩(wěn)定的化學能釋放出來，一部分儲存于ATP中，一部分以熱能形式散失，A正確；B、從圖中可以看出，Ca2+內(nèi)流后促進小泡中胰島素的釋放，胰島素屬于大分子物質(zhì)，通過胞吐釋放到細胞外，B正確；C、從圖中可以看出，細胞外葡萄糖濃度升高時，呼吸加強，鉀離子通道磷酸化過程受到促進，鉀離子外流受阻，細胞膜電位變化，促進鈣離子內(nèi)流，進而促進胰島素的釋放，C正確；D、由題圖信息可知：血糖濃度變化后會引起胰島素分泌的變化，而胰島素分泌的變化又會反過來影響血糖濃度變化，此過程中存在反饋調(diào)節(jié)機制，D錯誤。故選D。10.在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中，采用規(guī)格為16中格（400小格，0．1mm3）的血球計數(shù)板進行計數(shù)，培養(yǎng)液稀釋了100倍，檢測四角上中格的酵母菌數(shù)量分別為22、26、24、28。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.加樣液前，要對計數(shù)室進行鏡檢，如有污物必須清洗B.滴加樣液后應將蓋玻片先斜靠再蓋好，防止氣泡產(chǎn)生C.此培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量約為4×108個mL，該實驗無對照實驗D.取樣時避免吸到底部的死菌，滴管應輕輕吸取，避免晃動菌液【答案】A【解析】【分析】1、在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中，滴加培養(yǎng)液時應先蓋蓋玻片，再滴加培養(yǎng)液。2、酵母菌個數(shù)計算：（1）16×25型的計數(shù)公式為：酵母細胞個數(shù)/1mL=100個小方格細胞總數(shù)/100×100×10000×稀釋倍數(shù)；（2）25×16型的計數(shù)公式為：酵母細胞個數(shù)/1mL=80個小方格細胞總數(shù)/80×100×10000×稀釋倍數(shù)。【詳解】A、為了避免其他雜菌對酵母菌菌種數(shù)量計數(shù)的影響，加樣液前，要對計數(shù)室進行鏡檢，如有污物必須清洗，A正確；B、利用血球計數(shù)板計數(shù)時，應先將蓋玻片放在血球計數(shù)板的計數(shù)室上，在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液，待培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計數(shù)室，吸去多余培養(yǎng)液，再進行計數(shù)，B錯誤；C、在16中格×25小格中計算，此時培養(yǎng)液中酵母菌種群密度=[（22+26+24+28）÷100]×25×16×104×100=4×108個/mL，本實驗不需要設(shè)置對照，但是存在相互對照，C錯誤；D、取樣前需將培養(yǎng)液輕輕搖勻，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差，D錯誤。故選A。11.鯨落是指鯨魚死亡后落入深海形成的生態(tài)系統(tǒng)。鯨落形成初期，鯊魚、盲鰻等生物吞食軟組織；中期蠕蟲、甲殼類生物定居下來，啃食尸體；后期厭氧細菌進入鯨魚骨頭中，分解其中的有機物，同時產(chǎn)生大量的硫化氫，硫細菌氧化硫化氫獲得能量合成有機物。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.鯨落中的群落不存在垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)B.在鯨落生存的生物都是分解者C.厭氧細菌從硫化氫中獲取生存所需的能量D.鯨落不同時期的變化體現(xiàn)了群落的演替現(xiàn)象【答案】D【解析】【分析】從鯨落的整體過程我們可以看出，鯨落的意義在海洋生態(tài)系統(tǒng)中有一定的重要地位。首先最直觀的，它為許多海洋生物提供了食物；其次鯨落為許許多多的底棲生物提供了復雜的生活環(huán)境；另外鯨落促進了海洋上層有機物向海洋中下層的運輸；最后鯨落這一獨特的生態(tài)系統(tǒng)促進了一些新生物種的產(chǎn)生?！驹斀狻緼、群落都存在垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，A錯誤；B、鯨落中的生物屬于生產(chǎn)者、消費者和分解者，B錯誤；C、厭氧細菌分解鯨的剩余有機物并產(chǎn)生硫化氫，所以從鯨魚的有機物中獲取生存所需的能量，C錯誤；D、鯨落的發(fā)展可以視為生態(tài)群落的演替，其可以大致分為四個階段，①移動清道夫階段、②機會主義者階段、③化能自養(yǎng)階段、④礁巖階段，D正確。