中考化學(xué)復(fù)習模塊5第24課時工藝流程圖題課件

模塊五

科學(xué)探究與化學(xué)實驗第24課時工藝流程圖題專題突破篇

以物質(zhì)的轉(zhuǎn)化、微觀過程為情境的流程圖1.空氣中含有大量的氮氣，如何將氮氣在常溫下轉(zhuǎn)化為氨氣成為近年研究的熱點。一種將氮氣轉(zhuǎn)化為氨氣的循環(huán)過程如圖所示?；卮饐栴}：(1)該過程中的LiOH屬于____(填“酸”

“堿”或“鹽”)。123456789堿(2)將液態(tài)空氣升溫，液氮先變成氣態(tài)，這說明液氮的沸點比液氧的____(填“高”或“低”)。(3)過程I中發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。(4)該過程中能循環(huán)使用的物質(zhì)有______________________。(5)該過程每生成17kg氨氣，至少需要補充____kg水。123456789低

水、鋰(或H2O、Li)272.[2024瀘州]我國科學(xué)家在無細胞條件下，以CO2和H2為原料制得淀粉，代表著人工合成淀粉領(lǐng)域的重大顛覆性和原創(chuàng)性突破，其合成路線圖簡化如圖?；卮鹣嚓P(guān)問題：(1)在“CO2→CH3OH”轉(zhuǎn)化過程中，H2與CO2反應(yīng)的化學(xué)計量數(shù)之比為______。1234567893∶1(2)合成路線圖中，“CH3OH→HCHO”轉(zhuǎn)化的微觀圖示如圖，其中黑色球(

)表示碳原子，則白色球()表示____原子，物質(zhì)B的化學(xué)式為________。(3)合成路線圖中的反應(yīng)物和生成物，屬于有機高分子化合物的是______。123456789氧H2O2淀粉3.【新課標推薦題型】[2024泉州模擬6分]載人密封艙環(huán)境控制系統(tǒng)主要用于航天器和深潛器中，以確保乘載人員的正常生命活動。(1)載人密封艙的供氧劑——氯酸鈉(NaClO3)，在一定條件下會分解產(chǎn)生氯化鈉和氧氣。氯酸鈉分解的化學(xué)方程式是___________________________。123456789

(2)蛟龍?zhí)柹顫撈鞑捎酶邏簹鈶B(tài)供氧。從微觀角度分析，將高壓氧氣減壓為正常大氣壓時，改變的是______________。123456789分子間的間隔(3)天宮空間站的環(huán)境控制系統(tǒng)和生命保障系統(tǒng)的部分循環(huán)過程的微觀示意圖如圖：①畫出圖中X的微粒示意圖：____________。②理論上，“水電解系統(tǒng)”中電解的水的質(zhì)量與“薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)”中生成的水的質(zhì)量之比為______。1234567892∶1

以物質(zhì)的制備、提純、回收為情境的流程圖4.[2024福州模擬5分]塑料大量使用所帶來的環(huán)境問題日益突出。某企業(yè)以農(nóng)作物秸稈和淀粉等為原料生產(chǎn)可降解塑料，部分流程如圖所示。分析思考，回答問題：123456789(1)浸泡池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________。(2)混合器中攪拌的作用是________________________________

_______。(3)使用該塑料有助于解決的環(huán)境問題是__________(寫一個)。123456789

CaCO3↓＋2NaCl使增塑淀粉、滲透碳酸鈣的秸稈粉混合均勻白色污染5.[2024廈門一模5分]我國力爭2060年前實現(xiàn)“碳中和”，捕集、封存CO2是實現(xiàn)“碳中和”的一種途徑。將化石燃料與水蒸氣在一定條件下反應(yīng)生成的水煤氣(CO和H2)加以利用，再將CO2分離出來。以煤為例，流程圖如圖：123456789(1)寫出“催化反應(yīng)器”中H2O和CO在高溫條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________。123456789

