2019年湖南長(zhǎng)沙中考滿分作文《做真實(shí)的自己》

2019年湖南長(zhǎng)沙中考滿分作文【原題再現(xiàn)】閱讀下面的材料，按要求作文。(60分）學(xué)校要求同學(xué)們將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等材料上傳到“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，初三學(xué)生王曉陽正準(zhǔn)備自己動(dòng)手上傳，媽媽卻說：“聽說這些材料關(guān)系到中考錄取，很重要的，這些事還是要你爸爸替你做，這樣我們會(huì)更放心一些?！鄙厦娴牟牧弦l(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸或思考？請(qǐng)自選角度，自主立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：①可以寫自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論；②文體自選（詩歌、戲劇除外）；③不少于600字；④不得抄襲，不要套作，文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息。做真實(shí)的自己關(guān)乎中考錄取的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，我堅(jiān)持抒寫真實(shí)的自己。不管是勤學(xué)好問，還是自以為是；不管是名列前茅，還是榜上無名；不管是尊師敬友，還是桀驁不馴。我會(huì)真實(shí)地寫上自己的行為和思想，做真實(shí)的自己，開好屬于自己的人生之花。真實(shí)是一種精神，一種態(tài)度。剛進(jìn)入初中，我因?yàn)樾愿駜?nèi)向，給老師同學(xué)留下“沉默寡言”的印象。當(dāng)看到同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間互動(dòng)時(shí)，我也渴望融入他們。于是我觀察和模仿他們的言行，希望變得跟他們一樣活潑善談，討人喜歡。不料，同學(xué)們都覺得我的舉止很浮夸，為此老師還多次找我談話。痛定思痛，我才醒悟——做真實(shí)的自己，接受自己的不足，發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)?，F(xiàn)在，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀，同學(xué)們經(jīng)常來找我討論學(xué)習(xí)問題，不知不覺中我們相處得越來越好。做真實(shí)的自己是生活中的一種美。詩仙李白曾揮毫寫道：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”是的，自己開心永遠(yuǎn)是最重要的。臺(tái)灣知名文化人蔣勛辭去高校美術(shù)系主任的職務(wù)只為做自己真正想做的事。楊絳在《我們仨》中描述了一個(gè)家庭的喜怒哀樂，其中的真實(shí)情感美得讓人動(dòng)容。不禁錮自己，不逼迫自己做不愿意的事，生活才會(huì)一直向前，進(jìn)入真實(shí)的狀態(tài)。一味迎合別人，滿足別人的要求，就會(huì)迷失自己。在學(xué)校，學(xué)生的心思被“分?jǐn)?shù)”占據(jù)了，學(xué)生努力學(xué)習(xí)是為了完成老師的要求，滿足家長(zhǎng)的期望。沉甸甸的書包，做不完的作業(yè)，學(xué)習(xí)變成了苦差，毫無趣味可言。在這樣的環(huán)境下，學(xué)生怎么享受真實(shí)的學(xué)習(xí)生活樂趣？做真實(shí)的自己可以使我們更加灑脫，活得更自在。讓我們都來做真實(shí)的自己，展現(xiàn)真實(shí)的“開心顏”。【名師解讀】結(jié)構(gòu)完整，觀點(diǎn)鮮明。文章從材料入手，自然引出考生的觀點(diǎn)“做真實(shí)的自己”。主體部分從正反兩方面深入論述做真實(shí)的自己的意義，切合寫作材料。論據(jù)充分，說理透徹。正面事例，從自身經(jīng)歷到文人李白、蔣勛、楊絳，論述如何做真實(shí)的自己。反面事例，描述了在現(xiàn)在的教育制度下，學(xué)生失去了做真實(shí)自己的空間，從而感受不到生活樂趣。語言精練，情感豐富。引用經(jīng)典詩句“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，既有力地論證文中的觀點(diǎn)，又増?zhí)砹宋牟?。結(jié)尾說理透徹，深化中心?！驹}特點(diǎn)】2019年長(zhǎng)沙卷中考作文題延續(xù)了2017年、2018年的命題方式，給出材料，讓考生自選角度談?wù)撟约旱捏w會(huì)或思考。因此，考生在審題立意時(shí)，首先要注意概括分析所給材料的內(nèi)容，其次要注意論述自己的體會(huì)和感受。近三年的長(zhǎng)沙卷中考作文題，有一個(gè)共性，就是所給材料都來自考生的學(xué)習(xí)生活方面，非常貼近每一個(gè)考生的生活實(shí)際。如2017年談“孝”，引導(dǎo)考生思考如何回報(bào)父母；2018年談“寫作”，而考生的語文學(xué)習(xí)便離不開寫作。今年所給材料也是考生的日常學(xué)習(xí)生活方面的內(nèi)容。概括所給材料的內(nèi)容，有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：學(xué)生想自己上傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等材料，這是其一；然而媽媽總有些不放心，讓爸爸代為上傳，這是其二?？