故選D。12.目前世界上僅剩下兩頭雌性北方白犀牛，實驗室只留有冷凍的雄性北方白犀牛的精子。科學家欲通過某些胚胎工程技術(shù)嘗試拯救該物種，下列說法正確的是（）A.胚胎移植受體必須是經(jīng)過同期發(fā)情雌性北方白犀牛B.可通過體外受精或核移植技術(shù)來拯救北方白犀牛物種C.冷凍精子解凍后離心分離，注入ATP溶液后使其獲能D.用雌性北方白犀牛體細胞克隆出多頭子代后，讓其自行繁衍【答案】B【解析】【分析】胚胎移植：（1）概念：是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)。其中提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體稱為“受體”。（2）胚胎移植的基本程序主要包括：①對供、受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體，有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理）；②配種或人工授精；③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存（對胚胎進行質(zhì)量檢查，此時的胚胎應發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段）；④對胚胎進行移植；⑤移植后的檢查?！驹斀狻緼、由于雌性北方白犀牛數(shù)量較少，可選用經(jīng)過同期發(fā)情處理的雌性南方白犀牛作為胚胎移植的受體，A錯誤；B、可通過體外受精或核移植技術(shù)來增大北方白犀牛的繁殖能力，從而拯救該物種，B正確；C、將成熟的精子放在一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液中，用化學藥物誘導精子獲能，C錯誤；D、用雌性北方白犀牛體細胞克隆出的多頭子代均為雌性，無法自行繁衍，D錯誤。故選B。13.下列關(guān)于果酒和果醋制作的敘述，正確的是（）A.在果酒和果醋的制作過程中，發(fā)酵液的pH都會降低B.果酒制成后只需要將裝置移至溫度略高的環(huán)境中就能釀成果醋C.制作所用原料和器具都需嚴格滅菌，且發(fā)酵全過程都需在無菌環(huán)境D.無氧條件和缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)橐宜帷敬鸢浮緼【解析】【分析】1、果酒制備的菌種是酵母菌，最適溫度在20℃左右最好，一般控制在18～25℃，屬于兼性厭氧型細菌，進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精。2、果醋制備的菌種是醋酸菌，溫度為30～35℃，屬于好氧性細菌，發(fā)酵時需要持續(xù)通入無菌氣體或氧氣?！驹斀狻緼、果酒制作過程中產(chǎn)生的二氧化碳和果醋制作過程中產(chǎn)生的醋酸都會導致發(fā)酵液中的pH下降，A正確；B、果酒制成后處需要將裝置移至溫度略高的環(huán)境中外，還應持續(xù)通入無菌空氣才能釀成果醋，B錯誤；C、為避免菌種被殺死，所用制作原料不需要進行嚴格滅菌，發(fā)酵全過程無需在無菌環(huán)境，C錯誤；D、當氧氣充足、缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿?，D錯誤。故選A。14.下圖為選育高產(chǎn)β一胡蘿卜素的布拉霉菌的過程。隨β-胡蘿卜素含量增加，菌體顏色從黃色加深至橙紅色。未突變菌不能在含有β一紫羅酮的培養(yǎng)基上生長。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.過程①屬于誘變育種B.過程②可采用平板劃線法接種C.過程③應選擇黃色菌株進行富集培養(yǎng)D.培養(yǎng)基中添加β一紫羅酮起選擇作用【答案】C【解析】【分析】分析圖甲：圖中過程①表示利用紫外線誘導基因突變，過程②表示微生物接種，過程③④表示選擇培養(yǎng)，過程⑥表示濃縮。【詳解】A、過程①表示利用紫外線誘導基因突變，故過程①屬于誘變育種，A正確；B、過程②可采用平板劃線法接種，或者用稀釋涂布平板法進行②操作，B正確；C、菌體隨β━胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色，所以進行③過程時，應選取橙紅色的菌落接種至液體培養(yǎng)基進行富集培養(yǎng)，C錯誤；D、結(jié)合題意“未突變菌不能在含有一定濃度的β-紫羅酮的培養(yǎng)基上生長”，為選出高產(chǎn)β-胡蘿卜素的布拉霉菌突變菌株，應向培養(yǎng)基中添加一定濃度的β-紫羅酮。