體育教師個(gè)人先進(jìn)事

體育教師個(gè)人先進(jìn)事在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家肯定都接觸過(guò)事跡吧，事跡是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是我整理的體育老師個(gè)人先進(jìn)事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。

體育老師個(gè)人先進(jìn)事跡1

在即將迎來(lái)第xx個(gè)老師節(jié)之際，羅青同志被學(xué)校推舉為優(yōu)秀老師，他從教三十多年來(lái)始終從事學(xué)校體育教學(xué)工作，始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，扎實(shí)工作、愛(ài)崗敬業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)、喜愛(ài)同學(xué)、團(tuán)結(jié)同志、恪守職業(yè)、道德規(guī)范、以身作則、為人師表。

一、努力學(xué)習(xí)政治及業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)

作為一名老師只有不斷學(xué)習(xí)、深造，才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的老師。工作上他嚴(yán)格要求自己、鞭策自己，立爭(zhēng)工作上、思想上在同事、同學(xué)心中都樹立起老師的形象，樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，聽從學(xué)校的各項(xiàng)支配，努力做好學(xué)校、教研組支配的各項(xiàng)活動(dòng)。他不論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)、嚴(yán)格要求，每項(xiàng)工作有方案、有落實(shí)、有總結(jié)的完成。不斷完善自己的教學(xué)方法，做到教學(xué)、工作“嚴(yán)”“真”“實(shí)”。

二、仔細(xì)備課、講課，作為一名老師

上好課是一份因盡的責(zé)任，在教育教學(xué)中樂(lè)觀學(xué)習(xí)新課改理論，鉆研教材，仔細(xì)備好課，切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)練習(xí)環(huán)節(jié)，以同學(xué)為主體，用新課改實(shí)踐，以同學(xué)的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以提升同學(xué)的健康意識(shí)和培育同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為重點(diǎn)，做到課堂課下相結(jié)合，注意引導(dǎo)同學(xué)的探求性學(xué)習(xí)與練習(xí)，細(xì)心組織、細(xì)心設(shè)計(jì)每一堂課，以激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，制造輕松、活潑的學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感到愉悅，養(yǎng)成良好的參練習(xí)慣。培育同學(xué)的合作精神，同時(shí)常常參加教學(xué)活動(dòng)和討論，學(xué)習(xí)課改理論，以適應(yīng)新的教學(xué)理念，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在提高同學(xué)參加體育活動(dòng)重視全面素養(yǎng)和良好共性的進(jìn)展上，努力發(fā)覺(jué)與開發(fā)每個(gè)同學(xué)的自身潛能，特殊是對(duì)問(wèn)題同學(xué)的培育教育，使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校階段同學(xué)身體進(jìn)展變化較大，要求老師對(duì)課的組織管理要求越來(lái)越高。對(duì)待同學(xué)要把情與愛(ài)體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)上，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)他們的喜怒哀樂(lè)。要以敬重和依靠為前提，做到眼中有愛(ài)、眼中有章、眼中有信、眼中有度，對(duì)問(wèn)題同學(xué)做到不拋棄、不嫌棄，留意從思想上、學(xué)習(xí)上給于關(guān)懷、多關(guān)心、多輔導(dǎo)、多鼓舞，賜予“偏愛(ài)”。通過(guò)幫練使同學(xué)消退自卑的心里，感受到老師的暖和，使同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)中樹立良好的自信念。在任教畢業(yè)班教學(xué)中，由于他工作努力、得法，所帶班級(jí)同學(xué)中考成果大幅度提升，整體素養(yǎng)進(jìn)步明顯，較好的完成了學(xué)校制定的目標(biāo)任務(wù)。

三、樂(lè)觀參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)促進(jìn)自身進(jìn)展

他求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取，幾年來(lái)他不以老老師的姿勢(shì)而懈怠工作，始終不渝嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的。工作關(guān)系，從無(wú)缺席、遲到、早退現(xiàn)象，以身作則、樂(lè)觀主動(dòng)仔細(xì)組織好每天的早操及課外活動(dòng)，細(xì)心籌劃每一項(xiàng)課外活動(dòng)內(nèi)容，準(zhǔn)時(shí)做好每一次活動(dòng)的平安維護(hù)，仔細(xì)履行一名老師的職責(zé)，教書育人是塑造靈魂的綜合藝術(shù)，在新課程改革推動(dòng)的今日，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，他立足實(shí)際努力學(xué)習(xí)、挖潛教材、討論同學(xué)，對(duì)今后的工作更加有所開拓，更加嚴(yán)格要求自己、努力奉獻(xiàn)，為回中的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的全部力氣。

體育老師個(gè)人先進(jìn)事跡2

陳才智，男，現(xiàn)年38歲，系山西省長(zhǎng)子縣南陳鄉(xiāng)東陳村人，長(zhǎng)子一中優(yōu)秀體育老師，高校本科學(xué)歷，中一職稱?，F(xiàn)任高一357—364八個(gè)班的體育課，高一體育學(xué)科主任。詳細(xì)狀況如下：

一、在思想政治方面，喜愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，有良好的職業(yè)道德、劇烈的事業(yè)心和職責(zé)感，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，智于合作，關(guān)愛(ài)同學(xué)，勇于開拓創(chuàng)新，教書育人。從教16年來(lái)，曾獲得長(zhǎng)子縣模范老師、長(zhǎng)治市《體育與健康》技能賽二等獎(jiǎng)、長(zhǎng)治市骨干老師、長(zhǎng)治市學(xué)科帶頭人，山西省骨干老師、山西省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校師資培訓(xùn)中獲優(yōu)秀學(xué)員。連續(xù)三學(xué)年考核為優(yōu)秀。

二、擔(dān)當(dāng)學(xué)校體育教研室高一組組長(zhǎng)，制訂和完善了學(xué)校體育教育的各項(xiàng)規(guī)章制度，并帶領(lǐng)全組老師共同搞好教學(xué)與訓(xùn)練。我指導(dǎo)并參加的長(zhǎng)子一中代表隊(duì)獲2022年全縣教育系統(tǒng)籃球競(jìng)賽團(tuán)體第一名；我指導(dǎo)的長(zhǎng)子一中代表隊(duì)獲2022年全縣廣播體操競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；我訓(xùn)練的田經(jīng)代表隊(duì)獲2022年長(zhǎng)治市田經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第四名。

三、2022—2022學(xué)年，擔(dān)當(dāng)311班的班主作工作。我在做班主任工作中，把閱歷總結(jié)出來(lái)，所寫的班主任工作論文《我的治班故事》獲2022年全國(guó)師德故事征文三等獎(jiǎng)。

在體育訓(xùn)練和競(jìng)賽成果方面，帶出的同學(xué)有郭海州等國(guó)級(jí)一級(jí)運(yùn)動(dòng)員4人，二級(jí)運(yùn)動(dòng)員16人，2人輸送到省體工大隊(duì)訓(xùn)練，為國(guó)家輸送了合格的體育人才。

