幼兒園自評(píng)表

81-江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估自評(píng)表幼兒園園長(zhǎng)錢俊榮縣級(jí)主管部門盱眙縣教育局（公章）填報(bào)時(shí)間2011年9月15日江蘇省教育評(píng)估院制填表說(shuō)明1、《自評(píng)表》是園本評(píng)估的真實(shí)記錄，也是專家組材料評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)考察的重要材料，請(qǐng)認(rèn)真逐項(xiàng)如實(shí)填寫，核對(duì)無(wú)誤。2、所有信息截止時(shí)間為申報(bào)截止日前。“近三年”由填報(bào)當(dāng)年向前推算，亦可按前6學(xué)期統(tǒng)計(jì)。除注明者外，均填當(dāng)年的信息。3、自評(píng)報(bào)告字?jǐn)?shù)一般在2000字左右，要。4、涉及到的名稱應(yīng)填寫全稱，不要簡(jiǎn)寫或縮寫。5、填表時(shí)請(qǐng)注意表格下方的“注”，按要求填寫。6、一式五份。訂。電子文本一律用word文件制作。7、文本樣式一般不要自行調(diào)整，相關(guān)欄目填寫不下，可延長(zhǎng)文字框，但需保持文本的規(guī)范、美觀。不另加封面。8、縣（市、區(qū)）教育主管部門應(yīng)對(duì)自評(píng)表及附表的內(nèi)容、數(shù)據(jù)認(rèn)真審核、校正并蓋章，各省轄市教育局主管處室審查后于申報(bào)截止日前集中報(bào)江蘇省教育評(píng)估院。本人認(rèn)真閱讀了《自評(píng)表》及附表的全部?jī)?nèi)容，完全明白虛假信息對(duì)幼兒園評(píng)估的危害性?，F(xiàn)鄭重確認(rèn)：所有內(nèi)容完全真實(shí)，如有失實(shí)，愿承擔(dān)全部責(zé)任。幼兒園園長(zhǎng)（簽名）本人認(rèn)真審核了《自評(píng)表》及附表的全部?jī)?nèi)容，完全明白虛假信息對(duì)幼兒園評(píng)估的危害性?，F(xiàn)鄭重確認(rèn)：所有內(nèi)容核實(shí)無(wú)誤，如有失實(shí)，愿承擔(dān)全部責(zé)任。縣（市、區(qū)）教育局主管科室負(fù)責(zé)人（簽名）自評(píng)報(bào)告盱眙縣鮑集中心幼兒園創(chuàng)辦于1989年9月，它位于盱眙縣鮑集鎮(zhèn)街道徐寧路西側(cè)，現(xiàn)有大中小各2個(gè)班，幼兒總數(shù)179人。占地面積6670平方米，建筑面積2677平方米，綠化面積500平方米，戶外活動(dòng)場(chǎng)地面積2500平方米，幼兒生均用地面積37.2平方米，生均建筑面積15平方米，生均綠化面積2.8平方米，生均戶外活動(dòng)場(chǎng)地面積14平方米。我園自辦園以來(lái)，各項(xiàng)工作精益求精，進(jìn)一步強(qiáng)化特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，有效提升辦園品質(zhì)，提高保教質(zhì)量。2010年被市教育局評(píng)為“淮安市優(yōu)質(zhì)幼兒園”。為進(jìn)一步提高我園的辦園層次和水平，我園積極投入到創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)幼兒園的工作中去。對(duì)照《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，我園認(rèn)真開(kāi)展了自評(píng)工作，現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下：一、重視隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化園本培訓(xùn)打造一支以身作則的干部隊(duì)伍，打造一個(gè)愛(ài)幼敬業(yè)、具有奉獻(xiàn)和創(chuàng)造精神的教師群體，是我們幼兒園發(fā)展的基石。辦園以來(lái)，我們高度重視隊(duì)伍建設(shè)，使教師隊(duì)伍得到不斷加強(qiáng)，師資水平得到逐年提升。我園現(xiàn)配備了專業(yè)的師資隊(duì)伍，園長(zhǎng)、教師、保育員、保管人員、保健員、會(huì)計(jì)共25人。其中正副園長(zhǎng)各1人，教師12人，保健員1人，保育員6人，后勤2人(食堂)，保管員1人，會(huì)計(jì)1人；專任教師中本科學(xué)歷4人，大專學(xué)歷8人，大專以上學(xué)歷達(dá)100%；幼教專業(yè)教師12人，中級(jí)職稱7人；保健教師、保育員均持證上崗；已達(dá)兩教一保標(biāo)準(zhǔn)。保教人員均有合格學(xué)歷，所有教師都取得了江蘇省中小學(xué)教師普通話水平測(cè)試等級(jí)證書。我們大力支持和鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育，有計(jì)劃地開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。多名教師先后被評(píng)為縣先進(jìn)個(gè)人和骨干教師。我們也高度重視培養(yǎng)教師的良好思想素質(zhì)，在工作中要求教師用微笑架起溝通和理解的橋梁，扮演好“四種角色”即：生活中是母親、游戲中是伙伴、學(xué)習(xí)中是導(dǎo)師、行動(dòng)中是表率。我園還十分注重園本培訓(xùn)，制定并實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。二、優(yōu)化辦園條件，美化育人環(huán)境良好的園舍、設(shè)備和環(huán)境是培養(yǎng)人才的物質(zhì)基礎(chǔ)。我園地處洪澤湖之濱，園內(nèi)外藍(lán)天、綠草、鮮花、樹(shù)木、種植園等景觀洋溢著親切、自然、充滿活力的生活氣息。占地面積、建筑面積、綠化面積、戶外活動(dòng)場(chǎng)地分別達(dá)到生均37.2㎡、15㎡、2.8㎡、14㎡以上。配備了充滿童趣的戶外大型玩具和室內(nèi)操作玩具。教師辦公室、保健室、隔離室、幼兒活動(dòng)室、美工室、科發(fā)室、圖書室、多功能室等均標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)置。每間教室均按標(biāo)準(zhǔn)裝修，并配備電視、電子鋼琴、空調(diào)、書櫥、各種室內(nèi)玩具、桌面玩具。園內(nèi)開(kāi)設(shè)的幼兒食堂，在保健教師的科學(xué)合理調(diào)配下，為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)豐富、清潔衛(wèi)生、色鮮味佳、易消化，易吸收的就餐飲食，為不同年齡層次的兒童提供了優(yōu)質(zhì)可靠的教學(xué)場(chǎng)所和兒童游樂(lè)場(chǎng)所。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)過(guò)程中，我們注重與課程的有機(jī)整合，充分發(fā)揮幼兒、家長(zhǎng)和教師的積極性。鼓勵(lì)大家利用廢舊材料制作適合幼兒年齡特點(diǎn)的教玩具。豐富、立體的環(huán)境創(chuàng)設(shè)使幼兒園儼然是一個(gè)色彩繽紛，情趣盎然的童話世界。教育環(huán)境的優(yōu)化，為我園可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)了新的活力，也為我園高質(zhì)量實(shí)施幼兒素質(zhì)教育創(chuàng)造了良好條件。三、重視安全衛(wèi)生，促進(jìn)幼兒健康《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位。因此，我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，分工負(fù)責(zé)，通過(guò)與教職工簽訂安全責(zé)任狀，增強(qiáng)全體教職工的安全意識(shí)，制定安全工作計(jì)劃，設(shè)計(jì)安全教育活動(dòng)方案，將安全教育滲透于一日活動(dòng)中，提高了幼兒安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。辦園以來(lái)，從未發(fā)生過(guò)一起安全責(zé)任事故。我們嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)均衡、安全衛(wèi)生的一餐兩點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)食品的采購(gòu)及炊事員工作的檢查與指導(dǎo)，幾年來(lái)我園未出現(xiàn)食物中毒事故，為幼兒健康成長(zhǎng)提供了有力的保證。四、促進(jìn)全面發(fā)展，提高保教水平保教質(zhì)量是幼兒園的生命，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面發(fā)展是幼兒園教育的核心。為了進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，我園十分重視教育科研工作。園領(lǐng)導(dǎo)班子能經(jīng)常深入課堂，掌握第一手資料。教師們精心備課，上出好課，消滅差課。利用“聽(tīng)課—說(shuō)課—評(píng)課”的研討形式，進(jìn)行一課多研、一課多上，提高二次、三次回頭聽(tīng)課率，促進(jìn)教師的自我反思。根據(jù)不同幼兒年齡和身心特點(diǎn)，合理安排一日活動(dòng)，注重優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)的教育過(guò)程，注重生成性教育和幼兒的自主活動(dòng)。從區(qū)域游戲到體育游戲鍛煉，從學(xué)習(xí)活動(dòng)到游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的個(gè)性特長(zhǎng)，激發(fā)幼兒興趣。同時(shí)積極鼓勵(lì)教師充分挖掘社會(huì)和家庭資源。五、規(guī)范園務(wù)管理，提高辦園特色牢固確立依法辦園、依法治園理念，實(shí)行在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘用制、崗位責(zé)任制，全體教師樹(shù)立了良好的主人翁意識(shí)，做到常規(guī)管理制度化、責(zé)任化。在國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)指導(dǎo)下，建立健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真落實(shí)，切實(shí)提高了保教質(zhì)量。重視家園聯(lián)系工作，通過(guò)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶“三八”、慶“六一”、觀看幼兒韻律操表演、家長(zhǎng)開(kāi)放日、設(shè)立家長(zhǎng)信箱、定期家訪等形式，增進(jìn)家園情感交流，使幼兒園工作得到家長(zhǎng)的理解、支持和幫助。以“用真心養(yǎng)育，用誠(chéng)心教育，用溫情培育”為辦園宗旨。努力打造“小巧手”美術(shù)活動(dòng)的辦園特色。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家的關(guān)心、支持下，在廣大家長(zhǎng)的通力合作下，我園的各項(xiàng)工作都取得了較為突出的成績(jī)。經(jīng)過(guò)自查，我們認(rèn)為我園已達(dá)到《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，請(qǐng)省評(píng)估院領(lǐng)導(dǎo)和專家予以評(píng)估驗(yàn)收。盱眙縣鮑集中心幼兒園二〇一一年九月十五日分項(xiàng)評(píng)述編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅰ-1園長(zhǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)大專以上學(xué)歷，符合《幼兒園園長(zhǎng)任職資格》要求和園長(zhǎng)“崗位能力要求”。A自評(píng)概述（一）基本情況園長(zhǎng),錢俊榮，女，1965年8月生，大專學(xué)歷，1984年6月高中畢業(yè)，同年參加工作。1995年幼師函授畢業(yè)，2004年江蘇廣播電視大學(xué)畢業(yè)，小學(xué)高級(jí)職稱。參加工作以來(lái)忠于黨的教育事業(yè)，始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，堅(jiān)持業(yè)務(wù)進(jìn)修，虛心鉆研科學(xué)理論知識(shí)，不斷探索幼兒教育教學(xué)規(guī)律，多年來(lái)積累了豐富的教學(xué)知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的工作能力和責(zé)任心，具有良好的干部素質(zhì)和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，一定的激勵(lì)能力和改革創(chuàng)新能力。