從功能上來看，該培養(yǎng)基具有選擇功能，所以屬于選擇培養(yǎng)基，D正確。故選C。【點睛】二、多項選擇題:15.下圖中甲曲線表示在最適溫度下某種酶的酶促反應速率與反應物濃度之間的關(guān)系，乙、丙兩條曲線分別表示該酶促反應速率隨溫度和pH的變化趨勢。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.AB段限制反應速率的因素是反應物濃度B.短期保存該酶的適宜條件對應于D、H兩點C.酶分子在完成催化反應后立即被降解成氨基酸D.甲曲線C點時酶的活性高于A點時酶的活性【答案】AB【解析】【分析】甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應速率與反應物濃度之間的關(guān)系，其中曲線AB段，隨著反應物濃度的增加，反應速率加快，因此該段影響酶促反應速率的因素是反應物濃度，B點時酶促反應速率達到最大值，曲線BC段隨著反應物濃度的增加其催化反應的速率不變，說明此時限制催化反應速率的因素最有可能是酶的數(shù)量（或濃度）；低溫條件下酶的活性受到抑制，但并不失活，而pH值過低或過高酶均會失活，據(jù)此判斷乙曲線代表溫度對酶促反應的影響，丙曲線代表pH對酶促反應速率的影響?！驹斀狻緼、曲線AB段隨著反應物濃度的增加，反應速率加快，因此該段影響酶促反應速率的因素是反應物濃度，A正確；B、根據(jù)分析，曲線乙代表溫度對酶促反應的影響，丙曲線代表pH對酶促反應速率的影響，保存酶的最適條件是在低溫和最適pH條件下，對應D和H兩點，B正確；C、酶是催化劑，在化學反應前后，自身性質(zhì)和數(shù)量不會改變，所以發(fā)揮作用后不會被降解，C錯誤；D、曲線C點和A點速率不同是由于反應物的濃度不同，不是由于酶自身性質(zhì)改變引起的，所以甲曲線C點和A點酶的活性相同，D錯誤。故選AB。16.下圖是某種哺乳動物體內(nèi)的減數(shù)分裂和受精作用過程示意圖。下列有關(guān)說法錯誤的是（）

A.圖甲可以在雌性動物的卵巢中出現(xiàn)B.圖甲、乙、丙中都出現(xiàn)了基因重組C.受精卵中母方提供的遺傳物質(zhì)更多D.頂體反應和透明帶反應可防止多精入卵【答案】ABD【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲細胞內(nèi)同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，細胞質(zhì)均等分裂，為初級精母細胞；乙細胞不含同源染色體，著絲點已分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，細胞質(zhì)不均等分裂，為次級卵母細胞。丙表示受精作用?！驹斀狻緼、據(jù)分析可知，圖甲細胞為初級精母細胞，為雄性個體的減數(shù)分裂過程，不可能在雌性動物的卵巢中出現(xiàn)，A錯誤；B、基因重組包括減數(shù)第一次分裂分裂前期的交叉互換和減數(shù)第一次分裂后期的自由組合型，圖中只有甲可以發(fā)生基因重組，B錯誤；C、據(jù)圖丙可知，線粒體來自母方，含有少量DNA，所以母方提供的遺傳物質(zhì)更多，C正確；D、防止多精入卵的兩道屏障為透明帶反應和卵黃膜反應，D錯誤。故選ABD。17.瘦素是一種由脂肪細胞分泌的與人體肥胖有關(guān)的蛋白質(zhì)類激素。圖1表示瘦素通過下丘腦發(fā)揮作用的過程,已知瘦素可分別引起神經(jīng)元A興奮、B抑制；圖2為圖1中某局部模式圖。下列相關(guān)分析正確的是（）A.瘦素合成后，以胞吐的方式分泌出細胞，通過體液運輸至下丘腦B.當圖2中神經(jīng)元B釋放物質(zhì)甲，并引起③的抑制時，③處的膜電位無變化C.人體內(nèi)脂肪含量偏高時，A、B分別興奮、抑制，可能與其膜上瘦素的受體不同有關(guān)D.若人體血液中瘦素水平?jīng)]有降低，但神經(jīng)元B上缺少相應受體，仍可能導致肥胖【答案】ACD【解析】【分析】分析題圖：當機體脂肪含量過高時，脂肪細胞分泌瘦素，可分別引起神經(jīng)元A興奮、B抑制，從而使飽中樞興奮，饑中樞抑制，降低人的食欲，機體進食減少，據(jù)此答題。【詳解】A、瘦素是一種由脂肪細胞分泌的蛋白質(zhì)類激素，以胞吐作用分泌出細胞，通過體液運輸至下丘腦，A正確；B、當圖2中神經(jīng)元B釋放物質(zhì)甲，并引起③的抑制時，則③處的膜電位發(fā)生變化，靜息電位差更大，更難興奮，B錯誤；C、瘦素可分別引起神經(jīng)元A興奮、B抑制，可能與其膜上瘦素的受體不同有關(guān)，C正確；D、若人體血液中瘦素水平?jīng)]有降低，但神經(jīng)元B上缺少相應受體，那么，饑中樞不會被抑制，機體仍然可以大量進食，仍可能導致肥胖，D正確。