2024秋國(guó)家開放大學(xué)《社區(qū)工作》形成性考核1-4答案

2024秋國(guó)家開放大學(xué)《社區(qū)工作》形成性考核1-4答案《社區(qū)工作》形成性考核11.學(xué)者們普遍承認(rèn)，“社區(qū)”這個(gè)概念源于德國(guó)社會(huì)學(xué)家（）的貢獻(xiàn)，他因此而被譽(yù)為社區(qū)理論的創(chuàng)建者。正確選項(xiàng)是（A）滕尼斯。2.（）是社區(qū)經(jīng)濟(jì)的功能，也是社區(qū)最基本的功能。正確選項(xiàng)是（B）生產(chǎn)—分配—消費(fèi)。3.在羅斯曼看來(lái)，社區(qū)工作的（）實(shí)際上就是社區(qū)工作的總體目標(biāo)，因?yàn)樯鐓^(qū)工作的最主要目的就是為了解決社區(qū)的社會(huì)問題，滿足社區(qū)的需要。正確選項(xiàng)是（A）任務(wù)目標(biāo)。4.（）是指在沒有采取行動(dòng)之前的計(jì)劃工作，它將社區(qū)目前存在的問題和將來(lái)的發(fā)展藍(lán)圖結(jié)合起來(lái)，制定出不同時(shí)期的工作重點(diǎn)，并劃分出社區(qū)發(fā)展的不同階段。正確選項(xiàng)是（C）社會(huì)策劃。5.由于在平民教育等方面做出的貢獻(xiàn)，1943年4月，經(jīng)“哥白尼逝世四百周年全美紀(jì)念委員會(huì)”評(píng)選，（）與愛因斯坦、杜威等人并列榮獲“現(xiàn)代世界最具革命性貢獻(xiàn)十大偉人”光榮稱號(hào)。正確選項(xiàng)是（C）晏陽(yáng)初。6.（）是五四新文化運(yùn)動(dòng)以來(lái)中國(guó)思想文化史上的三大流派，即現(xiàn)代新儒家學(xué)派的開山之人，同時(shí)還是鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)的代表人物之一。正確選項(xiàng)是（A）梁漱溟。7.關(guān)于社區(qū)建設(shè)與社區(qū)社會(huì)工作的關(guān)系，以下描述不正確的是（）。正確選項(xiàng)是（C）社區(qū)建設(shè)與社區(qū)社會(huì)工作沒有相同的社會(huì)背景。8.區(qū)發(fā)展作為一種專門的社區(qū)工作方法，源于1947年美國(guó)印第安納厄爾翰學(xué)院（）教授的“社區(qū)活動(dòng)”。正確選項(xiàng)是（C）威廉?畢都。9.聯(lián)合國(guó)在其1955年出版的《通過社區(qū)發(fā)展促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步》一書中指出，（）是一種經(jīng)由全社會(huì)居民積極參與，并充分發(fā)揮創(chuàng)造力量，以促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)同時(shí)進(jìn)步的工作過程。正確選項(xiàng)是（C）社區(qū)發(fā)展。10.以下不屬于社區(qū)發(fā)展組織模式的是（）。正確選項(xiàng)是（D）分散模式。11.社區(qū)的功能包括（）。正確選項(xiàng)是（ABCDE）生產(chǎn)—分配—消費(fèi)、社會(huì)化、社會(huì)控制、社會(huì)參與、相互支持。12.社區(qū)工作的基本特征除了以社區(qū)為對(duì)象、強(qiáng)調(diào)居民參與之外，還包括（）。正確選項(xiàng)是（ABCDE）結(jié)構(gòu)導(dǎo)向的分析視角、廣泛的介入、短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)相結(jié)合、運(yùn)用社會(huì)資源、政治性的特點(diǎn)。13.社區(qū)照顧模式的特點(diǎn)有哪些？正確選項(xiàng)是（ACDE）強(qiáng)調(diào)正規(guī)照顧與非正規(guī)照顧相結(jié)合、協(xié)助服務(wù)對(duì)象正常地融入社區(qū)、強(qiáng)調(diào)社區(qū)責(zé)任、提倡建立相互關(guān)懷的社區(qū)。14.社區(qū)發(fā)展的直接目標(biāo)包括（）。正確選項(xiàng)是（ABCDE）協(xié)助社區(qū)居民認(rèn)識(shí)他們的共同需要、協(xié)助社區(qū)居民運(yùn)用各種技術(shù)援助、協(xié)助社區(qū)居民動(dòng)員他們的社區(qū)資源、協(xié)助促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展、政治和文化發(fā)展、協(xié)助社區(qū)居民改善他們的生活環(huán)境。15.社區(qū)是在社會(huì)行為特定的結(jié)構(gòu)和評(píng)判方面指導(dǎo)人們的最初地點(diǎn)，在社會(huì)化方面起著重要的作用。