版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
文學(xué)經(jīng)典與當(dāng)代閱讀經(jīng)典文學(xué)與當(dāng)代閱讀PresenternameAgenda經(jīng)典文學(xué)與當(dāng)代作家介紹當(dāng)代閱讀者的需求文學(xué)創(chuàng)新與當(dāng)代發(fā)展評(píng)價(jià)文學(xué)作品經(jīng)典性閱讀與參與評(píng)價(jià)文學(xué)作品的價(jià)值作家與讀者的關(guān)系01.經(jīng)典文學(xué)與當(dāng)代作家經(jīng)典文學(xué)作品與當(dāng)代閱讀的關(guān)系研討文學(xué)傳統(tǒng)與創(chuàng)新的平衡經(jīng)典文學(xué)創(chuàng)作技巧經(jīng)典作品啟示當(dāng)代作家創(chuàng)作主題與價(jià)值觀對(duì)當(dāng)代作家的創(chuàng)作意義深遠(yuǎn)經(jīng)典文學(xué)傳承對(duì)當(dāng)代作家的創(chuàng)作提供重要參考經(jīng)典文學(xué)作品的影響經(jīng)典文學(xué)借鑒經(jīng)典人物塑造經(jīng)典作品中的人物形象的塑造和當(dāng)代作品的對(duì)比借鑒敘事手法經(jīng)典作品中的敘事手法的創(chuàng)新性運(yùn)用借鑒經(jīng)典主題經(jīng)典作品與當(dāng)代社會(huì)相關(guān)作家對(duì)經(jīng)典借鑒經(jīng)典人物創(chuàng)造經(jīng)典故事再現(xiàn)經(jīng)典主題的探討激發(fā)讀者共鳴的故事經(jīng)典人物形象的創(chuàng)造使作品更具深度和可信度經(jīng)典主題的探討引發(fā)了對(duì)人性、社會(huì)和文化的思考當(dāng)代作家經(jīng)典元素當(dāng)代作家元素02.介紹經(jīng)典文學(xué)作品與當(dāng)代閱讀的關(guān)系研討引導(dǎo)研究生思考文學(xué)傳統(tǒng)與創(chuàng)新的平衡研討會(huì)目標(biāo)01文學(xué)教授演講人角色02文學(xué)研究生目標(biāo)聽(tīng)眾03研討會(huì)介紹知識(shí)分享的平臺(tái)經(jīng)典文學(xué)作品傳承歷史文化01.經(jīng)典文學(xué)作品是人類(lèi)生活的真實(shí)寫(xiě)照反映人類(lèi)生活02.經(jīng)典文學(xué)作品是提高審美素養(yǎng)的好材料提供審美體驗(yàn)03.經(jīng)典文學(xué)作品的重要性經(jīng)典文學(xué)作品的定義個(gè)性化閱讀體驗(yàn)設(shè)計(jì)滿足讀者需求的閱讀體驗(yàn)。01多元文化視角關(guān)注不同文化背景和價(jià)值觀的閱讀需求02文學(xué)作品的多樣性對(duì)不同題材和風(fēng)格的文學(xué)作品的需求有所變化03當(dāng)代閱讀的需求多樣化閱讀趨勢(shì)需求拓寬領(lǐng)域激發(fā)創(chuàng)作活力文學(xué)創(chuàng)新的重要性推動(dòng)文學(xué)發(fā)展01創(chuàng)新表達(dá)方式,提升作品價(jià)值豐富文學(xué)形式02引發(fā)讀者共鳴,增強(qiáng)作品影響力滿足讀者需求03創(chuàng)新價(jià)值03.當(dāng)代閱讀者的需求經(jīng)典文學(xué)作品與當(dāng)代閱讀的關(guān)系研討多元化的閱讀選擇多樣題材的文學(xué)作品當(dāng)代閱讀者的需求思想情感共鳴讀者希望通過(guò)作品找到共鳴和情感上的滿足生活契合性讀者更加關(guān)注作品與自己的生活和價(jià)值觀的契合程度當(dāng)代閱讀者的特點(diǎn)希望從作品中獲得個(gè)人的情感共鳴個(gè)人化的體驗(yàn)更注重作品與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)聯(lián)對(duì)不同文化背景作品感興趣:對(duì)多元文化作品感興趣。多元文化的呈現(xiàn)經(jīng)典文學(xué)作品引發(fā)的思考經(jīng)典文學(xué)新需求現(xiàn)實(shí)主義表現(xiàn)作品的社會(huì)關(guān)注度作品的個(gè)人體驗(yàn)性作品需反映當(dāng)代社會(huì)現(xiàn)實(shí)并進(jìn)行深刻反思:作品需要反映當(dāng)代社會(huì)現(xiàn)實(shí),并進(jìn)行深刻反思。關(guān)注作品對(duì)個(gè)人情感和經(jīng)歷的啟發(fā)和觸動(dòng)關(guān)注作品對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和呼吁當(dāng)代讀者評(píng)價(jià)04.