四、作為體育老師，學(xué)校進(jìn)展體育的重任自然落到肩上。藍(lán)球是長(zhǎng)子一中的傳統(tǒng)項(xiàng)目，我在學(xué)校里就是主抓這項(xiàng)體育訓(xùn)練工作，幾年來(lái)，每一天起早貪黑，和隊(duì)員們一齊練素養(yǎng)，練技術(shù)。就連旁人艷羨的寒暑假，都要有十多天時(shí)間泡在訓(xùn)練隊(duì)里。寒來(lái)暑往，長(zhǎng)子一中球隊(duì)在縣、市各項(xiàng)競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成果。

五、在教學(xué)教研方面，我的課件《奧運(yùn)會(huì)》獲長(zhǎng)治市課件評(píng)比二等獎(jiǎng)、論文《多媒體給力于體育教學(xué)練》獲山西省“校訊通杯”論文大賽三等獎(jiǎng)、《衛(wèi)生與健康》獲全國(guó)優(yōu)秀體育教學(xué)課時(shí)方案評(píng)比三等獎(jiǎng)；《鉛球的出手角度和遠(yuǎn)度的關(guān)系》獲全國(guó)“新課程教學(xué)案例”征集三等獎(jiǎng)。多篇文章發(fā)表在山西師范高校學(xué)報(bào)、中國(guó)體育報(bào)、中國(guó)教育報(bào)等報(bào)刊雜志上。

共性是在教學(xué)方面，能依據(jù)體育課的特點(diǎn)，不斷更換教學(xué)資料和手段，將激勵(lì)教育穿插于教學(xué)，寓教于樂(lè)，制造出辯論式教學(xué)、圖示學(xué)案教學(xué)等模式，讓同學(xué)做課堂的仆人，使同學(xué)能嫻熟的把握“三基”，到達(dá)科學(xué)、高效熬煉身體的目的。我的《體育活動(dòng)助你勝利——培育競(jìng)爭(zhēng)與合作精神》在山西省2022年骨干老師公開課上獲評(píng)委和同行好評(píng)。在體育教學(xué)中，所教的班級(jí)體育達(dá)標(biāo)率一向持續(xù)在95%以上，名列前茅。

六、專心輔導(dǎo)同學(xué)參與體育高考，我所訓(xùn)練的校藍(lán)球隊(duì)主力隊(duì)員12人，參與2022年全國(guó)高考，全部被高等院校錄用。

七、負(fù)責(zé)全校的同學(xué)體質(zhì)健康的上報(bào)工作，從2022年開頭，連續(xù)五年勝利完成了上報(bào)任務(wù)。

參與工作十六年來(lái)，雖有苦悶彷徨，但更多的是勝利的喜悅與歡樂(lè)。當(dāng)我看到一批又一批同學(xué)健康成長(zhǎng)，心中布滿了幸福，使我更加堅(jiān)決了從教的信念，我要把自我的青春無(wú)私地獻(xiàn)給祖國(guó)的體育教育事業(yè)，為長(zhǎng)子教育的進(jìn)展貢獻(xiàn)一切力氣！

體育老師個(gè)人先進(jìn)事跡3

xx，xx中學(xué)體育老師，19xx年畢業(yè)于xx市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，體育中學(xué)一級(jí)老師。從學(xué)校畢業(yè)一年后被調(diào)入xx中學(xué)任教12個(gè)年頭，12年來(lái)始終堅(jiān)守xx鄉(xiāng)村教學(xué)第一線，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，恪職篤學(xué)，勤勤懇懇，任勞任怨，始終以一個(gè)人民老師、預(yù)備黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到堪為師表，開拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，盡責(zé)敬業(yè)、傾注愛(ài)心，用自身的形象、言行和實(shí)際行動(dòng)感化影響同學(xué)，做老師們的表率。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做討論型老師

從教十多年來(lái)，xx老師始終擔(dān)當(dāng)體育教學(xué)工作，先后擔(dān)當(dāng)班主任、宿務(wù)管理員、體藝科組長(zhǎng)、德育專干等職務(wù)，獲廣闊師生的敬重和愛(ài)戴。他喜愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，于20xx―20xx間年連續(xù)學(xué)習(xí)于xx省xx師范學(xué)院體育系，獲得?？茖W(xué)歷，并被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。20xx年秋連續(xù)學(xué)習(xí)于惠州范高校思想政治教育系函授本科學(xué)歷。始終堅(jiān)持每年撰寫教學(xué)論文，20xx年撰寫的《淺談體育教學(xué)中美育的滲透》獲市二等獎(jiǎng)，多次獲市、縣三等獎(jiǎng)。成為新一代學(xué)習(xí)型討論型老師。12年來(lái)，他矢志教學(xué)改革，求實(shí)創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，靠著劇烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了令人矚目的成就。20xx獲得xx縣優(yōu)秀體育老師、20xx獲得xx先進(jìn)老師。等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、規(guī)范自己，樹立良好形象

“人格是最高學(xué)位”，這是xx老師的一個(gè)口頭禪，也是人格的真實(shí)寫照。作為體育學(xué)科帶頭人，對(duì)其他老師，從來(lái)是知無(wú)不言，言無(wú)不盡，是學(xué)校老師最信任的老師之一。對(duì)前來(lái)請(qǐng)教的老師，他為他們出謀劃策，查找資料。然而，對(duì)那些想投機(jī)取巧者，他又會(huì)毫不客氣地賜予他們痛斥，“做優(yōu)秀老師要先學(xué)做人”，這是我的原則。

“為了事業(yè)我情愿付出畢生的精力，象蠟燭一樣燃燒自己照亮別人?！痹诮虒W(xué)和工作中，他能按《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》及《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）實(shí)施方法》來(lái)進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試。教學(xué)有方案、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前仔細(xì)備課，課后仔細(xì)小結(jié)。在上課的時(shí)候做到循序漸進(jìn)、由淺入深，在嬉戲中熬煉、在熬煉中玩耍，使同學(xué)生動(dòng)、活潑、有效地完成一節(jié)課的訓(xùn)練內(nèi)容，使同學(xué)把握了體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。培育了同學(xué)體育熬煉的力量和習(xí)慣，有效地激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)體育、參與體育熬煉的愛(ài)好。