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。16.社區(qū)是人們認(rèn)識(shí)社會(huì)和參加社會(huì)生活的首要場(chǎng)所，社區(qū)的管理、發(fā)展、各項(xiàng)活動(dòng)也都離不開居民的參與。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。17.在我國(guó)，實(shí)際的社區(qū)工作者與專業(yè)社會(huì)工作者是相同的。正確選項(xiàng)是（B）錯(cuò)。18.社區(qū)工作的對(duì)象是個(gè)人和家庭。正確選項(xiàng)是（B）錯(cuò)。19.社區(qū)工作的過程目標(biāo)是為了完成總體目標(biāo)而進(jìn)行的工作。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。20.波普爾（Popple）在1968年發(fā)表的一篇文章中將當(dāng)時(shí)美國(guó)的社區(qū)工作劃分為地區(qū)發(fā)展、社會(huì)策劃、社會(huì)行動(dòng)三種實(shí)務(wù)模式，對(duì)后世影響很大。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。21.地區(qū)發(fā)展模式的目標(biāo)可以分解為任務(wù)目標(biāo)和過程目標(biāo)兩大類。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。22.德國(guó)的漢堡制和愛爾伯福制是在英國(guó)慈善事業(yè)影響下產(chǎn)生的兩種社會(huì)救助和社會(huì)服務(wù)體制。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。23.社區(qū)睦鄰運(yùn)動(dòng)起源于英國(guó)維多利亞女王時(shí)代，是19世紀(jì)80年代出現(xiàn)的一場(chǎng)社區(qū)改造運(yùn)動(dòng)。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。24.專業(yè)社會(huì)工作者在解決社會(huì)問題時(shí)，往往需要同時(shí)使用個(gè)案、團(tuán)體和社區(qū)這三種方法，而不是教條地強(qiáng)調(diào)其中的一種。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。25.我國(guó)古代民間社會(huì)救濟(jì)和社會(huì)救助具有強(qiáng)烈的自發(fā)性特征。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。26.黨的十八屆三中全會(huì)以后，社會(huì)學(xué)等學(xué)科逐漸恢復(fù)，帶動(dòng)了社會(huì)工作教育和實(shí)踐的發(fā)展。正確選項(xiàng)是（B）錯(cuò)。27.生活在城市中的每位居民，都需要與社區(qū)居委會(huì)、街道辦事處或者區(qū)政府等基層管理組織發(fā)生關(guān)系，直接或間接地接受城市政府的管理。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。28.居民應(yīng)該主導(dǎo)社區(qū)發(fā)展，不需要政府成立相關(guān)的職能部門，制定相應(yīng)的政策。正確選項(xiàng)是（B）錯(cuò)。29.“助人自助”是一個(gè)專業(yè)社會(huì)工作者要堅(jiān)持的基本理念。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。30.社區(qū)發(fā)展的實(shí)際內(nèi)容隨著社區(qū)的產(chǎn)生而產(chǎn)生。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。31.社區(qū)發(fā)展直接推行方式的優(yōu)點(diǎn)之一是切合地方需要，可收“生根”之效。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。32.社區(qū)發(fā)展間接推行方式的優(yōu)點(diǎn)之一是辦事迅速，可收“有形”之效。正確選項(xiàng)是（B）錯(cuò)。33.社區(qū)發(fā)展中，自我?guī)椭穆窂揭话闶窃诤椭C的社區(qū)完成得更加出色。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。34.社區(qū)發(fā)展中，中產(chǎn)階級(jí)占據(jù)主要成分的社區(qū)更加適合自我?guī)椭穆窂?。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。