故選ACD。18.下圖為目的基因結(jié)構(gòu)示意圖及幾種限制酶的酶切位點，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.圖中所示目的基因可能來源于真核生物，也可能來源于原核生物B.噬菌體可以作為運載體將重組DNA導入動物細胞獲得轉(zhuǎn)基因動物C.PCR技術(shù)擴增該基因時，形成磷酸二酯鍵所需要的能量可由dNTP直接提供D.用圖中目的基因和質(zhì)粒構(gòu)建重組質(zhì)粒時，只能用SmaI酶切割【答案】ABD【解析】【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣。（4）目的基因的檢測與鑒定：包括分子水平上的檢測和個體水平上的鑒定?！驹斀狻緼、圖中基因的編碼區(qū)存在外顯子和內(nèi)含子，因此該目的基因來源于真核生物，A錯誤；B、將重組DNA導入動物細胞的方法是顯微注射法，B錯誤；C、dNTP含有高能磷酸鍵，在PCR技術(shù)擴增該基因時，可以在形成磷酸二酯鍵時提供能量，C正確；D、SmaI酶的酶切位點在編碼區(qū)，會破壞目的基因，所以不能用SmaI酶切割目的基因，D錯誤。故選ABD。19.利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，將含有基因修飾系統(tǒng)的T-DNA插入到水稻細胞M的某條染色體上，在該修飾系統(tǒng)的作用下，一個DNA分子單鏈上的一個C脫去氨基變?yōu)閁，脫氨基過程在細胞M中只發(fā)生一次。將細胞M培育成植株N。下列說法正確的是（）A.將細胞M培育成植株N，N的每一個細胞中都含有T-DNAB.N自交，子一代中含T-DNA的植株占1/2C.M經(jīng)n（n≥1）次有絲分裂后，脫氨基位點為A-U的細胞占1/2nD.M經(jīng)3次有絲分裂后，含T-DNA且脫氨基位點為A-T的細胞占1/2【答案】AC【解析】【分析】根據(jù)題干信息“含有基因修飾系統(tǒng)的T-DNA插入到水稻細胞M的某條染色體上，在該修飾系統(tǒng)的作用下，一個DNA分子單鏈上的一個C脫去氨基變?yōu)閁，脫氨基過程在細胞M中只發(fā)生一次”，所以M細胞含有T-DNA，且該細胞的脫氨基位點由C-G對變?yōu)閁-G對，DNA的復制方式是半保留復制，原料為脫氧核苷酸。【詳解】A、N是由M細胞形成的，在形成過程中沒有DNA的丟失，由于T-DNA插入到水稻細胞M的某條染色體上，所以M細胞含有T-DNA，因此N的每一個細胞中都含有T-DNA，A正確；B、N植株的一條染色體中含有T-DNA，可以記為+，因此N植株關(guān)于是否含有T-DNA的基因型記為+-，如果自交，則子代中相關(guān)的基因型為++：+-：--=1：2：1，有3/4的植株含T-DNA，B錯誤；C、M中只有1個DNA分子上的單鏈上的一個C脫去氨基變?yōu)閁，所以復制n次后，產(chǎn)生的子細胞有2n個，但脫氨基位點為A-U的細胞的只有1個，所以這種細胞的比例為1/2n，C正確；D、如果M經(jīng)3次有絲分裂后，形成子細胞有8個，由于M細胞DNA分子單鏈上的一個C脫去氨基變?yōu)閁，所以是G和U配對，復制三次后，有4個細胞脫氨基位點為C-G，3個細胞脫氨基位點為A-T，1個細胞脫氨基位點為U-A，因此含T-DNA且脫氨基位點為A-T的細胞占3/8，D錯誤。故選AC。三、非選擇題:20.適宜溫度下，科研人員在密閉玻璃容器內(nèi)，對某小型植物的栽培條件進行研究，結(jié)果如下表所示（基質(zhì)含水量為最大持水量的百分比），請回答相關(guān)問題：光照強度lx440300170基質(zhì)含水量100%76%48%100%76%48%100%76%48%干重（g）426846517656384640（1）該實驗研究了______對該植物光合作用的影響，光強為300lx時，葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生NADH（還原型輔酶I）的場所是______。（2）在探究光照強度對光合作用影響的實驗中，向基質(zhì)中加入的碳酸氫鈉溶液的濃度過高，導致植物光合作用速率下降的原因是______。（3）科研人員在適宜光照強度下，又陸續(xù)測定了基質(zhì)含水量100%～48%范圍內(nèi)干重的變化，發(fā)現(xiàn)基質(zhì)含水量76%時干重最大，則基質(zhì)含水量76%不一定是該植物制造有機物的最適基質(zhì)含水量，原因是______。