作為體藝科組長(zhǎng)，平常以身作則，嚴(yán)以律己，做到吃苦在前享受在后，xx老師擔(dān)當(dāng)初三體育教學(xué)工作，深知山區(qū)教育特殊是體育教育，條件差，設(shè)施落后，同學(xué)要取得成果非常不簡(jiǎn)單，但山區(qū)的孩子也有自己的優(yōu)勢(shì)，愛(ài)吃苦，身體素養(yǎng)普遍較好。他深化討論，總結(jié)了一套適合農(nóng)村學(xué)校同學(xué)的體育訓(xùn)練模式，強(qiáng)化訓(xùn)練，訂正誤差，關(guān)懷愛(ài)惜每一個(gè)同學(xué)，在訓(xùn)練中，大到姿態(tài)，小到動(dòng)作分解，他都手把手的教。20xx年在參與xx縣第24屆同學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，由xx老師親自訓(xùn)練培育的鄒飛云同學(xué)，在女子鉛球項(xiàng)目中獲得全縣第一名；方燕婷、陳遠(yuǎn)君同學(xué)分別獲得女子400M的第四名和第六名。20xx年“五四”青年節(jié)他策劃了xx中學(xué)首屆文藝匯演，并取得圓滿勝利。得到了全校師生和廣闊群眾的全都好評(píng)。闊別已久的初三體育中考，今年重新開考也取得了“開門紅”，全縣32所學(xué)校中取得第五名的好成果。

三、相時(shí)而教，用愛(ài)心去詮釋教育的真諦。

班主任老師博大精深的愛(ài)，像陽(yáng)光一樣可以暖和同學(xué)的心靈，溶化同學(xué)心中的堅(jiān)冰，架起師生情感的橋梁，從而起到事半功倍的教育效果。20xx年xx老師擔(dān)當(dāng)初二（2）班的班主任工作，xxx同學(xué)是班中品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，由于家庭發(fā)生事故，無(wú)法籌得報(bào)名費(fèi)，將要面臨輟學(xué)，xx老師幾次三番托同學(xué)叫他回學(xué)校上課都沒(méi)有回音，于是他獨(dú)自下鄉(xiāng)上門家訪才得知緣由，其次天他再次上門家訪，并將報(bào)名單拿到吳容輝同學(xué)的手中。xx老師與他言行和實(shí)際行動(dòng)感化同學(xué)，使得一位將要輟學(xué)的同學(xué)重返校內(nèi)，如今xxx同學(xué)已就讀xx省醫(yī)科高校。

xx同學(xué)，父母離異，家庭關(guān)系簡(jiǎn)單，家庭教育不得法，使這個(gè)同學(xué)的心理嚴(yán)峻受傷，并染上了吸煙、喝酒、打群架、泡網(wǎng)吧等不良習(xí)慣，對(duì)此，xx老師沒(méi)有放棄不管，沒(méi)有諷刺挖苦，而是常常和他進(jìn)行伴侶式的促膝談心，以一顆父愛(ài)之心對(duì)他噓寒問(wèn)暖，同時(shí)，又讓他為班級(jí)、老師做一些力所能及的好事，使他感悟到自身的價(jià)值，循循善誘，愛(ài)心感化，最終，這位同學(xué)流著淚水、發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)：“老師，您真好！”

四、悄悄耕耘，不畏艱辛，做奉獻(xiàn)型老師

教書先育人，育人先育心，是xx老師一貫的教育思想，去年他被學(xué)校提任為德育專干還兼管舍務(wù)多年。每天早上7點(diǎn)鐘前準(zhǔn)時(shí)消失在同學(xué)面前，堅(jiān)持出早操，監(jiān)督宿舍區(qū)衛(wèi)生，敦促他們堅(jiān)持晨運(yùn)，數(shù)年如一日從未間斷。忙完這邊忙那邊，每天早上7：30他準(zhǔn)消失在校門口，幫助其他值日老師值勤。

幫助分管德育的副校長(zhǎng)做好德育工作方案，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。“教育大計(jì)，德育為先”一切教育都以轉(zhuǎn)變同學(xué)的思想和培育良好品德為根本。學(xué)校高度重視德育工作的開展，在日常工作中xx老師常常關(guān)心班主任做同學(xué)的思想工作，協(xié)調(diào)解決老師與同學(xué)之間的沖突，處理解決同學(xué)的違紀(jì)行為，很好的發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。

xx老師利用各種機(jī)會(huì)、各種途徑，組織開展許多有益的活動(dòng)，樂(lè)觀對(duì)同學(xué)實(shí)施德育教育，有力地促進(jìn)了同學(xué)良好品德的養(yǎng)成。如：（1）利用升旗活動(dòng)、校會(huì)、周會(huì)、班級(jí)同學(xué)會(huì)等等同學(xué)聚會(huì)的機(jī)會(huì)，集中給同學(xué)講解，加強(qiáng)紀(jì)律教育、法制教育、愛(ài)國(guó)主義教育等。（2）開展各種有益活動(dòng)，每年“五。一”“五。四”“6。26”“12。9紀(jì)念日”“元旦”等大型紀(jì)念日仔細(xì)組織開展活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)谶@些活動(dòng)中得到熬煉，受到教育。

xx老師是xx中學(xué)這所山村老師隊(duì)伍中的佼佼者，他用自己的一言一行塑造了可親的老師形象。在平凡的崗位上，干著不平凡的事業(yè)。他用愛(ài)心暖和著同學(xué)們的心田，引導(dǎo)同學(xué)們不斷進(jìn)取，讓德育工作落到實(shí)處，為學(xué)校德育工作作出了應(yīng)當(dāng)有的貢獻(xiàn)。

體育老師個(gè)人先進(jìn)事跡4

孜孜不倦育才路，矢志不渝領(lǐng)跑人。xx，女，漢族，1974年誕生，學(xué)校體育高級(jí)老師。1993年畢業(yè)于貴州省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，現(xiàn)為黔西縣綠化鄉(xiāng)中心學(xué)校體育老師，學(xué)科帶頭人，體育教研組組長(zhǎng)，縣級(jí)骨干老師。從教近20年來(lái)，她始終堅(jiān)持在教學(xué)一線工作，憑其兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的工作態(tài)度和高尚的師德師品贏得了廣闊師生的敬重和愛(ài)戴。在工作崗位上，她始終喜愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，隨時(shí)注意提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，成為新一代學(xué)習(xí)型和討論型、實(shí)踐型的學(xué)校體育老師。從教以來(lái)，她矢志教學(xué)改革，求實(shí)創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)，靠著劇烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度奮斗在體育教育教學(xué)的戰(zhàn)線上。

重師德身正為范

“人格是最高學(xué)位”，這是xx老師本人的一個(gè)口頭禪，也是她人格的真實(shí)寫照。多年來(lái)，xx老師以其高尚的人格感染著同學(xué)，更影響著體育組甚至全校老師。作為體育學(xué)科帶頭人，對(duì)其他老師，從來(lái)是知無(wú)不言，言無(wú)不盡，是學(xué)校老師的良師益友。大家都夸她最值得信任。對(duì)前來(lái)探討、溝通的同事，她總會(huì)為他們出謀劃策，查找資料。然而，對(duì)那些想投機(jī)取巧者，也會(huì)毫不客氣地賜予他們痛斥，“做優(yōu)秀老師要先學(xué)做人”，這是她的原則。

