2024高考地理一輪復(fù)習(xí)第八章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第1講人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題教學(xué)案中圖版

PAGE5-第1講人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題考綱考情核心素養(yǎng)思維導(dǎo)圖[考綱展示]人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。[考情分析]以某區(qū)域的環(huán)境問(wèn)題案例為依據(jù)，考查環(huán)境問(wèn)題的成因、危害及其治理措施。1.綜合思維：通過(guò)對(duì)當(dāng)今世界面臨的主要環(huán)境問(wèn)題的分析，說(shuō)明環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的緣由、危害以及解決措施。2.地理實(shí)踐力：通過(guò)國(guó)家環(huán)保局就環(huán)境問(wèn)題約談地方行政負(fù)責(zé)人這一現(xiàn)象，分析探討解決環(huán)境問(wèn)題的思路與措施。授課提示：對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第170頁(yè)考點(diǎn)人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題1．全球氣候變暖(1)表現(xiàn)：過(guò)去的100多年中氣溫明顯上升。(2)主要緣由(3)影響2．臭氧層的破壞(1)臭氧層作用：汲取太陽(yáng)紫外線，使到達(dá)地面的紫外線削減，被譽(yù)為地球的愛(ài)護(hù)傘。(2)現(xiàn)狀：地球的臭氧層不同程度地遭到了破壞，南極上空的臭氧層破壞最為明顯。(3)緣由：氟氯烴化合物的大量運(yùn)用。(4)影響①危害人體健康。②影響農(nóng)作物和海洋生物的生長(zhǎng)繁殖。3．大氣污染與酸雨(1)大氣污染①污染源：燃煤產(chǎn)生的廢氣和汽車尾氣。②危害：危害人體健康，還會(huì)帶來(lái)一系列其他環(huán)境問(wèn)題，如酸雨。(2)酸雨①定義：pH值小于5.6的降水。②成因：酸性氧化物氣體與水汽結(jié)合。③危害：對(duì)生態(tài)環(huán)境危害很大，毀壞森林，使河湖水酸化；腐蝕建筑物、塑料和金屬設(shè)施；使土壤酸化，造成農(nóng)作物減產(chǎn)。④主要分布：歐洲、北美和我國(guó)長(zhǎng)江以南地區(qū)。eq\a\vs4\al([素養(yǎng)盤(pán)點(diǎn)])簡(jiǎn)述環(huán)境污染、生態(tài)破壞與資源短缺的區(qū)分與聯(lián)系。(綜合思維)提示：區(qū)分：①環(huán)境污染是指由于人類隨意排放廢棄物和有害物質(zhì)，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降。,②生態(tài)破壞是指由于人類對(duì)環(huán)境的破壞，導(dǎo)致環(huán)境退化，從而影響人類生產(chǎn)和生活。,③資源短缺是指資源數(shù)量不能滿意人類的需求。,聯(lián)系：環(huán)境污染往往引起生態(tài)破壞和資源短缺，生態(tài)破壞往往引起資源短缺，資源短缺也會(huì)引起生態(tài)破壞。1．大氣環(huán)境問(wèn)題主要環(huán)境問(wèn)題主要成因主要危害治理措施全球氣候變暖①人類活動(dòng)排放大量二氧化碳；②大面積毀壞森林①海平面上升，沉沒(méi)沿海低地、島嶼，加劇風(fēng)暴潮和洪澇災(zāi)難，城鎮(zhèn)排污系統(tǒng)失效，海水倒灌導(dǎo)致土地、農(nóng)田鹽漬化；②使世界各地降水和干濕狀況變更，導(dǎo)致世界各國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)①削減二氧化碳的排放；②提高能源利用率，采納新能源；③加強(qiáng)國(guó)際合作；④愛(ài)護(hù)環(huán)境、植樹(shù)造林臭氧層破壞①人