堅(jiān)持以“抓創(chuàng)建促發(fā)展”的理念管理幼兒園，目標(biāo)明確，思路清晰，措施得力。2010年和全體教師共同努力，實(shí)現(xiàn)了淮安市優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建目標(biāo)。曾先后參加省、市、縣級(jí)園長(zhǎng)培訓(xùn)，獲得相應(yīng)的園長(zhǎng)任職資格。2005年榮獲縣優(yōu)秀教案評(píng)比一等獎(jiǎng)、2010年榮獲縣教育局“幼教工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)，同年被鮑集鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”，2011年5月參加了江蘇省舉辦的“骨干園長(zhǎng)"培訓(xùn)班，2011年7月參加了由南京市幼兒教師培訓(xùn)中心舉辦的淮安市幼兒園園長(zhǎng)市級(jí)培訓(xùn)班文化理論學(xué)習(xí)。副園長(zhǎng)，張敬，1999年畢業(yè)于金湖縣中等專業(yè)師范學(xué)校，幼師專業(yè)，現(xiàn)本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師。2011年7月參加江蘇省教育廳組織、淮安師范學(xué)院舉辦的幼兒園骨干教師省級(jí)培訓(xùn)，并取得合格證書。2011年8月參加淮安園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)并取得合格證書。2007、2009年度被評(píng)為校“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”，2008年在全縣學(xué)校藝術(shù)教育和文藝工作中，成績(jī)顯著，被授予“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)，2009年被縣教育局評(píng)為“優(yōu)秀教師”。2010年被縣教育局評(píng)為“幼教工作先進(jìn)個(gè)人”。2007年、2008年在縣幼兒教師優(yōu)課評(píng)選中均獲一等獎(jiǎng)。現(xiàn)負(fù)責(zé)鮑集幼兒園教學(xué)、教科研工作，工作兢兢業(yè)業(yè)，務(wù)實(shí)勤奮，大膽創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)，善于鉆研；積極支持園長(zhǎng)工作，做到思想上合心，組織上合力，工作上合拍，協(xié)助園長(zhǎng)有效的開(kāi)展各項(xiàng)工作。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施 1-1管理隊(duì)伍情況一覽表職務(wù)姓名性別年齡教齡政治面貌起始學(xué)歷起始專業(yè)最高學(xué)歷專業(yè)名稱職稱主管工作園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)部門園長(zhǎng)錢俊榮女4628中師幼師大專小學(xué)教育小高幼兒園全面工作市級(jí)培訓(xùn)副園長(zhǎng)張敬女3113中師幼師本科漢語(yǔ)言文學(xué)小高教學(xué)工作市級(jí)培訓(xùn)編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅰ-2保教人員配備保證兩教一保，滿足工作需要。A自評(píng)概述（一）基本情況為了保證班級(jí)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,保證每個(gè)幼兒安全、健康、快樂(lè)的游戲、學(xué)習(xí)、生活，我園遵照《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》配備了保教人員，每班均達(dá)到兩教一保，隊(duì)伍穩(wěn)定，素質(zhì)較高。鮑集中心幼兒園，現(xiàn)有幼兒179名，班級(jí)6個(gè)，其中大班2個(gè)、中班2個(gè)、小班2個(gè)。教職員工25名，正副園長(zhǎng)各1名，專任教師12名，均具有幼兒教師資格證，保育教師6名，保健教師1名、后勤人員2名（食堂）、保管員1人、會(huì)計(jì)1人。所有教職工都擁有上崗證書，并通過(guò)崗前培訓(xùn)，確保每位職工都能勝任自己的工作。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施1-2專任教師隊(duì)伍情況一覽表姓名性別出生年月參加工作時(shí)間到園工作時(shí)間起始學(xué)歷專業(yè)名稱畢業(yè)學(xué)校最高學(xué)歷專業(yè)名稱畢業(yè)學(xué)校職務(wù)職稱是否有教師資格證現(xiàn)任教班級(jí)是否縣以上骨干教師羅偉偉女1981.122006.62006.9大專小學(xué)教育淮陰師范學(xué)院本科英語(yǔ)江蘇教育學(xué)院小一是小一否黃怡雯女1982.42002.92002.9大專中文南京師范大學(xué)本科漢語(yǔ)言南京師范大學(xué)小高是小一是邵蘭蘭女1987.12011.92011.9本科學(xué)前教育常州工學(xué)院本科學(xué)前教育常州工學(xué)院是小二否程娟女1968.101988.81988.8大專學(xué)前教育淮陰師范本科漢語(yǔ)言中央電大小高是小二是王謹(jǐn)秀女1987.122009.81996.9大專學(xué)前教育淮陰師范大專學(xué)前教育淮陰師范是中一否許云翠女1979.31998081998.8中專普師淮陰師范大專數(shù)學(xué)教育淮陰師范小高是中一否張芹女1979.122001.82011.9中專幼師淮陰師范大專英語(yǔ)淮陰師范小一是中二否戚玉梅女1971.41992.91992.9中專幼師淮陰師范大專學(xué)前教育江蘇教育學(xué)院小高是中二是夏璐女1986.102008.92008.9大專心理咨詢泰州師專大專小學(xué)教育江蘇教育學(xué)院是大一否劉芹芹女1990.82009.22009.2大專學(xué)前教育鹽城師范大專學(xué)前教育鹽城師范是大一否李巧女1989.42009.82009.8大專學(xué)前教育泰州師專大專學(xué)前教育泰州師專是大二是陳冬美女1979.112001.92010.9中專幼師淮陰師范大專英語(yǔ)淮陰師范小一是大二否 編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅰ-3專任教師均具備幼兒教師資格，50%以上達(dá)大專學(xué)歷。A自評(píng)概述（一）基本情況現(xiàn)有專任教師12名，其中本科學(xué)歷4人，大專學(xué)歷8人（其中3名教師參加本科自學(xué)考試，5名教師參加學(xué)前教育本科學(xué)歷進(jìn)修），大專以上學(xué)歷達(dá)100%。全體教師均具有幼兒教師資格。我園12名專任教師均持有全國(guó)中小學(xué)教師普通話等級(jí)證書。教師參加了計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等，并獲得了合格證書。她們品德良好，愛(ài)護(hù)幼兒，忠于職責(zé)，有較強(qiáng)的崗位能力，能熟練掌握幼兒各學(xué)科教學(xué)法，能制定具有一定水平的教育活動(dòng)計(jì)劃并組織實(shí)施，及時(shí)總結(jié)。她們不斷學(xué)習(xí)，不斷豐富理論知識(shí)，提高自身能力，同時(shí)幼兒園為每位教師制定了教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施 1-3專任教師資格證書、學(xué)歷證書一覽表班級(jí)姓名任教資格證書號(hào)發(fā)證部門學(xué)歷名稱學(xué)歷證書編號(hào)小一羅偉偉幼師20103232312000129盱眙縣教育局本一黃怡雯幼師20033232321001542盱眙縣教育局本科65320830021005238小二邵蘭蘭幼師20113225712000024常州市天寧區(qū)教育文體局本科110551201105002975小二程娟幼師2033232321001716盱眙縣教育局本一王謹(jǐn)秀幼師2003232311000118盱眙縣教育局大一許云翠幼師20043232321281314盱眙縣教育局大二張芹幼師20043232321281317盱眙縣教育局大專103235200906001926中二戚玉梅幼師20043232321281305盱眙縣教育局大專103235200906001927大一夏璐幼師20103232323201217盱眙縣教育局大專103235200906000902大一劉芹芹幼師20103232312000127盱眙縣教育局大專103235200906001769大二李巧幼師20103232312000126盱眙縣教育局大專129171200906000902大二陳冬美幼師20023232321281307盱眙縣教育局大專103235200906001950編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅰ-4保健教師具有中等衛(wèi)生學(xué)校及以上學(xué)歷，保育員受過(guò)幼兒保育專業(yè)培訓(xùn)。A自評(píng)概述（一）基本情況岳小梅，2000年畢業(yè)于泗陽(yáng)衛(wèi)校，現(xiàn)大專學(xué)歷，為我園保健教師。2010年7月參加淮安市保健教師崗前培訓(xùn)順利通過(guò)并取得證書。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施1-4保健、保育隊(duì)伍一覽表工作崗位姓名性別出生年月參加工作時(shí)間到園工作時(shí)間起始學(xué)歷專業(yè)名稱畢業(yè)學(xué)校最高學(xué)歷專業(yè)名稱畢業(yè)學(xué)校專業(yè)培訓(xùn)單位獲得證書名稱保健教師岳小梅女1980.72000.92004.9中專醫(yī)師泗陽(yáng)衛(wèi)校大專小學(xué)教育淮陰師院淮安婦幼保健院上崗證保育員王玉梅女1982.92010.92010.9中專機(jī)電一體化淮陰化工學(xué)校中專機(jī)電一體化淮陰化工學(xué)校盱眙縣婦幼保健站合格證保育員賈娜娜女1984.12010.92010.9中專新安職業(yè)高中中專新安職業(yè)高中盱眙縣婦幼保健站合格證保育員張培娟女1974.21993.32009.9中師普師淮陰師范大?，F(xiàn)代教育技術(shù)南京師范學(xué)院盱眙縣婦幼保健站合格證保育員俞潔瓊女1981.92010.92010.9初中淮陰師范大專計(jì)算機(jī)淮安職業(yè)學(xué)校盱眙縣婦幼保健站合格證保育員孫翠英女1969.51988.22009.9高中淮陰師范大專漢語(yǔ)言南京師范學(xué)院盱眙縣婦幼保健站合格證保育員何光紅女1964.51984.92004.9中專幼師淮陰師范中師幼師淮陰師范盱眙縣婦幼保健站合格證編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅰ-5注重園本教研和學(xué)歷提高，制定并實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃；幼兒園保教人員業(yè)務(wù)檔案健全。A自評(píng)概述（一）基本情況根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，我們制定了幼兒園“十二五”發(fā)展規(guī)劃，實(shí)施了“青藍(lán)工程”。我們立足地方特點(diǎn)，以“小巧手”美術(shù)活動(dòng)為特色，以“幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)”園本課程為抓手，根據(jù)教師現(xiàn)狀成立了由全園教師參與的教研活動(dòng)小組，由園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)；針對(duì)實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，制定切實(shí)可行的教科研計(jì)劃。通過(guò)課堂觀摩、課堂點(diǎn)評(píng)等形式，運(yùn)用案例分析法、小組討論法、創(chuàng)設(shè)情景法，進(jìn)行討論研究。每周四下午5：00—6：00開(kāi)展一次園本教研活動(dòng)，集中討論工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，鼓勵(lì)教師進(jìn)行“學(xué)習(xí)—反思—再學(xué)習(xí)”，不斷提高教師駕馭課堂的能力，不斷提升辦園品位。每學(xué)期建立教師專業(yè)發(fā)展檔案，并制定了教師個(gè)人發(fā)展長(zhǎng)期規(guī)劃、專業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)計(jì)劃。2008-2010年，我們培養(yǎng)出了3名縣級(jí)骨干教師、3名保育能手。