山東醫(yī)學?？茖W校排名有哪些

山東醫(yī)學?？茖W校排名有哪些山東醫(yī)學?？茖W校排名一、山東醫(yī)學高等?？茖W校山東醫(yī)學高等?？茖W校位于山東省臨沂市，占地1695畝，建筑總面積47.8萬平方米，固定資產(chǎn)總值7.38億元，其中教學科研儀器設備總值1.34億元，建有10個教學系部，開設22個高職?？茖I(yè)，共有全日制在校生15432人，教職工1078人，其中專任教師762人。二、菏澤醫(yī)學?？茖W校菏澤醫(yī)學?？茖W校位于中國牡丹之都，占地面積70.81萬平方米，建筑面積為33.6萬平方米，固定資產(chǎn)總值7億余元，教學儀器設備總值9847.36萬元;共建有12個教學單位，開設高職?？茖I(yè)12個;共有專任教師564人，在校生13524人。三、山東中醫(yī)藥高等?？茖W校山東中醫(yī)藥高等?？茖W校坐落于膠東半島煙臺，，學校占地923畝，校舍建筑面積28萬平方米，固定資產(chǎn)4.8億元,，教學儀器設備總值9870余萬元，圖書館藏書62萬余冊;有4個教學系，2個教學部，1個教育技術(shù)中心，“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)本科專業(yè)2個，?？茖I(yè)15個;有專任教師477人，在校生10345名。四、濟南護理職業(yè)學院濟南護理職業(yè)學院位于山東省濟南市，學校占地600余畝，校舍建筑面積10萬平方米，館藏圖書15萬冊;設有9個教學機構(gòu)，開設14個?？茖哟螌I(yè)和7個五年一貫制高職專業(yè);有教職工416人。五、濰坊護理職業(yè)學院濰坊護理職業(yè)學院是經(jīng)山東省政府批準設立的全日制普通高等學校，專兼職教師近800人，專任教師80%以上具有中高級技術(shù)職稱。開設針灸推拿、醫(yī)療設備應用技術(shù)、老年服務與管理、中醫(yī)康復技術(shù)、康復治療技術(shù)、幼兒發(fā)展與健康管理、醫(yī)學美容專業(yè)。山東醫(yī)學高等?？茖W校最好的專業(yè)排名在山東醫(yī)學高等?？茖W校專業(yè)排名中，康復治療技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)都是排名比較靠前的專業(yè)。序號專業(yè)名稱專業(yè)排名專業(yè)星級1康復治療技術(shù)1153醫(yī)學影像技術(shù)945護理3547口腔醫(yī)學1049臨床醫(yī)學243山東醫(yī)學高等?？茖W校簡介學校設有臨床醫(yī)學系、口腔醫(yī)學系、護理系、醫(yī)學檢驗系、藥學系、醫(yī)學影像系、健康與康復系等10個教學系部，開設臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、預防醫(yī)學、護理、助產(chǎn)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、藥學、中藥學、醫(yī)學影像技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)、眼視光技術(shù)、放射治療技術(shù)、康復治療技術(shù)、衛(wèi)生信息管理、醫(yī)療設備應用技術(shù)、康復工程技術(shù)、老年服務與管理、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理等19個專業(yè)。經(jīng)省教育廳批準，開展了藥學專業(yè)銜接山東中醫(yī)藥大學、醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)銜接泰山醫(yī)學院兩個3+2專本貫通培養(yǎng)專業(yè)。山東醫(yī)專好不好山東醫(yī)專學校挺不錯的，是一所由山東省人民政府舉辦，并經(jīng)中華人民共和國教育部批準設立的省屬全日制普通高等學校，2012年入選教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”，2013年被確定為山東省人才培養(yǎng)特色名校立項建設單位。學校占地1593.77畝，建筑面積37.86萬平方米，圖書館藏書113.2萬冊，電子圖書47.84萬冊，電子期刊1.385萬種。校園有線無線網(wǎng)絡和IPV6全覆蓋，實現(xiàn)數(shù)據(jù)交換共享無障礙，形成集人才培養(yǎng)、教學科研、行政管理、后勤服務等一站式校園信息化應用系統(tǒng)。建校以來，學校培養(yǎng)各類優(yōu)秀衛(wèi)生技術(shù)人才13余萬人。隨著人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高，學校社會影響力、社會美譽度不斷提升。臨床醫(yī)學發(fā)展方向就業(yè)城市社區(qū)衛(wèi)生服務中心、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的臨床醫(yī)療崗位專升本考試通過專升本考試可升入臨床醫(yī)學本科專業(yè)，但是211工程和985工程高校不接收專升本學生，也就意味著專升本無法進入一流醫(yī)學高等學?？佳兄荒芡ㄟ^專升本考試升為本科生或畢業(yè)后以同等學力申請學