（4）若向密閉玻璃容器內(nèi)加入18O標記的O2，可在該植物的葉肉細胞中檢測到有18O的CO2，請寫出18O最短的轉(zhuǎn)移途徑______（用文字和箭頭表示，并注明具體反應階段）。（5）下圖表示科研人員將該種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下，葉肉細胞中C5的相對含量隨細胞間隙CO2濃度的變化曲線。CO2在RuBP羧化酶作用下與C5結(jié)合生成C3，據(jù)此推測，RuBP羧化酶分布在______中。圖中，A→B的變化是由于葉肉細胞吸收CO2速率______（填“增加”或“減少”），B→C保持穩(wěn)定的內(nèi)因是受到______限制。【答案】①.基質(zhì)含水量、光照強度②.細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)③.外界溶液濃度過高使細胞失水，導致氣孔開放程度減小，CO2吸收量減少，光合速率下降④.沒有測定該基質(zhì)含水量條件下，呼吸作用消耗的有機物量，無法確定該植物有機物制造量⑤.18O2H218OC18O2⑥.葉綠體基質(zhì)⑦.增加⑧.RuBP羧化酶數(shù)量（濃度）【解析】【分析】根據(jù)表中數(shù)據(jù)所示，本實驗中自變量有光照強度和基質(zhì)含水量，因變量是植物的干重﹔表中數(shù)據(jù)顯示，隨著基質(zhì)含水量的增加，干重先增加后降低；隨著光照強度的增加，千重也先增加后降低，表中數(shù)據(jù)顯示光照強度為300umol/(m2?s)、含水量為76%時，植物干重最大?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析可知，該實驗的自變量是基質(zhì)含水量和光照強度因變量是植物的干重，所以該實驗研究了基質(zhì)含水量，、光照強度對該植物光合作用的影響﹔光強為300umol/(m2?s)時，葉肉細胞進行光合作用和細胞呼吸，NADH是還原型輔酶Ⅰ，在細胞呼吸過程中產(chǎn)生，所以產(chǎn)生NADH的階段是有氧呼吸第一階段和有氧呼吸第二階段，場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)。

（2）在探究光照強度對光合作用影響的實驗中，向基質(zhì)中加入的碳酸氫鈉溶液的濃度過高，該植物根部細胞細胞液的濃度低于外界溶液濃度、細胞失水，導致氣孔開放程度減小，CO2吸收量減少，光合速率下降。（3）科研人員在適宜光照強度下，又陸續(xù)測定了基質(zhì)含水量100%～48%范圍內(nèi)干重的變化，發(fā)現(xiàn)基質(zhì)含水量76%時干重最大，但基質(zhì)含水量76%不一定是該植物制造有機物的最適基質(zhì)含水量，因為干重是植物制造有機物的量減去細胞呼吸的消耗量，而該實驗沒有測定該基質(zhì)含水量條件下，呼吸作用消耗的有機物量，無法確定該植物有機物制造量。（4）若向密閉玻璃容器內(nèi)加入18O標記的O2，經(jīng)有氧呼吸第三階段進入水分子中，經(jīng)有氧呼吸第二階段，水與丙酮酸反應生成二氧化碳，故可在該植物的葉肉細胞中檢測到有18O的CO2，18O最短的轉(zhuǎn)移途徑為：。（5）已知CO2在RuBP羧化酶作用下與C5結(jié)合生成C3，即二氧化碳的固定過程，該過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，據(jù)此推測，RuBP羧化酶分布在葉綠體基質(zhì)中。圖乙中，A→B的變化是C5含量減少，是由于葉肉細胞吸收CO2速率增加，B→C保持穩(wěn)定的內(nèi)因是受到RuBP羧化酶數(shù)量（濃度）限制。【點睛】本題結(jié)合表格，主要考查光合作用的相關(guān)知識，解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷實驗的自變量和因變量，并根據(jù)數(shù)據(jù)判斷光合作用強度和光照強度、基質(zhì)含水量之間的關(guān)系。21.核糖體是由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，下圖1示某真核生物不同大小rRNA形成過程，該過程分A、B兩個階段進行，S代表沉降系數(shù)，其大小可代表RNA分子的大小。（1）圖1中45S前體合成的場所是______，所需的酶是______，該酶識別并結(jié)合的位置是______，圖中酶在DNA雙鏈上移動的方向是______（填“從左向右”或“從右向左”）。（2）在細胞周期中，上述合成過程發(fā)生在______期。