(2)利用膜分離法可從CO2與H2混合氣體中捕集CO2，這一過程屬于__________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。分離出的H2的用途有____________________(寫一種)。123456789物理變化用作燃料(合理即可)6.金屬、金屬材料的使用推動了人類社會的發(fā)展。資料：鑄造錢幣用的白銅是銅、鎳(Ni)合金，鎳是銀白色固體、金屬活動性弱于鐵，能與鹽酸、稀硫酸反應(yīng)生成＋2價的可溶性鎳鹽和氫氣。為回收廢棄白銅粉中的銅和鎳，某小組同學(xué)們設(shè)計了如圖所示方案，并進行實驗。123456789(1)寫出步驟1發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________。將白銅粉置于燒杯中，逐滴滴加稀鹽酸，邊加邊攪拌，直到____________(填實驗現(xiàn)象)，說明稀鹽酸已足量。(2)分離回收金屬銅是在步驟___(填“1”或“2”)進行的。123456789

＋H2↑無氣泡產(chǎn)生1(3)濾液B中的溶質(zhì)有________________(填化學(xué)式)。(4)寫出步驟2獲得金屬鎳的化學(xué)方程式：____________________________。123456789NiCl2、HCl

ZnCl2＋Ni7.[2024莆田一模8分]水是寶貴的自然資源，實驗小組以“水”為主題展開項目式學(xué)習活動。【任務(wù)一】水的凈化“生命吸管”是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，經(jīng)其凈化后獲得的直飲水含有益礦質(zhì)元素。123456789(1)活性炭可以除去色素和異味，這是利用了其______性。(2)鈉離子直徑小于0.001μm，“生命吸管”______(填“能”或“不能”)淡化海水。123456789吸附不能【任務(wù)二】海水提鎂某同學(xué)利用MgCl2溶液(含少量CaCl2)模擬海水曬鹽的過程中析出氯化鈉后剩下的母液，從該溶液中提取氯化鎂的流程如圖。(3)操作a的名稱是______。123456789過濾(4)溶液A中的溶質(zhì)除了NaCl還含有________________(填

化學(xué)式)。(5)向溶液B中加入酚酞溶液，觀察到溶液變紅，得出NaOH過量的結(jié)論，同學(xué)們經(jīng)過討論認為該結(jié)論不準確，理由是___

__________________________________________________。123456789Na2CO3、MgCl2B中含有碳酸鈉，碳酸鈉溶液顯堿性也能使無色酚酞溶液變紅溶液(6)寫出加入試劑a時反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________。123456789

MgCl2＋2H2O8.[2024三明二模7分]造紙術(shù)是我國四大發(fā)明之一。硫酸鈉是制造紙漿的一種重要原料，某硫酸鈉粗品中含有少量的CaCl2和MgCl2雜質(zhì)，實驗室提純硫酸鈉的過程和硫酸鈉的溶解度如圖所示。123456789(1)該流程中涉及溶解、過濾、蒸發(fā)操作，其中都需要用到的一種玻璃儀器為________。(2)用NaOH除雜時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。123456789玻璃棒2NaOH＋MgCl2

(3)過濾所得的濾渣中含有的主要成分有__________________

(填化學(xué)式)。(4)40℃時，200g蒸餾水中約溶解______g硫酸鈉達到飽和，

該飽和溶液升高溫度至90℃，觀察到的現(xiàn)象是__________。123456789Mg(OH)2、CaCO396.8有固體析出9.[2024漳州模擬7分]鐵－鉻液流電池被認為是儲能壽命最長、最安全的電化學(xué)儲能技術(shù)，具有廣闊的發(fā)展前景。工業(yè)上以鉻鐵礦(主要成分為FeCr2O4)為原料冶煉金屬鉻(Cr)的流程如下圖所示，回答下列問題：(1)可以用______________________的方法加快反應(yīng)①的速率。123456789粉碎鉻鐵礦(合理即可)(2)已知Na2CrO4可溶于水，則操作①的名稱為______。(3)“一系列反應(yīng)”中由Na2CrO4轉(zhuǎn)化為Na2Cr2O7，Cr元素的化合價均為_____，二者均屬于純凈物中的_____________