《社區(qū)工作》形成性考核21.（）在社會(huì)策劃中涉及最多、應(yīng)用最廣。正確選項(xiàng)是（C）社區(qū)服務(wù)規(guī)劃。2.社會(huì)策劃的（）要求策劃活動(dòng)應(yīng)該根據(jù)各種客觀條件和因素的變化隨機(jī)應(yīng)變，制訂適時(shí)適事的策劃方案。正確選項(xiàng)是（C）權(quán)變性原則。3.（）下的策劃過程是提高案主自我效能認(rèn)知和集體效能認(rèn)知的訓(xùn)練過程，是組織和教育的過程，其價(jià)值導(dǎo)向和最終目標(biāo)是個(gè)人的成長(zhǎng)和提高。正確選項(xiàng)是（B）社會(huì)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)取向。4.關(guān)于社會(huì)策劃的功能，以下說法錯(cuò)誤的是（）。正確選項(xiàng)是（D）社會(huì)策劃是一種最佳的助人方式。5.在社會(huì)策劃的過程中，（）是成功策劃的第一步。正確選項(xiàng)是（B）認(rèn)清社區(qū)。6.關(guān)于社區(qū)照顧，以下表述不正確的是（）。正確選項(xiàng)是（D）社區(qū)照顧的一個(gè)基本假設(shè)是院舍照顧優(yōu)于社區(qū)照顧。7.在社區(qū)照顧中，隨著民間組織和志愿者團(tuán)體的發(fā)展，它們提供的服務(wù)也被納入（）的范疇。正確選項(xiàng)是（A）正規(guī)照顧。8.“由社區(qū)照顧”的重點(diǎn)是積極協(xié)助困難群體和有需要人士在社區(qū)中重新建立支持網(wǎng)絡(luò)。該支持網(wǎng)絡(luò)不包括以下哪一類？正確選項(xiàng)是（B）購(gòu)買商品的網(wǎng)絡(luò)。9.社區(qū)照顧的（）就是努力促成需要照顧人士留在社區(qū)內(nèi)，盡可能保障其過正常人的生活。正確選項(xiàng)是（A）終極目標(biāo)。10.（）率先在養(yǎng)老服務(wù)中引入社區(qū)照顧的概念。正確選項(xiàng)是（C）我國(guó)香港地區(qū)。11.社會(huì)策劃的特征包括（）。正確選項(xiàng)是（ADE）理性化、自上而下的改變、控制與指導(dǎo)未來(lái)。12.社會(huì)策劃中的社區(qū)工作者扮演的行政者、領(lǐng)導(dǎo)者或決策者主要體現(xiàn)在以下哪些方面？正確選項(xiàng)是（ABCDE）項(xiàng)目的規(guī)劃者角色、項(xiàng)目經(jīng)理的角色、監(jiān)督實(shí)施的角色、專業(yè)人員的協(xié)調(diào)角色、動(dòng)員居民參與和反饋意見的角色。13.一般而言，社區(qū)照顧可以從哪些層面進(jìn)行界定？（）正確選項(xiàng)是（BCDE）行動(dòng)照顧、物質(zhì)支援、心理支持、整體關(guān)懷。14.社區(qū)照顧具體目標(biāo)包括（）。正確選項(xiàng)是（ABDE）協(xié)助需要照顧人士融入社區(qū)、培養(yǎng)需要照顧人士的參與意識(shí)、強(qiáng)化居民的社區(qū)意識(shí)、政府與社區(qū)建立伙伴關(guān)系。15.從微觀層面，社區(qū)照顧中的社工專業(yè)角色包括（）。正確選項(xiàng)是（ABCDE）治療者、輔導(dǎo)者/教師、經(jīng)紀(jì)、倡議者、顧問。16.從宏觀層面，社區(qū)照顧的介入技巧主要有（）。正確選項(xiàng)是（ABCDE）人力資源調(diào)動(dòng)、社區(qū)聯(lián)絡(luò)、社區(qū)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、社會(huì)立法。17.社會(huì)策劃模式既是一種社區(qū)、社會(huì)發(fā)展的策略，也是具體的發(fā)展項(xiàng)目的管理。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。18.社區(qū)居民素質(zhì)低，往往體現(xiàn)為知識(shí)水平、認(rèn)知能力、思想道德覺悟、利他精神不高。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。19.問題社區(qū)的問題多是因?yàn)樨毟F引起的，但環(huán)境的破壞不是造成貧窮的原因。正確選項(xiàng)是（B）錯(cuò)。20.在社會(huì)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)取向下，策劃者作為政府政策的執(zhí)行者，負(fù)責(zé)政策的貫徹落實(shí)。正確選項(xiàng)是（B）錯(cuò)。21.一般的社會(huì)策劃以公眾利益作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。22.自下而上的改變是社會(huì)策劃的特征之一。正確選項(xiàng)是（B）錯(cuò)。23.