2024年大班秋季教學(xué)計(jì)劃樣本（三篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年大班秋季教學(xué)計(jì)劃樣本（一）、本學(xué)期的拼音教學(xué)核心目標(biāo)本學(xué)期，我們將著重于教授復(fù)韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)，確保學(xué)生能準(zhǔn)確發(fā)音，識(shí)別其形狀，并能正確書(shū)寫(xiě)。同時(shí)，我們將引導(dǎo)學(xué)生掌握聲母與復(fù)韻母構(gòu)成的音節(jié)，實(shí)現(xiàn)流暢的拼讀和書(shū)寫(xiě)。（二）、教學(xué)策略與方法1.采用實(shí)踐導(dǎo)向的教學(xué)方法，利用圖片、卡片等直觀工具進(jìn)行教學(xué)。2.利用多媒體輔助工具，以增強(qiáng)教學(xué)吸引力，確保學(xué)生拼音基礎(chǔ)的穩(wěn)固。3.重視讀寫(xiě)練習(xí)，以提升學(xué)生的拼音字母讀寫(xiě)能力。4.實(shí)施有效的教學(xué)評(píng)價(jià)，積極鼓勵(lì)學(xué)生，以表?yè)P(yáng)激發(fā)其學(xué)習(xí)動(dòng)力。5.針對(duì)幼兒特性，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6.關(guān)注作業(yè)設(shè)計(jì)，合理安排拼音作業(yè)量，同時(shí)增加口頭拼讀練習(xí)，確保教學(xué)效果。在教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)和備課過(guò)程中，要深入研究教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。在教學(xué)過(guò)程中，以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣為主，以拼讀能力的提升為核心，運(yùn)用“情境圖”和“語(yǔ)境歌”等工具，結(jié)合表音表形圖，充分挖掘教材的人文價(jià)值。我們鼓勵(lì)幼兒通過(guò)以下方式輔助記憶：1.編寫(xiě)小故事；2.創(chuàng)作歌謠；3.編排順口溜、兒歌。我們將致力于創(chuàng)建一個(gè)生動(dòng)活潑的教學(xué)環(huán)境，使幼兒在愉快、求知欲強(qiáng)烈的氛圍中學(xué)習(xí)，同時(shí)在身體發(fā)展、智力提升、品德塑造和情感審美等方面進(jìn)行全面教育。我將堅(jiān)持“快樂(lè)教學(xué)”和“寓教于樂(lè)”的理念，讓學(xué)習(xí)成為幼兒的快樂(lè)體驗(yàn)。2024年大班秋季教學(xué)計(jì)劃樣本（二）實(shí)驗(yàn)幼兒園第二學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)原則：本學(xué)期，我們將秉持以幼兒為中心的教育理念，與家庭、社會(huì)緊密合作，構(gòu)建全面的教育體系，為幼兒創(chuàng)造有益于其全面發(fā)展的健康、多元環(huán)境。尊重并保障幼兒的權(quán)益，實(shí)施保育與教育并重的策略，以促進(jìn)幼兒個(gè)體的健康發(fā)展。我們將積極參與教育改革，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，以期在新的一年中，使幼兒園的工作更上一層樓。二、工作目標(biāo)：1.提升宣傳工作，以提高幼兒的入園率。2.學(xué)習(xí)和理解《幼兒園教育綱要》及《幼兒園管理?xiàng)l例》。3.規(guī)范化管理幼兒教育，提升管理水平。4.探索并實(shí)踐新的教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法。5.強(qiáng)化禮儀教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6.加強(qiáng)常規(guī)教育，注重文明禮貌和愛(ài)國(guó)教育。7.保持幼兒園環(huán)境的整潔，實(shí)施晨檢和午檢制度，確保幼兒安全。8.加強(qiáng)衛(wèi)生教育，預(yù)防疾病，保障幼兒的健康成長(zhǎng)。9.持續(xù)開(kāi)展安全教育，確保幼兒的日常安全。10.定期組織教研活動(dòng)，提升教學(xué)質(zhì)量。11.積極參與學(xué)校活動(dòng)，使幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。12.實(shí)施“我能行”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活技能。13.豐富幼兒的課外活動(dòng)，如繪畫(huà)、音樂(lè)、體育等，增強(qiáng)體質(zhì)。14.創(chuàng)設(shè)多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境，如組織口算、識(shí)字比賽，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。15.確保每日戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，滿(mǎn)足幼兒的運(yùn)動(dòng)需求。16.培養(yǎng)幼兒對(duì)自然的熱愛(ài)，提升認(rèn)知和社會(huì)適應(yīng)能力。17.優(yōu)化后勤管理，為教育教學(xué)提供有力支持。三、保教工作：1.教師將深入研究新的教學(xué)方法，根據(jù)幼兒的年齡和心理發(fā)展進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。2.深入理解教學(xué)理念，精心備課，以提供高質(zhì)量的教育內(nèi)容。3.在備課中注重培養(yǎng)幼兒的思維能力。4.教案制作規(guī)范，教學(xué)環(huán)節(jié)詳盡，以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。