2024年幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃范文（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2024年幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃范文繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的重要作用，深度參與幼兒園的民主管理進(jìn)程。一、強(qiáng)化班級(jí)及幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的構(gòu)建與職能1.班級(jí)層面：各班級(jí)應(yīng)推薦適宜數(shù)量的家長(zhǎng)代表（具體名額為_(kāi)___至____名），共同組建班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。隨后，從這些代表中進(jìn)一步推選一名家長(zhǎng)，參與幼兒園層面的家長(zhǎng)委員會(huì)構(gòu)建，以此鼓勵(lì)家長(zhǎng)群體更加積極地融入幼兒園的民主管理之中。幼兒園將定期組織召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，旨在加強(qiáng)與委員們的溝通聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的引領(lǐng)與橋梁作用，帶動(dòng)更多家長(zhǎng)根據(jù)自身能力提供教育資源，與幼兒共享，全力支持幼兒園及班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。2.職能拓展：家長(zhǎng)委員會(huì)需密切關(guān)注當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育及社會(huì)教育的最新動(dòng)態(tài)，共同研討并制定家長(zhǎng)學(xué)校的優(yōu)化措施與實(shí)施方案。同時(shí)，需及時(shí)反饋家庭教育信息，收集整理家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的寶貴建議與意見(jiàn)，積極協(xié)調(diào)并參與幼兒園的日常管理工作，力求在提升管理實(shí)效方面取得顯著成效。二、深化“家長(zhǎng)學(xué)?！毕盗谢顒?dòng)，提升家長(zhǎng)教育素養(yǎng)為更有效地指導(dǎo)家庭教育，使素質(zhì)教育的理念深入人心，加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想道德教育，形成家校共育的強(qiáng)大合力，本學(xué)期將精心策劃并開(kāi)展一系列豐富多彩的“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng)，旨在全面提升家長(zhǎng)的育兒素質(zhì)。1.設(shè)立“家長(zhǎng)學(xué)校”，定期向家長(zhǎng)傳授家庭教育知識(shí)。在新生入園前，將特別舉辦新生家長(zhǎng)會(huì)，詳細(xì)介紹幼兒園的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，指導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)助孩子快速適應(yīng)集體生活。還將以年級(jí)組為單位，定期開(kāi)展有針對(duì)性的家長(zhǎng)授課活動(dòng)。2.每月精選并推薦關(guān)注孩子成長(zhǎng)的熱點(diǎn)文章，與家長(zhǎng)共同探討家庭教育、幼兒園教育及社會(huì)教育的最佳策略。同時(shí)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫讀后感，與教師分享育兒心得，并在校園網(wǎng)及班級(jí)“家長(zhǎng)園地”欄目中發(fā)布，促進(jìn)家校之間的深入交流。3.常態(tài)化為家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與咨詢服務(wù)。通過(guò)家長(zhǎng)園地、家教櫥窗、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家訪及班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒方法，針對(duì)家長(zhǎng)在家庭教育中遇到的困惑給予合理有效的建議或組織共同研討解決，引導(dǎo)家長(zhǎng)更新教育觀念，掌握孩子成長(zhǎng)與教育的規(guī)律，更加積極地參與幼兒園的育人活動(dòng)。三、加強(qiáng)家園聯(lián)系，共促孩子健康成長(zhǎng)1.根據(jù)實(shí)際需求召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，各班級(jí)應(yīng)有針對(duì)性地向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況，就家教中的具體問(wèn)題引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與討論，交流意見(jiàn)，形成共識(shí)。同時(shí)，就需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)作出誠(chéng)懇而詳細(xì)的說(shuō)明，家園攜手為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造和諧、寬松的教育環(huán)境。2.定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日觀摩活動(dòng)，明確觀摩目的與內(nèi)容，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確看待孩子的發(fā)展水平及同伴交往狀況，發(fā)現(xiàn)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步。同時(shí)組織家長(zhǎng)就孩子與同齡人的優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行交流探討，采取一致的教育方法實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。3.進(jìn)一步優(yōu)化“家園園地”欄目設(shè)置與內(nèi)容整合歸類，使其與主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中不僅要摘錄優(yōu)質(zhì)家教文章還要注重與家長(zhǎng)的互動(dòng)交流可針對(duì)家教熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題組織討論也可讓家長(zhǎng)輪流分享自己的家教經(jīng)驗(yàn)有針對(duì)性地提升家長(zhǎng)的教育水平。4.鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與助教活動(dòng)根據(jù)主題需要摸清家長(zhǎng)的資源優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)進(jìn)一步提高家長(zhǎng)助教的質(zhì)量不斷豐富幼兒園的教育內(nèi)容。5.定期向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表通過(guò)問(wèn)卷方式收集反饋信息及時(shí)調(diào)整教育及管理的策略以滿足家長(zhǎng)與孩子的實(shí)際需求。四、深化與社區(qū)的合作共創(chuàng)良好的育兒環(huán)境1.充分發(fā)揮幼兒園教育資源優(yōu)勢(shì)為社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育服務(wù)。利用家教櫥窗等平臺(tái)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)提升社區(qū)居民的育兒素養(yǎng)。2.充分利用社區(qū)資源開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。