從組織性質(zhì)上劃分，社區(qū)組織分為準(zhǔn)行政組織和自治組織。其中，社區(qū)黨組織和法定的居民自治組織屬于自治組織范疇。正確選項(xiàng)是（B）錯(cuò)。24.在社區(qū)策劃中，案主是服務(wù)的接受者，也是社區(qū)活動(dòng)或目標(biāo)的決策者。正確選項(xiàng)是（B）錯(cuò)。25.在社會(huì)策劃中，社區(qū)工作者主要扮演的是專家的角色。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。26.在確定社區(qū)策劃目標(biāo)的基礎(chǔ)上應(yīng)對(duì)工作者的工作對(duì)象，即策劃的使用者或消費(fèi)者進(jìn)行界定。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。27.養(yǎng)老需要的增長(zhǎng)客觀上要求更多的服務(wù)主體和更多的社會(huì)資源介入養(yǎng)老服務(wù)，推動(dòng)了社區(qū)照顧的產(chǎn)生。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。28.由社區(qū)內(nèi)照顧是指需要照顧人士在社區(qū)內(nèi)的小型服務(wù)機(jī)構(gòu)或者住所中，獲得專業(yè)工作人員的照顧。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。29.在社區(qū)照顧是指社區(qū)內(nèi)的人士，如家人、親友、鄰居或者志愿者等，為需要照顧人士提供照顧，其核心是強(qiáng)調(diào)動(dòng)員社區(qū)內(nèi)的資源。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。30.建立關(guān)懷社區(qū)，即弘揚(yáng)以人為本的社區(qū)精神，創(chuàng)造相互尊重、相互關(guān)懷的社區(qū)生活，是社區(qū)照顧的具體目標(biāo)。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。31.家居照顧是我國(guó)香港地區(qū)的養(yǎng)老服務(wù)模式，充分體現(xiàn)了以人為本的社區(qū)精神。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。

《社區(qū)工作》形成性考核31.社區(qū)服務(wù)是指在（）的倡導(dǎo)和扶持下，以街道和居委會(huì)為依托，發(fā)動(dòng)和組織社區(qū)成員，利用和開發(fā)社區(qū)資源，為滿足社區(qū)成員的各種需求而開展的本質(zhì)為社會(huì)福利性質(zhì)的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。正確選項(xiàng)是（D）政府。2.關(guān)于我國(guó)社區(qū)服務(wù)的籌資模式，以下說法不正確的是（）。正確選項(xiàng)是（C）社區(qū)服務(wù)的收益也是社區(qū)服務(wù)的資金來(lái)源，而且是穩(wěn)定的資金來(lái)源。3.在我國(guó)社區(qū)服務(wù)人力資源體系中，（）是骨干力量。正確選項(xiàng)是（B）專職人員。4.在我國(guó)社區(qū)服務(wù)人力資源體系中，（）是主體力量。正確選項(xiàng)是（A）志愿者。5.（）在我國(guó)社區(qū)服務(wù)管理中占主導(dǎo)地位。正確選項(xiàng)是（A）政府。6.社區(qū)服務(wù)的社會(huì)化表現(xiàn)不包括以下哪個(gè)？正確選項(xiàng)是（B）資金使用社會(huì)化。7.在國(guó)外社區(qū)教育的組織形式中，（）面對(duì)的是社區(qū)各界立體式的教育需求，普遍具備職業(yè)技術(shù)教育、補(bǔ)償教育、非學(xué)歷教育、大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)教育和普通教育五大職能。正確選項(xiàng)是（D）美國(guó)的社區(qū)學(xué)院。8.（）強(qiáng)調(diào)群眾行為的規(guī)范，例如群眾應(yīng)遵守交通規(guī)則、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不在公共場(chǎng)合抽煙等。正確選項(xiàng)是（C）控制式教育。9.東南亞國(guó)家社區(qū)教育模式，（）把社區(qū)發(fā)展和愛國(guó)主義教育同改善居民的居住條件和提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)等為民辦實(shí)事緊密聯(lián)系在一起。正確選項(xiàng)是（A）新加坡。10.在我國(guó)，（）的社區(qū)教育模式可以充分發(fā)揮社區(qū)資源的優(yōu)勢(shì)，形成政府協(xié)調(diào)、社會(huì)參與、雙向服務(wù)、共育人才的格局。