體育工作是她人生中的驛站，也是體現(xiàn)她人生價(jià)值的最佳平臺(tái)。工作中，她堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺(jué)遵守《老師法》等法規(guī)；她喜愛(ài)那些運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩耍的孩子，敬重他們的人格，公平、公正正確對(duì)待，不體罰或變相體罰同學(xué)，她始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想，在努力提高同學(xué)身體素養(yǎng)的同時(shí)，注意同學(xué)心理素養(yǎng)的健康進(jìn)展；她在教學(xué)中注意改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平；閑下來(lái)就喜愛(ài)和同事們相互探討，相互關(guān)心，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的，從而使大家共同進(jìn)步；她對(duì)自身的要求時(shí)刻也不放松，隨時(shí)注意樹立體育老師的形象，規(guī)范衣著，一般話教學(xué)規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴(yán)格要求，注意身教?？傊龑?duì)自己的要求力爭(zhēng)達(dá)到最好。

勤鉆研育才有方

作為一名體育老師，xx老師始終牢記“不會(huì)教研的老師不是好老師，沒(méi)有教研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)。”在努力做好教學(xué)、訓(xùn)練工作的同時(shí)，她能夠把自己的精力用在連續(xù)學(xué)習(xí)上，隨時(shí)為自己充電，以不斷提高自己、完善自己。她還主動(dòng)訂閱《體育教學(xué)》等雜志，樂(lè)觀參與學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，不斷豐富自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)。她還樂(lè)觀撰寫教育教學(xué)論文，準(zhǔn)時(shí)記錄自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)供應(yīng)第一手材料。課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，她能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，博采眾家之長(zhǎng)，拓展自己的視野，豐富自己的教學(xué)閱歷。通過(guò)聽公開課和專家報(bào)告，進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟，從中吸取精華，提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)力量。功夫不負(fù)有心人，真是一份耕耘一份收獲，多年來(lái)xx老師的教學(xué)成果總是名列前茅。

在進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，她還負(fù)責(zé)學(xué)校體育愛(ài)好小組各個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練。作為一名農(nóng)村體育老師的她，深知山區(qū)教育特殊是體育教育的困難，器材少，場(chǎng)地小，同學(xué)家庭狀況特別，要取得好成果有著許多困難。針對(duì)這些實(shí)際狀況，她因地制宜，因材施教，對(duì)同學(xué)們及學(xué)校環(huán)境進(jìn)行了深化討論，對(duì)癥下藥，形成了一套適合農(nóng)村學(xué)校的體育教學(xué)特別方案。加上山區(qū)的孩子也有自己的優(yōu)勢(shì)，愛(ài)吃苦，身體素養(yǎng)普遍較好，所以取得了肯定效果，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的確定。在訓(xùn)練中，關(guān)懷愛(ài)惜每一個(gè)同學(xué)，大到姿態(tài)，小到動(dòng)作分解，都手把手的教，親自帶出的同學(xué)，每一個(gè)都非常敬重、佩服、崇拜和感謝她。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，xx老師立足實(shí)際，仔細(xì)分析和討論好教材、大綱，討論好同學(xué)，制造性的做好體育與健康課的教學(xué)，使她的工作有所開拓，有所進(jìn)取，有所成效。

樂(lè)奉獻(xiàn)愛(ài)灑操場(chǎng)

xx老師所在的學(xué)校，同學(xué)不足400人，以體育藝術(shù)兩門學(xué)校科的進(jìn)展帶動(dòng)文化課教育質(zhì)量的提升。而學(xué)校體育教育的進(jìn)展重任就落到了她的肩上。

“為了事業(yè)我情愿付出畢生的精力，象蠟燭一樣燃燒自己照亮別人?！痹诮虒W(xué)和工作中，xx老師能按《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》及《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）實(shí)施方法》來(lái)進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試。在增進(jìn)同學(xué)身心健康和增加同學(xué)身體素養(yǎng)的同時(shí)，使同學(xué)把握了體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。培育了同學(xué)體育熬煉的力量和習(xí)慣，為均衡進(jìn)展、充分發(fā)揮體育教育在培育同學(xué)全面進(jìn)展中起到了重要的作用。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，有效的使同學(xué)通過(guò)思維和練習(xí)把握了體育學(xué)問(wèn)與技能、提高了同學(xué)的身體素養(yǎng)并促進(jìn)身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動(dòng)的良性進(jìn)展。她在提高同學(xué)運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的過(guò)程中，不忘對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，增加同學(xué)的組織紀(jì)律性，培育同學(xué)集體主義榮譽(yù)感，培育同學(xué)英勇堅(jiān)韌的進(jìn)取精神，并讓體育運(yùn)動(dòng)與平安衛(wèi)生相結(jié)合，樂(lè)觀開展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng)。同時(shí)重視和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育，在教學(xué)中不忘向同學(xué)介紹、傳授中華民族的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。堅(jiān)持按體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)來(lái)教學(xué)，有方案、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前仔細(xì)備課，課后仔細(xì)小結(jié)。在上課的時(shí)候做到循序漸進(jìn)、由淺入深，在嬉戲中熬煉、在熬煉中玩耍，在玩耍中把握，使同學(xué)能生動(dòng)、活潑、有效地完成每一節(jié)體育課的訓(xùn)練內(nèi)容。教學(xué)中，她總是堅(jiān)持以同學(xué)為主體、老師為主導(dǎo)的新課改教學(xué)方式，有效地激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)體育、參與體育熬煉的愛(ài)好。

陽(yáng)光體育，全民健身；武術(shù)健身操，孩子們的最愛(ài)。作為農(nóng)村學(xué)校的孩子，他們也不例外，也應(yīng)當(dāng)?shù)玫酵瑯拥臋C(jī)會(huì)。每天一小時(shí)的體育活動(dòng)在xx老師的學(xué)校搞得風(fēng)風(fēng)火火，有聲有色。每個(gè)同學(xué)都自覺(jué)的加入到大課間活動(dòng)中來(lái)。增加體質(zhì)的同時(shí)，培育作風(fēng)、陶冶情操。寒來(lái)暑往，一每天、一月月、一年年，每天在大課間中，都可以觀察她的身影。為同學(xué)示范，訂正同學(xué)的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)動(dòng)作中流露出的都是對(duì)這些農(nóng)村山區(qū)孩子的關(guān)愛(ài)和期盼。