學(xué)校通過(guò)各種方式鼓勵(lì)教師自學(xué)、函授，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。每年利用寒暑假選送3名教師參加學(xué)前教育本科學(xué)歷的進(jìn)修，逐步使我園本科學(xué)歷達(dá)到100%，切實(shí)做到有目的學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思、積累，加速教師專業(yè)成長(zhǎng)，并有效建立保教人員業(yè)務(wù)檔案。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅰ-6教師具有較強(qiáng)的教科研意識(shí)，人人參加教科研活動(dòng)，教科研活動(dòng)效益高。A自評(píng)概述（一）基本情況堅(jiān)持以教研促教學(xué)為指導(dǎo)思想，開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。全園上下，從園長(zhǎng)到教師，都具有較強(qiáng)的教科研意識(shí)。我園堅(jiān)持以“幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究”市級(jí)課題為龍頭，以“幼兒運(yùn)用色彩繪畫初探”和“開(kāi)展民間剪紙游戲初探”兩個(gè)縣級(jí)課題為抓手，成立了課題小組，制定了課題組教科研制度，并利用每周三下午5：00—6：00進(jìn)行課題研討。通過(guò)圖片展示、音像播放、文字?jǐn)⑹龅刃问竭M(jìn)行商討、反思、總結(jié)，解決日?；顒?dòng)中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題。每學(xué)期舉行一次教師基本功比賽、保育員技能技巧大賽。2008年，1名教師獲得淮安市課堂教學(xué)二等獎(jiǎng)，3名教師獲得盱眙縣課堂教學(xué)二等獎(jiǎng)；2009年，2名教師獲得淮安市課堂教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，4名教師獲得縣幼教論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，4名教師獲得縣課堂教學(xué)一等獎(jiǎng)；2010年，2名教師獲得淮安市論文評(píng)選二等獎(jiǎng)，3名教師被評(píng)為縣骨干教師，4名教師獲得縣課堂教學(xué)一等獎(jiǎng)，10名教師論文評(píng)比獲縣一等獎(jiǎng)。2011年，我們?cè)谌珗@還大力開(kāi)展了“研討課人人上，研討活動(dòng)班班搞”的搭臺(tái)唱戲、練兵比武活動(dòng)，其中有5名教師獲得園“教學(xué)能手”、5名教師獲得園“優(yōu)秀教師”、3名教師獲得園“教學(xué)標(biāo)兵”。近三年來(lái)，幼兒在縣級(jí)“慶六一”舞蹈大賽、講故事比賽中獲獎(jiǎng)達(dá)120人次。通過(guò)一系列公開(kāi)課、研討觀摩課等活動(dòng)的開(kāi)展，既促進(jìn)了保教工作上質(zhì)量、上臺(tái)階，同時(shí)又大幅度地提高了教師的業(yè)務(wù)能力。目前，我園還對(duì)每個(gè)教師提出了“超前備課，課后反思”的要求，努力形成“教——學(xué)——研”三位一體互相促進(jìn)的良性循環(huán)。教研活動(dòng)的正常開(kāi)展，有效地豐富了教師的知識(shí)，拓寬了教師的視野，提高了教師的技能。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施1-6-1近三年省轄市發(fā)表(獲獎(jiǎng))論文、出版專著情況一覽表作者姓名論文（專著）題目出版（頒獎(jiǎng)）單位名稱書報(bào)刊名稱及刊號(hào)刊期發(fā)表或出版時(shí)間錢俊榮《淺談?dòng)變簣@的環(huán)境建設(shè)》淮安市教研室二等獎(jiǎng)張敬《如何組織幼兒園的教學(xué)活動(dòng)》淮安市教研室三等獎(jiǎng)1-6-2教科研情況一覽表姓名課題或?qū)ｎ}名稱立項(xiàng)單位是否負(fù)責(zé)人參加人數(shù)開(kāi)題時(shí)間結(jié)題時(shí)間成果（發(fā)表論文或撰寫觀察筆記及篇數(shù)）錢俊榮《幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究》市教科室是32011.52016.5觀察日記16篇論文3篇羅偉偉《幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究》市教科室否32011.52016.5觀察日記16篇程娟《幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究》市教科室否32011.52016.5觀察日記18篇李巧《幼兒應(yīng)用色彩應(yīng)用繪畫初探》縣教科室是42009.62010.6觀察日記20篇論文1篇?jiǎng)⑶矍邸队變簯?yīng)用色彩應(yīng)用繪畫初探》縣教科室否42009.62010.6觀察日記20篇夏璐《幼兒應(yīng)用色彩應(yīng)用繪畫初探》縣教科室否42009.62010.6觀察日記20篇陳冬美《幼兒應(yīng)用色彩應(yīng)用繪畫初探》縣教科室否42009.62010.6觀察日記20篇王瑾秀《利用本土資源開(kāi)展民間手工初探》縣教科室是42010.102012.5觀察日記23篇論文1篇許云翠《利用本土資源開(kāi)展民間手工初探》縣教科室否42010.102012.5觀察日記23篇張芹《利用本土資源開(kāi)展民間手工初探》縣教科室否42010.102012.5觀察日記23篇戚玉梅《利用本土資源開(kāi)展民間手工初探》縣教科室否42010.102012.5觀察日記23篇邵蘭蘭《通過(guò)對(duì)話提高幼兒早期閱讀水平的研究》鮑集中心幼兒園是22011.92012.9觀察日記23篇論文1篇黃怡雯《通過(guò)對(duì)話提高幼兒早期閱讀水平的研究》鮑集中心幼兒園否22011.92012.9觀察日記23篇編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅰ-7實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘用制、崗位責(zé)任制，教職工具有良好的職業(yè)道德、保教技能和團(tuán)隊(duì)精神。A自評(píng)概述（一）基本情況建立健全網(wǎng)絡(luò)管理制度，實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制、教師績(jī)效考核制。并制定了園長(zhǎng)工作職責(zé)、教師工作職責(zé)、保育員工作職責(zé)、保健教師工作職責(zé)等。實(shí)行責(zé)任到人，進(jìn)行合理的分工，明確各類人員工作職責(zé)，并簽定幼兒安全責(zé)任狀，使她們明確了自身責(zé)任、安全有序地開(kāi)展幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)。教師負(fù)責(zé)制定每周計(jì)劃，組織戶外體育活動(dòng)、區(qū)域游戲等一日流程活動(dòng)，還負(fù)責(zé)自制教玩具，做好每周觀察記錄和個(gè)案分析。每學(xué)年都開(kāi)展師德培訓(xùn)，評(píng)選“師德先進(jìn)個(gè)人”，促進(jìn)教師不斷提高職業(yè)道德水平。保育員能配合教師管理好幼兒的生活，每月保健教師對(duì)保教人員進(jìn)行有針對(duì)性地培訓(xùn)、考核，組織各種技能競(jìng)賽活動(dòng)，使保教人員樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，一切以孩子發(fā)展為中心；推行扎實(shí)有效的工作作風(fēng)，加大保教結(jié)合的力度，真正做到教中有保，保中有教。在長(zhǎng)期的保教實(shí)踐工作中形成了開(kāi)拓進(jìn)取、積極向上的精神，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展。（二）主要問(wèn)題整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅱ-1幼兒人均用地、建筑、綠化面積分別達(dá)到15、9、2m2；戶外幼兒活動(dòng)場(chǎng)地生均6m2以上。A自評(píng)概述（一）基本情況在各級(jí)政府的大力支持和關(guān)懷下，鮑集中心幼兒園成功創(chuàng)辦于1989年9月，現(xiàn)位于盱眙縣鮑集鎮(zhèn)街道徐寧路西側(cè)，有幼兒179名，教師職工25名。占地面積6670平方米，建筑面積2677平方米，綠化面積500平方米，戶外活動(dòng)場(chǎng)地面積2500平方米，幼兒生均用地面積37.2平方米，生均建筑面積15平方米，生均綠化面積2.8平方米，生均戶外活動(dòng)場(chǎng)地面積14平方米。幼兒園占地面積、建筑面積、園內(nèi)綠化面積，充分滿足幼兒生活、學(xué)習(xí)、游戲需求。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅱ-2各班活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室配套，專用活動(dòng)室面積能滿足幼兒活動(dòng)需求。A自評(píng)概述（一）基本情況通過(guò)政府大量資金的投入和各級(jí)部門的高度重視，我園基礎(chǔ)建設(shè)得到了很大的改善。在原有的基礎(chǔ)上又添置了多種活動(dòng)設(shè)施，為幼兒提供一個(gè)良好的教育環(huán)境。園內(nèi)設(shè)有60平方米的標(biāo)準(zhǔn)教室六間，60平方米的科學(xué)發(fā)現(xiàn)室一間；60平方米的美工室一間，60平方米的圖書室一間，140.2平方米的多功能活動(dòng)室1間；每班還配備了寢室（60平方米），衛(wèi)生間（17.9平方米）,儲(chǔ)藏室（10平方米）。各種活動(dòng)用房安排有利于幼兒的自主活動(dòng)，使用率高，完全達(dá)到了“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的條件，保證孩子們?cè)谧杂?、寬松的環(huán)境中獲得富有個(gè)性的發(fā)展。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施2-2配套用房統(tǒng)計(jì)表(位：個(gè)、平方米)成套活動(dòng)室集中午睡室衛(wèi)生間保健室面積多功能室專用活動(dòng)室圖書室廚房面積數(shù)量總面積數(shù)量總面積數(shù)量總面積數(shù)量總面積數(shù)量面積數(shù)量面積636063606107.4181140.23180160232編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅱ-3有草坪、沙池，有足夠的軟地，有飼養(yǎng)場(chǎng)（角）、種植園地（角）；各類場(chǎng)地的比例、布局合理，安全衛(wèi)生，使用率較高。A自評(píng)概述（一）基本情況為了讓幼兒有一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境，通過(guò)全園上下的共同努力。我園附近無(wú)危險(xiǎn)設(shè)施，無(wú)污染源，日光充足，空氣新鮮。園內(nèi)場(chǎng)地充足。為保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)場(chǎng)地，鋪設(shè)了軟質(zhì)地面1000平方米，塑膠跑道500平方米，塑膠活動(dòng)地面500平方米，草坪500平方米，設(shè)置了飼養(yǎng)角30平方米，種植園60平方米，讓幼兒動(dòng)手發(fā)現(xiàn)種植適合時(shí)令的瓜果蔬菜等。沙池面積30平方米。制定沙池、飼養(yǎng)角等各項(xiàng)區(qū)域活動(dòng)的使用、維護(hù)制度，安排各班級(jí)每周使用各項(xiàng)設(shè)施的時(shí)間，并與班主任簽訂安全責(zé)任狀，安排衛(wèi)生值日，確保各項(xiàng)設(shè)施的使用率、使用安全及衛(wèi)生狀況良好。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施2-3活動(dòng)場(chǎng)地統(tǒng)計(jì)表(位：平方米)戶外占地面積戶外活動(dòng)場(chǎng)地草坪面積塑膠地面積沙池面積種植園地面積飼養(yǎng)角面積陰雨天活動(dòng)場(chǎng)地面積硬質(zhì)地面積軟質(zhì)地面積250050020005001000306030360編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅱ-4有滿足幼兒開(kāi)展各類體育活動(dòng)需要的大型玩具和體育運(yùn)動(dòng)器械、器具；有保證幼兒在陰雨天活動(dòng)的場(chǎng)地或設(shè)備。