圖A中許多酶同時轉(zhuǎn)錄該基因的意義是______。（3）研究發(fā)現(xiàn)在去除蛋白質(zhì)的情況下B過程仍可發(fā)生，由此推測RNA具有______功能。（4）原核生物核糖體中的蛋白質(zhì)合成如圖2所示。圖2中物質(zhì)①與真核細胞核中剛產(chǎn)生的相應物質(zhì)相比，結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是______，物質(zhì)②表示______。圖2過程中形成①過程中所需的原料是______，形成①和②的過程比較，形成①的過程特有的堿基配對形式是______。【答案】（1）①.核仁②.RNA聚合酶③.啟動子④.從左向右（2）①.間②.短時間產(chǎn)生大量的rRNA，有利于形成核糖體，利于蛋白質(zhì)的合成（3）催化（4）①.原核生物中的物質(zhì)①沒有內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄出來的相應序列②.多肽鏈③.核糖核苷酸④.T-A【解析】【分析】分析圖示，圖1中，A過程是相關(guān)基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生45S前體，B過程是45S前體在相關(guān)酶的作用下分解成18S、5.8S、28S的rRNA；圖2中，①表示mRNA，②表示多肽鏈，③表示DNA模板鏈，④表示RNA聚合酶，⑤表示核糖體?！拘?詳解】細胞核中的核仁與rRNA的產(chǎn)生以及核糖體的形成有關(guān)，故圖1中45S前體合成的場所是核仁。rRNA由相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生，所需要的酶是RNA聚合酶，該酶識別并結(jié)合的位置是基因上的啟動子。由圖1可知，45S前體合成過程中，片段長度從左到右依次增加，則酶在DNA雙鏈上移動的方向是從左向右。【小問2詳解】在細胞周期中，分裂間期會進行DNA復制、RNA和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成，因此上述rRNA形成過程發(fā)生在間期。圖A中許多酶同時轉(zhuǎn)錄該基因，可短時間產(chǎn)生大量的rRNA，有利于形成核糖體，有利于蛋白質(zhì)的快速合成?！拘?詳解】B過程是在酶的催化作用下進行，研究發(fā)現(xiàn)在去除蛋白質(zhì)的情況下B過程仍可發(fā)生，說明催化該過程的不是蛋白質(zhì)，RNA也具有催化化學反應的功能，即部分RNA也是酶?！拘?詳解】①為mRNA，原核生物基因的編碼區(qū)是連續(xù)的，可以全部轉(zhuǎn)錄為成熟的mRNA，而真核生物基因編碼區(qū)中含有內(nèi)含子和外顯子，內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄出的片段在后期mRNA加工過程會被剪切掉，才能形成成熟mRNA，即與真核細胞核中剛產(chǎn)生的①相比，原核細胞的mRNA中（物質(zhì)①）沒有內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄出的相應序列。②表示以mRNA為模板翻譯出的多肽鏈。圖2過程中通過轉(zhuǎn)錄形成①mRNA，所需的原料是核糖核苷酸。形成①mRNA和②多肽鏈分別通過轉(zhuǎn)錄和翻譯，因為轉(zhuǎn)錄過程是以DNA為模板形成RNA，故和翻譯對比，轉(zhuǎn)錄中特有的堿基配對形式是T-A?！军c睛】本題考查核糖體的結(jié)構(gòu)和合成過程、DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯等相關(guān)知識，需要考生掌握DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程、場所、原料，能結(jié)合題干及圖示信息，明確真核生物和原核生物的基因表達過程，并理解核糖體的合成過程，準確辨識圖示各結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的名稱，依據(jù)相關(guān)知識分析作答。22.某紅樹林是多種候鳥南北遷徙道路上重要的“中轉(zhuǎn)站”、“停歇地”和“加油站”，是被多個城市包圍的濱海濕地自然保護區(qū)。隨著城市的不斷擴展及其帶來的諸多環(huán)境問題，紅樹林遭到不同程度的破壞。圖是紅樹林保護區(qū)內(nèi)部分食物關(guān)系示意圖，請回答下列問題：