文學(xué)創(chuàng)新與當(dāng)代發(fā)展經(jīng)典文學(xué)作品與當(dāng)代閱讀的關(guān)系研討當(dāng)代作家參照靈感經(jīng)典作品啟發(fā)作家創(chuàng)作靈感:經(jīng)典作品啟發(fā)創(chuàng)作靈感。啟發(fā)創(chuàng)作思路經(jīng)典作品幫助創(chuàng)作風(fēng)格塑造獨(dú)特風(fēng)格經(jīng)典作品激勵(lì)創(chuàng)新實(shí)踐挑戰(zhàn)文學(xué)傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)影響當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)新的實(shí)踐與嘗試不同文化對(duì)文學(xué)創(chuàng)新影響:不同文化影響文學(xué)創(chuàng)新??缥幕涣髋c融合嘗試新的寫(xiě)作形式和結(jié)構(gòu),挑戰(zhàn)傳統(tǒng)文學(xué)表達(dá)方式實(shí)驗(yàn)性寫(xiě)作形式利用社交媒體平臺(tái)進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作和交流社交媒體與文學(xué)當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)新文學(xué)創(chuàng)新啟示經(jīng)典作品成為探索對(duì)象:經(jīng)典作品是探索對(duì)象。激發(fā)深刻思考經(jīng)典作品中對(duì)人性和社會(huì)的描寫(xiě)和分析,對(duì)當(dāng)代作家深入思考人性和社會(huì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生啟發(fā)傳承與創(chuàng)新平衡經(jīng)典作品既有傳統(tǒng)的文學(xué)價(jià)值,又具有創(chuàng)新的思想,對(duì)當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展起到平衡作用經(jīng)典文學(xué)影響經(jīng)典文學(xué)啟發(fā)05.評(píng)價(jià)文學(xué)作品經(jīng)典性經(jīng)典文學(xué)作品與當(dāng)代閱讀的關(guān)系研討評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的重要性藝術(shù)價(jià)值作品需具有獨(dú)特風(fēng)格和表現(xiàn)力:作品需獨(dú)特且有表現(xiàn)力。時(shí)代反映作品對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)、文化和思潮的準(zhǔn)確反映影響力作品對(duì)后世文學(xué)作品及讀者的影響程度文學(xué)作品評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)典文學(xué)傳承延續(xù)經(jīng)典作品延續(xù)傳統(tǒng)主題:經(jīng)典作品延續(xù)傳統(tǒng)主題。經(jīng)典主題延續(xù)01.經(jīng)典文學(xué)作品傳承了傳統(tǒng)的藝術(shù)創(chuàng)作手法和技巧經(jīng)典文學(xué)傳承02.經(jīng)典文學(xué)作品傳播了傳統(tǒng)思想和價(jià)值觀的重要性經(jīng)典作品思想傳播03.對(duì)文學(xué)傳統(tǒng)的貢獻(xiàn)經(jīng)典文學(xué)啟示當(dāng)代價(jià)值觀傳承與更新經(jīng)典作品鼓勵(lì)創(chuàng)新與傳承:經(jīng)典作品鼓勵(lì)創(chuàng)新傳承。歷史與現(xiàn)實(shí)的對(duì)接經(jīng)典文學(xué)作品反映歷史,也有助于我們認(rèn)識(shí)當(dāng)代社會(huì)多元文化的交流經(jīng)典文學(xué)作品促進(jìn)了不同文化之間的交流和融合對(duì)當(dāng)代社會(huì)的啟示06.閱讀與參與經(jīng)典文學(xué)作品與當(dāng)代閱讀的關(guān)系研討經(jīng)典文學(xué)作品的傳承經(jīng)典作品的價(jià)值文學(xué)傳統(tǒng)對(duì)創(chuàng)作有影響:文學(xué)傳統(tǒng)影響創(chuàng)作。經(jīng)典作品的啟示對(duì)當(dāng)代社會(huì)的影響經(jīng)典作品的參考對(duì)文學(xué)創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)經(jīng)典文學(xué)重要性當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)新的多樣性探索新寫(xiě)作形式和結(jié)構(gòu),創(chuàng)新表達(dá)。