A自評(píng)概述（一）基本情況為了滿足幼兒開(kāi)展各類體育活動(dòng)的需要，新購(gòu)置了四套具有攀登、平衡鉆爬、滑、鉆懸、吊等多種功能的大型玩具，添置了300件戶外單件體育運(yùn)動(dòng)器具，同時(shí)教師們利用環(huán)保廢舊物品制作了300余件的教玩具，深受幼兒喜愛(ài)。為確保幼兒每天體育活動(dòng)達(dá)到一小時(shí)以上，保證幼兒在陰雨天的活動(dòng)場(chǎng)地，我園設(shè)有360平方米的晴雨室1間、140.2平方米的多功能活動(dòng)室1間；室內(nèi)運(yùn)動(dòng)器材、玩具23種，可供幼兒陰雨天活動(dòng)。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施2-4幼兒玩具統(tǒng)計(jì)表(位：個(gè)、件)戶外玩具室內(nèi)玩具玩具結(jié)構(gòu)總數(shù)戶外大型玩具戶外小型玩具總數(shù)拼插類建構(gòu)類角色類益智類總數(shù)購(gòu)置玩具自制玩具304430018050504040600300300編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅱ-5班班有符合幼兒身高、配套的桌椅；有開(kāi)放式玩具櫥、圖書架、鋼琴、電視機(jī)等；有良好的照明、通風(fēng)、消防、防寒、降溫設(shè)備。A自評(píng)概述（一）基本情況為了幼兒健康成長(zhǎng)，我園按大、中、小年齡組配置了符合幼兒身高的配套桌椅179套，班班配5個(gè)玩具櫥、一個(gè)圖書架、一架電子鋼琴、一臺(tái)電視機(jī)、一臺(tái)空調(diào)，所有班級(jí)的玩具櫥、圖書架，都是開(kāi)放式的，高度適合幼兒取放。活動(dòng)室通風(fēng)、采光條件好，并配備了空調(diào)，解決了幼兒防寒、降溫問(wèn)題。園內(nèi)每個(gè)樓層有消防栓、滅火器等消防設(shè)備，有安全通道。園內(nèi)有打印機(jī)、電腦、投影儀、MP3等配套設(shè)備，為滿足教師掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段、搜集相關(guān)資料提供了有力的保證。同時(shí)，我園制定各項(xiàng)設(shè)施的使用和維護(hù)制度，設(shè)施設(shè)備定期檢查，安全、衛(wèi)生，各設(shè)備擺放位置合理，做到防潮、防塵、防曬。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施2-5班級(jí)保教設(shè)備統(tǒng)計(jì)表(位：架、臺(tái)、個(gè)、冊(cè))班級(jí)幼兒數(shù)標(biāo)準(zhǔn)桌椅玩具櫥圖書架鋼琴電視機(jī)電子琴通風(fēng)設(shè)備消防設(shè)備防暑降溫6179179306660666編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅱ-6玩具數(shù)量足夠，能滿足幼兒一日活動(dòng)需要；有必要的教具，有攝像、攝影、投影等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備；A自評(píng)概述（一）基本情況除了省里為我們配備的兩套大型組合玩具外，我們又新購(gòu)了兩套小博士樂(lè)園大型滑滑梯，戶外單件運(yùn)動(dòng)器械300件，室內(nèi)運(yùn)動(dòng)器具150件，每班桌面玩具二十多種。同時(shí)收集了各類環(huán)保、廢舊物品，制作了300余件教、玩具，如飛碟、沙包、紙盒墊、紙棒等等，滿足了幼兒一日游戲的需要。園內(nèi)配備電腦10臺(tái)、打印機(jī)2臺(tái)、投影儀7臺(tái)、液晶電視7臺(tái)、VCD7臺(tái)、攝像機(jī)1臺(tái)、照相機(jī)2臺(tái)等辦公設(shè)備。這些設(shè)備為教學(xué)提供有力的保證。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施2-6班級(jí)現(xiàn)代化設(shè)備統(tǒng)計(jì)表(位：架、臺(tái)、個(gè)、冊(cè))班級(jí)計(jì)算機(jī)錄放設(shè)備照相機(jī)攝像機(jī)電子白板投影儀其他設(shè)備玩具種類玩具總值圖書數(shù)量圖書總值小一111225萬(wàn)3005000元小二111225萬(wàn)3005000元中一111255萬(wàn)3006500元中二111255萬(wàn)3006500元大一111285萬(wàn)50011000元大二111285萬(wàn)50011000元編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅱ-7幼兒圖書（不含課程用書）生均10冊(cè)以上，教工圖書（含各類教育、教學(xué)參考書）人均20本以上，訂有5種以上省級(jí)學(xué)前教育報(bào)刊。A自評(píng)概述（一）基本情況圖書是幼兒和教師的良師益友，為了從小培養(yǎng)幼兒和書做朋友，通過(guò)圖書了解世界、掌握知識(shí)。我園有幼兒179人，共有圖書3000冊(cè)，涉及科普類、文學(xué)類、益智類、綜合類和親子類等。其中幼兒讀物2200冊(cè)，生均12.3冊(cè)，教師圖書800冊(cè)，人均32冊(cè)。征訂了《兒童漫畫》、《東方娃娃》、《幼兒智力世界》、《幼教新天地》、《早期教育》（家教版、教師版、美術(shù)版）、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等報(bào)刊雜志，供教師閱讀、學(xué)習(xí)的報(bào)刊雜志達(dá)5種以上。為確保圖書的維護(hù)和較高的使用率，我園制定了教師、幼兒圖書借閱制度，嚴(yán)格借閱手續(xù)。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施 2-7圖書資料室情況幼兒用書總數(shù)文學(xué)類科普類益智類綜合類教師用書總數(shù)教學(xué)參考書學(xué)前教育雜志近三年書報(bào)支出2009年2010年2011年22007005005005008006002005000元8000元12000元編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅱ-8幼兒園有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源和基本滿足日常保教需要的流動(dòng)資金。A自評(píng)概述（一）基本情況鮑集中心幼兒園，隸屬于鮑集中心小學(xué)。嚴(yán)格按照淮安市優(yōu)質(zhì)園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。幼兒園獨(dú)立核算，定期接受上級(jí)財(cái)務(wù)部門和主管部門的審核檢查。2009年我園保教收入17.92萬(wàn)元，財(cái)政撥款41.9萬(wàn)元，其它收入21萬(wàn)元，其中基礎(chǔ)設(shè)施投入9.37萬(wàn)元，玩具、教具添置15萬(wàn)元，添置教學(xué)設(shè)備8萬(wàn)元，公用經(jīng)費(fèi)支出6.9萬(wàn)元。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)支出2.6萬(wàn)元，教師工資37.4萬(wàn)元、社會(huì)保險(xiǎn)1.2萬(wàn)元。2010年我園保教收入29.47萬(wàn)元，財(cái)政撥款46.83萬(wàn)元?；A(chǔ)建設(shè)6.15萬(wàn)元。玩具、教具投入2.19萬(wàn)元。公用經(jīng)費(fèi)支出3.92萬(wàn)元。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)支出2萬(wàn)元，教師工資60.63萬(wàn)元、社會(huì)保險(xiǎn)1.4萬(wàn)元。2011年，我園保教收入45.19萬(wàn)元，財(cái)政撥款389.72萬(wàn)元。玩具、教具投入12.5萬(wàn)元。添置教學(xué)設(shè)備1.2萬(wàn)元，基礎(chǔ)建設(shè)350萬(wàn)元。公用經(jīng)費(fèi)支出4.53萬(wàn)元。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)支出0.71萬(wàn)元，教師工資75.58萬(wàn)元.社會(huì)保險(xiǎn)7.91萬(wàn)元。2009年以來(lái)，教育局不斷加大對(duì)我園的投入，幼兒園有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源，幼兒園教職工工資按時(shí)足額發(fā)放，幼兒教育經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施2-8近三年經(jīng)費(fèi)情況一覽表年度合計(jì)財(cái)政或主辦撥款保教收費(fèi)其他收入月度流動(dòng)資金額度公用經(jīng)費(fèi)支出2009808257元419000元179200元210000元69000元2010763000元468300元294700元39200元20114399110元3897200元451900元50000元45300元編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅲ-1嚴(yán)格健康檢查、衛(wèi)生消毒及隔離、預(yù)防疾病、衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計(jì)等制度，認(rèn)真做好入園檢查、定期體檢、晨檢及全日健康觀察；各類賬冊(cè)、資料、檔案齊全、規(guī)范。A自評(píng)概述（一）基本情況從注重每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)出發(fā)，高度重視安全衛(wèi)生工作，成立了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到安全、衛(wèi)生工作有計(jì)劃、有總結(jié)，并嚴(yán)格執(zhí)行安全衛(wèi)生各項(xiàng)管理制度。保健老師每天對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，做到一問(wèn)、二看、三摸、四查、五記錄，對(duì)晨檢中有異?，F(xiàn)象的幼兒，教師進(jìn)行跟蹤觀察，及時(shí)隔離有傳染可能的幼兒。對(duì)傳染病做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，有效防止各種傳染病的侵入。同時(shí)認(rèn)真做好新生入園體檢，使入園幼兒體檢率達(dá)100%，在園幼兒每半年測(cè)一次身高、視力，每季度測(cè)一次體重，并對(duì)幼兒身體發(fā)展?fàn)顟B(tài)進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)，對(duì)體檢中篩選出的體弱、肥胖、弱視的幼兒以及其他患病幼兒，要求家長(zhǎng)帶幼兒到醫(yī)院復(fù)查矯治，并進(jìn)行跟蹤管理。教職工每年進(jìn)行一次全面體檢，體檢率達(dá)100%。注意做好衛(wèi)生消毒工作，教、玩具消毒每周一次，床單、被套每月清洗消毒一次，食堂餐具等按規(guī)定消毒并做好記錄。在傳染病流行季節(jié)加強(qiáng)防護(hù)，對(duì)幼兒活動(dòng)室每天進(jìn)行空氣消毒、桌面消毒、地面消毒，以減少幼兒感染。重視做好疾病預(yù)防工作，利用宣傳欄定期進(jìn)行幼兒常見(jiàn)病、傳染病的防病知識(shí)宣傳。幼兒生病康復(fù)后返園，要有醫(yī)生證明方可入園。認(rèn)真配合婦幼保健院做好幼兒預(yù)防接種工作，幾年來(lái)，從未發(fā)生過(guò)傳染病、流行病等。建立了衛(wèi)生保健臺(tái)帳、保健室及班級(jí)財(cái)產(chǎn)登記、衛(wèi)生檢查及整改材料、衛(wèi)生安全突發(fā)事件處理預(yù)案等，做到專人管理，使得各類檔案齊全、規(guī)范。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅲ-2幼兒園有保健室和常用設(shè)備、器械、藥品；班班有齊備的生活用品及消毒設(shè)備；各類設(shè)施、設(shè)備安全、衛(wèi)生，方便幼兒使用，使用率高。A自評(píng)概述（一）基本情況保健室、隔離室獨(dú)立設(shè)置，設(shè)備齊全，面積均為18平方米。保健室內(nèi)備有藥品柜、保健資料柜、流動(dòng)水、診察床、消毒柜、體重計(jì)、燈光視力箱、對(duì)數(shù)視力表、身高坐高計(jì)、紫外線消毒燈、常用消毒液、常用設(shè)備設(shè)施以及云南白藥、紅花油、風(fēng)油精、燙傷膏等常用藥品。隔離室內(nèi)備有專用的床、被褥、玩具、食具、盥洗用具等，所有物品保證用后消毒。保健室、隔離室各項(xiàng)規(guī)章制度健全并嚴(yán)格執(zhí)行。每班都有配套活動(dòng)室、寢室、盥洗室等，有適宜幼兒學(xué)習(xí)用的桌椅，配有臭氧消毒燈、消毒柜，有符合衛(wèi)生要求的盥洗設(shè)備、毛巾架、茶杯箱、保溫桶，每個(gè)幼兒有專用的口巾、手巾及茶杯，每班有保溫桶方便幼兒喝水。