（1）該保護區(qū)中的主要成分是圖中的____________，鳥類與魚類之間的種間關(guān)系有____________。（2）碳元素在魚類與鳥類之間以____________形式流動，最終主要通過____________（過程）釋放到無機環(huán)境。鳥類同化的能量，除了一部分通過自身呼吸作用以熱能形式散失外，還有的去向有____________。（3）隨著城市經(jīng)濟快速發(fā)展，濱海濕地被圍填或污染，一方面導致鳥類的多樣性逐年降低，其主要原因有____________、____________等；另一方面導致保護區(qū)內(nèi)水質(zhì)惡化，從生態(tài)學角度解釋，主要原因是____________。（4）保護紅樹林除控制污水排放、減少人類干擾，還需進行生態(tài)修復。具體的措施有：①通過引種試驗與馴化，培育新的適合本地種植的紅樹植物種類。該措施主要遵循的生態(tài)學原理是____________。②定期投放魚苗，并適當增加食物網(wǎng)的復雜程度，為鳥類提供更多食物來源的同時，提高生態(tài)系統(tǒng)的____________穩(wěn)定性?！敬鸢浮竣?紅樹植物、陸生植物、藻類②.競爭和捕食③.有機物④.呼吸作用⑤.流向分解者、流向下一營養(yǎng)級⑥.食物來源減少⑦.棲息地總量⑧.生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)（自我修復）能力有限⑨.協(xié)調(diào)與平衡原理（和物種多樣性原理）⑩.抵抗力【解析】【分析】（1）生產(chǎn)者可以把無機物合成為有機物，為其他生物成分提供物質(zhì)和能量，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分。（2）生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜，生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)劑能力越強?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者，該保護區(qū)中的主要成分是圖中的紅樹植物、陸生植物、藻類。鳥類與魚類既有捕食關(guān)系，又有共同的食物藻類，二者之間的種間關(guān)系有捕食和競爭。（2）碳元素在魚類與鳥類之間以含碳有機物形式流動，最終主要通過自身呼吸作用或分解者的呼吸作用釋放到無機環(huán)境。鳥類同化的能量，除了一部分通過自身呼吸作用以熱能形式散失外，其余的用于生長、發(fā)育、繁殖，該部分能量的去向是流向分解者、流向下一營養(yǎng)級。（3）隨著城市經(jīng)濟快速發(fā)展，濱海濕地被圍填或污染，生產(chǎn)者種類和數(shù)量減少，由于食物缺乏、棲息地總量減少導致鳥類的多樣性逐年降低；由于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)（自我修復）能力有限，生物種類的減少會導致生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)降低，當污染超過生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力，會導致保護區(qū)內(nèi)水質(zhì)惡化。（4）①通過引種試驗與馴化，培育新的適合本地種植的紅樹植物種類，該措施主要遵循的生態(tài)學原理是協(xié)調(diào)與平衡原理和物種多樣性原理，使生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力增加。②適當增加食物網(wǎng)的復雜程度，一種生物數(shù)量減少時，處于同一營養(yǎng)級的其他生物可起到替補的作用，所以可提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性?！军c睛】協(xié)調(diào)與平衡原理的含義：強調(diào)生物與環(huán)境的適應性，強調(diào)環(huán)境容納量。23.應激是指各種緊張性刺激物（應激原）引起的個體非特異性反應。應激時人體代謝明顯加快，如大面積燒傷病人每日能量需求是正常人的2．5倍。如圖表示人體在應激時部分物質(zhì)代謝變化調(diào)節(jié)過程，圖中“↑”表示過程加強，“↓”表示過程減弱。請回答：（1）圖示應激反應的調(diào)節(jié)方式是______。應激過程中，激素A的含量將會______。激素B與糖皮質(zhì)激素在血糖調(diào)節(jié)中的關(guān)系是______。