忌梢跃瓦@兩點(diǎn)展開思考：(1）學(xué)生想獨(dú)立，自己能夠做的事情就想自己去做；(2）家長(zhǎng)卻以此事非常重要為由，代替孩子去做。其實(shí)，這還是一個(gè)父母在孩子的成長(zhǎng)過程中是否應(yīng)該放手，讓孩子獨(dú)立的問題。針對(duì)于此，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，考生應(yīng)該有很多感觸，找準(zhǔn)立意角度，選取生活中的事例，寫作時(shí)運(yùn)用多種修辭手法和表現(xiàn)方式，注意語言的簡(jiǎn)潔、優(yōu)美、流暢，便可以寫出具有真情實(shí)感的好作文。【解析】要求學(xué)生結(jié)合材料分析，材料中的“自己上傳”和“爸爸替你做”，其實(shí)就是在強(qiáng)調(diào)學(xué)生獨(dú)立意識(shí)，正屬于學(xué)生的“綜合素質(zhì)”；“媽媽說”反映的是當(dāng)前的家庭教育中存在的問題，即家長(zhǎng)的“包辦意識(shí)”。培養(yǎng)綜合素質(zhì)，要求學(xué)學(xué)生有獨(dú)立自強(qiáng)意識(shí)，反對(duì)家長(zhǎng)的“包辦意識(shí)”。那么，作文的立意就很明顯：作為當(dāng)代中學(xué)生，要有獨(dú)立，自立意識(shí)?！白粤ⅰ笨梢圆鸾?，它包含的意義廣泛：有自己的主見、主意，不需要依賴別人。生活中，父母主動(dòng)為我們承擔(dān)了許多事情，而這些本是我們能獨(dú)立完成的。因此我們需要有意識(shí)地去承擔(dān)自己的責(zé)任，主動(dòng)思考并獨(dú)立完成；依靠自己的力量有所成就。依靠自己的力量，披荊斬棘獨(dú)闖屬于自己的人生之路?！舅悸芬c(diǎn)】回顧近幾年，2017年開啟長(zhǎng)沙中考作文新紀(jì)元——材料作文橫空出世，2018年長(zhǎng)沙中考大作文分值升為60分，考查形式是一道典型的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題，與高考近幾年的考法極為相似。今年的中考作文主旨“獨(dú)立”與高考作文的“勞動(dòng)觀”極為相似，審題沒有太大難度，話題也貼合考生的生活。旨在重點(diǎn)考查考生的語言表達(dá)、思考感悟、價(jià)值取向等方面。集中體現(xiàn)長(zhǎng)沙市中考作文一貫追求“穩(wěn)中求進(jìn)”的風(fēng)格。如何審題立意、選擇切入角度，做到構(gòu)思新穎、立意深刻呢？以下角度可供考生參考：1．正確認(rèn)識(shí)自已，才能找到自己的位置。巴爾扎克說：“正確認(rèn)識(shí)自己，オ能找到自己的位置?！鼻驁?jiān)持“聯(lián)齊抗秦”因而“信而見疑，忠而被謗”，仍能愛國(guó)忠君；杜甫堅(jiān)持“致君堯舜上”，雖然仕途坎坷，卻時(shí)刻不忘民生疾苦。正確認(rèn)識(shí)自己，才能認(rèn)清自己的位置以及應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。2．獨(dú)立，成長(zhǎng)必經(jīng)之路。“獨(dú)立”除了個(gè)人能力的獨(dú)立，更強(qiáng)調(diào)個(gè)人精神上的獨(dú)立?？忌梢哉媲腥耄撌霆?dú)立對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要，以及家庭教育應(yīng)該兼顧分?jǐn)?shù)與能力，學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)孩子的自覺性，生活上培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和引導(dǎo)其建立獨(dú)立人格。也可以運(yùn)用正反對(duì)比論證，如鷹媽媽狠心把幼鷹趕下山崖，幼鷹才能掌握飛翔本領(lǐng)；而被稱為“東方神童”的魏永康，17歲考入中科院高能物理研究所，卻由于媽媽不在身邊，無法安排自已的學(xué)習(xí)和生活，被中科院退學(xué)。通過“獨(dú)立”和“不獨(dú)立”的事例，論述獨(dú)立是孩子成長(zhǎng)路上不可忽視的品質(zhì)。3．做真實(shí)的自己。學(xué)校要求上傳綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)材料，因?yàn)殛P(guān)乎中考錄取，家長(zhǎng)想替孩子去做，希望在材料上多表現(xiàn)孩子精彩的一面。卻忽略了教孩子的真實(shí)的自已更為重要。列夫?托爾斯蔡曾說過：“沒有單純、善良和真實(shí)，就沒有偉大?！眰ゴ蟮娜送幸活w求真求善的心；“曾子殺豬”教給人們言而有信的道理；“一諾千金”教給人們誠(chéng)實(shí)守信的處世之道?！舅悸芬c(diǎn)】1．記敘自己或同學(xué)獨(dú)立完成的一件事可以記敘自己曾經(jīng)獨(dú)立完成過的一件事情，例如記敘自己曾經(jīng)一個(gè)人坐火車去親戚家的經(jīng)歷，或者記敘某位同學(xué)暑期離開父母，獨(dú)自外出旅行的經(jīng)歷，等等。在沒有父母長(zhǎng)輩的幫助時(shí)，我們可以通過獨(dú)立的行為，自我成長(zhǎng)。2．大樹蔭庇下的小樹長(zhǎng)不高可以描寫野外的樹林，有些小樹生長(zhǎng)在大樹的蔭庇之下，而大樹伸展碩大的樹葉，為小樹遮風(fēng)擋雨。然而，大樹下的小樹卻長(zhǎng)不高，或者長(zhǎng)得細(xì)小又瘦長(zhǎng)。借物抒情，通過描寫小樹的情形來表達(dá)成長(zhǎng)過程中獨(dú)立的重要。3．親愛的爸爸媽媽，請(qǐng)放手吧