教、玩具每周清洗消毒一次，班級(jí)、活動(dòng)室空氣每周消毒一次，傳染病期間每天消毒一次。各班保育員都能掌握日常物品的常規(guī)消毒方法。保健教師經(jīng)常進(jìn)入班級(jí)指導(dǎo)、督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。各種設(shè)備、設(shè)施均無(wú)安全隱患，消毒液等放置于高處，讓幼兒接觸不到它們。值班園長(zhǎng)、教師、保健教師每天檢查或隨時(shí)抽查班級(jí)室內(nèi)外衛(wèi)生、消毒情況，并做好記錄。分管領(lǐng)導(dǎo)每周定期或不定期的對(duì)保健室、班級(jí)、食堂等進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查，加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的指導(dǎo)、督促。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅲ-3廚房設(shè)施齊全，適應(yīng)全園教師、幼兒用餐需要，符合衛(wèi)生部門要求。A自評(píng)概述（一）基本情況食堂基本設(shè)施齊全、布局合理，管理規(guī)范，達(dá)到A級(jí)食堂標(biāo)準(zhǔn)，符合防疫部門要求。食堂由專人負(fù)責(zé)管理，取得了《食品衛(wèi)生許可證》，制定了相應(yīng)的管理制度，并接受衛(wèi)生監(jiān)督所的年檢、抽查。食堂配備消毒柜、電冰箱、刀具、案板等。使用、儲(chǔ)藏等都是葷素分開(kāi)，生熟分開(kāi)。設(shè)有一次更衣室，二次更衣室，操作間，洗消間、備餐間等。食堂工作人員每年體檢一次，身體健康，無(wú)傳染性疾病，均持有縣防疫部門發(fā)放的《健康證》上崗，確保教師和幼兒的用餐安全。廚房人員嚴(yán)格按規(guī)定流程操作，生進(jìn)熟出、生熟分開(kāi)。為保證采購(gòu)食品的衛(wèi)生合格，采購(gòu)時(shí)均索要衛(wèi)生檢驗(yàn)合格證，簽訂購(gòu)銷合同，采購(gòu)的物品都進(jìn)行生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的登記。保健老師制定帶量食譜，并于每周四公布下周食譜，每月進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)核算，教師與幼兒伙食嚴(yán)格分開(kāi)。同時(shí)我園設(shè)有伙食委員會(huì)，由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)并定期進(jìn)行活動(dòng)，做好會(huì)議記錄。有嚴(yán)格的膳食管理制度，伙食賬目每月公示一次，做到專款專用，保健老師定期給食堂工作人員進(jìn)行食品衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)等方面的培訓(xùn)。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅲ-4安全工作責(zé)任到人，檢查制度健全；密切關(guān)注幼兒的安全，及時(shí)消除事故隱患；安全工作檔案健全。A自評(píng)概述（一）基本情況建立健全安全工作網(wǎng)絡(luò)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并與教師、保健老師、炊事員等各部門人員簽訂了安全責(zé)任狀。每學(xué)期根據(jù)我園的實(shí)際情況制定安全工作計(jì)劃，組織實(shí)施，并在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行不斷地總結(jié)反思，不斷完善。我們還制定了《防震應(yīng)急預(yù)案》、《防火預(yù)案》、《幼兒飲食安全責(zé)任制》、《意外傷害、事故責(zé)任追究制》等，確保責(zé)任到人。為確保安全，我們每學(xué)期對(duì)騎電動(dòng)車、摩托車接送幼兒的家長(zhǎng)進(jìn)行安全宣傳教育，嚴(yán)禁幼兒乘坐三無(wú)車輛。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，每學(xué)期和家長(zhǎng)簽訂安全接送責(zé)任書，全面使用接送卡。保教人員加強(qiáng)對(duì)幼兒室內(nèi)外活動(dòng)的保護(hù)，教育幼兒要注意平時(shí)的“一餐”“兩點(diǎn)”中的飲食衛(wèi)生，重視幼兒午睡的安全管理，確保幼兒的人身安全。加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，每學(xué)年都舉行防震，防火逃生演練，提高教師和幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。我園還邀請(qǐng)消防部門專業(yè)人員開(kāi)展專業(yè)知識(shí)講座，并舉行相關(guān)的安全知識(shí)競(jìng)賽，在醒目處張貼安全疏散示意圖。做到每月對(duì)水、電及房舍設(shè)施等進(jìn)行全面、仔細(xì)的檢查，并做好記錄，對(duì)存在的安全隱患進(jìn)行及時(shí)整改。門衛(wèi)管理方面，我們有詳細(xì)的出入登記，以防止幼兒走失、被冒領(lǐng)及其他傷害事故的發(fā)生等。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅲ-5園內(nèi)各種建筑、設(shè)施設(shè)備均有安全防護(hù)措施，教育活動(dòng)所提供的場(chǎng)地、材料、教玩具等均能確保安全，無(wú)事故隱患。A自評(píng)概述（一）基本情況鮑集中心幼兒園是由江蘇省教育設(shè)計(jì)院按照江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園的用房標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)新建的，房間設(shè)備構(gòu)造堅(jiān)固耐用且安全，并且都通過(guò)了質(zhì)檢部門和環(huán)保部門的驗(yàn)收。樓梯扶手的高度適合幼兒。桌椅、玩具等去除棱角，門前設(shè)有監(jiān)控，每個(gè)樓道設(shè)有消火栓，滅火器，安全通道有醒目標(biāo)志。園內(nèi)大型運(yùn)動(dòng)器械、玩具都鋪設(shè)軟墊，有安全標(biāo)志和游戲規(guī)則。所有室外教玩具均符合國(guó)家規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)，并能正常使用。定期向保教人員、幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育，在工作中，安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期或不定期檢查各種建筑設(shè)施是否有油漆脫落、是否有帶釘、棱角、裂縫、拌腳的桌椅，地面是否過(guò)滑等，加強(qiáng)大型玩具、樓梯走道、扶欄、門窗的安全檢查，每月進(jìn)行一次安全大抽查，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，并做好記錄。每周進(jìn)行一次安全隱患排查，檢查消防器材、班內(nèi)的電器等設(shè)施有無(wú)安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄、上報(bào)，及時(shí)維修。每月按時(shí)召開(kāi)安全工作會(huì)議，確保了多年來(lái)安全無(wú)事故。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅲ-6有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育；幫助幼兒掌握必要的自我防護(hù)知識(shí)和方法，提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)與能力。A自評(píng)概述（一）基本情況有具體可行的符合我園實(shí)際的安全教育活動(dòng)計(jì)劃，采取多種形式，有計(jì)劃地對(duì)幼兒以及全體教職工進(jìn)行安全教育。對(duì)幼兒教育具有針對(duì)性，選擇適宜小、中、大班不同年齡階段的安全教育內(nèi)容，通過(guò)游戲、教學(xué)、一日活動(dòng)等進(jìn)行安全教育；設(shè)置模擬環(huán)境，通過(guò)角色游戲親身體驗(yàn)，幫助幼兒掌握自我防護(hù)的知識(shí)與方法，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)與能力。通過(guò)繪畫、兒歌等各種形式對(duì)幼兒“自我保護(hù)能力”進(jìn)行強(qiáng)化。利用板報(bào)、告家長(zhǎng)書及召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育。定期召開(kāi)保教人員會(huì)議，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，制定緊急預(yù)案，例如：《地震來(lái)了》、《珍愛(ài)生命安全出行》等。另外，保健老師每學(xué)期開(kāi)展常見(jiàn)急救方法的講座和突發(fā)事件處理辦法的講座，在一日活動(dòng)中教師都能做有心人，密切關(guān)注幼兒的安全，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行處理，提高保教人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)安全問(wèn)題的能力。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅳ-1保教工作有特色，游戲活動(dòng)能充分滿足幼兒游戲的意愿，體育活動(dòng)張弛有度，強(qiáng)度密度合理，學(xué)習(xí)活動(dòng)有序、有層次，有利于啟發(fā)幼兒思維。A自評(píng)概述（一）基本情況“小巧手”美術(shù)活動(dòng)為我園的保教特色。利用宣傳欄、墻面生動(dòng)形象的圖片，并以手工制作為契機(jī)，有計(jì)劃地開(kāi)展手工制作活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)制作的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。在時(shí)間、空間和材料上為幼兒游戲活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的條件。在時(shí)間上每天安排固定時(shí)間保證各類區(qū)域游戲活動(dòng)的開(kāi)展，還充分利用走廊、樓梯平臺(tái)等公共區(qū)域設(shè)置“超市”、“醫(yī)院”、“郵政局”角色等游戲區(qū)。我們把已有的游戲活動(dòng)器材與自制玩具結(jié)合起來(lái)，讓幼兒自主游戲，同時(shí)我們還開(kāi)展了豐富多彩的游戲活動(dòng)，如，語(yǔ)言游戲、智力游戲、音樂(lè)游戲等；以此來(lái)豐富幼兒的游戲活動(dòng)內(nèi)容。在體育活動(dòng)中，老師能嚴(yán)格按計(jì)劃組織活動(dòng)，并能做到張馳有度，強(qiáng)密度合理。我們還利用節(jié)日組織了幼兒趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展了“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，堅(jiān)持以幼兒的發(fā)展為本，針對(duì)不同年齡段幼兒的教育目標(biāo)，捕捉幼兒的興趣特點(diǎn)、了解幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)，制定計(jì)劃，實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)，如：同樣是學(xué)習(xí)“春天來(lái)了”要求小班幼兒知道春天花草樹(shù)木的變化；要求中班幼兒能以繪畫的形式表現(xiàn)出對(duì)春天的喜愛(ài)之情；要求大班幼兒能感受春天的美好，創(chuàng)編有關(guān)春天的詩(shī)歌。力求學(xué)習(xí)活動(dòng)能回歸生活、貼近生活，確保幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施4-1課程建設(shè)情況一覽表使用教材園本教材獲得市級(jí)以上優(yōu)秀課程序號(hào)名稱類型出版單位啟用時(shí)間序號(hào)名稱類型編著人啟用時(shí)間序號(hào)課程名稱獲獎(jiǎng)等級(jí)獲獎(jiǎng)時(shí)間1《幼兒畫冊(cè)》綜合江蘇少年兒童出版社2004．