（2）交感神經(jīng)細胞與腎上腺髓質(zhì)細胞之間交流的信號分子是______，這種分子必須與腎上腺髓質(zhì)細胞膜表面的______結(jié)合，導致膜內(nèi)的電位變化是______，才能發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。（3）人體全身應激反應一般分為警覺期、抵抗期和衰竭期三個階段。警覺期是人體防御機制的快速動員期，這一時期以途徑④—⑤（交感一腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng)）為主，主要原因是______。警覺期使機體處于“應戰(zhàn)狀態(tài)”，但持續(xù)時間______。（4）大面積燒傷時，應激反應可持續(xù)數(shù)周，臨床上會發(fā)現(xiàn)病人出現(xiàn)創(chuàng)傷性糖尿病。試根據(jù)圖示過程分析，創(chuàng)傷性糖尿病產(chǎn)生的主要機理_____。【答案】（1）①.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)②.增加③.拮抗作用（2）①.神經(jīng)遞質(zhì)②.特異性受體③.由負變正（3）①.這一調(diào)節(jié)途徑中有神經(jīng)參與，對外界刺激反應速度快②.短（4）在應急狀態(tài)下，病人體內(nèi)胰島素分泌減少，胰高血糖素、腎上腺素和糖皮質(zhì)激素分泌增加，導致病人出現(xiàn)高血糖癥狀，形成糖尿【解析】【分析】據(jù)圖分析可知：機體受應激源刺激后，下丘腦分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素含量會升高，最終使蛋白質(zhì)分解加快，脂肪轉(zhuǎn)為糖的速率加快；同時腦干的交感神經(jīng)興奮，作用于腎上腺髓質(zhì)，進而引發(fā)機體的一系列反應，此過程中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，也有體液調(diào)節(jié)?！拘?詳解】據(jù)圖分析可知，圖示既有下丘腦和腦干參與的神經(jīng)調(diào)節(jié)，也有多種激素參與的調(diào)節(jié)，故為神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。據(jù)圖分析可知，激素A是由胰島A細胞分泌的胰高血糖素，根據(jù)作用結(jié)果為肝糖原分解加快，可判斷胰高血糖素的含量為增加；糖皮質(zhì)激素的作用是促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖，激素B（胰島素）的作用是促進糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)，故兩者血糖調(diào)節(jié)中的作用是拮抗。【小問2詳解】交感神經(jīng)細胞與腎上腺髓質(zhì)細胞（靶細胞）通過信號分子神經(jīng)遞質(zhì)進行交流。神經(jīng)遞質(zhì)必須與靶細胞（腎上腺髓質(zhì)）細胞膜表面的特異受體結(jié)合，形成動作電位，即導致膜內(nèi)的電位由負變正，膜外的電位由正變負，才能發(fā)揮調(diào)節(jié)作用?！拘?詳解】警覺期以途徑④—⑤神經(jīng)調(diào)節(jié)（交感一腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng)）為主，是因為與體液調(diào)節(jié)相比，這一調(diào)節(jié)途徑中有神經(jīng)參與，對外界刺激作出反應速度快，但該調(diào)節(jié)方式持續(xù)時間短?！拘?詳解】據(jù)圖分析可知：在應激狀態(tài)下，病人體內(nèi)促進血糖降低的胰島素分泌減少，促進血糖升高的胰高血糖素、腎上腺素和糖皮質(zhì)激素分泌增加，導致病人出現(xiàn)高血糖癥狀，形成糖尿，故若應激反應可持續(xù)數(shù)周，臨床病人會出現(xiàn)創(chuàng)傷性糖尿病?！军c睛】本題結(jié)合題圖考查神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系，要求考生能明確各種激素的作用，熟悉體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別，進而結(jié)合題圖作答。24.新型冠狀病毒是一種RNA病毒，病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原。為預防病毒的傳播，研究人員努力做好疫苗的研發(fā)及檢測工作。請問答下列問題：（1）研究人員研發(fā)DNA疫苗過程主要操