類大量排放氟氯烴化合物；②太陽(yáng)活動(dòng)影響到達(dá)地面的太陽(yáng)紫外線輻射增加，干脆危害人體健康，對(duì)生態(tài)環(huán)境和農(nóng)、林、牧業(yè)造成破壞，影響海洋生物的生長(zhǎng)與繁殖①削減并逐步禁止氟氯烴等破壞臭氧物質(zhì)的排放，研制新型制冷劑；②參加國(guó)際愛(ài)護(hù)臭氧層的合作酸雨人類大量燃燒化石燃料，排入大氣中的氮氧化物和硫氧化物不斷增加①使河湖水、土壤酸化，影響魚(yú)類、森林、農(nóng)作物生長(zhǎng)；②腐蝕建筑物、文物古跡；③危害人體健康①削減人為硫氧化物、氮氧化物的排放是根本途徑；②探討煤炭中硫資源的綜合開(kāi)發(fā)利用，發(fā)展清潔燃煤技術(shù)是有效措施2.其他環(huán)境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題緣由典型事例資源短缺水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源、能源短缺人類對(duì)資源的過(guò)度索取華北平原用水驚慌，非可再生資源面臨枯竭續(xù)表生態(tài)破壞水土流失、土地荒漠化加劇自然植被遭破壞黃土高原的水土流失，中國(guó)荒漠化、沙塵暴加劇，古巴比倫王國(guó)的消逝生物多樣性削減生物的生存環(huán)境遭到破壞或過(guò)度捕獵等藏羚羊等數(shù)量日益削減環(huán)境污染大氣污染、水污染、土壤污染工業(yè)“三廢”和有害于人體健康的農(nóng)藥隨意排放泰晤士河的悲劇固體廢棄物污染生產(chǎn)和生活中的大量垃圾隨意堆放街道垃圾的隨意排放噪聲污染交通、工廠等噪聲——“無(wú)形殺手”放射性污染放射性物質(zhì)泄漏切爾諾貝利核電站泄漏海洋污染各類污染物排入海洋渤海灣大赤潮、日本水俁灣事務(wù)、海上石油泄漏考法環(huán)境問(wèn)題的成因與表現(xiàn)(2024·高考江蘇卷)下圖為“華東地區(qū)和東北地區(qū)的城市大氣PM2.5和SO2多年平均濃度日變更曲線圖”。讀圖，回答1～2題。1．兩地區(qū)的城市大氣PM2.5濃度一般在10時(shí)以后下降，其主要緣由是()A．戶外活動(dòng)削減，利于污染物沉降B．降水頻率增加，有利于空氣凈化C．熱島效應(yīng)增加，利于污染物擴(kuò)散D．汽車流量削減，尾氣排放量削減2．華東地區(qū)大部分時(shí)段大氣SO2濃度低于東北地區(qū)，主要的影響因素是()A．能源結(jié)構(gòu) B．人口密度C．資源條件 D．出行方式解析：第1題，10時(shí)以后，隨著氣溫的上升，城市上升氣流增加，利于污染物擴(kuò)散。而城市上升氣流增加，與10時(shí)以后交通繁忙等人類活動(dòng)導(dǎo)致的“熱島效應(yīng)”加強(qiáng)親密相關(guān)。第2題，東北地區(qū)煤炭資源豐富，能源消費(fèi)構(gòu)成以煤炭為主，排放出的SO2多，大氣污染較重；華東地區(qū)煤炭分布較少，能源消費(fèi)構(gòu)成中石油、自然氣比重較大，且近年來(lái)核電比重上升較快，因此排放出的SO2相對(duì)較少。答案：1.C2.A3.eq\a\vs4\al(下圖示意河套平原地區(qū))?。當(dāng)?shù)貙ⅫS河水通過(guò)引水渠引入?yún)^(qū)內(nèi)澆灌農(nóng)田，eq\a\vs4\al(農(nóng)田澆灌退水經(jīng)過(guò)排水渠匯入烏梁素)eq\a\vs4\al(海)?。近年來(lái)烏梁素海出現(xiàn)污染加重趨勢(shì)。命題點(diǎn)睛：環(huán)境問(wèn)題始終是人們熱議的話題。高考命題多以區(qū)域圖為載體，考查與人類活動(dòng)有關(guān)的環(huán)境問(wèn)題的成因、危害及措施。(1)分析近年來(lái)烏梁素海污染嚴(yán)峻的緣由。(2)提出治理烏梁素海污染的措施。[思維流程]答案：?位置?水質(zhì)?較少澆灌?黃河?小差(1)河套灌區(qū)的農(nóng)田退水絕大部分排入該湖，化肥、農(nóng)藥的運(yùn)用使得湖水污染加??；當(dāng)?shù)毓I(yè)與城鄉(xiāng)生活廢水也都排入該湖。所在區(qū)域氣候干燥，降水少，湖水以水渠進(jìn)入和排出，吞吐量較小，流淌性差，污染物在湖