91小巧手手工錢俊榮等2008.92幼兒園綜合活動(dòng)課程綜合江蘇少年兒童出版社2004.92做龍蝦小能手手工錢俊榮等2009.9編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅳ-2生活作息安排符合幼兒身心特點(diǎn)、季節(jié)特點(diǎn)，兩餐間隔時(shí)間不少于三小時(shí)半，幼兒戶外活動(dòng)（常態(tài)下）時(shí)間兩小時(shí)以上，戶外體育活動(dòng)時(shí)間一小時(shí)以上，游戲時(shí)間三小時(shí)以上。A自評(píng)概述（一）基本情況時(shí)刻將保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)。確保幼兒每天游戲三小時(shí)、戶外活動(dòng)兩小時(shí)、體育活動(dòng)時(shí)間一小時(shí)。我們將活動(dòng)量大的游戲與活動(dòng)量小的游戲相結(jié)合，活動(dòng)中還要求教師能密切觀察幼兒，控制好幼兒的活動(dòng)量。我們根據(jù)年齡、季節(jié)的不同制訂相應(yīng)的作息時(shí)間，例如：大班下學(xué)期的幼兒即將升入小學(xué)一年級(jí)，為了讓幼兒有一個(gè)逐步的適應(yīng)過(guò)程，我們適當(dāng)?shù)匮娱L(zhǎng)了集體活動(dòng)時(shí)間。每天為幼兒安排了晨間活動(dòng)、早操、戶外游戲活動(dòng)（室內(nèi)自選活動(dòng)）、戶外體育活動(dòng)、散步。設(shè)置了360平方米晴雨室，并且按規(guī)定配備了各類玩具，不讓天氣因素影響幼兒的游戲活動(dòng)。幼兒所有的活動(dòng)均有計(jì)劃、有落實(shí)，并建立了嚴(yán)格的督查制度，確保了幼兒活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅳ-3活動(dòng)目標(biāo)明確具體，符合幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際水平，有層次、可操作；合理利用本地區(qū)自然、社會(huì)、文化等教育資源和幼兒生活中的教育因素。A自評(píng)概述（一）基本情況教師根據(jù)《綱要》精神，對(duì)幼兒發(fā)展水平進(jìn)行評(píng)價(jià)，了解幼兒實(shí)際發(fā)展水平，制訂了適合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)內(nèi)容。如對(duì)幼兒的身體發(fā)育、智力、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，充分結(jié)合各班幼兒實(shí)際發(fā)展水平，制定五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)，合理地安排幼兒活動(dòng)內(nèi)容。教育內(nèi)容靈活多變，具有明顯的針對(duì)性。如教育過(guò)程中常伴有幼兒自發(fā)生成的活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)更是以游戲貫穿始終，體現(xiàn)幼兒的自主性，注重個(gè)體差異。充分利用我鎮(zhèn)的現(xiàn)有資源，挖掘其教育功能。組織幼兒參觀公園、洪澤湖、淮河等，讓幼兒體驗(yàn)到家鄉(xiāng)悠久的歷史文化，感受到家鄉(xiāng)美、祖國(guó)美，引導(dǎo)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。同時(shí)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家訪、親子活動(dòng)等工作，對(duì)幼兒進(jìn)行有針對(duì)性地教育。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅳ-4幼兒走、跑、跳、投、鉆、攀、爬等基本動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)；能熟練、規(guī)范使用常用的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)工具及各種材料，具有與年齡相適應(yīng)的操作技能；具有基本的生活自理技能。A自評(píng)概述（一）基本情況從新生入園開(kāi)始就重視幼兒各項(xiàng)基本動(dòng)作的訓(xùn)練，在充分利用大型玩具的同時(shí)，教師、家長(zhǎng)和幼兒自制了許多教玩具，來(lái)開(kāi)展豐富有趣的體育游戲活動(dòng)，如：小班的趕小豬，訓(xùn)練了幼兒的持物控球跑能力，中班的玩瓶子，發(fā)展了幼兒跳躍能力、臂力；大班的袋鼠跳提高了動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與敏捷性等?？偠灾ㄟ^(guò)多渠道、多途徑地發(fā)展幼兒走、跑、跳、投、鉆、攀爬等基本動(dòng)作。針對(duì)不同年齡段的幼兒，我園要求各位教師在日常的學(xué)習(xí)、游戲等各項(xiàng)活動(dòng)中注意引導(dǎo)幼兒規(guī)范使用常用的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)工具及各種材料。我園根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)置了不同的難易級(jí)別，開(kāi)展了剪刀、蠟筆、橡皮泥等學(xué)習(xí)工具操作，洗手帕、剝雞蛋等勞動(dòng)技能訓(xùn)練，幼兒在玩中掌握操作技能。通過(guò)開(kāi)展“穿衣服、脫衣服、疊衣服”、收拾玩具、洗玩具等比賽活動(dòng)，較好地激發(fā)幼兒自理生活的興趣，提高了幼兒生活自理能力。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅳ-5能聽(tīng)懂和理解簡(jiǎn)單的語(yǔ)意，愿意與他人交談，并能清楚地表達(dá)自己的意愿；喜歡閱讀，能初步理解圖畫、符號(hào)的意思，有良好的閱讀習(xí)慣；能初步感受自然、生活和藝術(shù)中的美。A自評(píng)概述（一）基本情況注意從幼兒內(nèi)在需求出發(fā)，把語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)貫穿于整個(gè)教育過(guò)程，我園教師通過(guò)各種游戲活動(dòng)，如：角色游戲、體育游戲、結(jié)構(gòu)游戲、益智游戲等來(lái)創(chuàng)設(shè)和諧、寬松的語(yǔ)言交流環(huán)境，同時(shí)抓住孩子入園、離園、餐后、區(qū)域活動(dòng)、戶外活動(dòng)等多種機(jī)會(huì)，如餐后的時(shí)間里，給孩子安排一定的時(shí)間、空間，鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)地相互交流，能大膽清楚地表達(dá)自己的意愿。在日常的閱讀訓(xùn)練之余，每學(xué)年還開(kāi)展“我是小小故事家”比賽，讓幼兒喜歡閱讀，享受閱讀的快樂(lè)；初步理解圖畫、符號(hào)的意思，感受閱讀的成果；提高閱讀的興趣，從而幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在季節(jié)交替之際，定期帶幼兒走進(jìn)大自然，讓幼兒通過(guò)“踏青”、“秋游”等活動(dòng)，感受季節(jié)變換時(shí)大自然的美與神奇；引導(dǎo)幼兒從生活細(xì)微處去感受美的存在，如老師早早到園值日，他們從中感受到勤勞就是一種美；為幼兒提供豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，如舞蹈欣賞、繪畫展、唱歌比賽等，讓幼兒在這些活動(dòng)中感受和理解美。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅳ-6有良好的進(jìn)餐、睡眠、入廁、盥洗和保持個(gè)人整潔的衛(wèi)生習(xí)慣；坐、行、讀、寫姿勢(shì)正確；活動(dòng)中有規(guī)則意識(shí)和任務(wù)意識(shí)，活動(dòng)后能及時(shí)整理物品。A自評(píng)概述（一）基本情況我們十分重視培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣，注重在日常的進(jìn)餐、睡眠、入廁、學(xué)習(xí)活動(dòng)、體育活動(dòng)、游戲活動(dòng)等活動(dòng)中建立明確的活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在幼兒一日的活動(dòng)中，注重從每一件小事入手，在穿衣，清理玩具時(shí)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自理能力；還采取了教師與幼兒共同制定《幼兒一日活動(dòng)常規(guī)》的方法，激發(fā)幼兒遵守各種規(guī)則的自覺(jué)意識(shí);并且通過(guò)規(guī)則游戲以及一些游戲規(guī)則幫助幼兒建立良好的規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)，以游戲角色行為來(lái)培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣；對(duì)于獨(dú)立能力差的幼兒，我們請(qǐng)家長(zhǎng)和教師多做示范練習(xí)，如洗手、洗臉等行為習(xí)慣的培養(yǎng)，幫助幼兒控制情緒，培養(yǎng)自制力，通過(guò)開(kāi)展值日生比賽，促進(jìn)幼兒活動(dòng)后能及時(shí)地整理物品，并放回原位。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅳ-7日常生活中愉悅、輕松、滿足，情緒穩(wěn)定；喜歡和信任教師、保育員，接納和親近同伴；喜歡參加群體活動(dòng)，在活動(dòng)中懂得與他人相處的方法和禮儀，樂(lè)意與同伴合作。A自評(píng)概述（一）基本情況立足于“用真心養(yǎng)育，用誠(chéng)心教育，用溫情培育”的辦園宗旨，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、輕松的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓幼兒多與同伴交往，學(xué)習(xí)與人交流、溝通。我園十分注重教師的師德教育，每學(xué)期定期開(kāi)展師德培訓(xùn)，學(xué)習(xí)師德先進(jìn)人物，每學(xué)期期末評(píng)選出一位“師德先進(jìn)個(gè)人”。教師自發(fā)地尊重幼兒，對(duì)幼兒態(tài)度和藹，使幼兒從內(nèi)心喜愛(ài)和信任教師。我園引導(dǎo)教師在活動(dòng)中注意觀察，對(duì)每個(gè)幼兒的交往信息及時(shí)作出反應(yīng)，積極鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與他人交往，懂得與他人相處的方法和禮儀，樂(lè)意與同伴合作。根據(jù)節(jié)日開(kāi)展各種大型活動(dòng)，如：“六一”文藝匯演、“元旦”親子活動(dòng)、“我是小小故事家”等，促使幼兒樂(lè)意參加群體活動(dòng)，并能大膽地講述、表演，培養(yǎng)了幼兒開(kāi)朗、自信的性格。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅴ-1認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，形成明確的辦園宗旨和鮮明的辦園特色。A自評(píng)概述（一）基本情況以“用真心養(yǎng)育，用誠(chéng)心教育，用溫情培育”為辦園宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。為了培養(yǎng)幼兒社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)幼兒樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)他人等良好品質(zhì)的形成。我園開(kāi)展了“幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究”市級(jí)課題的研究。我們以“小巧手”美術(shù)活動(dòng)為辦園特色，除了在周計(jì)劃中安排相關(guān)美術(shù)教育內(nèi)容之外，還在區(qū)域設(shè)置上為幼兒提供充足的美術(shù)操作材料，如，美工紙、水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、彩紙、手工制作紙、廢舊物品等。注重發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。平時(shí)在活動(dòng)室內(nèi)積極開(kāi)展手工制作活動(dòng)，利用在園時(shí)間以及手工方面的宣傳畫、優(yōu)秀作品來(lái)激發(fā)幼兒動(dòng)手興趣，讓他們體驗(yàn)剪紙、自制玩具、捏橡皮泥的樂(lè)趣。