如利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開(kāi)展主題教育活動(dòng)讓孩子認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)；組織幼兒參觀居委會(huì)、書(shū)店、超市等積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開(kāi)展尊老愛(ài)幼活動(dòng)；組織幼兒參與社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)等為幼兒的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。五、具體工作安排（根據(jù)實(shí)際月份填寫具體工作安排如制定計(jì)劃、召開(kāi)會(huì)議、更新網(wǎng)頁(yè)等）2024年幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃范文（二）一、加強(qiáng)家園合作，提升共育效果1.致力于構(gòu)建家庭與幼兒園協(xié)同的教育環(huán)境，以顯著提升家園共育的實(shí)際成效。2.強(qiáng)化家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，發(fā)揮其成員在督促方面的積極作用，深入挖掘并充分利用優(yōu)秀家長(zhǎng)資源，進(jìn)一步提升家長(zhǎng)的指導(dǎo)意識(shí)與能力。3.明確并強(qiáng)化針對(duì)家庭與社會(huì)的服務(wù)功能，包括明確服務(wù)意識(shí)、拓寬服務(wù)范圍以及提升服務(wù)水平。二、具體實(shí)施策略（一）深化家長(zhǎng)委員會(huì)職能，促進(jìn)幼兒園民主管理1.鼓勵(lì)各班級(jí)推薦適量家長(zhǎng)組成班級(jí)家委會(huì)，并在此基礎(chǔ)上，每班推薦一名家長(zhǎng)共同成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)，積極吸納家長(zhǎng)參與幼兒園的民主管理過(guò)程。幼兒園將定期組織召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，加強(qiáng)與委員們的溝通與聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)與橋梁作用，通過(guò)其影響力帶動(dòng)更多家長(zhǎng)根據(jù)自身能力提供教育資源，與幼兒共享，并全力支持幼兒園及班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。2.密切關(guān)注并研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育及社會(huì)教育的最新動(dòng)態(tài)，共同探討并制定優(yōu)化家長(zhǎng)學(xué)校的具體措施與方案。及時(shí)收集并反饋家教信息，廣泛收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議與意見(jiàn)，積極協(xié)調(diào)并參與幼兒園的管理工作，力求在提升管理實(shí)效方面取得顯著成效。（二）開(kāi)展多樣化“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng)，提升家長(zhǎng)育人素養(yǎng)1.設(shè)立“家長(zhǎng)學(xué)?！保嫦蚣议L(zhǎng)普及家庭教育知識(shí)。在新生入園前舉辦新生家長(zhǎng)會(huì)，詳細(xì)介紹幼兒園的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境及要求，指導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活。同時(shí)，按年級(jí)組為單位開(kāi)展針對(duì)性的家長(zhǎng)授課活動(dòng)。2.每月精選并推薦關(guān)于孩子成長(zhǎng)的熱點(diǎn)文章給家長(zhǎng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)共同探討當(dāng)前家庭教育、幼兒園教育及社會(huì)教育的有效策略。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)撰寫讀后感受，與教師交流育人心得，并將這些心得發(fā)布在校園網(wǎng)及班級(jí)“家長(zhǎng)園地”欄目中。3.定期開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與咨詢服務(wù)活動(dòng)。利用家長(zhǎng)園地、家教櫥窗、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家訪及班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法。針對(duì)家長(zhǎng)在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予合理有效的建議或號(hào)召大家共同研討解決。通過(guò)此方式幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，了解孩子及教育的發(fā)展規(guī)律，更好地參與幼兒園的育人活動(dòng)。（三）強(qiáng)化家園聯(lián)系，關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)1.根據(jù)需求召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，各班級(jí)可有針對(duì)性地向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況。針對(duì)家教中的具體問(wèn)題引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與討論與分析交流意見(jiàn)。對(duì)于需要家長(zhǎng)合作的事項(xiàng)作出詳細(xì)說(shuō)明與誠(chéng)懇請(qǐng)求。家園攜手共同為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造平等、寬松且適宜的育人環(huán)境。2.面向家長(zhǎng)開(kāi)放半日觀摩活動(dòng)。在觀摩前明確目的并指導(dǎo)家長(zhǎng)如何正確觀察孩子的發(fā)展水平與同伴交往狀況。同時(shí)組織家長(zhǎng)就孩子與同齡人的優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行比較交流并共同采取一致的教育方法以實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。3.進(jìn)一步優(yōu)化“家園園地”欄目?jī)?nèi)容并注重整合歸類與主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)的融合。在家教指導(dǎo)欄目中不僅摘抄家教文章還要注重與家長(zhǎng)互動(dòng)可針對(duì)家教熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題組織討論或讓家長(zhǎng)輪流分享家教經(jīng)驗(yàn)以提升家長(zhǎng)的家教水平。4.根據(jù)主題需要積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)參與助教活動(dòng)并明確不同家長(zhǎng)的資源優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)以進(jìn)一步提高家長(zhǎng)助教質(zhì)量并不斷豐富幼兒園的教育內(nèi)容。5.通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表的方式收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)并據(jù)此及時(shí)調(diào)整教育及管理策略以確保工作的持續(xù)改進(jìn)與優(yōu)化。（四）深化與社區(qū)的合作共創(chuàng)良好的育兒環(huán)境1.充分利用幼兒園自身的教育資源優(yōu)勢(shì)為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù)并通過(guò)家教櫥窗等平臺(tái)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。2.