浙教版(2020)初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)-第一課信息與信息技術(shù)課件

第一課

信息與信息技術(shù)看視頻回答問(wèn)題問(wèn)題1、看完全球新冠肺炎的數(shù)據(jù)變化，你們想到了什么？問(wèn)題2、這些信息我們是怎么獲得呢？新知導(dǎo)入PART1信息及其特征新知講解什么是信息？信息包括人們表達(dá)、傳輸、保存、處理的消息、情報(bào)和知識(shí)等內(nèi)容。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，信息指有用的消息。新知講解說(shuō)一說(shuō)我們身邊有哪些信息？眼睛看到的？耳朵聽到的？鼻子聞到的？視頻、圖片中獲取的？……新知講解信息的特征①載體依附性信息不能獨(dú)立存在，需要一定的載體。語(yǔ)言、文字、聲音、圖像、紙張、膠片以及光盤等都是信息的載體。如交通信息通過(guò)信號(hào)燈顯示，也可以通過(guò)交警的手勢(shì)來(lái)傳遞。平?？吹碾娨?、紙張等都是信息的載體。信息的特征②可加工和處理信息經(jīng)過(guò)加工、處理發(fā)掘更高的使用價(jià)值信息。通過(guò)判別、篩選、分類、排序、分析和研究等加工處理過(guò)程，收集人們需要的信息。如：陌生短信、比賽成績(jī)、密文的形成。信息的特征③可進(jìn)行存儲(chǔ)和傳播信息可以脫離它所反映的事物進(jìn)行存儲(chǔ)和傳播。通過(guò)載體存儲(chǔ)和傳播信息。如：閱讀書籍、聽錄音、看影像等。④共享性信息可重復(fù)使用，并實(shí)現(xiàn)資源共享如：電視臺(tái)每晚播放的新聞可以供所有人同時(shí)觀看。信息的特征⑤時(shí)效性及時(shí)掌握最新、有用的信息如：天氣預(yù)報(bào)。⑥真?zhèn)涡孕畔⒂姓鎸?shí)信息與虛假信息如：虛假?gòu)V告、中獎(jiǎng)信息、諸葛亮“空城計(jì)”。信息的特征：

選取生活中的某一信息，討論其呈現(xiàn)出的信息特征。

討論信息的傳遞性信息的特征：信息的時(shí)效性討論討論一：從前，有兩家人是鄰居，王家賣油、張家賣日歷，王家媳婦每次賣油時(shí)都會(huì)偷偷省下一錢油，到年底時(shí)，就積攢了一罐油，再賣掉它，就有了過(guò)年的錢。而張家媳婦看在眼里十分羨慕，也學(xué)王家媳婦的樣子，每個(gè)月也都偷偷省下一本日歷，可等到年底卻沒換到錢？為什么？討論二：為什么今天的報(bào)紙總比昨日的報(bào)紙好賣？新知講解信息具有真?zhèn)涡孕畔⒖梢约庸ず吞幚硇畔⒖梢约庸ず吞幚硇畔⒖梢悦撾x它所反映的事物進(jìn)行存儲(chǔ)信息具有時(shí)效性信息可以共享信息的特征信息的表示、傳播、存儲(chǔ)必須依附某種載體PART2信息技術(shù)及其應(yīng)用新知講解什么是信息技術(shù)？信息技術(shù)簡(jiǎn)稱IT是人們用來(lái)獲取、傳輸、保存、分析和處理信息的技術(shù)，是隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展而不斷進(jìn)步的。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，信息技術(shù)就是一切和信息有關(guān)的技術(shù)。新知講解信息技術(shù)的發(fā)展史語(yǔ)言的產(chǎn)生是猿到人的標(biāo)志。造紙術(shù)和印刷術(shù)擴(kuò)大了信息交流的范圍。文字的發(fā)明和使用首次超越了時(shí)間和空間的局限。電報(bào)、電話、電視等的發(fā)明和應(yīng)用。電子計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信技術(shù)的應(yīng)用。新知講解專家網(wǎng)上會(huì)診利用電子郵件、網(wǎng)站、信件、電話、傳真等現(xiàn)代化通訊工具，為患者完成病歷分析、病情診斷，進(jìn)一步確定治療方案的治療方式。在線學(xué)習(xí)在線學(xué)習(xí)是通過(guò)計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)，或是通過(guò)手機(jī)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)虛擬教室與教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課、學(xué)習(xí)的方式。目前的在線學(xué)習(xí)已經(jīng)不局限于此。新知講解（1）舉例說(shuō)明信息和信息載