每學(xué)期我們都讓幼兒參加作品評(píng)比，如，手工編織、剪貼畫、泥工等。并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與其中，與幼兒一起分享成果。從而達(dá)到互相學(xué)習(xí)，提高了他們的動(dòng)手能力，同時(shí)發(fā)展了幼兒的智力。這項(xiàng)活動(dòng)也得到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施 5-1-1集體和個(gè)人榮譽(yù)序號(hào)獲獎(jiǎng)?wù)邩s譽(yù)稱號(hào)授予單位授予時(shí)間1鮑集中心幼兒園縣舞蹈大賽三等獎(jiǎng)盱眙縣教育局2010.62鮑集中心幼兒園縣舞蹈大賽二等獎(jiǎng)盱眙縣教育局2011.63劉芹芹縣舞蹈大賽指導(dǎo)老師二等獎(jiǎng)盱眙縣教育局2010.64劉芹芹縣優(yōu)課一等獎(jiǎng)盱眙縣教育局2011.45張敬縣優(yōu)課二等獎(jiǎng)盱眙縣教育局2009.46張敬幼教工作先進(jìn)個(gè)人盱眙縣教育局2011.27錢俊榮幼教工作先個(gè)人盱眙縣教育局2011.28錢俊榮優(yōu)秀教師鮑集鎮(zhèn)人民鎮(zhèn)府2010.99錢俊榮優(yōu)課三等獎(jiǎng)盱眙縣教育局2006.1210李巧縣舞蹈大賽指導(dǎo)老師二等獎(jiǎng)盱眙縣教育局2010.611岳小梅縣舞蹈大賽指導(dǎo)老師二等獎(jiǎng)盱眙縣教育局2009.512張敬縣舞蹈大賽指導(dǎo)老師二等獎(jiǎng)盱眙縣教育局2010.613李巧教育教學(xué)論文二等獎(jiǎng)盱眙縣教育局2010.614錢俊榮教育教學(xué)論文二等獎(jiǎng)盱眙縣教育局2009.615張敬教育教學(xué)論文二等獎(jiǎng)盱眙縣教育局2008.616王瑾秀幼兒故事大王比賽二等獎(jiǎng)盱眙縣教育局2010.517劉芹芹幼師優(yōu)課評(píng)選二等獎(jiǎng)盱眙縣教育局2009.418張敬幼師基本功大賽三等獎(jiǎng)盱眙縣教育局2008.95-1-2特色建設(shè)情況特色項(xiàng)目建設(shè)的起始時(shí)間特色建設(shè)具體措施特色建設(shè)成果小巧手2008.9剪貼畫剪紙折紙泥工等編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅴ-2嚴(yán)格按照幼兒教育規(guī)律辦園，無(wú)超班額現(xiàn)象，無(wú)小學(xué)化教學(xué)傾向，無(wú)早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象，無(wú)體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。A自評(píng)概述（一）基本情況鮑集中心幼兒園，嚴(yán)格按照幼兒教育發(fā)展規(guī)律辦園，無(wú)超班額現(xiàn)象?，F(xiàn)有生數(shù)179人，其中小班2個(gè)班，49人，中班2個(gè)班59人，大班2個(gè)班71人。教師能根據(jù)幼兒年齡、身心發(fā)展特點(diǎn)，側(cè)重于游戲教學(xué)、寓教于樂(lè)，讓幼兒在愉快、健康的氛圍中學(xué)習(xí)，春、夏、秋、冬嚴(yán)格按照作息時(shí)間，科學(xué)組織一日活動(dòng)。保證幼兒每日游戲、戶外活動(dòng)、體育活動(dòng)的時(shí)間達(dá)到3、2、1小時(shí)。堅(jiān)決杜絕小學(xué)化教學(xué)傾向。我園注重幼兒的全面發(fā)展，通過(guò)開(kāi)展語(yǔ)言、社會(huì)、健康、藝術(shù)、科學(xué)五大領(lǐng)域的活動(dòng)讓幼兒能全面健康成長(zhǎng)。我園還重視教職工師德建設(shè)，制訂了教師師德規(guī)范、教師保教工作考核細(xì)則。每周堅(jiān)持組織教師政治學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是對(duì)每個(gè)教職工進(jìn)行師德教育、紀(jì)律教育讓“愛(ài)心”成長(zhǎng)在每個(gè)教師心里，讓“耐心”存在于每個(gè)教師的行動(dòng)中。辦園以來(lái)，我園從未發(fā)生一起體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅴ-3嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生、保健制度》，措施到位，近三年未發(fā)生重大飲食衛(wèi)生和園內(nèi)安全等責(zé)任事故。A自評(píng)概述（一）基本情況始終把幼兒安全工作放在首位，幼兒園成立了以校長(zhǎng)鮑鋒為組長(zhǎng)，園長(zhǎng)錢俊榮為副組長(zhǎng)的“平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組”，嚴(yán)格實(shí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生、保健制度》。我園食堂是A級(jí)食堂，由衛(wèi)生監(jiān)督所和教育局聯(lián)合頒發(fā)證書。食堂制定了就餐制度，安全衛(wèi)生制度，并與食堂工作人員簽訂了安全責(zé)任狀。食堂工作人員均持有健康證。幼兒的營(yíng)養(yǎng)食譜由保健老師制定。另外，我園還制訂了多種安全工作預(yù)案，如，食物中毒預(yù)案、傳染病傳播預(yù)案、防震預(yù)案、防火預(yù)案；制定了教師安全工作職責(zé)，和每個(gè)班簽訂了安全工作責(zé)任書，并且堅(jiān)持每天晨檢，由值周教干重點(diǎn)負(fù)責(zé)檢查園內(nèi)安全衛(wèi)生工作，及時(shí)排除安全隱患。園內(nèi)還設(shè)有“安全小常識(shí)”宣傳欄，并開(kāi)展幼兒防震、防火等實(shí)地演習(xí)活動(dòng)幫助幼兒掌握自我防護(hù)的能力。辦園以來(lái)從未發(fā)生一起重大飲食和園內(nèi)安全責(zé)任事故。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅴ-4保教工作體現(xiàn)體智德美全面發(fā)展的要求，幼兒發(fā)展水平良好；定期對(duì)幼兒進(jìn)行發(fā)展水平測(cè)評(píng)，幼兒個(gè)體發(fā)展檔案健全。A自評(píng)概述（一）基本情況教師能根據(jù)《綱要》精神，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際水平，合理安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，做到動(dòng)靜交替，綜合幼兒特點(diǎn)，充分發(fā)揮各種感官的作用。制定科學(xué)、語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù)、健康五大領(lǐng)域的教育教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)設(shè)了“小巧手”美術(shù)活動(dòng)的園本課程，在教學(xué)活動(dòng)及游戲中充分發(fā)展幼兒的體、智、德、美各個(gè)方面。并為每位幼兒建立成長(zhǎng)檔案，有活動(dòng)照片，有文字闡述，詳細(xì)記錄了幼兒成長(zhǎng)發(fā)展的過(guò)程。并且做到教師認(rèn)真觀察，及時(shí)分析、評(píng)價(jià)，以便制定更好的幼兒發(fā)展的方案。每學(xué)期依據(jù)《幼兒發(fā)展水平測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》定期對(duì)幼兒發(fā)展水平進(jìn)行測(cè)試并記錄測(cè)試結(jié)果，根據(jù)測(cè)試情況及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容，期末為所有幼兒寫好保教寄語(yǔ)。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅴ-5教科研理論與實(shí)踐相結(jié)合，人員、經(jīng)費(fèi)有保障。A自評(píng)概述（一）基本情況積極實(shí)施科教興園戰(zhàn)略，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，人員、經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。鼓勵(lì)教師參加各種活動(dòng)，做到經(jīng)費(fèi)有保障。至今為止，已有12名教師獲課堂教學(xué)縣一等獎(jiǎng)，5名教師獲課堂教學(xué)二等獎(jiǎng)，10名教師論文評(píng)比獲縣一等獎(jiǎng)，縣骨干教師5人，縣學(xué)科帶頭人2人。認(rèn)真開(kāi)展教科研工作，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，組成了由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)張敬牽頭的教科研小組，制定了教科研各項(xiàng)計(jì)劃和制度，定期組織教師學(xué)習(xí)教科研理論。每周四下午5：00—6：00是教研活動(dòng)時(shí)間，按小、中、大班三個(gè)年級(jí)進(jìn)行教科研活動(dòng)。幼兒園有1個(gè)市級(jí)課題，2個(gè)縣級(jí)課題，其中縣級(jí)課題《幼兒運(yùn)用色彩繪畫初探》現(xiàn)已揭題，市級(jí)課題《幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究》和縣級(jí)課題《利用本土資源開(kāi)展民間手工初探》現(xiàn)正在研究中。幼兒園對(duì)教科研經(jīng)費(fèi)給予了充分的保證，縣級(jí)課題的研究經(jīng)費(fèi)每學(xué)期3000元，市級(jí)課題的研究經(jīng)費(fèi)每學(xué)期5000元。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅴ-6幼兒園與社會(huì)、家庭密切聯(lián)系的有效機(jī)制初步建立，形成有利于幼兒成長(zhǎng)的良好環(huán)境，社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保教質(zhì)量滿意。A自評(píng)概述（一）基本情況重視家長(zhǎng)工作，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議。通過(guò)電話、家教講座、家訪等形式向家長(zhǎng)宣傳育兒經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系。園內(nèi)設(shè)立園長(zhǎng)信箱，每周二為園長(zhǎng)接待日。此外，每學(xué)期定期舉行開(kāi)放日活動(dòng)，利用節(jié)假日舉辦親子活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園之間的溝通與交流，如經(jīng)常舉行春游、秋游等活動(dòng)，游玩時(shí)讓孩子親近大自然，感受自然環(huán)境與祖國(guó)的大好河山。帶他們到田間、地頭，近距離觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程，到農(nóng)民伯伯家參觀花生、玉米、石榴、柿子等植物。我園還充分利用社區(qū)資源開(kāi)展各種活動(dòng)，每學(xué)期組織幼兒到菜場(chǎng)、郵局、敬老院、銀行進(jìn)行愛(ài)社區(qū)、愛(ài)生活的活動(dòng)。每年“六一”兒童節(jié)請(qǐng)敬老院的老人們觀看幼兒表演。這些活動(dòng)受到了社區(qū)和家長(zhǎng)們的熱烈歡迎和大力支持。學(xué)期結(jié)束時(shí)教師和幼兒對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行“成果展示”，讓家長(zhǎng)全面了解自己孩子各種能力的發(fā)展，同時(shí)組織家長(zhǎng)對(duì)各班老師進(jìn)行測(cè)評(píng)，對(duì)我園工作、教師工作提出建議，以此促進(jìn)我園的保教水平的提高。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施編號(hào)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果Ⅴ-7嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》，財(cái)務(wù)實(shí)行預(yù)決算制度，?？顚Ｓ?；各類賬目清楚規(guī)范，保教工作正常支出有保障。A自評(píng)概述（一）基本情況幼兒園財(cái)產(chǎn)由鮑集中心小學(xué)統(tǒng)一管理，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前教育收費(fèi)管理有關(guān)問(wèn)題的通知》，幼兒園單獨(dú)收支做賬，做到專款專用，各類賬目清楚規(guī)范，有據(jù)可查，并自覺(jué)接受上級(jí)部門和財(cái)務(wù)、審計(jì)部門的監(jiān)督和檢查，保教工作正常支出有保障。