細(xì)耕耘桃李芳菲

花開總有蜜蜂來(lái)。xx老師用她的扎實(shí)、塌實(shí)和務(wù)實(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們及家長(zhǎng)的認(rèn)可，為此20xx年黔西縣教育局授予她先進(jìn)工的榮譽(yù)稱號(hào)。上級(jí)對(duì)自己工作的確定，滿意感謝勵(lì)她更加努力探究，勤于實(shí)踐。同時(shí)樂(lè)觀參加各級(jí)組織的各項(xiàng)體育培訓(xùn)活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)，渴求學(xué)問(wèn)的填補(bǔ)和賜予。

正由于如此，在xx老師的學(xué)校，她的體育課是同學(xué)最喜愛(ài)的體育課，是同學(xué)沉迷的體育課，也因此收獲了屬于自己的業(yè)務(wù)成果。在20xx年她獲得了鄉(xiāng)級(jí)學(xué)校體育優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；縣級(jí)學(xué)校體育優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；地區(qū)級(jí)學(xué)校體育優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；省級(jí)學(xué)校體育優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。在貴州教育發(fā)表了優(yōu)秀論文。經(jīng)過(guò)自己不斷的努力、探究、學(xué)習(xí)，于20xx年獲得地區(qū)優(yōu)質(zhì)錄像課一等獎(jiǎng)；同年在參與全國(guó)第四屆優(yōu)質(zhì)錄像課參選中獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。20xx年參與全國(guó)體育優(yōu)質(zhì)錄像課評(píng)比時(shí)，為了取得好成果，她制定了許多教學(xué)方案；為了不耽擱日常工作，克服了種種困難，一遍又一遍修改教學(xué)方案，沒(méi)有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出一點(diǎn)特別要求，參與競(jìng)賽時(shí)的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出最終有了回報(bào)，取得了優(yōu)異的成果——全國(guó)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比三等獎(jiǎng)，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)了光，為學(xué)校爭(zhēng)了光，為試驗(yàn)區(qū)農(nóng)村體育教學(xué)工作爭(zhēng)了光。這樣的成果是可喜的。面對(duì)各個(gè)省的優(yōu)秀老師上課，對(duì)于一個(gè)鄉(xiāng)村山區(qū)體育老師的她是有壓力的，但由于xx老師平常的付出和努力，最終取得了成功，取得了優(yōu)異成果。這次成果載入了她的教同學(xué)涯的記憶，也牢牢印在了全校體育教學(xué)的史冊(cè)里。對(duì)于這次的成果她并沒(méi)有滿意，她總結(jié)出這樣一句話：“勤勤懇懇為同學(xué)、塌塌實(shí)實(shí)搞教育是最重要的”。

體育老師個(gè)人先進(jìn)事跡5

我叫閆，現(xiàn)年33歲，中共黨員，高校本科學(xué)歷，體育專業(yè)，學(xué)校一級(jí)老師，19xx年參與工作，至今工作已經(jīng)近20xx年了。從教以來(lái)，我始終擔(dān)當(dāng)學(xué)校的體育教學(xué)工作。始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，扎實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，喜愛(ài)同學(xué)，團(tuán)結(jié)同志，恪守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表。

一、努力學(xué)習(xí)政治學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。

作為一名老師，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的老師。我嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、同學(xué)心目中都樹立起好的榜樣，樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有方案、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，我辛勤工作，不斷完善自己的教學(xué)方法。以培育有抱負(fù)、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人為己任，志高存遠(yuǎn)，自覺(jué)履行教書育人的神圣職責(zé)。

二、仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)理論，提高工作力量。

1、作為一名基層的老師，我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)中，我深感自己的學(xué)問(wèn)匱乏，學(xué)習(xí)首當(dāng)其沖。利用工作之余，開動(dòng)腦筋，鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái)，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，深鉆教材，仔細(xì)備課，切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，以同學(xué)為主體細(xì)心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到開心，養(yǎng)成熬煉身體的好習(xí)慣。同時(shí)，我還樂(lè)觀參加教育教學(xué)改革和討論，學(xué)習(xí)新課程改革理論，樂(lè)觀把握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平及力量。由于教學(xué)方法得當(dāng)，注意因材施教，因而不斷取得突出的教學(xué)效果，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的廣泛好評(píng)。

2、從事體育教學(xué)工作以來(lái)，我仔細(xì)對(duì)待每一項(xiàng)工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，同時(shí)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積累閱歷，走在課改得前列。在教學(xué)中我仔細(xì)做好教學(xué)常規(guī)，努力鉆研教材，因材施教，重視同學(xué)的全面素養(yǎng)和良好共性的培育，努力發(fā)覺(jué)與開發(fā)每個(gè)同學(xué)潛在的優(yōu)秀品質(zhì)。特殊是對(duì)體質(zhì)差的同學(xué)，使同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。隨著同學(xué)上課樂(lè)觀性高，能在老師的要求下樂(lè)觀熬煉，對(duì)同學(xué)本身增加體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。為此，在對(duì)待同學(xué)的情感世界，我把同學(xué)當(dāng)作伴侶，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。我深知愛(ài)同學(xué)，要以敬重和依靠為前提，要做到嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度，我從不嫌棄對(duì)待后進(jìn)生，注意從思想上學(xué)習(xí)上多關(guān)懷，多關(guān)心，多輔導(dǎo)，賜予“偏愛(ài)”。通過(guò)體育課的熬煉，使同學(xué)消退了自卑心理，感受到了學(xué)校，班級(jí)和老師的暖和，使同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面進(jìn)展。

三、樂(lè)觀參與活動(dòng)，促進(jìn)自身素養(yǎng)進(jìn)展。

多年來(lái)，我樂(lè)觀參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，從無(wú)缺席、遲到、早退現(xiàn)象，以身作則，樂(lè)觀主動(dòng)。仔細(xì)組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，細(xì)心方案，籌備每次的課外活動(dòng)和競(jìng)賽，仔細(xì)做好每次活動(dòng)預(yù)備工作。盡力豐富師生的校內(nèi)生活，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，為同學(xué)的活動(dòng)平安著想，準(zhǔn)時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場(chǎng)地。仔細(xì)地履行一位人民老師的神圣職責(zé)。

自參與工作以來(lái)，自己所帶的田徑隊(duì)在全鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上使終名列前茅，20xx年寧安市中學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，自己所帶的兩名隊(duì)員第一次參與市級(jí)競(jìng)賽，獲得一項(xiàng)第一;二項(xiàng)第三和一項(xiàng)第五的好成果。

本人也連續(xù)三年任寧安市中學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員一職。

通過(guò)努力，20xx年我校通過(guò)了全國(guó)藝體工作檢查。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，在課程改革推動(dòng)的今日，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高。我將立足實(shí)際，仔細(xì)分析和討論好教材、課標(biāo)，討論好同學(xué)，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，師生的支持，使我的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻(xiàn)。

