《如何突出中心》學(xué)習(xí)任務(wù)單

《如何突出中心》學(xué)習(xí)任務(wù)單一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解中心思想在文章中的重要性。2、掌握突出中心的方法，如選材圍繞中心、詳略得當(dāng)、設(shè)置線索等。3、能夠運(yùn)用所學(xué)方法進(jìn)行寫作實(shí)踐，寫出中心明確的作文。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容分解1、中心思想的概念中心思想是文章的靈魂，是作者通過文章內(nèi)容想要表達(dá)的核心觀點(diǎn)或情感。2、選材圍繞中心選擇與中心相關(guān)的素材。如果中心是“母愛”，那么選材可以是母親在生活中照顧自己的點(diǎn)滴小事，像生病時(shí)的悉心照料、學(xué)習(xí)上的耐心陪伴等。避免選擇與中心無關(guān)的素材，不然會讓文章內(nèi)容雜亂無章。3、詳略得當(dāng)與中心關(guān)系不大的內(nèi)容略寫。像老師的外貌如果不是為了體現(xiàn)某種特殊品質(zhì)，簡單幾筆帶過就好。4、設(shè)置線索三、學(xué)習(xí)步驟1、導(dǎo)入（5分鐘）老師講述一個(gè)小故事，但這個(gè)故事沒有中心，內(nèi)容很零散，讓同學(xué)們感受這樣的故事聽起來的感覺。然后提問：“大家覺得這個(gè)故事聽起來怎么樣？為什么會有這樣的感覺呢？”引導(dǎo)同學(xué)們說出是因?yàn)闆]有中心思想。2、知識講解（15分鐘）中心思想的重要性老師通過展示兩篇作文，一篇中心明確，一篇中心模糊，讓同學(xué)們對比閱讀，然后提問：“你們覺得哪篇作文更好？好在哪里？”引導(dǎo)同學(xué)們說出中心明確的作文更好，因?yàn)槟茏屪x者快速明白作者想要表達(dá)的內(nèi)容。選材圍繞中心老師給出幾個(gè)中心話題，如“友誼”“夢想”“童年趣事”，讓同學(xué)們分組討論可以選擇哪些素材，然后每組派代表發(fā)言，其他組同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充或糾正。詳略得當(dāng)老師展示一篇作文，其中有些內(nèi)容詳略處理不當(dāng)，讓同學(xué)們找出問題并提出修改意見。設(shè)置線索3、小組活動(dòng)（20分鐘）小組合作給每個(gè)小組一個(gè)中心話題，如“校園的四季”，讓小組成員共同討論選材、詳略安排和可能的線索，然后形成一個(gè)簡單的寫作提綱。小組展示每個(gè)小組派代表展示自己小組的寫作提綱，其他小組進(jìn)行評價(jià)和建議。4、寫作實(shí)踐（20分鐘）同學(xué)們根據(jù)自己小組討論的結(jié)果或者自己感興趣的中心話題進(jìn)行作文寫作，要求至少運(yùn)用一種突出中心的方法。5、總結(jié)評價(jià)（10分鐘）老師選擇幾篇有代表性的作文（有寫得好的，也有存在問題的）進(jìn)行展示，和同學(xué)們一起分析作文在突出中心方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，總結(jié)本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容。四、學(xué)習(xí)資源2、作文選集，可以從中挑選作文示例進(jìn)行講解。五、課后練習(xí)1、以“溫暖”為中心寫一篇作文，要求選材圍繞中心，詳略得當(dāng)，不少于500字。2、分析一篇你