幼兒伙食費(fèi)?？顚Ｓ?，并且提高工作人員工資待遇。每月在規(guī)定時(shí)間內(nèi)結(jié)算一次，核算支出和收入，并向家長(zhǎng)公布。我園制定相關(guān)管理辦法，園內(nèi)資產(chǎn)明確專人負(fù)責(zé)管理，同時(shí)各班級(jí)資產(chǎn)也明確責(zé)任到人，確保我園資產(chǎn)安全。（二）主要問(wèn)題（三）整改計(jì)劃與措施5-7-1近三年經(jīng)費(fèi)收入情況一覽表年度合計(jì)財(cái)政或主辦撥款保教收費(fèi)自籌資金社會(huì)捐助其他收入2009825479元436279元179200元210000元2010775916元481216元294700元20114422625元3920715元451910元50000元5-7-2近三年經(jīng)費(fèi)支出情況一覽表年度人員經(jīng)費(fèi)公用經(jīng)費(fèi)基礎(chǔ)建設(shè)社會(huì)保障師資培訓(xùn)科研經(jīng)費(fèi)購(gòu)買設(shè)備購(gòu)買玩具生均教育經(jīng)費(fèi)生均公用經(jīng)費(fèi)教師年均收入2009386692元69963.9元93765元16649元6008元20000元82400元150000元18600元2010615692元39274元61461.6元17531元15748元4330元21880元24000元2011773086元45266元3365425元85551元7127元10000元11370元125000元30000元5-7-3教師待遇情況一覽表姓名年齡工齡工作崗位月收入社會(huì)保險(xiǎn)辦理情況行政管理專任教師保育教師保健教師其它合計(jì)基礎(chǔ)工資獎(jiǎng)金福利辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)辦理醫(yī)療保險(xiǎn)辦理工傷保險(xiǎn)辦理失業(yè)保險(xiǎn)辦理生育保險(xiǎn)錢俊榮4628是3147是是是張敬3113是2157是是是岳小梅3213是1000是是是李巧252是2131是是是夏璐253是2147是是是劉芹芹222是1000是是是程娟4323是2869是是是邵蘭蘭24是2206是是是羅偉偉304是2351是是是黃怡雯299是2449是是是王瑾秀3315是1000是是是許云翠3213是2869是是是張芹3910是2549是是是戚玉梅4019是3027是是是陳冬美3211是2549是是是王玉梅282是1000是是是賈娜娜262是1000是是是張培娟3718是3066是是是俞潔瓊302是1000是是是孫翠英4123是1440是是是何光紅4227是3177是是是易遠(yuǎn)園3113是2869是是是苗鋒4121是2539是是是華月梅463是1000是是是程伏珍532是1000是是是自評(píng)結(jié)果匯總表序號(hào)結(jié)論不達(dá)標(biāo)主要問(wèn)題序號(hào)結(jié)論不達(dá)標(biāo)主要問(wèn)題第1條A第19條A第2條A第20條A第3條A第21條A第4條A第22條A第5條A第23條A第6條A第24條A第7條A第25條A第8條A第26條A第9條A第27條A第10條A第28條A第11條A第29條A第12條A第30條A第13條A第31條A第14條A第32條A第15條A第33條A第16條A第34條A第17條A第35條A第18條A說(shuō)明：1、單項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成情況按照指標(biāo)解讀中《評(píng)價(jià)細(xì)則》具體內(nèi)容自我判斷，必須實(shí)事求是、客觀準(zhǔn)確。2、凡自評(píng)為A以下等級(jí)的項(xiàng)目均需寫明不完全達(dá)標(biāo)的主要問(wèn)題，能用數(shù)據(jù)說(shuō)明的盡量使用數(shù)據(jù)。四、幼兒園常態(tài)數(shù)據(jù)報(bào)表001、班級(jí)總數(shù)（個(gè)）6個(gè)002、幼兒總數(shù)（人）（*）179人003、小班班數(shù)（個(gè)）2個(gè)004．小班人數(shù)（人）49人005．中班班數(shù)（個(gè)）2個(gè)006．中班人數(shù)（人）59人007．大班班數(shù)（個(gè)）2個(gè)008．大班人數(shù)（人）71人009．托班人數(shù)（人）0010．校園總面積（平方米）6670011．幼兒人均校園面積（平方米）37.2012．校舍建筑總面積（平方米）（*）2677013．幼兒人均校舍建筑面積（平方米）15014．幼兒戶外活動(dòng)面積（平方米）2500015．幼兒園綠化總面積（平方米）500016．標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)活動(dòng)室個(gè)數(shù)（個(gè)）6017．標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)室使用面積（平方米/個(gè)）60018．多功能活動(dòng)室個(gè)數(shù)（個(gè)）1019．多功能活動(dòng)室總使用面積（平方米）140.2020．多功能活動(dòng)室設(shè)備總值（萬(wàn)元）8021．專用活動(dòng)室個(gè)數(shù)（個(gè)）6022．專用活動(dòng)室總使用面積（平方米）180023．專用活動(dòng)室教教玩具總值（萬(wàn)元）5024．戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積（平方米）1000025．陰雨天活動(dòng)場(chǎng)地面積（平方米）360026．戶外大型組合運(yùn)動(dòng)器具（組）4027．戶外單件運(yùn)動(dòng)器械玩具（個(gè)）300028．配備玩具櫥的班級(jí)數(shù)（個(gè)）（*）6029．小班班均配備玩具種類（種）22030．中班班均配備玩具種類（種）25031．大班班均配備玩具種類（種）28032．配備圖書架的班級(jí)數(shù)（個(gè)）6033．配備鋼琴的班級(jí)數(shù)（個(gè)）6034．配備電子琴的班級(jí)數(shù)（個(gè)）0035．配備計(jì)算機(jī)的班級(jí)數(shù)（個(gè)）6036．配備電視機(jī)的班級(jí)數(shù)（個(gè)）6037．配備錄放設(shè)備的班級(jí)數(shù)（個(gè)）6038．配齊照明設(shè)備的班級(jí)數(shù)（個(gè)）6039．配備空調(diào)設(shè)備的班級(jí)數(shù)（個(gè)）6040．配備消防設(shè)備的班級(jí)數(shù)（個(gè)）6041．配備消毒設(shè)施的班級(jí)數(shù)（個(gè)）6042．保健室配置設(shè)備設(shè)施數(shù)量（件）11043．廚房使用面積（平方米）232044．廚房配置設(shè)備總值（萬(wàn)元）8045．全園擁有計(jì)算機(jī)總數(shù)（臺(tái)）10046．辦公用計(jì)算機(jī)總數(shù)（臺(tái)）1047．每10個(gè)教師配備計(jì)算機(jī)數(shù)（臺(tái)）5048．有獨(dú)立校園網(wǎng)系統(tǒng)（是填1，否填0）1049．是否連通教育城域網(wǎng)（是就填1）1050．幼兒活動(dòng)室電腦數(shù)（臺(tái)）6051．現(xiàn)有圖書冊(cè)數(shù)（冊(cè)）2500052．本年度新購(gòu)圖書冊(cè)數(shù)（冊(cè)）500053．訂閱報(bào)刊份數(shù)（份）5054．全園教職工總數(shù)（人）（*）25055．教職工中公辦人員數(shù)（人）16056．教職工中合同制聘用人員數(shù)（人）0057．本年度臨時(shí)用工數(shù)（人）9058．參加社會(huì)保障人數(shù)（人）25059．專任教師總數(shù)（人）12060．班均配備教師數(shù)（人）2061．保育員總數(shù)（人）6062．班均配備保育員數(shù)（人）1063．保健教師數(shù)（人）1064．保健教師兼職人數(shù)（人）0065．本年度專任教師流出數(shù)（人）0066．本年度專任教師流入數(shù)（人）1067．本年度保育員流出數(shù)（人）0068．本年度保育員流入數(shù)（人）0069．中專及以上學(xué)歷保健人員數(shù)（人）1070．具有教師資格專任教師數(shù)（人）12071．中等幼師以上學(xué)歷專任教師數(shù)（人）12072．?？茖W(xué)歷專任教師數(shù)（人）8073．本科學(xué)歷專任教師數(shù)（人）4074．專任教師研究生學(xué)歷（學(xué)位）數(shù)（人）0075．具有高中學(xué)歷專任教師數(shù)（人）0076．在讀大專專任教師數(shù)（人）0077．在讀本科專任教師數(shù)（人）4078．高級(jí)教師職稱的教師數(shù)（人）0079．中級(jí)教師職稱的教師數(shù)（人）4080．初級(jí)教師職稱的教師數(shù)（人）3081．特級(jí)教師數(shù)（人）0082．園領(lǐng)導(dǎo)參加園外培訓(xùn)人數(shù)（人）2083．園領(lǐng)導(dǎo)參加園外培訓(xùn)總課時(shí)數(shù)（時(shí)）168084．專任教師參加園外培訓(xùn)人數(shù)（人）12085．教師參加園外培訓(xùn)總課時(shí)數(shù)（時(shí)）528086．保育員參加園外培訓(xùn)人數(shù)（人）6087．保育員參加園外培訓(xùn)總課時(shí)數(shù)（時(shí)）269088．保健教師參加園外培訓(xùn)次數(shù)（次）2089．保健教師參加園外培訓(xùn)總課時(shí)數(shù)（時(shí)）92090．其他人員參加園外培訓(xùn)人數(shù)（人）3091．園外專家來(lái)園講學(xué)人數(shù)（人）2092．出國(guó)出境交流學(xué)習(xí)人員數(shù)（人）0093．教師園本培訓(xùn)總課時(shí)（時(shí)）120094．保育員園本培訓(xùn)總課時(shí)（時(shí)）120095．幼兒園管理制度文本總數(shù)（個(gè)）（*）25096．安全衛(wèi)生管理制度文本個(gè)數(shù)（個(gè)）8097．保教質(zhì)量管理制度文本個(gè)數(shù)（個(gè)）9098．人員管理制度文本個(gè)數(shù)（個(gè)）8099．省以上教科研課題數(shù)（進(jìn)行中）（個(gè)）（*）0100．縣、市級(jí)教科研課題數(shù)（進(jìn)行中）（個(gè)）（*）2101．園級(jí)教科研課題數(shù)（進(jìn)行中）（個(gè)）（*）1102．具有研究專題的保教人員數(shù)（人）12103．全園研究專題總數(shù)（不含099-101項(xiàng)）（*）3104．省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表文章數(shù)（篇）（*）0105．市級(jí)報(bào)刊發(fā)表文章數(shù)（篇）（*）0106．其他媒體發(fā)表文章數(shù)（篇）2107．省以上論文評(píng)選活動(dòng)獲獎(jiǎng)數(shù)（篇）（*）1108．市級(jí)論文評(píng)選活動(dòng)獲獎(jiǎng)數(shù)（篇）（*）1109．論文發(fā)表（獲獎(jiǎng)）的教工數(shù)（個(gè)）6110．本年度被認(rèn)定食物中毒事件數(shù)（件）0111．本年度被認(rèn)定幼兒外傷事件數(shù)（件）0112．本年度被認(rèn)定體罰幼兒事件數(shù)（件）0113．本年度被認(rèn)定傳染疾病事件數(shù)（件）0114．幼兒一日戶外活動(dòng)時(shí)間（小時(shí)）2115．游戲在一日活動(dòng)時(shí)間中的百分比50%116．使用幼兒發(fā)展水平測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)班數(shù)（個(gè)）6117．建立幼兒個(gè)體發(fā)展檔案班級(jí)數(shù)（個(gè)）6118．發(fā)展水平良好級(jí)的幼兒數(shù)（人）161119．發(fā)展水平一般級(jí)的幼兒數(shù)（人）18120．發(fā)展水平較低級(jí)的幼兒數(shù)（人）0121．在用出版社教材門數(shù)（門）（*）5122．自編園本教材數(shù)（門）（*）1123．自編并正式出版教材數(shù)（門）0124．廚房工作人員中擁有技術(shù)等級(jí)證書人數(shù)（人）2125．幼兒伙食賬目公開(kāi)周期（天）30126．全園固定資產(chǎn)總值（萬(wàn)元）600127．全園年度經(jīng)費(fèi)收入總額（萬(wàn)元）439.9128．上年結(jié)轉(zhuǎn)數(shù)（萬(wàn)元）0129．財(cái)政撥款數(shù)（萬(wàn)元）392.07130．保育收費(fèi)數(shù)（萬(wàn)元）45