信任在今后的工作中，我會(huì)更加努力，工作表現(xiàn)會(huì)更精彩。

體育老師個(gè)人先進(jìn)事跡6

我叫xxx，1991年畢業(yè)于漯河師范體育教育專業(yè)，參與工作已經(jīng)整整二十二年了?，F(xiàn)在是空冢郭鄉(xiāng)中一名一般的老師，從教這么多年來(lái)，我始終堅(jiān)持在教學(xué)一線工作，擔(dān)當(dāng)九班級(jí)體育課。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣闊師生的敬重和愛(ài)戴。工作期間，喜愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得高校本科學(xué)歷，成為新一代學(xué)習(xí)型、討論型、學(xué)者型老師。矢志教學(xué)改革，求實(shí)創(chuàng)新，靠著劇烈的事業(yè)心，取得了令人矚目的成果，為漯河市體育教學(xué)改革進(jìn)展作出了突出的貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做討論型老師

工作二十二年來(lái)，我始終牢記“不會(huì)科研的老師不是好老師，沒(méi)有科研的教學(xué)就不是高質(zhì)量的教學(xué)。主動(dòng)訂閱《中國(guó)學(xué)校體育》等雜志，樂(lè)觀參與學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，不斷豐富自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)。樂(lè)觀撰寫教育教學(xué)論文，準(zhǔn)時(shí)記錄自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)供應(yīng)第一手材料。

課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，博采眾家之長(zhǎng)。通過(guò)聽公開課和專家報(bào)告，進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟，從中吸取精華，提高自己。由此，我的體育室內(nèi)課教學(xué)，授課效果特別好，我撰寫的教學(xué)論文《如何把思想品德教育貫穿于體育教學(xué)之中》，榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。

二、規(guī)范自己，樹立良好形象

體育工作是我人生中最鐘愛(ài)的事業(yè)，也是體現(xiàn)我人生價(jià)值的最佳平臺(tái)。工作中，我堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺(jué)遵守《老師法》等法規(guī)；我熱

愛(ài)那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩耍的孩子，敬重他們的人格，公平、公正、正確對(duì)待他們，不體罰或變相體罰同學(xué)。我始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想，努力提高同學(xué)身體素養(yǎng)的同時(shí)，注意同學(xué)心理素養(yǎng)的健康進(jìn)展。我在工作中注意改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。我盡力與同志搞好關(guān)系，相互關(guān)心，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。對(duì)自身的要求也不放松，樹立體育老師的形象，規(guī)范衣著，一般話教學(xué)規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴(yán)格要求，注意身教。對(duì)自己的要求力爭(zhēng)達(dá)到最好。

為了上好課，我做了下面的工作：課前預(yù)備，備好課。仔細(xì)鉆研教材，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)和場(chǎng)地。使同學(xué)在多方面得到熬煉和進(jìn)展，我每備一堂課就先備場(chǎng)地，再備器材，然后活用場(chǎng)地器材來(lái)備教材，我的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的寵愛(ài)。喜愛(ài)同學(xué)，公平的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，同時(shí)也激發(fā)了我的工作熱忱。20xx年，我執(zhí)教的《投擲實(shí)心球》一課，榮獲了市級(jí)一等獎(jiǎng)；20xx年，《蹲踞式跳遠(yuǎn)》一課榮獲了區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。

三、悄悄耕耘，做奉獻(xiàn)型老師

在進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，我還負(fù)責(zé)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。由于我們是農(nóng)村寄宿制學(xué)校，同學(xué)生活環(huán)境的特別狀況，要取得好成果有著許多困難。針對(duì)這些實(shí)際狀況，我對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了深化討論，對(duì)癥下藥，形成了一套適合我校同學(xué)的特別訓(xùn)練方法，取得了肯定效果，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的確定。每年都帶隊(duì)參與區(qū)、市級(jí)各項(xiàng)體育競(jìng)賽，灑下汗水就會(huì)有收獲，我所帶的團(tuán)隊(duì)連年取得了優(yōu)異的成果，為學(xué)校爭(zhēng)了光。這樣的成果是可喜的，為此我也多次被評(píng)為區(qū)、市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。至今，我都無(wú)法遺忘每一場(chǎng)競(jìng)賽，面對(duì)各個(gè)學(xué)校的隊(duì)員，我傳遞給我們隊(duì)員的是自信，是士氣，是關(guān)愛(ài)和信任。由于我們有平常的付出，由于我與隊(duì)員有平日的默契，所以，我們面對(duì)對(duì)手，從容自信。作為一名基層教育工，我始終牢記自己的光榮使命：為了教育事業(yè)，為了孩子們，我將無(wú)怨無(wú)悔，甘灑汗水，傾情體育！

四、愛(ài)灑操場(chǎng)，增加同學(xué)體質(zhì)

農(nóng)夫體育健身活動(dòng)中心設(shè)立在我們學(xué)校，每天熬煉一小時(shí)體育活動(dòng)，在我校開展得風(fēng)風(fēng)火火。陽(yáng)光體育，全民健身，每個(gè)同學(xué)都樂(lè)觀自覺(jué)的加入到大課間活動(dòng)中來(lái)。為了更好地開展大課間活動(dòng)，我創(chuàng)編了校操——繩操《舞動(dòng)青春》，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持，并得以推廣實(shí)施。同時(shí)我們體育組也創(chuàng)編了校本教材《花樣跳繩》，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的確定與表?yè)P(yáng)。在校本教材的推出與實(shí)施之際，我多次參與省、市的培訓(xùn)，來(lái)學(xué)習(xí)花樣跳繩并在考核中成果優(yōu)異，為我校的校本教材得以順當(dāng)實(shí)施供應(yīng)了條件，同時(shí)我的自身素養(yǎng)也得到了提高。現(xiàn)在我校的花樣跳繩活動(dòng)開展得如火如荼，同學(xué)的自主學(xué)習(xí)興致很高，也不斷地創(chuàng)編出自己的跳法從中獲得成就感。這種自信與相互學(xué)習(xí)的勁頭也在各科學(xué)習(xí)中相互感染，有效地培育了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和探究創(chuàng)新精神。在增加體質(zhì)的同時(shí)，陶冶情操。寒來(lái)暑往，一每天、

一月月、一年年，每天的大課間活動(dòng)中，都可以觀察我的身影。為同學(xué)示范，訂正同學(xué)的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)動(dòng)作中流露出的都是對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)和期盼。

花開總有蜜蜂來(lái)。我務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可，20xx年被評(píng)為源匯區(qū)優(yōu)秀老師，20xx年被評(píng)為漯河市體育教育先進(jìn)工，20xx年被評(píng)為源匯區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。

但成果只能說(shuō)明過(guò)去，我決心在今后的工作中，再接再厲，不斷磨礪自己，在各種大賽中不斷磨練自己的意志品質(zhì)，為今后的工作做好堅(jiān)實(shí)的鋪墊。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，我將立足實(shí)際，仔細(xì)分析和討論好教材、大綱，討論好同學(xué)，制造性的做好體育與健康課的教學(xué)，使我的工作有所開拓，有所進(jìn)取。