四、活動(dòng)組織：1.按照活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行，確?；顒?dòng)的趣味性和教育性。2.利用教具，確?；顒?dòng)的直觀性和規(guī)范性。3.活動(dòng)設(shè)計(jì)注重幼兒的參與和體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)與玩的結(jié)合。五、后勤保障：1.強(qiáng)化食品安全管理，保障幼兒的健康。2.加強(qiáng)安全管理措施，消除安全隱患。3.重視春季保暖和防火安全工作。六、游戲活動(dòng)：1.游戲活動(dòng)有序、有計(jì)劃地開(kāi)展。2.選擇適合幼兒年齡的游戲內(nèi)容，確?；顒?dòng)的適宜性。3.保障游戲安全，教師全程監(jiān)護(hù)。七、工作進(jìn)度表：____月份：穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)常規(guī)教育。____月份：進(jìn)行校園美化，開(kāi)展環(huán)境凈化活動(dòng)。____月份：組織教研活動(dòng)，舉辦禮貌用語(yǔ)比賽。____月份：實(shí)施“我能行”活動(dòng)，舉辦書(shū)畫(huà)比賽，組織教師培訓(xùn)。____月份：慶祝六·一兒童節(jié)，舉辦文藝表演。____月份：學(xué)期末總結(jié)，評(píng)估工作成效。____淳化縣實(shí)驗(yàn)幼兒園年____月____日2024年大班秋季教學(xué)計(jì)劃樣本（三）秋季學(xué)前班數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃教師：楊雙鳳學(xué)前班數(shù)學(xué)教學(xué)的主要任務(wù)是通過(guò)設(shè)計(jì)和實(shí)施多元化的活動(dòng)，以擴(kuò)展和系統(tǒng)化幼兒在日常生活中積累的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使他們掌握初步的數(shù)學(xué)知識(shí)。同時(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，以及運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)初步認(rèn)識(shí)世界的能力，為即將開(kāi)始的小學(xué)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。一、教材分析數(shù)學(xué)活動(dòng)旨在提升幼兒的認(rèn)知能力，通過(guò)提供豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)幼兒積極參與，引導(dǎo)他們運(yùn)用多種感官觀察和理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系?；顒?dòng)旨在幫助幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并逐步培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。教學(xué)內(nèi)容涵蓋分類(lèi)、排序、對(duì)應(yīng)等基本數(shù)學(xué)概念，10以?xún)?nèi)數(shù)的含義，4以?xún)?nèi)的加減運(yùn)算，幾何形體的識(shí)別，以及時(shí)間、空間關(guān)系的初步知識(shí)，還包括簡(jiǎn)單的測(cè)量活動(dòng)。二、學(xué)期目標(biāo)1.教導(dǎo)幼兒1-10的數(shù)數(shù)、正數(shù)、倒數(shù)。2.熟練書(shū)寫(xiě)1-10的數(shù)字。3.訓(xùn)練幼兒掌握8以?xún)?nèi)的加減運(yùn)算，能快速準(zhǔn)確地進(jìn)行8以?xún)?nèi)的數(shù)的加減及組成。4.培養(yǎng)幼兒區(qū)分實(shí)物或圖形的高矮、遠(yuǎn)近等特性。5.引導(dǎo)幼兒識(shí)別正方形、長(zhǎng)方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形，并能迅速區(qū)分。6.教導(dǎo)幼兒理解以自身為中心和以外物為中心的左右概念，進(jìn)行左右移動(dòng)。7.培養(yǎng)幼兒清晰地講述活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果。8.引導(dǎo)幼兒從不同角度思考問(wèn)題，通過(guò)觀察、比較、類(lèi)推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。9.培養(yǎng)幼兒積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)有條理地整理和擺放活動(dòng)工具。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.理解數(shù)字的含義，進(jìn)行準(zhǔn)確的計(jì)算。2.增強(qiáng)幼兒對(duì)周?chē)挛锏目臻g想象能力。3.引導(dǎo)幼兒提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。四、學(xué)生基本情況分析考慮到幼兒的個(gè)體差異，他們?cè)谏硇陌l(fā)展上存在差異，這影響了他們的學(xué)習(xí)興趣和能力。因此，教師需要根據(jù)幼兒的年齡和個(gè)性差異，實(shí)施個(gè)別化的教學(xué)，確保每個(gè)孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上都能取得進(jìn)步。五、教學(xué)措施在數(shù)學(xué)教學(xué)中，將數(shù)學(xué)知識(shí)與幼兒的日常生活緊密聯(lián)系，利用游戲化教學(xué)激發(fā)