實(shí)驗(yàn)性寫(xiě)作的突破通過(guò)將不同文化元素融入作品,展現(xiàn)全球化背景下的文學(xué)創(chuàng)新跨文化主題的探索通過(guò)結(jié)合科技和文學(xué)創(chuàng)作,打造與讀者互動(dòng)的全新閱讀體驗(yàn)互動(dòng)閱讀創(chuàng)新當(dāng)代文學(xué)實(shí)踐通過(guò)討論和互動(dòng),可以深入研究文學(xué)作品的內(nèi)涵和意義深入探討與其他研究生和教授交流,分享自己的研究成果和發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)共享研討會(huì)與討論的互動(dòng)性交流拓寬思維,了解不同觀點(diǎn)。拓寬思路研討會(huì)價(jià)值07.評(píng)價(jià)文學(xué)作品的價(jià)值經(jīng)典文學(xué)作品與當(dāng)代閱讀的關(guān)系研討文學(xué)作品價(jià)值的多重標(biāo)準(zhǔn)作品需具備創(chuàng)作技巧:作品需有創(chuàng)作技巧。藝術(shù)性文學(xué)作品所表達(dá)的思想和價(jià)值觀思想性文學(xué)作品對(duì)社會(huì)和文學(xué)發(fā)展的影響程度影響力評(píng)價(jià)文學(xué)作品的標(biāo)準(zhǔn)傳承文學(xué)價(jià)值觀探索作品內(nèi)在價(jià)值傳承文學(xué)創(chuàng)作精華借鑒創(chuàng)作技巧傳承文學(xué)精神與創(chuàng)作緊密相關(guān):傳承文學(xué)精神與創(chuàng)作相關(guān)。重視作品歷史傳承文學(xué)弘揚(yáng)文化文學(xué)傳承與延續(xù)社會(huì)問(wèn)題的揭示經(jīng)典作品揭示社會(huì)問(wèn)題:經(jīng)典作品揭示社會(huì)問(wèn)題。思想觀念的反思經(jīng)典文學(xué)作品通過(guò)對(duì)人性和道德的思考,反思當(dāng)代社會(huì)的價(jià)值觀社會(huì)變革的呼喚經(jīng)典文學(xué)作品通過(guò)對(duì)社會(huì)變革的描述,呼喚社會(huì)的進(jìn)步和改變對(duì)當(dāng)代社會(huì)的反映與批判社會(huì)反映與批判08.作家與讀者的關(guān)系經(jīng)典文學(xué)作品與當(dāng)代閱讀的關(guān)系研討文學(xué)傳統(tǒng)與當(dāng)代創(chuàng)新讀者需求的變化作家需了解讀者需求:作家需了解讀者需求。作家關(guān)注的焦點(diǎn)作家應(yīng)關(guān)注社會(huì)變化與讀者需求的關(guān)系作家與讀者的互動(dòng)關(guān)系作家對(duì)讀者需求的關(guān)注繼承文學(xué)傳統(tǒng)作家應(yīng)該綜合考慮對(duì)文學(xué)傳統(tǒng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年建材市場(chǎng)商鋪?zhàn)赓U及品牌展示合同2篇
- 二零二五版A4一頁(yè)紙環(huán)保印刷定制合同2篇
- 二零二五年度活動(dòng)板房租賃合同(含消防設(shè)施及安全檢查)3篇
- 二零二五版城市綠化帶基站場(chǎng)地租賃與景觀融合合同3篇
- 二零二五版辦公室能源管理合同3篇
- 二零二五年度高性能1號(hào)不銹鋼駁接爪批量采購(gòu)供貨合同2篇
- 二零二五版企業(yè)清算注銷(xiāo)及員工安置及補(bǔ)償及債務(wù)清理合同3篇
- 二零二五版金融資產(chǎn)抵押交易合同范本3篇
- 二零二五版古建筑修復(fù)工程勞務(wù)承包施工合同2篇
- 二零二五版鋼材現(xiàn)貨及期貨交易合同示范文本3篇
- QCT1067.5-2023汽車(chē)電線束和電器設(shè)備用連接器第5部分:設(shè)備連接器(插座)的型式和尺寸
- 輪式智能移動(dòng)操作機(jī)器人技術(shù)與應(yīng)用-基于ROS的Python編程 課件 第4章 機(jī)器人運(yùn)動(dòng)應(yīng)用實(shí)例
- 2024質(zhì)量管理理解、評(píng)價(jià)和改進(jìn)組織的質(zhì)量文化指南
- 手指外傷后護(hù)理查房
- 油氣回收相關(guān)理論知識(shí)考試試題及答案
- 我能作業(yè)更細(xì)心(課件)-小學(xué)生主題班會(huì)二年級(jí)
- 2023年湖北省武漢市高考數(shù)學(xué)一模試卷及答案解析
- 城市軌道交通的網(wǎng)絡(luò)安全與數(shù)據(jù)保護(hù)
- 英國(guó)足球文化課件
- 《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》2023年公務(wù)員考試新疆維吾爾新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)可克達(dá)拉市預(yù)測(cè)試題含解析
- 醫(yī)院投訴案例分析及處理要點(diǎn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論