情灑操場(chǎng)甘于奉獻(xiàn)

單位：源匯區(qū)空冢郭鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)姓名：袁東旭

體育老師個(gè)人先進(jìn)事跡7

我叫于智鑫，07年畢業(yè)于寧夏高校體育學(xué)院體育教育專業(yè)，09年工作至今已經(jīng)五年了，作為一名年輕老師，需要常常對(duì)自身進(jìn)行不斷的審察與總結(jié)，以促進(jìn)自我的不斷進(jìn)展與成熟。我深化學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展觀的“個(gè)人形象一面旗，工作熱忱一團(tuán)火，某事布局一盤棋”，主要表現(xiàn)在以下方面。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做討論型老師

工作五年了，作為一名年輕老師，我始終牢記“不會(huì)科研的老師不是好老師，沒(méi)有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)。能主動(dòng)訂閱《中國(guó)學(xué)校體育》等雜志，樂(lè)觀參與學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，不斷豐富自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)。樂(lè)觀撰寫教育教學(xué)論文，準(zhǔn)時(shí)記錄自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)供應(yīng)第一手材料。

課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，博采眾家之長(zhǎng)。通過(guò)聽公開課和專家報(bào)告，進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟，從中吸取精華，提高自己。課堂教學(xué)取得了較好成果。

二、規(guī)范自己，樹立良好形象

體育工作是我人生中驛站，也是體現(xiàn)我人生價(jià)值的最佳平臺(tái)。工作中，我堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺(jué)遵守《老師法》等法規(guī)；我喜愛(ài)那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩耍的孩子，敬重他們的人格，公平、公正正確對(duì)待，不體罰或變相體罰同學(xué)；我始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想，努力提高同學(xué)身體素養(yǎng)的同時(shí)，注意同學(xué)心理素養(yǎng)的健康進(jìn)展；我在工作中注意改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平；我盡力與同志搞好關(guān)系，相互關(guān)心，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)；對(duì)自身的要求也不放松，樹立體育老師的形象，規(guī)范衣著，一般話教學(xué)規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴(yán)格要求，注意身教。對(duì)自己的要求力爭(zhēng)達(dá)到最好。

為了上好課，我做了下面的工作：課前預(yù)備，備好課。仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)和場(chǎng)地。使同學(xué)在多方面得到熬煉和進(jìn)展，我每備一堂課就先備場(chǎng)地，再備器材，然后活用場(chǎng)地器材來(lái)備教材，我的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的寵愛(ài)。喜愛(ài)同學(xué)，公平的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，同時(shí)也激發(fā)了我的工作熱忱。

三、悄悄耕耘，不畏艱辛，做奉獻(xiàn)型老師

在進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，我還負(fù)責(zé)校籃球隊(duì)的訓(xùn)練。由于同學(xué)的特別狀況，要取得好成果有著許多困難。針對(duì)這些實(shí)際狀況，我對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了深化討論，對(duì)癥下藥，形成了一套適合我校同學(xué)的訓(xùn)練特別方法，取得了肯定效果，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的確定。記得每年都帶領(lǐng)十多個(gè)孩子參與大石橋市籃球競(jìng)賽時(shí)的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出最終有了回報(bào)，我所帶的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也取得了優(yōu)異的成果，為學(xué)校爭(zhēng)了光。這樣的成果是可喜的，為此我也被評(píng)為優(yōu)秀教練員。至今，我都無(wú)法遺忘那場(chǎng)幾場(chǎng)競(jìng)賽，面對(duì)各個(gè)學(xué)校的隊(duì)員，我傳遞給我們隊(duì)員的是自信，是士氣，是關(guān)愛(ài)和信任。由于我們有平常的付出，由于我與隊(duì)員有平日的默契，所以，我們面對(duì)對(duì)手，從容自信。我從中收獲的是，勤勤懇懇做事、塌塌實(shí)實(shí)做人是最重要的。作為一名基層教育工，我始終牢記自己的光榮使命：為了教育事業(yè)，為了特別教育，為了這群特別的孩子們，我將無(wú)怨無(wú)悔，愛(ài)灑操場(chǎng)，傾情體育！

四、愛(ài)灑操場(chǎng)，增加同學(xué)體質(zhì)

陽(yáng)光體育，全民健身。每天一小時(shí)體育活動(dòng)在我校搞的風(fēng)風(fēng)火火。每個(gè)同學(xué)都自覺(jué)的加入到大課間活動(dòng)中來(lái)。為了剛好地開展大課間活動(dòng)的豐富多彩性我創(chuàng)編了校操—繩操《舞動(dòng)青春》得到了學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持并得以推廣實(shí)施，同時(shí)我們體育組也創(chuàng)編了溝沿中學(xué)的校本教材《花樣跳繩》，同時(shí)也得到了大石橋市老師進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的確定與表?yè)P(yáng)。在校本教材的推出與實(shí)施之際我多次參與省、市的培訓(xùn)來(lái)學(xué)習(xí)花樣跳繩并在考核中成果優(yōu)異，為我校的校本教材得以順當(dāng)實(shí)施并開展關(guān)心極大，同時(shí)我個(gè)人自身素養(yǎng)也得到了升華與提高，現(xiàn)在我校的花樣跳繩活動(dòng)開展的如火如荼，同學(xué)的自主學(xué)習(xí)興致很高也不斷地創(chuàng)編出自己的跳法從中得到成就感，這種自信與相互學(xué)習(xí)的勁頭也在各課學(xué)習(xí)中相互感染，有了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和探究創(chuàng)新精神。在增加體質(zhì)的同時(shí)，培育作風(fēng)、陶冶情操。寒來(lái)暑往，一每天、一月月、一年年，每天的大課間中，都可以觀察我的身影。為同學(xué)示范，訂正同學(xué)的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)動(dòng)作中流露出的都是對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)和期盼。

花開總有蜜蜂來(lái)。我的扎實(shí)、塌實(shí)和務(wù)實(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。自己也被評(píng)為大石橋市十二五骨干老師培育對(duì)象，也是省骨干重點(diǎn)培育對(duì)象并在20xx年7月順當(dāng)完成規(guī)定的60課時(shí)，獲得了遼寧省中學(xué)校骨干老師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。那種滿意感唆使我更加努力探究，勤于實(shí)踐。同時(shí)樂(lè)觀參與市進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)體育培訓(xùn)活動(dòng)，多次在市基本功大賽上取得第一名的好成果，為此也代表營(yíng)口市參與了；遼寧省第四屆中學(xué)校體育老師基本功大賽并取得第一名的好成果。在做好本職工作的同時(shí)也不忘自身的社會(huì)職責(zé)，在20xx年參與考試取得了國(guó)家二級(jí)社會(huì)指導(dǎo)員資格證書，能更好地服務(wù)于大眾，為社會(huì)上體育愛(ài)好者剛好的服務(wù)做好了預(yù)備，在各種大賽中不斷磨練自己的意志品質(zhì)，為今后的工作生活中做好堅(jiān)實(shí)的鋪墊。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，我將立足實(shí)際，仔細(xì)分析和討論好教材、大綱，討論好同學(xué)，制造性的做好體育與健康課的教學(xué)，使我的工作有所開拓，有所進(jìn)取。