正確選項(xiàng)是（C）以社區(qū)教育實(shí)體為中心和載體。11.政府在社區(qū)服務(wù)中的主導(dǎo)作用體現(xiàn)在以下哪些方面？正確選項(xiàng)是（ABCD）制定社區(qū)服務(wù)的發(fā)展規(guī)劃和政策措施、對(duì)社區(qū)服務(wù)進(jìn)行宏觀管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)、興辦社區(qū)公益事業(yè)、以“政府購(gòu)買服務(wù)、項(xiàng)目化運(yùn)作”等方式引導(dǎo)和扶持社會(huì)力量開展各種社區(qū)服務(wù)。12.社區(qū)服務(wù)的特征包括（）。正確選項(xiàng)是（ABCDE）福利性、地域性、群眾性、互助性、綜合性。13.社區(qū)服務(wù)的功能包括（）。正確選項(xiàng)是（ABCDE）社會(huì)福利功能、社會(huì)整合功能、社會(huì)控制功能、經(jīng)濟(jì)效益功能、精神文明功能。14.為弱勢(shì)群體提供必要的福利服務(wù)是社區(qū)服務(wù)的基本內(nèi)容，這里的弱勢(shì)群體包括（）。正確選項(xiàng)是（ABCDE）老年人、殘疾人、未成年人、貧困者、失業(yè)人員。15.社區(qū)教育的內(nèi)容除了健康教育之外，還包括（）。正確選項(xiàng)是（ABCDE）思想政治教育、公民教育、成人教育、家庭生活教育、訓(xùn)練社區(qū)領(lǐng)袖。16.社區(qū)教育的特點(diǎn)包括（）。正確選項(xiàng)是（ABCDE）具有大教育觀念、以社區(qū)內(nèi)全體成員為教育對(duì)象、與社區(qū)發(fā)展相結(jié)合、集合、協(xié)調(diào)各種教育因素、立足社區(qū)特色。17.我國(guó)社區(qū)教育的模式主要有哪三種？（）正確選項(xiàng)是（CDE）以城區(qū)為主體的社區(qū)教育模式、以街道辦事處為主體的社區(qū)教育模式、以社區(qū)教育實(shí)體為中心和載體的社區(qū)教育模式。18.社區(qū)教育的功能包括（)。正確選項(xiàng)是（ABCDE）教化全體居民、統(tǒng)籌社會(huì)化教育因素、形成良好的社區(qū)文化、道德建設(shè)和社會(huì)控制、社區(qū)保健知識(shí)的普及。19.社區(qū)服務(wù)是指在政府的倡導(dǎo)和扶持下，發(fā)動(dòng)和組織社區(qū)成員，利用和開發(fā)社區(qū)資源，為滿足社區(qū)成員的各種需求而開展的、本質(zhì)為社會(huì)福利性質(zhì)的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。20.社區(qū)服務(wù)只為社區(qū)內(nèi)的弱勢(shì)群體提供服務(wù)。正確選項(xiàng)是（B）錯(cuò)。21.在為殘疾人提供的服務(wù)中，教育服務(wù)的目的在于幫助殘疾人減輕甚至消除生理或者心理障礙。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。22.包括幼兒托管等在內(nèi)的生活服務(wù)是未成年人享受的重要社區(qū)服務(wù)。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。23.我國(guó)為貧困者提供的社區(qū)服務(wù)中，不包括最低生活保障服務(wù)。正確選項(xiàng)是（B）錯(cuò)。24.營(yíng)利性是社區(qū)服務(wù)的本質(zhì)特征。正確選項(xiàng)是（B）錯(cuò)。25.社區(qū)服務(wù)應(yīng)當(dāng)以無(wú)償?shù)母＠苑?wù)為主，以有償?shù)漠a(chǎn)業(yè)化服務(wù)為輔。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。26.把教育納入社會(huì)大系統(tǒng)，使教育與社會(huì)融合，教育功能不再是學(xué)校所特有的。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。27.社區(qū)教育只面向幼兒和青少年這兩類群體。正確選項(xiàng)是（B）錯(cuò)。28.社區(qū)成人教育面向大眾，體現(xiàn)教育平等和民主觀念，體現(xiàn)教育終身化和社會(huì)化的精神，兼具經(jīng)濟(jì)和文化兩種功能。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。29.思想政治教育不屬于社區(qū)教育的內(nèi)容。正確選項(xiàng)是（B）錯(cuò)。30.社區(qū)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)和塑造有知識(shí)、有能力、以社區(qū)發(fā)展為己任的優(yōu)秀公民。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。31.在社區(qū)文化建設(shè)方面，人的社會(huì)化最外圍的具體環(huán)境設(shè)置是社區(qū)，社區(qū)文化是整個(gè)社會(huì)文化的具體化。正確選項(xiàng)是（A）對(duì)。32.社區(qū)保健不包括居民的精神心理疾病的防治。正確選項(xiàng)是（B）錯(cuò)。

