2024年小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范本（二篇）

第3頁共3頁2024年小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范本一、思想建設(shè)方面：高二階段作為青少年身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，易產(chǎn)生心理問題及成績(jī)分化現(xiàn)象。作為班主任，首要任務(wù)是迅速了解學(xué)生，縮短師生距離，積極為學(xué)生排憂解難，確保每位學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)，需引導(dǎo)學(xué)生為高三做好充分準(zhǔn)備，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。班主任應(yīng)敏銳觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并有效解決，運(yùn)用多種方法激勵(lì)學(xué)生，深化思想工作，提升學(xué)生認(rèn)識(shí)，促進(jìn)其不斷進(jìn)步。需全力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，定期召開主題班會(huì)，強(qiáng)化愛國主義、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。針對(duì)“綠色校園”活動(dòng)，計(jì)劃組織“獻(xiàn)愛心”及“垃圾回收”活動(dòng)，捐贈(zèng)款項(xiàng)幫助困難學(xué)生，并倡導(dǎo)節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)，杜絕不良攀比現(xiàn)象。二、組織建設(shè)方面：構(gòu)建高效班干部團(tuán)隊(duì)是班級(jí)管理的核心。通過自我推薦與民主選舉相結(jié)合的方式，選拔熱心服務(wù)、具有領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)生擔(dān)任班干部，發(fā)揮其帶頭作用，鍛煉學(xué)生自我管理能力。班主任需悉心指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部工作，樹立正氣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)，班干部需及時(shí)反映學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等問題，共同營造良好班風(fēng)，引領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。三、制度建設(shè)方面：依據(jù)“中學(xué)生手冊(cè)”規(guī)范學(xué)生行為，結(jié)合實(shí)際情況制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，注重行為規(guī)范教育，以提升學(xué)生綜合素質(zhì)。開學(xué)以來，始終要求學(xué)生不僅在學(xué)業(yè)上追求卓越，在各方面均需嚴(yán)于律己。本學(xué)期將重點(diǎn)抓行為規(guī)范，培養(yǎng)全方位優(yōu)秀的學(xué)生。明確班級(jí)各項(xiàng)工作的分工與責(zé)任，如衛(wèi)生值日等，實(shí)行責(zé)任到人制度，強(qiáng)化同學(xué)間的協(xié)作、互助與監(jiān)督，確保班級(jí)事務(wù)高效完成。四、學(xué)習(xí)方面：積極探索素質(zhì)教育新路徑，與任課老師緊密合作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍，提升班級(jí)整體水平。作為重點(diǎn)班班主任，需引導(dǎo)學(xué)生從高一到高二的平穩(wěn)過渡，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。鼓勵(lì)同學(xué)間互幫互助，共同提高。針對(duì)高二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，指導(dǎo)學(xué)生多閱讀參考書、多做練習(xí)題，為高三打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生給予特別關(guān)注與幫助，確保其順利度過難關(guān)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。本學(xué)期將全力以赴，協(xié)助做好班主任工作。2024年小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃范本（二）一、總體規(guī)劃致力于構(gòu)建班級(jí)的積極向上精神，以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為宗旨，確保班級(jí)的全面發(fā)展和領(lǐng)先地位，塑造優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)符合國家未來需求的人才。持續(xù)超越，持續(xù)進(jìn)步，充分激發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧。將育人視為首要任務(wù)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)發(fā)展。首先培養(yǎng)良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)和社交習(xí)慣，初期嚴(yán)格以建立規(guī)范，后期寬松以營造良好的環(huán)境。不斷調(diào)整，不斷進(jìn)取。二、具體計(jì)劃(一)開學(xué)準(zhǔn)備工作1、布置教室，黑板上書寫"歡迎回家，譜寫新篇"的標(biāo)語。2、清潔教室，包括地面的衛(wèi)生和窗臺(tái)的清潔。3、整理桌椅，安排座位，并進(jìn)行上學(xué)期的班干部選舉。4、發(fā)放書籍和筆記本。5、進(jìn)行演講，讓學(xué)生明確在學(xué)校的責(zé)任和任務(wù)。(二)班主任工作分類第一類：每日必做1、值日生日記，值日生檔案，班級(jí)日記的記錄。2、每日一句，按座位順序進(jìn)行。3、安排中午休息和課前活動(dòng)。4、放學(xué)前的工作總結(jié)，布置作業(yè)。5、檢查學(xué)生行為規(guī)范，由學(xué)生自我檢查，特別是個(gè)人衛(wèi)生。6、值日生總結(jié)，評(píng)估當(dāng)天值日情況，提出改進(jìn)意見。第二類：每周必做1、小組評(píng)價(jià)，每周評(píng)選優(yōu)秀小組。2、每周一次數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽，培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。3、組織班會(huì)，由班干部確定主題，利用班會(huì)實(shí)施素質(zhì)教育。4、每周一次數(shù)學(xué)“小研討”，分享學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得和困難。5、周六放學(xué)前安排下周活動(dòng)。6、總結(jié)本周路隊(duì)管理中的問題。第三類：每月必做1、月底評(píng)估，表彰進(jìn)步的學(xué)生。2、統(tǒng)計(jì)整月作業(yè)全交名單。3、激勵(lì)學(xué)生，鼓舞士氣。4、征求班干部建議，接受學(xué)生對(duì)班主任的反饋。5、增強(qiáng)學(xué)生自信心，鼓勵(lì)參與學(xué)?；顒?dòng)。(三)班主任工作思路1.以人為本，培養(yǎng)有禮貌、正直、善良、智慧和健康的人。2.創(chuàng)建溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生感到班級(jí)如家。3.教導(dǎo)學(xué)生生存技能，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛，學(xué)會(huì)發(fā)展和學(xué)習(xí)。4.公正獎(jiǎng)懲，以寬容為本，弘揚(yáng)正氣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。5.關(guān)心每一位學(xué)生，走進(jìn)他們的心靈，成為他們的朋友，幫助他們解決問題，建立信心。6.上好每一節(jié)課，嚴(yán)格課堂紀(jì)律，讓班級(jí)始終保持活力、積極和進(jìn)取。(四)班主任工作要點(diǎn)____月份進(jìn)行涂鴉壁和手抄報(bào)的創(chuàng)作。(每?jī)芍芤淮?制定綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，基于自然觀察、社會(huì)考察、科學(xué)探究、參觀游學(xué)等活動(dòng)。____月份組織衛(wèi)生保健講座安排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)舉辦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)涂鴉壁、手抄報(bào)出寫。(兩周一次)舉辦“激勵(lì)我奮發(fā)上進(jìn)的人生格言”演講比賽。____月份學(xué)校舉行學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)展示-歌唱比賽、手抄報(bào)評(píng)審心理健康輔導(dǎo)舉行“我心目中的英雄”演講和歌唱比賽____月份學(xué)生才藝展示活動(dòng)，包括寫字、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、制作等學(xué)校小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，展示部分學(xué)生的體育項(xiàng)目涂鴉壁、手抄報(bào)出寫。(兩周一次)收集“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程中的