體育老師個(gè)人先進(jìn)事跡8

xxx，男，20xx年x月生，學(xué)校高教老師，1994年曾獲得云南省第九屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)男子四人技巧金牌銀牌并授予一級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。1995年7月畢業(yè)于曲靖地區(qū)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，現(xiàn)為仁德第一學(xué)校體育老師，體育教研組長(zhǎng)，尋甸縣先進(jìn)老師，昆明市學(xué)科帶頭人，云南省骨干老師。他自從教以來(lái)，始終堅(jiān)持在體育教學(xué)與訓(xùn)練一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德良好。“老狡猾實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生信條為他贏得了廣闊師生的敬重和愛(ài)戴。由于他的努力，他的體育課堂教學(xué)獨(dú)樹一幟，形成特色，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)和同學(xué)的寵愛(ài)。

他喜愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，于20xx年取得高校?？茖W(xué)歷?，F(xiàn)在，正攻讀體育本科自學(xué)考試，已經(jīng)考過(guò)12門，他成為新一代學(xué)習(xí)型討論型老師。19年來(lái)，他熱衷于體育教學(xué)討論，方法上不斷創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同事，靠著劇烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了一些成就，xxx在當(dāng)?shù)貙W(xué)校體育教學(xué)界特殊是在學(xué)校體育教學(xué)界擁有較好的聲譽(yù)和威望，這是大家所公認(rèn)的。他擅長(zhǎng)堅(jiān)持向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還擔(dān)當(dāng)了縣區(qū)體育老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了良好的效果。他努力踐行“校內(nèi)陽(yáng)光體育”活動(dòng)，用愛(ài)和行動(dòng)推動(dòng)地方校內(nèi)陽(yáng)光體育的健康進(jìn)展作出樂(lè)觀貢獻(xiàn)，起到了引領(lǐng)和輻射的作用。

勤勞塑造精彩“體育人生”。xxx老師1995年初到仁德第一學(xué)校的第一天起，就始終熱衷于學(xué)校體育活動(dòng)的開展，致力于體育課教學(xué)的討論和思索。特殊是剛到學(xué)校的三年，他為學(xué)校課外體育愛(ài)好小隊(duì)的訓(xùn)練帶來(lái)了可喜的變化，特殊值得一提的是他所帶的技巧隊(duì)，由于他的努力在當(dāng)?shù)厥恰靶〕雒麣狻保采畹猛瑢W(xué)的寵愛(ài)。訓(xùn)練上xxx老師不計(jì)疾苦，任勞任怨，犧牲了自己的休息時(shí)間，為了能在同學(xué)面前做出標(biāo)準(zhǔn)，美麗的示范動(dòng)作，每天他起早貪黑，總在同學(xué)到來(lái)之前把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)。由于他的努力校內(nèi)處處洋溢著陽(yáng)光與歡樂(lè)。十九年來(lái)，他用愛(ài)贏得了同學(xué)的敬重，也讓同學(xué)在體育課中收獲勝利與自信。由于同學(xué)對(duì)體育課的寵愛(ài)和憧憬，促使他不斷學(xué)習(xí)和探究新的教學(xué)方法，并努力應(yīng)用在實(shí)踐中，漸漸積累并形成自己富有共性的教學(xué)風(fēng)格。xxx老師對(duì)學(xué)校體育的那份執(zhí)著和愛(ài)這是大家有目共睹的。不管是體育課、陽(yáng)光體育大課間，還是運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)觀察他勞碌奔波的身影，每一次陽(yáng)光體育活動(dòng)總會(huì)從他身上感覺(jué)到一股陽(yáng)光般的氣息。十九年的教同學(xué)涯生為他贏得了精彩的“體育人生”，也見證了一位體育老師深深的體育情懷。

樂(lè)于助人，共同提高?！绑w育人就該相互關(guān)心，共同提高”，這是xxx老師常常說(shuō)的一句話，也是他樂(lè)于助人的真實(shí)寫照。作為體育學(xué)科帶頭人，對(duì)其他老師，他總是擁有一顆熱心和急躁，從不摻假對(duì)前來(lái)請(qǐng)教的老師，他為他們出謀劃策，查找資料。不斷引領(lǐng)和關(guān)心年青老師成長(zhǎng)。特殊是近幾年，在他輔導(dǎo)下的年青的體育高校生已經(jīng)走入體育老師崗位加入到了學(xué)校體育老師這個(gè)大家庭?！白鰞?yōu)秀老師要先學(xué)做人”，這是他的原則。作為教研組組長(zhǎng)，對(duì)待組里的新老師，他更是樂(lè)觀指導(dǎo)，悉心培育，從思想上進(jìn)行敬業(yè)精神教育，培育他們具有良好的師德。組織他們探討教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。在他的指導(dǎo)下，年青老師快速成長(zhǎng)，多次在縣、市一級(jí)體育老師基本功及課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

甘于平凡，樂(lè)于奉獻(xiàn)。十九年來(lái)，為了平凡的體育教育事業(yè)，他甘于平凡，樂(lè)于奉獻(xiàn)。為了讓同學(xué)更好地感受體育課的歡樂(lè)，他始終樂(lè)觀地投入到體育課教學(xué)中悄悄地奉獻(xiàn)著、努力著。想法設(shè)法去上好體育課，教學(xué)中結(jié)合當(dāng)?shù)孛耖g傳統(tǒng)體育的特點(diǎn)，與音樂(lè)老師一起努力開發(fā)校本教材。20xx年，創(chuàng)編具有地方回、彝和苗族方民族風(fēng)格和特點(diǎn)的校內(nèi)集體舞。一個(gè)多月的辛苦收集、挖掘和提煉，完成了校內(nèi)校內(nèi)民族集體舞的創(chuàng)編和普及推廣。當(dāng)看到孩子們?cè)诒挤诺奈枳酥?，歡快的音樂(lè)節(jié)奏下綻放笑臉時(shí)，他的付出是值得的。為了能讓孩子們也像大城市的孩子一樣享有“七彩陽(yáng)光”和“旭日東升”，張老師利用課余和假期休閑時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，組織全組老師學(xué)習(xí)把握并在全校師生中普及實(shí)施。現(xiàn)在，由于學(xué)校缺少體育老