《社區(qū)工作》形成性考核41.（）是指根據(jù)一定的調(diào)查目的而進(jìn)行的收集和分析書面或聲像資料的方法。正確選項(xiàng)是（A）文獻(xiàn)法。2.（）是通過分析矯正對(duì)象的各種資料，找出形成矯正對(duì)象偏差行為或偏差觀念的根本原因。正確選項(xiàng)是（B）因果分析。3.（）是指矯正社會(huì)工作者在與矯正對(duì)象的互動(dòng)過程中，通過訪談、觀察、問卷等方法收集矯正對(duì)象的資料，并對(duì)資料進(jìn)行整理、分類，在運(yùn)用分析和綜合、歸納和演繹等方法分析矯正對(duì)象資料的基礎(chǔ)上，與矯正對(duì)象一起確定問題的過程。正確選項(xiàng)是（C）矯正對(duì)象問題的診斷。4.（）是矯正社會(huì)工作者和矯正對(duì)象根據(jù)矯正計(jì)劃開展工作和采取行動(dòng)的時(shí)期。正確選項(xiàng)是（B）社區(qū)矯正介入。5.（）是社區(qū)組織和社區(qū)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，在街道黨（工）委領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。正確選項(xiàng)是（B）社區(qū)黨組織。6.（）是指由本村18周歲以上村民組成的會(huì)議，它是村民自治體系中地位最高、最有權(quán)威的自治組織。正確選項(xiàng)是（C）村民會(huì)議。7.（）是大多數(shù)社區(qū)組織最基本的功能。正確選項(xiàng)是（A）為居民提供服務(wù)。8.（）是指為實(shí)現(xiàn)社區(qū)工作的目標(biāo)而實(shí)施的一系列連貫有序的工作步驟和相應(yīng)的方法、技巧的運(yùn)用。正確選項(xiàng)是（B）社區(qū)工作的過程。9.美國(guó)人本主義心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為，（）的需要是需要的最高層次。正確選項(xiàng)是（D）自我實(shí)現(xiàn)。10.（）是國(guó)內(nèi)外最常用的社會(huì)研究方法，也是社區(qū)調(diào)查中最常用的方法。正確選項(xiàng)是（A）問卷法。11.社區(qū)矯正的特點(diǎn)有（）。正確選項(xiàng)是（BDE）非懲罰性、非監(jiān)禁性、社區(qū)參與性。12.我國(guó)社區(qū)矯正的發(fā)展現(xiàn)狀是（）。正確選項(xiàng)是（ACE）社區(qū)矯正的運(yùn)用率很低、社區(qū)矯正的法制化程度不高、對(duì)犯罪人的法定權(quán)利認(rèn)識(shí)不足。13.按照功能和目標(biāo)的不同，社區(qū)組織可以分為（）。正確選項(xiàng)是（ABCDE）政治組織、經(jīng)濟(jì)組織、綜合組織、文化教育組織、宗教組織。14.以下關(guān)于我國(guó)城市社區(qū)組織的描述，說法正確的有（）。正確選項(xiàng)是（ABDE）街道辦事處在我國(guó)基層管理體制中有著非常重要的地位、社區(qū)黨組織是提高社區(qū)治理能力，提高社區(qū)服務(wù)水平的核心力量、在社區(qū)內(nèi)，業(yè)主委員會(huì)是物業(yè)管理市場(chǎng)需求的主體，是維護(hù)業(yè)主權(quán)利的主要機(jī)構(gòu)、社區(qū)居民大會(huì)或社區(qū)成員代表大會(huì)有時(shí)也被稱作社區(qū)居民會(huì)議或社區(qū)居民代表會(huì)議，是社區(qū)內(nèi)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。15.社區(qū)工作的過程包括（）以及鞏固成果和評(píng)估這幾個(gè)階段。正確選項(xiàng)是（ABCDE）準(zhǔn)備、建立關(guān)系、社區(qū)分析、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃。16.社區(qū)工作者與案主建立專業(yè)關(guān)系應(yīng)遵循的原則中，除了接納案主的原則之外，還應(yīng)包括以下哪些原則？正確選項(xiàng)是（ABCD）溝通的原則、尊重案主隱私和保密的原則、案主參與和自決的原則、個(gè)別化原則。17.在社會(huì)工作的過程中，資源準(zhǔn)備階段包括（）等步驟。正確選項(xiàng)是（A